- Tytuł:
-
Enrollment motives among candidates for nursing studies at the Medical University of Warsaw
Motywy podejmowania kształcenia na kierunku pielęgniarstwo wśród kandydatów na studia w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym - Autorzy:
-
Kube-Brzozowska, Renata
Kobos, Ewa - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/963547.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Uniwersytet Opolski. Instytut Nauk o Zdrowiu
- Tematy:
-
study motives
nursing
education
motywy kształcenia
pielęgniarstwo
edukacja - Opis:
-
Background: Candidates for nursing studies should be aware of the specific nature, social expectations and
vocation associated with their future occupation.
Aim of the study: To examine the enrollment motives among candidates for nursing studies at the Medical
University of Warsaw.
Material and methods: This study was conducted in a group of 200 candidates for nursing studies as part of
the recruitment process. The study data were collected using a proprietary questionnaire with motives for selecting
nursing studies classified as autotelic, instrumental, or incidental. The results were statistically analyzed
using PQStat software ver. 1.4.2.324.
Results: The most common autotelic motive reported by the candidates was the desire to help others (98%).
Analysis of instrumental motives revealed that 89.5% of respondents identified guaranteed employment as
a motivating factor whilst 70% stated the course was a means to achieve stable employment. The ease of enrollment
was a motive for selecting nursing studies by 24.5% of respondents. The older the age of the candidates,
the greater the contribution incidental motives for selecting nursing studies. Higher instrumental motives scores
were more frequent among urban residents. Autotelic motives were stated more frequently by candidates choosing
nursing as their first field of studies.
Conclusions: 1. Autotelic motives were predominant in the choices made by candidates for nursing studies.
2. The age of the candidates, urban vs. rural residential status and the choice of nursing as the first field of studies
were factors that significantly differentiated the motives for selecting nursing studies. 3. As part of the curriculum,
the university should ensure that newly enrolled students have adequate opportunities to expand their
interests in the chosen profession and to satisfy their aspirations.
Wstęp: Kandydaci na studia medyczne powinni mieć świadomość specyfiki przyszłego zawodu, dużych oczekiwań społecznych i swoistej misji związanej z wykonywaniem zawodu. Cel pracy: Poznanie motywów podjęcia kształcenia na kierunku pielęgniarstwo przez kandydatów na studia. Materiał i metody: Badania przeprowadzono wśród 200 kandydatów na studia w toku rekrutacji. W celu zebrania materiału badawczego posłużono się autorskim kwestionariuszem ankiety, w którym motywy zostały sklasyfikowane jako: autoteliczne, instrumentalne oraz przypadkowe. Wyniki poddano analizie statystycznej z użyciem pakietu statystycznego PQStat ver. 1.4.2.324. Wyniki: Wśród motywów autotelicznych najczęściej kandydaci wskazywali chęć niesienia pomocy innym – 98%. W grupie motywów instrumentalnych 89,5% badanych wskazało gwarancję zatrudnienia, 70% – możliwość zdobycia pracy dającej stabilizację życiową. Łatwość dostania się na kierunek pielęgniarstwo jako motyw wyboru kierunku wskazało 24,5% respondentów. Im starsi byli kandydaci, tym wyższy poziom motywacji przypadkowej występował w wyborze kierunku studiów. Ankietowani pochodzący z miast częściej wskazywali wyższe wartości w kategorii motywacji instrumentalnej. Motywy autoteliczne były częściej wskazywane przez kandydatów wybierających pielęgniarstwo jako pierwszy kierunek. Wnioski: 1. W wyborze kierunku pielęgniarstwo u kandydatów na te studia przeważały motywy autoteliczne. 2. Wiek kandydatów, miejsce zamieszkania oraz wybór pielęgniarstwa jako pierwszego kierunku różnicują istotnie motywy podejmowania studiów. 3. W toku kształcenia uczelnia powinna zapewnić rozpoczynającym studia studentom możliwości rozwoju zainteresowań związanych z zawodem oraz zaspakajania ich aspiracji. - Źródło:
-
Medical Science Pulse; 2017, 11, 4
2544-1558
2544-1620 - Pojawia się w:
- Medical Science Pulse
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł