Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Adamczyk, Marta" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Stopień realizacji zasady neutralności podatku VAT w państwach Unii Europejskiej – próba kwantyfikacji
    Degree of implementation of the principle of tax neutrality in the states of the European Union – attempt of quantification
    Autorzy:
    Adamczyk, Adam
    Kluzek, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/587438.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Luka polityczna
    Neutralność podatku VAT
    Pomiar neutralności
    Neutrality measurement
    Political gap
    VAT neutrality
    Opis:
    Celem artykułu jest próba znalezienia syntetycznej miary pozwalającej na pomiar stopnia przestrzegania zasady neutralności podatku VAT w państwach Unii Europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem Polski. Dla realizacji podjętego problemu badawczego skonstruowano syntetyczną miarę neutralności podatku VAT, wykorzystując metodykę syntetycznej miary rozwoju zaproponowaną przez Z. Hellwiga. W artykule opierano się na danych publikowanych przez Komisję Europejską. Dokonana próba pomiaru zakresu realizacji tej zasady w odniesieniu do podatku VAT może stanowić zaczątek dyskusji dotyczącej budowy benchmarku pozwalającego ocenić stopień neutralności analizowanego podatku. Mimo niedoskonałości wykorzystanej metody, należy z dużą dozą prawdopodobieństwa stwierdzić, że w Polsce stopień realizacji zasady neutralności jest niesatysfakcjonujący.
    The aim of this article is to find a synthetic measure that allows measuring the level of compliance with the principle of VAT neutrality in the European Union countries with a special focus on Poland. In order to implement the research problem, a synthetic measure of VAT neutrality was constructed using the methodology of the synthetic development measure proposed by Z. Hellwig. The article is based on data published by the European Commission. The attempt to measure the scope of this principle in relation to VAT is not perfect, but it may be the beginning of a discussion regarding the construction of a benchmark allowing to assess the neutrality of the analyzed tax. Despite the imperfection of the method used, it is highly probable that in Poland the degree of implementation of the principle of neutrality is unsatisfactory.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2018, 358; 9-22
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Modelling the effects of lung cancer motion due to respiration
    Autorzy:
    Adamczyk, Marta
    Adamczyk, Sebastian
    Piotrowski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/148246.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Instytut Chemii i Techniki Jądrowej
    Tematy:
    dosimetric plan verification
    external beam radiation therapy
    lung cancer
    respiratory motion
    Opis:
    Background and objectives: To justify the concept of validating conformal versus intensity-modulated approach in the treatment of non-small cell lung cancer (NSCLC). Materials and methods: For 10 patients representative of the spectrum of tumour sizes and locations, two plans were prepared: one with three-dimensional conformal radiation therapy (3DCRT) technique and the other with intensity-modulated radiation therapy (IMRT) technique. Preliminary measurements were performed in static conditions. For each of the fi eld angles considered, the motion kernel was generated to simulate tumour motion trajectories, with the largest amplitude in the cranio-caudal direction of 4, 6, and 8 mm. The measurement results determined the agreement between the planned and measured doses. Results: No statistically signifi cant differences were found between the motion patterns, with the smallest amplitudes for clinical target volume in 3DCRT. For IMRT, the signifi cant differences between 0 mm vs. 6 mm and 0 mm vs. 8 mm amplitudes were found. The motion impact on delivered vs. planned doses had less effect on the oesophagus in 3DCRT compared to that in IMRT. The observed differences were comparable for the heart. Interpretation and conclusions: For maximal amplitudes below 4 mm, the disagreement between planned and delivered doses can be neglected. However, the amplitudes above 5 mm and 7 mm lead to signifi cant changes in IMRT and 3DCRT dose distribution, respectively.
    Źródło:
    Nukleonika; 2020, 65, 4; 95-103
    0029-5922
    1508-5791
    Pojawia się w:
    Nukleonika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Archaeology of the Bagicz forest, north-western Poland
    Archeologia lasu w Bagiczu (północno-zachodnia Polska)
    Autorzy:
    Adamczyk, Michał
    Chmiel-Chrzanowska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2206431.pdf
    Data publikacji:
    2022-12
    Wydawca:
    Muzeum Narodowe w Szczecinie
    Tematy:
    non-invasive methods
    barrow cemeteries
    Wielbark culture
    archaeology of
    forests
    cultural landscapes
    badania nieinwazyjne
    cmentarzyska kurhanowe
    kultura wielbarska
    archeologia lasów
    krajobrazy kulturowe
    Opis:
    The article presents results of the archaeological research in the Bagicz forest, NW Poland, based largely on non-invasive methods, with additional data obtained through excavation of two barrows of the Roman Iron Age Wielbark culture.
    Artykuł prezentuje wyniki badań archeologicznych w lesie w Bagiczu (północno-zachodnia Polska), oparte w dużej mierze na metodach nieinwazyjnych oraz badaniach wykopaliskowych dwóch kurhanów kultury wielbarskiej.
    Źródło:
    Materiały Zachodniopomorskie; 2022, 18; 41-71
    0076-5236
    Pojawia się w:
    Materiały Zachodniopomorskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie wywiadów kognitywnych w projektowaniu kwestionariusza wywiadu na przykładzie badania uczenia się osób dorosłych
    Using Cognitive Interviews in Designing an Interview Questionnaire Based on the Example of a Study into Adult Learning
    Autorzy:
    Adamczyk, Paulina
    Markowska, Marika
    Petelewicz, Marta
    Piotrowska, Katarzyna
    Stankowska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371477.pdf
    Data publikacji:
    2021-02-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    wywiady kognitywne
    uczenie się dorosłych
    pilotaż pogłębiony
    cognitive interviews
    adult education
    pilot study
    Opis:
    Artykuł przedstawia analizę wywiadów kognitywnych, które stanowiły pierwszy etap pilotażu kwestionariusza wywiadu w ramach badania „Uczenie się dorosłych Polaków”. Dostępne wyniki badań międzynarodowych wskazują na relatywnie niski poziom uczestnictwa osób dorosłych w edukacji w Polsce, a zarazem różnice w wartości wskaźników w poszczególnych badaniach. Na podstawie przeglądu literatury wnioskować można, że rozbieżności te wynikają z różnic w operacjonalizacji, sposobie agregacji kategorii, jak również innych czynników. Założono, że wykorzystanie wywiadów kognitywnych, w tym technik thinking aloud i verbal probing, umożliwi dotarcie do sposobów interpretacji pojęć i rozumienia pytań przez respondentów, a także pozwoli badaczom na identyfikację zagadnień o wysokim poziomie drażliwości. Na podstawie wyników obserwacji prowadzonej w trakcie wywiadów oraz analizy zgromadzonego materiału empirycznego omówiono rozbieżne od pierwotnie założonych przez badaczy sposoby konceptualizacji terminów przez badanych, a także kwestie wywołujące dyskomfort respondentów. Zaprezentowano zaproponowane modyfikacje kwestionariusza wywiadu, których celem jest redukcja ryzyka uzyskania wyników nietrafnych, obarczonych wysokim ryzykiem błędu pomiaru oraz troska o dobrostan respondentów związany z sytuacją badania. Przedstawiono również wnioski dotyczące zastosowania techniki wywiadów kognitywnych jako elementu pilotażu badań sondażowych oraz konkluzje o charakterze metodologicznym dotyczące techniki wywiadów kognitywnych.
    The article presents an analysis of the cognitive interviews that constituted the first stage of the pilot of the interview questionnaire as part of the “Adult Learning in Poland” study. The available results of international studies indicate a relatively low level of adult participation in education in Poland, whilst also pointing to differences in the values of indicators between the studies. From the literature review it can be concluded that these discrepancies result from differences in operationalization, ways of category aggregation, and other factors. It was assumed that the use of cognitive interviews, including the ‘thinking aloud’ and ‘verbal probing’ techniques, would make it possible for the respondents to find ways to interpret concepts and understand questions, as well as enabling the the researchers to identify issues with a high level of sensitivity. A discussion of the analysis of the collected empirical material; the methods of conceptualizing the terms used by the respondents; and the issues causing them discomfort – were all discussed based on the results of the observation conducted during the interviews. The proposed modifications of the interview questionnaire are presented. These changes were implemented in order to reduce the risk of obtaining incorrect results with a high risk of measurement error, and to ensure the well-being of the respondents during the interviews. The conclusions concerning the use of the cognitive interviewing technique as an element of the pilot survey – as well as the methodological conclusions regarding the cognitive interviewing technique – were also presented.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2021, 17, 1; 136-158
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    RELATIONSHIP TO WORK AND LEARNING ACROSS THREE GENERATIONS
    ZWIĄZKI PRACY I NAUKI W PRZEKONANIACH TRZECH POKOLEŃ LUDZI
    Autorzy:
    Búgelová, Taťjana
    Mikulášková, Gabriela
    Adamczyk, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/480015.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    work,
    willingness to work,
    childhood games,
    determinants of diligence
    praca,
    chęć do pracy,
    gry dziecięce,
    czynniki pracowitości
    Opis:
    Work and diligence are the key components of an adult life. The author of the study compares the diligence and the willingness to work by way of intergenerational studies from the senior and pre-senior population to the contemporary youth. The issue is also indirectly reflected through actual economic and social changes. The results indicate significant changes in the relationship to work which shows downward trend the younger the person. It follows from the results that the diligence interpreted as a general acquired human characteristic has a falling trend and the causes of this phenomenon can also be observed in a growing focus on the consumer lifestyle, artificially created needs, and change of cultural values in families.
    Praca i pracowitość są kluczowymi elementami dorosłego życia. Autorki artykułu porównują pracowitość i gotowość do pracy na podstawie badań przeprowadzonych w perspektywie międzypokoleniowej, tj. grupy badawcze stanowiły osoby starsze, pokolenie w wieku średniej dorosłości oraz współczesna młodzież. Podejście do pracy oraz pracowitość są uzależnieone m.in. od zmian gospodarczych i społecznych. Uzyskane w badaniach wyniki pokazały znaczną zmianę stosunku do pracy, tj. stosunek do pracy oraz pracowitość są szczególnie mało szanowane w grupie osób młodych. Przyczyn tego zjawiska autorki upatrują w konsumpcyjnym stylu życia, sztucznie kreowanych potrzebach oraz w zmianie wartości kulturowych, która ma miejsce we współczesnych rodzinach.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2018, 18; 91-102
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wzajemne relacje między poczuciem humoru, stresem i wypaleniem zawodowym na przykładzie badań w grupie nauczycieli
    Interrelationships between Humor, Stress and Professional Burnout on the Basis of the Research in a Group of Teachers
    Autorzy:
    Bulzak, Andrzej
    Adamczyk, Marta
    Kordek, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1395507.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    humor,
    poczucie humoru,
    stres,
    wypalenie zawodowe,
    mechanizmy obronne,
    profilaktyka,
    uczeń,
    nauczyciel
    a sense of humor,
    stress,
    professional burnout,
    defense mechanisms,
    prevention,
    student,
    teacher
    Opis:
    Poczucie humoru, choć nie jest w psychologii nowym zagadnieniem, to stosunkowo od niedawna cieszy się zwiększonym zainteresowaniem badaczy. Celem przeprowadzonych badań była odpowiedź na pytanie, czy poczucie humoru może wpływać na poziom wypalenia zawodowego? Postawiono pytania badawcze, które następnie sprowadzono do szczegółowych hipotez. Główna hipoteza o pozytywnym wpływie poczucia humoru na wypalenie zawodowe została potwierdzona wynikami badań własnych. Okazuje się, że osoby, które wykorzystują poczucie humoru, by osiągnąć cele społeczne, stosują humor jako mechanizm obronny oraz potrafią docenić poczucie humoru innych, rzadziej doświadczają syndromu wypalenia zawodowego. Rezultaty te wskazują, że osoby, które są obdarzone poczuciem humoru i żartują z pracy, częściej rozpatrują trudności zawodowe w kategoriach zagrożeń. Poczucie humoru pozwala na przewartościowanie sytuacji trudnych i umożliwia zmierzenie się z problemami, z którymi jednostka nie radzi sobie „na poważnie”. Takie wyniki zdają się obalać powszechnie panujące przekonanie, że w pracy powinno zachować się powagę. Wyniki badań jednoznacznie wskazują, że poczucie humoru może obniżać stres związany z pracą. Należy zatem zwrócić uwagę na wykorzystywanie humoru w programach profilaktyki wypalenia zawodowego. Poczucie humoru może być szczególnie ważne dla nauczycieli pracujących w szkołach specjalnych lub placówka dla trudnej młodzieży. Poziom wypalenia zawodowego jest wśród tych nauczycieli bardzo wysoki, a okazję do śmiechu zdarzają się prawdopodobnie rzadziej niż w szkołach tradycyjnych.
    A sense of humor is not a new issue in psychology, but recently it has been a subject of more advanced scientific research. The research is aimed at providing a reply to the following question: Can sense of humor have an influence on the level of professional burnout? The general research problems have been followed by thorough hypotheses. The main hypothesis involving the impact of sense of humor on the level of professional burnout was supported by own results. It has been stated that people who take advantage of the sense of humor in order to achieve social purposes use humor as a defense mechanism and are able to appreciate a sense of humor of other people. In addition, they rarely experience the syndrome of professional burnout. The results indicate that people who have a sense of humor and make fun of their job more often examine the difficult situations as a category of threats. A sense of humor enables to evaluate the difficult situations and deal with them in the way different from “a serious approach,” difficult to put into practice. The mentioned research results should dispel the myth that at work the serious behavior is to be a rule. The results of research show that a sense of humor may lower the level of stress connected with work. The issues of a sense of humor are to be included in the burnout prevention programs. A sense of humor can be particularly important in special education schools as well as troubled-youth establishments. The level of teachers’ burnout is very high and the opportunities for laughing are probably less common than in traditional schools.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2016, 13; 209-223
    1896-4591
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O śmierci bez przesady. Próba zastosowania podejścia technologicznego w archeologicznych badaniach nad śmiercią
    On death with no exaggeration. A technological approach to the study of death
    Autorzy:
    Chmiel-Chrzanowska, Marta
    Adamczyk, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/440545.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Muzeum Narodowe w Szczecinie
    Tematy:
    teoria archeologii
    archeologia śmierci
    badania technologiczne
    kultura wielbarska
    archaeological theory
    archaeological of death
    technological research
    Wielbark Culture
    Opis:
    Abstract: The paper focuses on death and its place in archaeology. It summarises the different approaches in interdisciplinary research. The main point is a proposal of a new research method, based on the concepts chaîne opératoire and schéma opératoire. This technological approach is presented using the example of six Wielbarkian graves. The authors developed a standardized form, which could be used for the description and analysis of a wide range of phenomenon related to mortuary practises in the past.
    Źródło:
    Materiały Zachodniopomorskie; 2015, 11; 7-32
    0076-5236
    Pojawia się w:
    Materiały Zachodniopomorskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The case of Nowe Warpno – new dimension of underwater research in the Szczecin Lagoon
    Autorzy:
    Krajewski, Przemysław
    Chmiel, Marta
    Adamczyk, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023949.pdf
    Data publikacji:
    2015-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Coastal sites
    Coastal processes
    Szczecin Lagoon
    Late Palaeolithic/Mesolithic
    Early Iron Age
    Post-Medieval Period
    Opis:
    Following paper presents a new aspect of the study of submerged landscapes in the Szczecin Lagoon. This aspect is the importance of coastal processes for the conservation status of the sites and archaeological contexts. Underwater prospection can lead to collection of archaeological material of an entirely different character. These artifacts may in fact come from the destroyed land erosion processes (abrasion), and so – in terms of methodology of archeology – lie on the secondary deposit. Of course, cognitive value of such sources is very different than artifacts found in full context. However, there is possibility to use them not only to study archeology, but to assess the scale, pace and extent of coastal phenomena perceived as post-depositional processes.
    Źródło:
    Folia Praehistorica Posnaniensia; 2015, 20; 235-256
    0239-8524
    2450-5846
    Pojawia się w:
    Folia Praehistorica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kronika
    Autorzy:
    Madeja, Andrzej
    Sudnik - Bardach, Wanda
    Olszewski, Henryk
    Maj, Marta
    Urbańczyk, Michał
    Adamczyk, Tomasz
    Wiśniewska - Jóźwiak, Dorota
    Mackiewicz, Marta
    Szymański, Łukasz
    Pomianowski, Piotr
    Szewczak-Daniel, Mariola
    Sobotka, Roman
    Skomiał, Jakub
    Andrzejewski, Jan
    Kowalski, Grzegorz M.
    Machut - Kowalczyk, Joanna
    Głuszak, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/913093.pdf
    Data publikacji:
    2014-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Źródło:
    Czasopismo Prawno-Historyczne; 2014, 66, 1; 549-573
    0070-2471
    Pojawia się w:
    Czasopismo Prawno-Historyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies