Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Bogacka, Emilia" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Participation of parents in the remote teaching process – revealed problems and valuable innovation in the opinion of school principals in the Wielkopolska region (Poland)
    Autorzy:
    Weltrowska, Justyna
    Bogacka, Emilia
    Hauke, Jan
    Tobolska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/45862527.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    students' parents
    school principals
    distance learning
    Wielkopolska region
    COVID-19 pandemic
    Opis:
    The findings presented in this paper are part of the comprehensive research carried out within the “Diversification of Social Attitudes in the Sphere of Educational Services during a Pandemic” project. This study examines the challenges that emerged during remote learning, focusing on parents’ involvement in their children’s learning process, as perceived by school principals. The conclusions are based on questionnaire interviews with principals of 36 randomly selected schools throughout the Wielkopolska region (Poland). The study spanned the second semester of the 2019/2020 school year and the first semester of 2020/2021. Several issues were identified in the interviews, including communication difficulties with students, lack of skills of teachers and students to work remotely, insufficient IT infrastructure at school and home, financial deficits impeding the purchase of new equipment, and a decline in students’ mental health. These problems were primarily related to the family (home) situation of students and the participation of parents in solving these problems. No significant spatial differences were identified with respect to the opinions of school principals from different poviats of the Wielkopolska region. However, differences in opinions were observed depending on the level of the school. A distinctive issue raised mainly by primary school principals was the participation of parents in lessons and their tendency to complete tasks or even write tests for children, as well as the frequent baseless excuses for absences and unfinished tasks. In contrast, principals from both general and vocational secondary schools generally agreed that parental assistance was marginal.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2023, 19, 1; 145-159
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Studenci wielkopolskich uczelni publicznych i niepublicznych wobec wyzwań kształcenia zdalnego podczas pandemii COVID-19
    Students of public and private universities in Wielkopolska region (Poland) facing the challenges of remote education during the COVID-19 pandemic
    Autorzy:
    Hauke, Jan
    Bogacka, Emilia
    Tobolska, Anna
    Weltrowska, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2211941.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    nauczanie zdalne
    pandemia COVID-19
    postawy studentów
    uczelnie publiczne i niepubliczne
    województwo wielkopolskie
    distance learning
    COVID-19 pandemic
    student attitudes
    public and private universities
    Wielkopolska region
    Opis:
    Celem przedstawianego opracowania jest analiza zróżnicowania postaw społecznych studentów w czasie pandemii wobec zmian funkcjonowania uczelni oraz sposobów prowadzenia zajęć dydaktycznych. W połowie marca 2020 roku, po zawieszeniu zajęć na uczelniach, społeczność akademicka stanęła przed dylematem wyboru nowych możliwości kontynuowania kształcenia i wyboru najbardziej odpowiednich jego form. Pomimo udostępnienia przez uczelnie platform e-learningowych można było zaobserwować zróżnicowany stopień ich wykorzystania, zarówno przez studentów, jak i nauczycieli akademickich. W przypadku studentów duża ich część dość szybko zaakceptowała nowe formy zdalnej realizacji zajęć dydaktycznych, ale też część z nich z różnych względów nie podjęła aktywności w tym zakresie. Głównie ujawniły się problemy związane z możliwościami technicznymi i organizacyjnymi korzystania z nowych narzędzi cyfrowych. W związku z nową sytuacją ważne z punktu widzenia podstawowych celów szkolnictwa wyższego staje się rozpoznanie zróżnicowania postaw studentów wobec nowych warunków studiowania, a w szczególności: ustalenie zakresu wiedzy studentów na temat nowych narzędzi dydaktycznych, ustalenie podstawowych barier uniemożliwiających studentom podjęcie zajęć dydaktycznych w nowych formach e-learningowych, poznanie oceny studentów oferowanych i zastosowanych form nauczania zdalnego oraz organizacji i sposobów realizacji zajęć zdalnych. W opracowaniu podjęto próbę odpowiedzi na postawione pytania badawcze w oparciu o badania ankietowe, przeprowadzone w pierwszym kwartale 2021 roku, na próbie ponad 3 tys. studentów z uczelni zlokalizowanych w województwie wielkopolskim.
    The aim of the presented study is to analyse the diversity of social attitudes of students during the pandemic towards changes in the functioning of universities and teaching methods. In mid-March 2020, after the suspension of classes at universities, the academic community faced the dilemma of choosing new options for continuing education and choosing the most appropriate forms. Despite the availability of e-learning platforms by universities, it was possible to observe a varied degree of their use, both by students and academic teachers. In the case of students, a large part quite quickly accepted new forms of remote teaching, but also some of them, for various reasons, did not undertake any activity in this area. The main problems that emerged were related to the technical and organisational possibilities of using the new tools for continuing education. Due to the new situation, it becomes important from the point of view of the basic goals of higher education to recognise the diversity of students’ attitudes towards new study conditions, in particular: determining the scope of students’ knowledge about new didactic tools, establishing basic barriers preventing students from taking up classes in new forms of e-learning, learning about the students’ assessment of the offered and used forms of distance learning, learning about the students’ assessment of the organisation and ways of implementing remote classes. The study attempts to answer the research questions based on the survey conducted in the first quarter of 2021, on a sample of over 3,000 students from universities located in the Wielkopolska region in Poland.
    Źródło:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2021, 35, 4; 205-226
    2080-1653
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane aspekty preferencji konsumentów w wyborze placówek gastronomicznych. Studium przypadku osiedla Jeżyce w Poznaniu
    Selected aspects of consumer preferences in the selection of gastronomic services. The case study of the Jeżyce estate in Poznań
    Autorzy:
    Kopacki, Igor
    Bogacka, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023507.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    gastronomic services
    food district
    Jeżyce
    Poznań
    usługi gastronomiczne
    Opis:
    Współczesna gastronomia pełni ważne funkcje gospodarcze i społeczne i jest jedną z najdynamiczniej rozwijających się działalności usługowych. Jest to spowodowane m.in. szybszym tempem życia, wyższymi zarobkami i wygodą konsumenta. Celem artykułu jest przedstawienie preferencji wyboru placówki gastronomicznej przez konsumentów, a jako studium przypadku wybrano osiedle Jeżyce w Poznaniu. Podjęto również próbę odpowiedzi na pytanie, czy w kontekście analizowanego obszaru można mówić o tzw. food district. W tym celu wykorzystano wyniki badań ankietowych (165 odpowiedzi) i inwentaryzacji w terenie.
    Contemporary gastronomy fulfills important economic and social functions and is one of the most dynamically developing service activities. This is due to faster pace of life, higher wages and consumer convenience. The aim of this article is to present the consumers preferences in choosing a gastronomic establishment. As a case study Jeżyce estate in Poznań was chosen. An attempt was also made to answer the question whether, in the context of the analyzed area, we can talk about the so-called food district. For this purpose, the results of questionnaire (165 responses) and field inventory were used. Jeżyce estate has a great potential in the catering sector. The network of catering services has developed significantly in recent years. About 45% of Poznań’s gastronomic establishments are located in its small area, and their intensity is nearly 75 outlets/km2.A study showed that consumers most often use catering services because they simply like to eat out and have a high need for socializing. The most important factor determining the choice is the quality of the goods served. Other factors are much less important. Almost 1/3 of consumers use the analyzed services very often, i.e. every day or several times a week. Restaurants and establishments offering drinks are the most popular. However, the average cost of a single visit is not high, as the vast majority of respondents spend between 10 and 30 PLN. The respondents consider Jeżyce estate be a food district, and the results of its construction are mostly positive, seeing, among others, revitalizing this part of Poznań, attracting people to this area, increasing the culinary attractiveness and competitiveness of gastronomic services. At Jeżyce estate, we are dealing with a very well-educated and functioning food district, which is in the mature stage of development.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2020, 50; 25-45
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dziedzictwo kulturowe województwa wielkopolskiego w świetle danych Narodowego Instytutu Dziedzictwa. Przykład zabytków nieruchomych
    Autorzy:
    Siniecka, Anna
    Bogacka, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/911629.pdf
    Data publikacji:
    2019-07-10
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    dziedzictwo kulturowe
    zabytki nieruchome
    Narodowy Instytut Dziedzictwa
    województwo wielkopolskie
    Opis:
    Otaczające nas dziedzictwo kulturowe stanowi cenny zasób będący świadectwem naszej historii, którego zachowanie dla przyszłych pokoleń jest niezwykle istotne. Artykuł przedstawia dziedzictwo kulturowe w województwie wielkopolskim, regionie o szczególnym znaczeniu dla powstania i rozwoju całego państwa. Analizie zostały poddane zabytki nieruchome znajdujące się w rejestrze zabytków Narodowego Instytutu Dziedzictwa.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2018, 44; 53-65
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fitness-related flows of residents in Poznań
    Przepływy mieszkańców Poznania związane z aktywnością fizyczną
    Autorzy:
    Bogacka, Emilia
    Fuhrmann, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1836123.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    physical activity
    recreational areas
    green areas
    neighbourhood
    Poznań
    aktywność fizyczna
    tereny rekreacyjne
    tereny zielone
    sąsiedztwo
    Opis:
    The aim of this paper is to present the significance of the recreational space in Poznań for the physical activity of the city’s residents. The factors considered in the study were the following: the range of possibilities for engagement in paid-for and free-of-charge physical activities, the perceived availability of green areas, the favourite places for physical activity and the role of the neighbourhood and flows in this aspect. The paper presents the results of a survey conducted among 1,244 inhabitants of Poznań in 2017. The respondents positively assessed the possibilities of undertaking physical activity in the context of the city/ space offer. The access to various sports was rated positive, among it the paid activities offered were rated higher than free-of-charge ones. The availability of green areas near the place of residence was assessed as good. Two locations, Cytadela Park and Lake Malta with the surrounding green areas, were the most popular for pursuing physical activity.
    Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie znaczenia przestrzeni rekreacyjnej Poznania w aktywności fizycznej mieszkańców miasta. Pod uwagę wzięto ocenę płatnych i bezpłatnych możliwości po- dejmowania aktywności fizycznej, ocenę dostępności terenów zieleni, ulubione miejsca aktywności fizycznej oraz rolę sąsiedztwa i przepływów w tym aspekcie. Artykuł prezentuje wyniki badania przeprowadzonego wśród 1 244 mieszkańców Poznania w 2017 roku. Ocena możliwości podejmowania aktywności fizycznej pod względem oferty jaką daje przestrzeń była pozytywna. Ocena możliwości uprawiania różnych sportów była zasadniczo dobra, lepiej jednak zostały ocenione możliwości odpłatnego niż bezpłatnego uprawiania aktywności fizycznej. Dostępność do terenów zielonych w pobliżu miejsca zamieszkania otrzymała wysoką ocenę. Dwie lokalizacje, Park Cytadela oraz Jezioro Malta wraz z otaczającymi terenami zielonymi, zostały uznane za najlepsze pod kątem uprawiania aktywności fizycznej.
    Źródło:
    Studia Miejskie; 2019, 36; 71-82
    2543-5302
    2082-4793
    Pojawia się w:
    Studia Miejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Graffiti jako przejaw aktywności kibiców w przestrzeni miejskiej. Przykład Poznania
    Autorzy:
    Bogacka, Emilia
    Siniecka, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023437.pdf
    Data publikacji:
    2017-08-08
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    graffiti
    kibice
    Fyrtel Północ
    Poznań
    Opis:
    Praca dotyczy graffiti jako przejawu aktywności kibiców w przestrzeni miejskiej na przykładzie Poznania. W mieście funkcjonuje Lech Poznań, klub piłkarski, którego kibice należą do bardzo aktywnych. Szczególną uwagę skupiono na jednym z obszarów Poznania, wśród sympatyków nazywanym Fyrtlem Północ. W opracowaniu przedstawiono rozmieszczenie przestrzenne oraz estetykę wykonania, a także podział tematyczny graffiti w Fyrtlu Północ.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2017, 37; 77-86
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problematyka badawcza z zakresu poczucia bezpieczeństwa człowieka w przestrzeni miasta
    Human security in the city as a research issue
    Autorzy:
    Bogacka, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/650875.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    crime geography
    Poczucie bezpieczeństwa
    geografia przestępczości
    miasto
    Polska
    Sense of security
    city
    Polska
    Opis:
    The article has a character of the review and concerns Polish publications on human security in the city. It begins with distinction of research directions in crime geography and the review of definitions of the sense of security. Next, selected Polish publications on the human security in the city and their results are presented. The following issues are discussed in the paper: 1) good and bad neighborhoods as a spatial stereotypes, 2) a sense of security vs. the type of building area, 3) a sense of security in the public places, 4) a sense of security in the neighborhood, 5) a sense of security vs. time of day, and 6) a sense of security vs. socio-demographic characteristics.
    Praca ma charakter przeglądowy i dotyczy polskich publikacji podejmujących problematykę poczucia bezpieczeństwa człowieka w przestrzeni miasta. Analizowano następujące zagadnienia: 1) dobre i złe dzielnice jako stereotypy przestrzenne, 2) poczucie bezpieczeństwa a typ zabudowy, 3) poczucie bezpieczeństwa w miejscach publicznych, 4) poczucie bezpieczeństwa w sąsiedztwie, 5) poczucie bezpieczeństwa a pora dnia oraz 6) poczucie bezpieczeństwa a cechy demograficzno-społeczne.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica; 2017, 27
    1508-1117
    2353-4826
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zależność między typem zabudowy mieszkaniowej a poczuciem bezpieczeństwa. Przykład Poznania
    Autorzy:
    Bogacka, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2023775.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Poznań
    residential area
    sense of security
    Źródło:
    Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2017, 178; 267-277
    0079-3507
    Pojawia się w:
    Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czynniki kradzieży rzeczy cudzej w świetle teorii działań rutynowych. Przykład województwa wielkopolskiego
    Autorzy:
    Bogacka, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023397.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-16
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    kradzież rzeczy cudzej
    przestępczość
    czynniki przestępczości
    teoria działań rutynowych
    województwo wielkopolskie
    Opis:
    Kradzież rzeczy cudzej jest najczęściej stwierdzaną kategorią czynu przestępczego. W literaturze zagadnienie czynników tego przestępstwa wyjaśniane jest za pomocą teorii działań rutynowych, zgodnie z którą do przestępstwa dochodzi, gdy w tym samym czasie i przestrzeni zbiegają się trzy elementy: potencjalny przestępca, odpowiedni cel oraz brak osoby mogącej zapobiec przestępstwu. W niniejszej pracy przedstawiono dotychczasowe badania zróżnicowania przestrzennego przestępczości aplikujące tę teorię, wykorzystywane w nich metody analizy oraz zmienne. Na tej podstawie omówiono czynniki kradzieży rzeczy cudzej w świetle teorii działań rutynowych na przykładzie województwa wielkopolskiego. W wyniku wykorzystania analizy regresji metodą eliminacji wstecznej uzyskano jedną statystycznie istotną zmienną – liczbę mieszkań/100 km2, odpowiadającą jednemu elementowi teorii, a mianowicie odpowiedniemu celowi.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2016, 36; 199-207
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie bezpieczeństwa mieszkańców miasta. Przykład Poznania
    Autorzy:
    Bogacka, Emilia
    Siniecka, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023325.pdf
    Data publikacji:
    2016-03-16
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    poczucie bezpieczeństwa
    przestępczość
    Poznań
    geografia przestępczości
    Opis:
    Poczucie bezpieczeństwa znacząco wpływa na jakość życia ludzi w przestrzeni miejskiej. Celem artykułu jest przedstawienie poczucia bezpieczeństwa mieszkańców miasta z uwzględnieniem przykładu Poznania. Badanie ankietowe zawierało pytania dotyczące oceny stanu bezpieczeństwa Poznania oraz jego zmian w ostatnich latach, poczucia bezpieczeństwa w zamieszkiwanej dzielnicy oraz najbliższym otoczeniu miejsca zamieszkania, wyboru najbardziej niebezpiecznej i bezpiecznej dzielnicy miasta w ciągu dnia oraz w nocy, obawy przed wybranymi rodzajami przestępstw oraz ocenę działań policji na obszarze miasta.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2016, 33; 57-71
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Struktura przestrzenna klubów sportowych i ćwiczących w układzie wojewódzkim Polski
    Autorzy:
    Bogacka, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023305.pdf
    Data publikacji:
    2015-11-16
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    klub sportowy
    ćwiczący
    struktura przestrzenna
    województwa
    Polska
    Opis:
    W artykule przedstawiono strukturę przestrzenną klubów sportowych i ćwiczących w układzie wojewódzkim Polski w latach 2000 i 2014. W pracy omówiono następujące zagadnienia: 1) kluby sportowe w układzie wojewódzkim Polski w latach 2000 i 2014 oraz 2) charakterystykę demograficzną ćwiczących w klubach sportowych w układzie wojewódzkim Polski w latach 2000 i 2014.
    Źródło:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2015, 32; 95-106
    2353-1428
    Pojawia się w:
    Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies