Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Bielecka, Urszula" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Dysleksja na lekcji języka polskiego jako obcego
    Dyslexia in polish as a foreign language classroom
    Autorzy:
    Bielecka, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/967018.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    dyslexia
    specific problems
    phonological processing
    transparency
    specyficzne problemy
    dysleksja
    przetwarzanie fonologiczne
    transparentność
    Opis:
    W artykule pokazano, w jaki sposób dysleksja rozwojowa wpływa na efektywność przyswajania języka polskiego jako obcego i jak może oddziaływać na postawę psychiczną uczącego się. Tekst jest próbą odpowiedzi na pytanie o rolę nauczyciela w procesie dydaktycznym, w którym uczestniczą dyslektyczni studenci. Zawiera także propozycje ćwiczeń ułatwiających akwizycję języka.
    The article presents the influence of dyslexia on the process of the Polish language acquisition as well as a student’s psychical attitude during the process of learning. The author offers some helpful exercises and also attempts to answer to the question about the teacher’s input in supporting students and helping them to succeed despite helping their specific disorders.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
    0860-6587
    2449-6839
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mity na temat zdrowej i patologicznej żałoby
    The myths of normal and pathological grief
    Autorzy:
    Bielecka, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/943635.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Medical Communications
    Tematy:
    bereavement
    bereavement deprived of rights
    models of bereavement
    pathological bereavement
    modele żałoby
    żałoba
    żałoba patologiczna
    żałoba pozbawiona praw
    Opis:
    A loss is a universal, common phenomenon which could not possibly be excluded. In psychological consultancy and psychotherapy, every day the people who are deprived of something or experience separation, are met. A special situation is a close person’s death, because it wholly affects the human being’s functioning (somatic, emotional, cognitive, social and spiritual spheres). Bereavement is a very complex process characterized by a large variety of feelings, their intensity and dynamics. Among many definitions of bereavement, predominant for many years now have been psychodynamic theories, attachment theories and models of bereavement phases and tasks. A universal model of working out the loss is determined, often divided into specific stages, where one has to lament, consciously confront the lack of the close person, break up the bonds with the lost person, and find the meaning of the loss incurred. The article presents a contemporary discussion on the determination of new criteria of recognizing a pathological bereavement. Presently, owing to the more and more methodologically complex research, the possibility to verify the traditional bereavement models is increasing. This study involved an analysis of existing methods of specifying the bereavement experiencing standards. Furthermore, the significance was emphasized of the selected individual factors (preferred styles of coping with the loss), sociocultural (social depriving the bereavement of the rights to undergo it) and situational (vague loss), which in a special way affect experiencing a close person’s death. The contemporary knowledge on the complexity of bereavement in various social groups and different contexts of incurred loss predisposes to an appropriate modification of traditional assumptions relating to bereavement.
    Strata jest zjawiskiem uniwersalnym, powszechnym i niemożliwym do wykluczenia. W poradnictwie psychologicznym i psychoterapii na co dzień spotyka się osoby, które zostają czegoś pozbawione lub doświadczają separacji. Szczególną sytuacją jest śmierć bliskiej osoby, gdyż wpływa ona całościowo na funkcjonowanie człowieka (sferę somatyczną, emocjonalną, poznawczą, społeczną i duchową). Żałoba jest bardzo złożonym procesem, który charakteryzuje się dużą różnorodnością przeżyć, stopniem ich intensywności oraz dynamiką występowania. Wśród wielu wyjaśnień zjawiska żałoby dominują od wielu lat teorie psychodynamiczne, teorie przywiązania oraz modele faz żałoby i zadań żałoby. Wyznaczany jest w nich uniwersalny wzorzec przepracowania straty, często podzielony na określone etapy, w którym konieczne jest, między innymi, opłakiwanie, świadome konfrontowanie się z sytuacją braku bliskiej osoby, zerwanie więzi z osobą utraconą oraz znalezienie znaczenia poniesionej straty. Artykuł przedstawia współczesną dyskusję nad wyznaczeniem nowych kryteriów rozpoznawania patologicznej żałoby. Aktualnie, dzięki prowadzeniu coraz bardziej złożonych metodologicznie badań, wzrasta możliwość weryfikowania tradycyjnych modeli żałoby. W niniejszej pracy przeprowadzono analizę dotychczasowych sposobów wyznaczania normy przeżywania żałoby. Ponadto podkreślono znaczenie wybranych czynników indywidualnych (preferowanych stylów radzenia sobie ze stratą), społeczno‑kulturowych (społeczne pozbawienie żałoby praw do jej przeżywania) i sytuacyjnych (strata niejasna), które w szczególny sposób wpływają na przeżywanie śmierci bliskiej osoby. Współczesna wiedza o złożoności doświadczania żałoby w różnych grupach społecznych i odmiennych kontekstach poniesionej straty skłania do odpowiedniej modyfikacji tradycyjnych założeń na temat żałoby.
    Źródło:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2012, 12, 1; 62-66
    1644-6313
    2451-0645
    Pojawia się w:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Significant predictors of psychological distress in the group of Polish young adults during the COVID-19 epidemic outbreak: Sequential mediation model
    Autorzy:
    Mirucka, Beata
    Bielecka, Urszula
    Mirucka, Maria
    Kępińska, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2121824.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    coronavirus
    psychological distress
    state anxiety
    risk perception
    young adults
    Opis:
    The study was conducted to identify significant predictors of psychological distress in the group of young Polish adults during COVID-19 epidemic outbreak. The web-based cross-sectional survey was applied to 975 Polish respondents (755 female, 77.44%) aged 18-35 years. They were divided into two age groups: younger (18-25) and older (25-35). All participants completed: General Functioning Questionnaire (GFQ), COVID-19 Risk Perception Scale (C-RPS), State Anxiety Inventory (STAI-S), and General Sense of Threat to Life Scale (GSTLS). The Polish adults aged 18-25 years manifested significantly higher psychological distress, state anxiety, and a sense of threat to life, but they perceived less risk in COVID-19 epidemic compared to older participants. Risk perception and a sense of threat to life were indirectly related to state anxiety and psychological distress. Significant predictors of psychological distress in the group of young adult Poles during the COVID-19 epidemic are: state anxiety, risk perception, and a sense of threat to life, where risk perception and a sense of threat to life mediate the relation between state anxiety and psychological distress.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 3; 289-298
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie wieku realnego i wieku subiektywnego w doświadczaniu siebie cielesnego przez osoby w okresie senioralnym
    Autorzy:
    Mirucka, Beata
    Bielecka, Urszula
    Kisielewska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1167730.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    body self
    older adults
    subjective age
    Opis:
    In the late adulthood, people tend to feel younger than it is indicated by their real age. It has been shown that subjective age (psychological variable) is a better predictor of psychosocial functioning than an actual age (objective variable). The aim of this study was to address the question of whether a subjective sense of age is more important than chronological age in experiencing oneself in a bodily dimension in people in old age. A group of 194 seniors (including 111 women and 83 men) aged from 57 to 90 years has been examined using Beata Mirucka’s Battery of Tests To Examine Representation of Body Self. The results revealed that the majority of respondents felt on average 12 years younger compared to their chronological age. At the same time, the subjective age, as opposed to chronological age, proved to be a good predictor of the positive experience of the body self at the old age; experiencing oneself as a younger person remained closely related to the positive body image, body schema and body feeling.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2017, XXII, 1; 159-175
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies