Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Bojarska, Anna." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Cyfryzacja w budownictwie
    Autorzy:
    Tryfon-Bojarska, Anna
    Wińska, Ewelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/128958.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    PWB MEDIA Zdziebłowski
    Tematy:
    cyfryzacja
    innowacja
    rzeczywistość rozszerzona
    przedsięwzięcie budowlane
    zarządzanie projektem
    geofizyka
    digitization
    innovation
    augmented reality
    construction project
    project management
    geophysics
    Opis:
    Czwarta rewolucja przemysłowa niesie ze sobą kompleksową transformację cyfrową przedsiębiorstw. Jej dziewięć filarów ma wpływ również na branżę budowlaną. W artykule przedstawiono wpływ, jaki transformacja cyfrowa wywiera na projekty innowacyjne realizowane w branży budowlanej, omówiono przykłady innowacji cyfrowych, jakie stosowane są w cyklu życia projektu deweloperskiego – biurowego oraz opisano na przykładach i studium przypadku, jakie stosowane są modele zarządzania projektami innowacyjnymi.
    The fourth industrial revolution carries out a comprehensive digital transformation of enterprises. Its nine pillars also affect the construction industry. The article presents the impact of digital transformation on innovative projects implemented in the construction industry, examples of digital innovations that are used in the lifecycle of a property development undertaking, are discussed, and examples and case studies of applied innovation project management models are described.
    Źródło:
    Builder; 2019, 23, 9; 12-14
    1896-0642
    Pojawia się w:
    Builder
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działania promujące Region Lubelski – Lubelskie. Smakuj Życie!
    Autorzy:
    Kruszyńska, Agnieszka
    Bojarska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/640130.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    regionalizm, marka, marketing terytorialny, województwo lubelskie, Lubelskie. Smakuj Życie!
    Opis:
    Promotional actions of Lublin Voivodeship – Lubelskie. Taste Life!The aim of the article is to describe the forms of promotional activities undertaken and realized by the Strategy of the Lublin Voivodeship Brand – Lubelskie. Taste Life!. A research was done in order to compare the assumptions of local education with the ideas included in the Strategy, which is bound with the development of the Voivodeship of Lublin. The work written in 2008 by the Department of Promotion and Tourism of the Marshal’s Office – “The Strategy of the Lublin Voivodeship  Brand – Building Brand Project for 2008-2020” was submitted to a  detailed analysis. The methods of document analysis and survey were used in researching the promotional forms included in the Strategy. The main vision of the brand was defined as Lublin EKOPOLIS expressed by a logo and the slogan: “Lubelskie. Taste Life!” The aims regarding the spread of knowledge about the region included in the Strategy are realized by advertisement campaigns and numerous cultural festivals. As a result, the Voivodeship of Lublin has probably become better known and perceived by Polish residents of big cities as well as by the Lublinians themselves. Perhaps the strategy  has caused an increase in the awareness and civil self-consciousness of the local society regarding to history, culture and tourist attractions of the region and it has led them to deepen their personal identification with the region as well as  openness to other cultures.
    Źródło:
    Zarządzanie w Kulturze; 2014, 15, 2
    2084-3976
    Pojawia się w:
    Zarządzanie w Kulturze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Deo et Patriæ = Bogu i Ojczyźnie : tradycje duszpasterstwa wojskowego w Polsce
    Bogu i Ojczyźnie
    Autorzy:
    Kotańska, Anna.
    Współwytwórcy:
    Bojarska-Syrek, Joanna ( -2015). Redakcja
    Macyszyn, Jacek (1949- ). Redakcja
    Baranowska, Patrycja. Tłumaczenie
    Bojarski, Hubert. Tłumaczenie
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Warszawa : Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    Muzeum Ordynariatu Polowego Wojska Polskiego (Warszawa) wystawy
    Duszpasterstwo wojskowe
    Katolicyzm
    Opis:
    Publ. towarzysząca ekspozycji stałej Muzeum Ordynariatu Polowego Oddziału Muzeum Historycznego m. st. Warszawy, przygotowana w rocznicę otwarcia Muzeum.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Książka
    Tytuł:
    Przeżywanie macierzyństwa podjętego w trakcie studiów na przykładzie studentek lubelskich uczelni
    Experience of Maternity Taken up during the Studies, Based on the Example of Lublin Universities’ Students
    Autorzy:
    Bojarska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811383.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    macierzyństwo
    studenci
    uniwersytet
    wczesna dorosłość
    godzenie ról
    wartości
    maternity
    students
    university
    early adult age
    double role
    values
    Opis:
    Artykuł złożony jest ze wstępu, czterech zasadniczych części oraz bibliografii. Pierwsza część opisuje różne konteksty społeczno-kulturowe związane z macierzyństwem. Druga część charakteryzuje społeczność studencką wraz z zadaniami rozwojowymi adekwatnymi do jej wieku wczesnej dorosłości i wyznawaną przez nią hierarchią wartości na podstawie doniesień z różnych badań. Kolejny fragment traktuje na temat metodologii badań własnych przeprowadzonych wśród studentek-matek. W ostatniej części zostały zaprezentowane najważniejsze aspekty życia badanych związane z pełnieniem przez nie podwójnej roli, jak również propozycje, skierowane do uniwersytetów, wprowadzenia innowacji wspomagających młode mamy w nauce. Ułatwienie studentkom radzenia sobie z dzieckiem i studiami mogłoby zachęcić inne kobiety do powiększania rodziny w młodym wieku, jeszcze w trakcie studiów, co w jakimś stopniu pomogłoby w rozwiązywaniu problemów demograficznych Polski.
    The article consists of the introduction, four basic parts and the bibliography. The first part describes various socio-cultural contexts concerning maternity. The second part characterizes the students, their developmental tasks, which are adequate to their early adult age and their value hierarchy on the basis of various research results. The next extract deals with methodology of own research made among students-mothers. The last part presents the most relevant aspects of lives of the researched students concerning a double role served by them. This piece as well presents some suggestions addressed to the universities regarding introducing certain innovations which would support young mums in the process of studying. Helping students with reconciling taking care of child with studying could encourage other women to proliferate in young age during studies. It could, to some extent solve the demographic problems in Poland.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 3; 69-93
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sesja Naukowa „Prawe sumienie w zawodach zaufania publicznego”, Lublin, 15 grudnia 2014 roku
    Sesja Naukowa „Prawe sumienie w zawodach zaufania publicznego” [The Scientific Session “Right Conscience in the Public Confidence Professions”], Lublin, 15th December 2014
    Autorzy:
    Bojarska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2037018.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2015, 7(43), 3; 140-145
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies