Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Boguszewski, Rafał" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Kapitał społeczny a religijność
    Social capital and religiosity
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1179762.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    kapitał społeczny
    religijność
    społeczeństwo obywatelskie
    aktywność społeczna
    socialcapital
    religiosity
    civilsociety
    socialactivity
    Opis:
    Socjologiczne badania nad społeczeństwem obywatelskim wskazują na pozytywną zależność pomiędzy religijnością a kapitałem społecznym. Robert Putnam w swojej książce Bowling Alone stwierdza, że wspólnoty oparte na wierze pozostają tak ważnymi rezerwuarami kapitału społecznego w Ameryce. Niniejszy artykuł, w oparciu o wyniki reprezentatywnych badań CBOS, podejmuje analizę zależności pomiędzy religijnością i kapitałem społecznym na gruncie polskim oraz prezentuje wpływ wskaźników zaangażowania religijnego Polaków na ich aktywność społeczną.
    Sociological research results on civil society suggest a positive correlation between religiosity and social capital. Robert Putnam in his book Bowling Alone states that the faith communities in which people worship together are arguably the single most important repository of social capital in America. This article, based on the results of representative CBOS research, presents the analysis of correlation between religiosity and social capital on the example of Polish society and analyzes the impact of religious commitment of Poles on their social activity.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe KUL; 2016, 59, 4; 117-131
    0044-4405
    2543-9715
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Płeć i wiek w kontekście wykluczenia społecznego w Polsce
    Gender and age in the context of social exclusion in Poland
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/431519.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    starość
    wykluczenie społeczne
    aktywność społeczna
    polityka społeczna
    old age
    social exclusion
    social activity
    social policy
    Opis:
    W opracowaniu omówiono wybrane obszary stanowiące ryzyko wykluczenia społecznego najstarszych Polaków w zależności od ich płci. Na podstawie twardych danych statystycznych, jak również wtórnej analizy danych ilościowych pochodzących z reprezentatywnych badań ogólnopolskich autor charakteryzuje na tle całej populacji osoby w wieku 65+ ze względu na ich cechy społeczno-demograficzne, omawia problemy ich codziennego życia, a także analizuje niewykorzystany potencjał, jakim dysponują. Choć ryzyko społecznego wykluczenia seniorów w Polsce jest relatywnie wysokie, to największe zagrożenie w tym zakresie powodują, jak się wydaje, nie tyle czynniki zewnętrzne (stan zdrowia, ubóstwo), ile dezaktywizacja zawodowa, autoizolacja i raczej bierne spędzanie wolnego czasu. Kobiety w wieku 65+ z różnych względów częściej narażone są na wyklu-czenie społeczne niż mężczyźni.
    The study attempts to identify certain areas that cause the risk of social exclusion of the oldest Poles depending on gender. Based on hard statistical data, as well as secondary analysis of quantitative data from representative nationwide surveys, the author analyses socio-demographic characteristics of people aged 65+, problems of their daily life, as well as their untapped potential. Although the risk of social exclusion of seniors in Poland is relatively high, the greatest threats in this area are not the external factors (ex. health, poverty), but rather professional deactivation, self isolation and passive spending of free time. For various reasons the women aged 65+ are more likely to face social exclusion than the men.
    Źródło:
    Dyskursy Młodych Andragogów; 2018, 19; 339-351
    2084-2740
    Pojawia się w:
    Dyskursy Młodych Andragogów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praktyki religijne zapośredniczone medialnie jako alternatywa dla tradycyjnej religijności Polaków w czasie pandemii COVID-19
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2130978.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-01
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Religioznawcze
    Tematy:
    religiosity
    religious practices
    mediatization
    COVID-19 pandemic
    Opis:
    Faith and religious commitment endure as the distinguishing features of Poles when compared with other countries in Europe. However, these traits also been affected by the COVID-19 pandemic and its aftermath. Due to the limitations that accompanied Poles as the pandemic unfolded, traditional participation in religious practices could not always match the same scale and extent from before the pandemic. Consequently, some discontinued or reduced their religious involvement, while others would look for alternative forms of participation in religious practices, e.g. via radio, television or the Internet. Based on the results of quantitative research (CAWI) carried out using an online panel during the second (N = 1,072) and third wave of the pandemic (N = 1,080), the paper sets out to answer the following questions: (1) how has the religiosity of Poles changed during the pandemic?; (2) have Poles participated in religious practices via television, radio and internet?; (3) do Poles treat television, radio and online religious practices as an alternative to traditional religiosity?
    Źródło:
    Przegląd Religioznawczy; 2022, 2/284; 3-16
    1230-4379
    Pojawia się w:
    Przegląd Religioznawczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    RELIGIA A ŻYCIE CODZIENNE, CZYLI M.IN. O WYZWANIACH DLA KOŚCIOŁA KATOLICKIEGO W POLSCE
    RELIGION AND DAILY LIFE.ABOUT CHALLENGES FOR CATHOLIC CHURCH IN POLAND
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/418583.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    religion
    morality
    privatization of religion
    secularization of morality
    Opis:
    The article, based on the results of nationwide sociological research, answers the questions of the extent to which religion actually determines the Poles’ behaviours. It analyses the ways in which people cope with cognitive dissonance between their religious identity and their opinions/habits etc. which do not conform with the official teaching of the Catholic Church. It also examines the issue of social expectations about changes in the Church and its teachings.
    Źródło:
    Colloquium; 2015, 7, 4; 27-45
    2081-3813
    2658-0365
    Pojawia się w:
    Colloquium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Janusz Mariański, Dokąd zmierza polski katolicyzm?, Katolicyzm polski. Ciągłość i zmiana. Studium socjologiczne, Kraków 2011
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1833112.pdf
    Data publikacji:
    2020-05-14
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2014, 42, 1; 199-203
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od kwestionariusza papierowego do wspomaganego komputerowo. Analiza porównawcza technik PAPI i CAPI
    From the paperquestionnaire to the computer-assisted one. The comparison of PAPI and CAPI
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Hipsz, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413364.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    Centrum Badania Opinii Społecznej PAPI
    CAPI
    współczynnik realizacji
    trend
    Public Opinion Research Center
    PAPI
    response rate
    Opis:
    Dywersyfikacja technik ilościowych w naturalny sposób rodzi pytanie o ich ekwiwalentność. W niniejszym opracowaniu porównano dwie popularne w Polsce procedury badawcze: „tradycyjną” technikę PAPI oraz „nowoczesną” – CAPI. Analizy przeprowadzono w oparciu o doświadczenia Centrum Badania Opinii Społecznej – polskiego ośrodka badawczego, w którym we wrześniu 2008 roku, po dwudziestu sześciu latach badań tradycyjnych, przeprowadzono pierwszy pomiar z wykorzystaniem techniki CAPI. W artykule w pierwszej kolejności opisano zróżnicowanie technik w aspekcie wskaźników realizacyjnych, a następnie zanalizowano wpływ procedur na stosunek respondentów do aktu pomiaru oraz udzielane odpowiedzi.
    The diversification of quantitative techniques naturally raises the question of their equivalence. The paper makes a comparison of two standardized research techniques popular in Poland: “the traditional one” – PAPI and “the modern one” – CAPI. It is based on the experience of Public Opinion Research Center – Polish research center, where in September 2008, after twenty-six years of traditional researches, the first measurement was carried out using CAPI technology. The article first describes the diversity of techniques in terms of realization indicators, then analyzes the impact of procedures on the respondents’ attitude to the act of the measurement and answers given to survey questions.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2012, 61, 1; 65-82
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Religijność i moralność polskiej młodzieży – zależność czy autonomia?
    Religiosity and morality of Polish youth – dependence or autonomy?
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Bożewicz, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1046322.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-18
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Religijność
    moralność
    młodzież
    sondaż
    badania empiryczne
    sekularyzacja
    Religiosity
    morality
    youth
    survey
    empirical research
    secularization
    Opis:
    Artykuł, w oparciu o wyniki aktualnych badań empirycznych o charakterze ilościowym zrealizowanych na próbach ogólnopolskich, ale również w oparciu o wyniki cyklicznych badań prowadzonych wśród młodzieży kończącej edukację na poziomie szkół średnich, koncentruje się na przeobrażeniach w zakresie religijności i moralności polskiej młodzieży, umiejscawiając obserwowane trendy na płaszczyźnie socjologicznych teorii przemian religijności i jej związków z moralnością.
    The article is based on the results of current empirical quantitative research carried out on national samples, but also on the results of cyclical research conducted among young people graduating from secondary schools, and focuses on the transformations in the area of religiousness and morality of Polish youth, placing the observed trends on the level of sociological theories of transformations of religiousness and its relation to morality.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe KUL; 2019, 62, 4; 31-52
    0044-4405
    2543-9715
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Family, religion, homeland – the traditional values of poles in the process of transformation
    Rodzina, religia, ojczyzna – tradycyjne wartości polaków w procesie transformacji
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Bożewicz, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2082366.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    family
    religion
    homeland
    secularization
    traditionalism
    postmodernism
    rodzina
    religia
    ojczyzna
    sekularyzacja
    tradycjonalizm
    postmodernizm
    Opis:
    Based on the results of national research, official data and selected concepts of value transformations, the article presents a review of trends regarding recognized and realized values considered as traditionally Polish, such as the family, religion and homeland. Although they are subject to changes, the direction of these changes is not always clear and straightforward. The results of the review prove that there is a lot of ambiguity when it comes to declarations and behaviors concerning family life, Polish religiousness is drifting between secularization and desecularization, and declarative patriotism often does not manifest itself in practice and is sometimes identified with nationalism.
    W artykule dokonano przeglądu trendów dotyczących wartości uznawanych za tradycyjnie polskie, takich jak rodzina, religia i ojczyzna, opierając się na wynikach badań krajowych, oficjalnych danych oraz wybranych koncepcjach zmian w obszarze wartości. Choć wartości te podlegają zmianom, kierunek tych zmian nie zawsze jest jasny i jednoznaczny. Wyniki przeglądu dowodzą, że istnieje wiele niejasności co do deklaracji i zachowań dotyczących życia rodzinnego. Polska religijność balansuje na granicy sekularyzacji i desekularyzacji, a deklaratywny patriotyzm często nie przejawia się w działaniu i czasami utożsamiany jest z nacjonalizmem.
    Źródło:
    Rocznik Lubuski; 2020, 46, 2; 235-247
    0485-3083
    Pojawia się w:
    Rocznik Lubuski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dialogue and social participation in the context of education and development of youth in Poland
    Dialog i partycypacja społeczna w kontekście edukacji i rozwoju młodzieży w Polsce
    Autorzy:
    Podkowińska, Monika
    Boguszewski, Rafał
    Błaszczak, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2041941.pdf
    Data publikacji:
    2022-01-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
    Tematy:
    dialog obywatelski
    partycypacja społeczna
    edukacja obywatelska
    młodzież
    civic dialogue
    social participation
    civic education
    youth
    Opis:
    Background: The development of civil society is based on dialogue and participation. Young people are characterized by low interest in social activity and building a civil society, therefore it seems crucial to look at what education for participation looks like. Objectives: The authors considered the issue of dialogue and social participation in the context of education and development of young Poles. The authors drew attention to the forms and importance of civic dialogue, as well as diagnosed the goals, functions and deficits of civic education. Methodology: The topic was presented on the basis of the literature on the subject, the results of sociological research and hard data on the forms and scale of civic involvement in Poland, especially in Warsaw. Data analysis in the form of desk research was used. Results: Research by CBOS and KBPN shows that only 40% of young people who could take part in the 2018 elections for the first time in their lives intended to exercise their right. Also in the parliamentary elections in 2019, the youngest eligible respondents voted least frequently. Young Poles significantly less often than adults in general show involvement in the affairs of the local community, and are also characterized by an above-average lack of trust in others and increasing individualism. Conclusions: Civic involvement of young Poles and their participation in building a civic society are low and are accompanied by a high level of individualism combined with a lack of trust in others. Therefore, a more effective education for participation seems to be of key importance. Examples of good practice in this area, although still carried out on a small scale, are classes conducted for students in the field of public transport and tools for social participation developed and used by some local governments, such as the Civic Budget or Local Initiative.  
    Tło: Rozwój społeczeństwa obywatelskiego oparty jest na dialogu i partycypacji. Młodzi ludzie charakteryzują się niskim zainteresowaniem społeczną aktywnością i budowaniem społeczeństwa obywatelskiego, stąd kluczowe wydaje się przyjrzenie temu, jak wygląda edukacja do partycypacji. Cele: Autorzy podjęli rozważania dotyczące kwestii dialogu i partycypacji społecznej w kontekście edukacji i rozwoju młodych Polaków. Autorzy zwrócili uwagę na formy i znaczenie dialogu obywatelskiego, a także zdiagnozowali cele, funkcje i deficyty edukacji obywatelskiej. Metodyka: Temat został przedstawiony na bazie literatury przedmiotu, wyników badań socjologicznych oraz danych twardych dotyczących form i skali zaangażowania obywatelskiego w Polsce, w tym zwłaszcza w Warszawie. Zastosowano analizę danych zastanych w postaci desk research. Wyniki: Badania CBOS i KBPN wskazują, iż jedynie 40% młodych ludzi, którzy mogli pierwszy raz w swoim życiu wziąć udział w wyborach w 2018, zamierzało skorzystać ze swojego prawa. Również w wyborach parlamentarnych w 2019 r. najmłodsi uprawnieni do głosowania respondenci najrzadziej głosowali. Młodzi Polacy istotnie rzadziej niż ogół dorosłych wykazują zaangażowanie w sprawy lokalnej społeczności, a do tego cechują się ponadprzeciętnym brakiem zaufania do innych i narastającym indywidualizmem. Wnioski: Zaangażowanie obywatelskie młodych Polaków i ich udział w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego są niskie i towarzyszy im wysoki poziom indywidualizmu połączony z brakiem zaufania do innych. Kluczowa zatem wydaje się bardziej efektywna edukacja do partycypacji. Przykładem dobrych praktyk w tym zakresie, choć ciągle realizowanych na niewielką skalę, są zajęcia prowadzone dla studentów w obszarze komunikacji publicznej oraz rozwijane i wykorzystywane przez niektóre samorządy narzędzia partycypacji społecznej, takie jak Budżet obywatelski czy Inicjatywa lokalna.  
    Źródło:
    Family Forum; 2021, 11; 193-210
    2084-1698
    Pojawia się w:
    Family Forum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wiedza o własnej miejscowości i zaangażowanie w sprawy lokalne oraz ich determinanty na przykładzie społeczności wiejskiej
    Autorzy:
    Boguszewski, Rafał
    Herudziński, Tomasz
    Obidziński, Artur
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2027855.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    wiedza
    działanie
    obszary wiejskie
    społeczność lokalna
    inteligentna wieś
    knowledge
    action
    rural areas
    local community
    smart village
    Opis:
    Zmiany zachodzące obecnie na obszarach wiejskich w Polsce wpisują się w koncepcję „inteligentnych wsi” (smart villages), która akcentuje znaczenie wiedzy i działań innowacyjnych dla funkcjonowania współczesnych wiejskich społeczności lokalnych i rozwoju obszarów wiejskich. Artykuł odnosząc się do zagadnienia społeczności lokalnej, przybliża obraz mieszkańców wsi Czarny Las, zwracając uwagę na specyfikę tej społeczności. W wymiarze empirycznym zasadniczym celem autorów jest weryfikacja tezy o występowaniu zależności pomiędzy wiedzą o własnej miejscowości a zaangażowaniem w lokalne sprawy na przykładzie konkretnej społeczności wiejskiej, jak również ustalenie czynników wpływających na oba wymiary. W tym celu zbudowano i wykorzystano wskaźniki dotyczące z osobna wiedzy i zaangażowania mieszkańców wsi Czarny Las w gminie Grodzisk Mazowiecki. Jako predyktory zarówno wiedzy o własnej wsi, jak i zaangażowania w jej bieżące sprawy przyjęto wiek, płeć, wykształcenie, czas zamieszkiwania w badanej miejscowości oraz formalny stan zameldowania. W celu określenia istotności statystycznej predyktorów wiedzy mieszkańców o miejscowości i ich zaangażowania na jej rzecz posłużono się analizą regresji wielokrotnej.
    Changes currently taking place in rural areas in Poland are in line with the concept of “smart villages”, which emphasizes the importance of knowledge and innovative activities for the functioning of contemporary rural local communities and the development of rural areas. Referring to the issue of the local community, the article presents the image of the inhabitants of the village of Czarny Las, paying attention to the specificity of this community. In the empirical dimension, the main goal of the authors is to verify the thesis about the dependence between knowledge about one’s own town place of living and involvement in local matters on the example of a specific rural community, as well as to determine the factors affecting both dimensions. For this purpose, indicators concerning the individual knowledge and commitment of the inhabitants of the village of Czarny Las in the commune of Grodzisk Mazowiecki, were created and used. Age, sex, education, time of residence in the examined town and formal registration status were assumed as predictors of both knowledge about one’s own village and involvement in its current affairs. In order to determine the statistical significance of the predictors of the inhabitants’ knowledge about the village and their involvement in it, the multiple regression analysis was used.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2021, 77; 75-88
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies