Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Barros del Río, María Amor" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
TEACHING ENGLISH TO ADULTS WITH DISABILITIES: A DIGITAL SOLUTION THROUGH EN-ABILITIES
Autorzy:
Blázquez Arribas, Leticia
Barros del Río, María Amor
Alcalde Peñalver, Elena
Sigona, Concetta Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955788.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
TESOL
ICT
disability
Universal design
EFL learners
Opis:
This article analyzes the current situation of English language teaching (more particularly TESOL) to adults with Special Educational Needs (hereinafter SEN) in Spain from a double perspective. On the one hand, a qualitative study on teaching experiences with adult students with some type of disability is presented. The conclusions of this study shed light on the difficulties detected and the strategies implemented for teaching English. On the other hand, the resources most commonly used in the field of virtual teaching to increase and improve the skills of these students are reviewed. Finally, the authors describe an on-going European project that implements a Virtual Learning Environment (hereinafter VLE) where the principles of Universal Design are incorporated to facilitate the formative access to learning English as a second language to adult students with SEN.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2020, 20, 1; 80-103
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
LESSON PLAN AN INTERACTIVE DIGITAL NOTEPAD TO UPGRADE FOREIGN LANGUAGE TEACHER EDUCATION DURING PRACTICUM
Autorzy:
Amor Barros-del Río, María
Mediavilla-Martínez, Beatriz
López Nozal, Carlos
Catarino, Fernando
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/569569.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Źródło:
Teaching English with Technology; 2020, 20, 4; 105-111
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies