- Tytuł:
-
Projekt Green Impact – ocena środowiskowa a efektywność ekonomiczna
Green Impact – environmental assessment and financial performance - Autorzy:
- Bekierski, D.
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/182973.pdf
- Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Instytut Techniki Budowlanej
- Tematy:
-
Green Impact
projekt badawczy
budownictwo zrównoważone
ocena środowiskowa
kryteria ekonomiczne
metoda oceny
DGNB
CASBEE
research project
sustainable construction
environmental assessment
economic criteria
evaluation method - Opis:
-
Wydatki poniesione na poprawę oceny środowiskowej budynku mogą mieć odzwierciedlenie w obniżeniu realnych kosztów konserwacji i utrzymania, wzrostu wpływów z wynajmu czy wzrostu wartości nieruchomości. Celem projektu Green Impact w ramach współpracy w międzynarodowym stowarzyszeniu Sustainable Building Alliance była analiza możliwości wyceny „zielonych inwestycji” i określenie ekonomicznego wpływu zastosowanych rozwiązań korzystnie wpływających na środowisko i na rzeczywisty wzrost wartości inwestycji oraz ustanowienie odpowiednich kryteriów ekonomiczno-społeczno-środowiskowych przy raportowaniu (Global Reporting Initiative). Raport opracowany przez ITB zawiera analizę japońskiego systemu oceny środowiskowej budynku CASBEE w odniesieniu do metody niemieckiej DGNB, a w szczególności dotyczy kryteriów, metod wyceny ekonomicznej oraz wpływu aspektów środowiskowych na ogólną wartość ekonomiczną budynku.
The paper consists of ITBs report concerning environmental assessment of buildings in relation to their financial performance. Works were done in cooperation with construction and real estate experts from different European countries under auspices of Sustainable Building Alliance. Japan CASBEE and German DGNB were analyzed as methods, which include economic criteria in assessment of environmental performance of buildings scheme. - Źródło:
-
Prace Instytutu Techniki Budowlanej; 2013, R. 42, nr 1, 1; 29-38
0138-0796 - Pojawia się w:
- Prace Instytutu Techniki Budowlanej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki