Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Budzicz, Łukasz" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Interpretacja statystyk w ar tykułach naukowych – wskazówki dla praktyków
the interpretation of the statistical data in scientific papers – advices for practitioners
Autorzy:
Budzicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514261.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
wielkość efektu
istotność statystyczna
przedziały ufności
interpretowanie danych statystycznych.
effect size
statistical significance
confidence interval
interpretation of statistical data.
Opis:
Artykuł zawiera informacje o tym, jak interpretować podstawowe dane statystyczne: wskaźniki istotności statystycznej, wielkości efektu i przedziały ufności. Pokazano kilka heurystyk użytecznych przy interpretacji wielkości efektów korelacji r Pearsona, statystyki d Cohena oraz relatywnego ryzyka. Olbrzymia większość pozostałych efektów jest pochodną wyżej wymienionych. Dodatkowo wskazano również, jakie są ograniczenia wybranych wskaźników, szczególnie istotności statystycznej. Artykuł jest pomyślany jako pomoc szczególnie dla psychologów praktyków.
The article contains information how to interpret statistical data: statistical significance, effect size and confidence intervals. Several heuristics are given how to usefully interpret the magnitude of the correlation Pearson’s r, Cohen’s d and relative risk. The vast majority of other effects is a derivative of the aforementioned. In addition, I also show the limitations of selected indicators, especially statistical significance. This article is intended as an aid especially for psychologists practitioners.
Źródło:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2017, 1; 143-158
2451-1420
Pojawia się w:
Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dlaczego pojawia się milość? Ewolucja monogamicznego systemu kojarzenia u ludzi
Why is there love? The evolution of monogamous mating system in humans
Autorzy:
Budzicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195445.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
Artykuł przedstawia współczesny stan wiedzy na temat ewolucji systemu kojarzenia, który występuje u ludzi. W naturze przede wszystkim trzy naciski selekcyjne promują długotrwałe relacje monogamiczne samca i samicy: znaczący wzrost przeżywalność potomstwa, gdy obydwoje rodziców zapewnia opiekę, pewność ojcostwa i ograniczone możliwości uzyskania nowych możliwości reprodukcyjnych poza istniejącym "związkiem". Te trzy czynniki występują u ludzi i mogą do pewnego stopnia wyjaśniać zróżnicowanie współczesnych zachowań reprodukcyjnych. Przedstawiono również hipotetyczny model ewolucji ludzkich zachowań reprodukcyjnych zaproponowany przez Davida Geary.
The article presents basic information about the evolution of mating system, which occurs in humans. In nature, the three major evolutionary pressures promote the long-term monogamous relationships: significantly enhanced offspring survival when both parents provide care, certainty of paternity and limited opportunities to find a new mate. All these factors are present in humans and may also to some extent explain the present diversity of human reproductive behaviors. A hypothetical model of the evolution of human reproductive behavior proposed by David Geary is also discussed.
Źródło:
Kosmos; 2011, 60, 3-4; 333-343
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Post-Stapelian psychology. Discussions on the reliability of data and publications in psychology
Autorzy:
Budzicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127886.pdf
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
fraud in psychology
Diederik Stapel
“false-positive psychology”
publication bias
Opis:
In 2011, Diederik Stapel’s fraud was discovered. It turned out that not only did Stapel forge data but also journals failed to notice many obvious errors and encouraged distortions (e.g., not reporting studies with non-significant results). Simultaneously, Simmons et al. (2011) published an article dedicated to questionable research practices that could significantly increase the number of false-positive results through arbitrary decisions pertaining to data analysis and presentation. Shortly after, there appeared results of studies suggesting that a large number of researchers confess to such practices and that they are, in fact, commonly accepted. These events sparked off a wide debate about the reliability of data in psychology. The author of the present paper discusses the most important points of this debate, showing how the low level of theoretical maturity, the lack of consensus on the rules of applying research techniques and interpreting results, and the unrealistic demands of editors of empirical journals may have contributed to this crisis.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2015, 18, 1; 25-40
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskusja „po Stapelu”. Wokół rzetelności badań i publikacji w psychologii
Autorzy:
Budzicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127890.pdf
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
oszustwo w psychologii
Diederik Stapel
„psychologia fałszywie pozytywna”
wybiórcze publikowanie
Opis:
W roku 2011 wykryto oszustwo Diederika Stapela. Okazało się, że nie tylko Stapel fałszował dane, lecz także czasopisma nie dostrzegły wielu oczywistych błędów oraz zachęcały do przekłamań (np. pomijania badań z wynikami nieistotnymi). Równolegle ukazał się artykuł Simmonsa, Nelsona i Simonsohna (2011) poświęcony wątpliwym praktykom badawczym, które mogą znacząco zwiększać odsetek wyników fałszywie pozytywnych poprzez arbitralne decyzje dotyczące analizy i prezentacji danych. Niedługo potem pojawiły się wyniki badań wskazujących na to, że znaczna część badaczy przyznaje się do stosowania takich praktyk oraz że są one powszechnie akceptowane. Wydarzenia te zaowocowały szeroką dyskusją dotyczącą rzetelności danych w psychologii. Autor omawia najważniejsze punkty dyskusji, wskazując też, w jaki sposób niski stopień dojrza-łości teorii, brak konsensusu o do zasad stosowania technik badawczych i interpretowania wyników oraz nierealistyczne wymagania redakcji czasopism empirycznych mogły się przyczynić do kryzysu.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2015, 18, 1; 9-24
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies