Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Breś, Anna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Inspiracje arteterapeutyczne w przedszkolu integracyjnym z udziałem rodziców
    Art therapy inspirations in an integrative kindergarten with the participation of parents
    Autorzy:
    Breś, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/37181242.pdf
    Data publikacji:
    2024-01-31
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    arteterapia
    przedszkole integracyjne
    twórczość dziecięca
    art therapy
    integrative kindergarten
    children’s creation
    Opis:
    Obecnie sztuka jest wykorzystywana w psychoterapii, jak również w edukacji. Arteterapia umiejętnie łączy cele terapeutyczne z szeroko rozumianą sztuką, do której zaliczane są różne formy twórczości człowieka, jak literatura, plastyka, muzyka, taniec, teatr. Uważa się, że sztuka stanowi wielką szansę dla ludzkości, dla ocalenia człowieczeństwa przed zalewem brutalności, nienawiści i wojen. W artykule przedstawiono kilka autorskich ćwiczeń o charakterze arteterapeutycznym, które każdy nauczyciel i rodzic będzie mógł zaadaptować na potrzeby działań wychowawczych.
    Art is currently used in psychotherapy, as well as in education. Art therapy skilfully joins therapeutic aims with widely understood art, which consists of various forms of human creation such as literature, visual arts, music, dance, theatre. Art is recognized as a great chance for humanity to save itself from brutality, hate and wars. This article presents a few original exercises with an art therapy character, which every teacher and parent can adapt for the purposes of educational activities.
    Źródło:
    Kultura i Wychowanie; 2023, 24, 2; 9-21
    2544-9427
    2083-2923
    Pojawia się w:
    Kultura i Wychowanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koronawirus – aktualny problem medyczny i społeczny
    Coronavirus – current medical and social problem
    Autorzy:
    Welz, Anna
    Breś-Targowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/762597.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-21
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Farmaceutyczne
    Tematy:
    koronawirus
    zapalenie płuc
    COVID-19
    2019-nCoV
    pneumonia
    coronavirus
    Opis:
    Coronaviruses can be divided into two groups due to pathogenicity. The first group causes mild upper respiratory tract infections. The second group includes highly pathogenic coronaviruses, which are the cause of severe pneumonia. In December 2019, the emergence of a new 2019-nCoV coronavirus was reported in the human population, which caused a pandemic. Cases of pneumonia have been reported in patients. Complications included: acute respiratory distress syndrome, anaemia, acute myocardial injury, secondary infections and in severe cases - death of patients. Viral factors and host immune responses were important in the development of infection. The course of the disease also depended on: initial viral load in the respiratory tract, comorbidities and the age of patients. Younger people experienced milder symptoms, and older people had more severe disease. Diabetes, hypertension, cardiovascular disease and renal failure were the most frequently mentioned comorbidities. The therapeutic problems concerned the need to develop effective CoV treatment regimens. Late diagnosis is often the cause of a complex situation that requires intervention in intensive care units. There are still no approved antiviral drugs and vaccines to prevent SARS-CoV infection. One of the therapeutic solutions is to change the purpose of various approved medicines used in other diseases. Another problem is the transmission of infection, which occurs between people as a result in close and direct contact. Rules for protection against infection have been introduced. Personal protective equipment has been used: gloves, aprons, protective masks and glasses. In addition, the transmission of the infection in indirect contact with contaminated objects is of great importance. Monitoring the epidemiological situation and providing timely information is very important to ensure the safety of the public during and after the pandemic. The purpose of this article is to present the characteristics of the new 2019-nCoV coronavirus and its ability to multiply in the human body. Pathogenic types of coronaviruses, current infection, symptoms, diagnostic methods, treatment and infection transmission, and psychological effects of quarantine are discussed.
    Koronawirusy ze względu na chorobotwórczość można podzielić na dwie grupy. Pierwsza grupa powoduje łagodne infekcje górnych dróg oddechowych. Do drugiej grupy należą wysoce patogenne koronawirusy, które są powodem ciężkiego zapalenia płuc. W grudniu 2019 w populacji ludzi odnotowano pojawienie się nowego koronawirusa 2019-nCoV, który stał się przyczyną pandemii. Wśród pacjentów wystąpiły przypadki zapalenia płuc, a jako powikłania zaobserwowano: zespół ostrej niewydolności oddechowej, niedokrwistość, ostre uszkodzenie mięśnia sercowego, wtórne zakażenia i w ciężkich przypadkach śmierć pacjentów. W rozwoju zakażenia znaczenie miały czynniki wirusowe i odpowiedź immunologiczna gospodarza. Przebieg choroby był uzależniony również od: początkowego miana wirusa w drogach oddechowych, chorób współistniejących i wieku pacjentów. Osoby młodsze doświadczały łagodniejszych objawów, a u osób starszych obserwowano cięższy przebieg infekcji. Najczęściej wymienianymi chorobami współistniejącymi były: cukrzyca, nadciśnienie tętnicze, choroby sercowo-naczyniowe i niewydolność nerek. Przedstawione problemy terapeutyczne dotyczyły potrzeby opracowania skutecznych schematów leczenia zakażeń CoV przy braku zatwierdzonych leków antywirusowych oraz szczepionek. Zaproponowane rozwiązania terapeutyczne ukierunkowane zostały na zmianę przeznaczenia zatwierdzonych w lecznictwie różnych leków wykazujących dodatkowo działanie przeciwwirusowe. Szybkie przenoszenie zakażenia drogą kropelkową między ludźmi spowodowało konieczność wprowadzenia rygorystycznej ochrony przed zakażeniem. Celem tego artykułu jest przedstawienie charakterystyki nowego koronawirusa 2019-nCoV i jego zdolności do namnażania w organizmie człowieka. Omówiono patogenne typy koronawirusów, przebieg obecnego zakażenia, objawy, metody diagnostyczne, leczenie oraz transmisję zakażenia i psychologiczne skutki kwarantanny.
    Źródło:
    Farmacja Polska; 2020, 76, 5; 259-268
    0014-8261
    2544-8552
    Pojawia się w:
    Farmacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Album Jubileuszowy – 70-lecie Szkoły Języków Obcych UW
    A Jubilee Book on the 70th Anniversary of the Centre for Foreign Language Teaching at the University of Warsaw
    Autorzy:
    Ziółek-Wojnar, Magdalena
    Bunina-Breś, Ekaterina
    Kowalewska, Agnieszka
    Harrison, Agnieszka
    Zabłocki, Krzysztof
    Zięba, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/books/18105093.pdf
    https://bibliotekanauki.pl/books/18105093.epub
    https://bibliotekanauki.pl/books/18105093.mobi
    Data publikacji:
    2023-10-10
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Opis:
    Szkoła Języków Obcych UW jest największą jednostką prowadzącą lektoraty na Uniwersytecie Warszawskim. Zajmuje bardzo ważne miejsce w Uniwersyteckim Systemie Nauczania Języków Obcych. W ciągu 70 lat swego istnienia wykształciła pokolenia studentów. Szkoła zajmuje się nie tylko kształceniem językowym, ale także przygotowuje i przeprowadza egzaminy certyfikacyjne oraz poświadcza biegłość językową egzaminowanych. Album wydany przez Wydawnictwa UW z okazji okrągłego 70-tego jubileuszu SzJO UW opowiada o tym, jak Szkoła działała kiedyś, jak funkcjonuje dzisiaj i jakie są jej dalsze plany na przyszłość.
    The Centre for Foreign Language Teaching at the University of Warsaw is the largest language teaching unit at the University of Warsaw. It occupies a very important place in the University System of Foreign Language Teaching. Over the course of 70 years, it has educated generations of students. The Centre not only provides language education, but also prepares and conducts certification exams and certifies the language proficiency of the examined. The Jubilee Book published by the University of Warsaw Press to mark the 70th anniversary of the Centre talks about how the School used to work, how it works today and what are its future plans.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Książka
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies