Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Bednarek, Dorota" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Specyficzne trudności w czytaniu w świetle najnowszych badań
Specific reading disorder in recent research data
Autorzy:
Bednarek, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1201906.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
Dyslexia, i.e. specific reading disability, is a phenomenon known from 100 years but its causes are still unrecognised. At the end of the last century cases of ,,word blindness" resulting from lesions to angular gyrus were diagnosed, which provoked persisted interpretation of reading disability in terms of congenital malfunctioning of that area of brain. Thus, belief that dyslexia is an inherited dysfunction was highly accepted, but only recently it gained scientific confirmation from genetics. Some data suggest that chromosome 15 and 6 may be related to reading disability and that having an affected parent is a strong risk predictor. Modern attempts to understand neurophysiological processes underlying dyslexia are divided into two main streams: linguistic and visual. Linguistic hypothesis refers to reduced phonological skills, while visual, to dysfunction of magnocellular channel of visual system. Both have collected evidence for anatomical and functional differences supporting each hypothesis. Only few attempts to resolve this controversy were undertaken recently.
Źródło:
Kosmos; 2002, 51, 1; 57-67
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towards research-literate language educators: Unveiling difficulties and delineating pathways of evidence-informed practice
Rozwijanie umiejętności badawczych u nauczycieli języków: zobrazowanie trudności i wyznaczanie kierunków praktyki wspieranej badaniami
Autorzy:
Bednarek, Dorota
Cybulska-Gomez de Celis, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2085382.pdf
Data publikacji:
2022-07-11
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
research literacy
evidence-informed practice
evidence-based practice
efficacy research in education
language teachers
language education
umiejętność prowadzenia badań
praktyka nauczania wspierana badaniami empirycznymi
praktyka oparta na dowodach
badania skuteczności w edukacji
nauczyciele języków
kształcenie językowe
Opis:
The aim of our text is to show the potential benefits of developing research literacy of teachers in general and language teachers in particular. We argue that research-literate teachers may effectively draw upon empirical studies and make informed decisions in the classroom, which has the potential to optimise students’ benefits. We emphasise the fact that, by referring to their experiential knowledge, teachers can also assume the role of active researchers who communicate their observations and validate particular teaching techniques or activities for different contexts and needs. By attempting to clarify basic misunderstandings, we see the need for ‘evidence-informed’ practice in teaching, which stems from an ‘evidence-based’ approach popular in medicine, psychology and psychotherapy. Finally, we demonstrate the suitability of various designs of empirical studies to answer different types of research questions, which we exemplify by high-quality studies from language education. Concluding, we call for tighter cooperation and bidirectional exchange of the know-how between teachers and academics.
Celem tekstu jest pokazanie potencjalnych korzyści płynących z rozwijania umiejętności badawczych nauczycieli w ogóle i nauczycieli języków w szczególności. Sądzimy, że nauczyciele, którzy nabyli umiejętności badawcze, są w stanie efektywnie czerpać z badań empirycznych przy podejmowaniu decyzji w klasie, co może zoptymalizować korzyści uczniów. Podkreślamy fakt, że odwołując się do swojego doświadczenia zawodowego, nauczyciele mogą również pełnić rolę aktywnych badaczy dzielących się swoimi obserwacjami i weryfikujących skuteczność poszczególnych technik nauczania lub działań w różnych kontekstach i dla indywidualnych potrzeb edukacyjnych. Próbując wyjaśnić podstawowe nieporozumienia, dostrzegamy potrzebę praktyki nauczania wspieranej badaniami empirycznymi, która wywodzi się z podejścia „opartego na dowodach”, popularnego w medycynie, psychologii i psychoterapii. W ostatniej części tekstu pokazujemy przydatność różnych metod badań empirycznych do odpowiedzi na różnorodne pytania badawcze, podając jednocześnie przykłady wysokiej jakości badań z zakresu edukacji językowej. Podsumowując, apelujemy o ściślejszą współpracę i dwukierunkową wymianę know-how między nauczycielami a naukowcami.
Źródło:
Językoznawstwo; 2022, 16, 1; 111-133
2391-5137
Pojawia się w:
Językoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie olejku tymiankowego do przeciwdrobnoustrojowego wykończenia materiałów skórzanych
The use of thyme oil for the antimicrobial finish of leather materials
Autorzy:
Gendaszewska, Dorota
Wionczyk, Barbara
Boniecki, Paweł
Bednarek, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2052666.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Przemysłu Skórzanego
Tematy:
olejki eteryczne
aktywność przeciwdrobnoustrojowa
skóra
mikroorganizmy
essential oils
antimicrobial activity
leather
microorganisms
Opis:
Olejki eteryczne ze względu na swoje właściwości przeciwdrobnoustrojowe znalazły szerokie zastosowanie w przemyśle kosmetycznym, farmaceutycznym i spożywczym. Z uwagi na powszechną dostępność olejków eterycznych, ich wysoką skuteczność przeciwdrobnoustrojową oraz bezpieczeństwo, związki te są rozpatrywane również jako zielona alternatywa dla środków ochrony garbowanej skóry. Celem pracy było wyznaczenie aktywności przeciwdrobnoustrojowej garbowanych skór bydlęcych zmodyfikowanych olejkiem tymiankowym w stężeniu 5%. Skóry modyfikowane olejkiem eterycznym wywoływały silny efekt przeciwgrzybiczy w odniesieniu do grzybów Ch. globosum oraz zadowalający lub dobry efekt przeciwbakteryjny w odniesieniu do bakterii E. coli. Zastosowanie do modyfikacji skór olejku tymiankowego w postaci 5% może być alternatywą dla biocydów stosowanych w garbarstwie. Potrzeba jednak dalszych badań m.in. w zakresie wpływu badanego olejku na jakość skór w dłuższym okresie czasu.
Due to their antimicrobial properties, essential oils are widely used in the cosmetics, pharmaceutical and food industries. Due to the widespread availability of essential oils, their high antimicrobial efficacy and safety, these compounds are also considered a green alternative to tanned leather protection products. The aim of the study was to determine the antimicrobial activity of tanned cattle hides modified with thyme oil at a concentration of 5%. Skins modified with essential oil caused a strong antifungal effect against Ch. globosum and a satisfactory or good antimicrobial effect against E. coli. The use of thyme oil in the form of 5% for modification of skins may be an alternative to biocides used in tanning. However, further research is needed, e.g. in terms of the influence of the tested oil on the quality of leathers over a longer period of time.
Źródło:
Technologia i Jakość Wyrobów; 2021, 66; 111-123
2299-7989
Pojawia się w:
Technologia i Jakość Wyrobów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antifungal Activity of Finished Chromium Tanned Leather Containing Thyme and Tea Tree Essential Oils
Autorzy:
Gendaszewska, Dorota
Wionczyk, Barbara
Bednarek, Agata
Boniecki, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172003.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
Tematy:
essential oil
antifungal activity
leather
microorganisms
Opis:
Leather products provide an ideal environment for microbial growth. In order to prevent the appearance and spread of various types of microorganisms, it is treated with selected biocides and even essential oils. The aim of this paper was to investigate the antifungal activity of selected essential oils applied to finished chromium tanned leather which is intended for leather fancy products. Antifungal activity was evaluated according to the PN-EN 14119: 2005 standard. Four finished chromium tanned leathers were tested, each of which was soaked in the following essential oils: tea tree essential oil at a concentration of 1, 2 and 5% and thyme essential oil at concentration of 1, 2 and 5%. The results obtained indicated that leather finishing with thyme essential oil showed the antimicrobial activity against Aspergillus niger, Chaetomium globosum and Candida albicans strains. The application of 5% thyme essential oil to leather samples inhibited the growth of all strains tested. Using tea tree essential oil on leather samples showed a antimicrobial effect only against Candida albicans. The application of essential oils in the leather finishing process may be an alternative to biocides used in the tanning industry.
Źródło:
Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2022, 3 (151); 41--45
1230-3666
2300-7354
Pojawia się w:
Fibres & Textiles in Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies