Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Braun-Gałkowska, Maria" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Niektóre cechy osobowości kobiet a ich sytuacja rodzinna
Some Personality Features of Women and Their Situation at Home
Autorzy:
Braun-Gałkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1872847.pdf
Data publikacji:
1983
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The aim of the present paper is to compare some personality features of women who find themselves in different home situations. 304 women of 30 years of age, secondary education, living in towns and different in their home situations were tested. They were divided into four groups {76 women in each) which included: lay unmarried women, nuns, married women who were satisfied with their wedlocks and married women who were not satisfied with their wedlocks. In the study Cattell’s 16-factor-personality questionaire was used. The results, if compared, show that with relation to personality features lay unmarried women are similar to the women married but unsatisfied with their wedlocks and that nuns are similar to satisfied married women. No differences in typological features of the groups under investigation were found, however, satisfied married women and nuns were characterized by greater ease in coming into contact with other people, smaller aggressiveness and domination but greater responsibility and scrupulosity. Unmarried lay women and women who were unsatisfied with their wedlocks had higher emotional tension, showed a tendency to domination, self-accusation, anxiety and smaller self-observation. The results obtained for the group of lay unmarried women place this group between the results obtained for satisfied married women and unsatisfied married women. This may suggest that this group of women should not be treated jointly but rather in separation into the subgroup of single women who accept their situation and those who do not. This problem constitutes the aim of further study.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1983, 11, 2; 77-90
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnorodność rysunków dziecięcych
The Diversity of Children’s Drawings
Autorzy:
Braun-Gałkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479002.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
rysunek dziecka
rozwój rysunku
metody projekcyjne
badanie rodziny
symbole w rysunku
child’s drawing
drawing development
projective methods
family research
symbols in the drawing
Opis:
Dla pedagoga rysunek dziecięcy jest bezcennym źródłem wiedzy o dziecku – jego myśleniu, emocjach i sytuacji rodzinnej. Rysunki dzieci różnią się między sobą w zależności od wieku, poziomu rozwoju, emocji i pragnień oraz relacji rodzinnych, a poprzez te różnice można się o dziecku bardzo dużo dowiedzieć i – co za tym idzie – skuteczniej mu pomagać. Szczególnie znaczący jest sposób przedstawienia postaci ludzkiej, który zmienia się na poszczególnych etapach rozwoju (bazgroty, głowonogi, schematy, realizm), a także w zależności od przeżyć wewnętrznych dziecka i jego sytuacji rodzinnej. Ze względu na owe różnice w sposobie rysowania rysunek pozwala na zorientowanie się, czy poziom wykonania jest adekwatny do wieku dziecka, a także na poznanie jego sfery emocjonalnej. Celem artykułu jest przedstawienie różnorodności rysunków dziecięcych. Oparty jest na literaturze przedmiotu i badaniach własnych oraz uzupełniony przykładami rysunków zaczerpniętych ze zbiorów autorki. Interpretacja rysunku jest trudna, gdyż posługuje się wskaźnikami wynikającymi z badań porównujących rysunki różnych grup, a także opiera się na mechanizmie projekcji i symbolach. To podejście zupełnie inne niż w skalach kwestionariuszowych i ankietach, odwołujących się do samoopisu
For an educator or a researcher, children’s drawings are an invaluable source of knowledge about them – their thinking, emotions and family situation. Children’s drawings vary depending on age, their level of development, emotions and desires, and family relations, and through these differences one can learn a lot and hence be able to help them more effectively. Especially significant is the presentation of the human form, which varies at different stages of development (scribbles, cephalopods, diagrams, realism), and also depends on the internal experiences of the children and their family situation. Because of these differences in expression, the interpretation of a drawing allows to learn wherever the level of performance is adequate for the child’s age, and also to get to know his or her emotional sphere. The aim of the article is to present the diversity of children’s drawings. It is based on both the relevant academic literature and the author’s own studies and is supplemented by examples of drawings drawn from the collection of the author. Interpretation of the drawings is difficult because it requires using indicators coming from the comparisons of the drawings of the various groups and is based on a mechanism of the projection and on symbols. It is a completely different approach than in questionnaires and polls based on self-description.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 3(41); 41-65
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świętowanie
Celebration
Autorzy:
Braun-Gałkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1860843.pdf
Data publikacji:
1996
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
Celebration is linked with the realization of man’s essential needs: physical, psychical, social and spiritual. Aside to its religious function celebration bears a great importance for man’s self-realization and his social references. Initiation into celebration, formation for an appropriate experience of a feast constitutes an important element of man’s formation.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1996, 24, 2; 149-157
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobieta we współczesnym społeczeństwie polskim według Prymasa Stefana Wyszyńskiego
Autorzy:
Braun-Gałkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1872932.pdf
Data publikacji:
1982
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
Wśród rożnych skomplikowanych problemów społecznych są takie, które, choć trudne do rozwiązania praktycznego, teoretycznie są określane jednoznacznie i takie, które są trudne i praktycznie i teoretycznie. Do tych ostatnich należy tzw. kwestia kobieca, co do której nie tylko w konkretnych działaniach, ale także w teorii nie ma zgodnej opinii. /.../
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1982, 10; 35-45
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Osobowościowe uwarunkowania powodzenia małżeństwa
Personal Conditioning of the Success in Marriage
Autorzy:
Braun-Gałkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1876230.pdf
Data publikacji:
1978
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The aim of the research was to deal with the question of whether personal features and the degree of their similarity between married people influence success of their marriage. The research was carried out among 160 couples (80 satisfied and 80 dissatisfied couples). Satisfaction in marriage was measured on A Martial Success Scale designed by the author. Personality was measured by the 16 — factor- -personality questionnaire of R. B. Cattell. The comparison of results shows that typological features (introversion, extroversion) do not influence martial success. Neurosis is negative, and characterological features such as responsibility and permanence of convictions are positive in successful marriage. The degree of similarity in personalities of the couples does not secure success. The features that influence the marriage depend on each person’s environment and self-education. Therefore, they may be shaped through family education and preparatory courses for marriage as well as through personal effort and self-realization.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1978, 6; 155-176
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Psychospołeczne uwarunkowania powodzenia małżeństwa
Psycho-social Determination of Marital Success
Autorzy:
Braun-Gałkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1876911.pdf
Data publikacji:
1976
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The study aimed at establishing the interrelationship between the subjective sense of marital success (measured in the scale of own system) and certain objective factors. The survey, including 300 married couples, was conducted by means of the personal data questionnaire, Prężyna scale of religious attitudes and Eysenck questionnaire. The analysed factors point out to certain interdependencies although they do not exhaust the problem. Some proved statistically relevant. These are: the duration of the betrothal and marriage, the fact of having independent home, children, the degree of neurosis in females. Some of the factors certainly influence the sense of marital success (e. g. duration of the betrothal period), others although undoubtedly exercising the influence depend themselves upon the success of the marriage (e. g. female neurosis). Others are mutually determinant, at least to a certain degree, e. g. having a flat of one’s own depends on proper financial means while living conditions influence the relationship with parents-in-law who share the flat. Only the entire system of the determinants conditions the actual situation. The results constitute merely a tentative survey of the problem. Each of the factors demands further, more through investigation. The study has been undertaken at the Department of Educational Psychology, the Catholic University of Lublin.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1976, 4; 209-236
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz rodziny u osób chorych na stwardnienie rozsiane
Image of Family Among Persons Suffering from Multiple Sclerosis
Autorzy:
Braun-Gałkowska, Maria
Steuden, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106823.pdf
Data publikacji:
1990
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
A technik of the Schematic Drawing of The Family according to Minuchin á1975ñ, and Braun- -Gałkowska á1986ñ was used to the group of 44 MS patients. The self image of the MS patients, their husbands or their wifes, the relationship between them, the importance of the rest of the family members, general quality of the schematic draw, and existence of tension was examined on the basis of that technik. The drawing exhibited a tensions and disappointment beetwen particulary family members nearly in 90% of the families. It was suggested, that the bad relatioship beetwen some family members of the MS patients may have a bad influence on the course of their disease.
Źródło:
Roczniki Filozoficzne; 1990, 37-38, 4; 107-124
0035-7685
Pojawia się w:
Roczniki Filozoficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies