Autor: Łupkowski, Paweł - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Nieoczywiste relacje z technologią. Przegląd badań na temat ludzkich postaw wobec robotów
Not so obvious relations with technology. Overview of studies of human attitudes towards robots
Autorzy:: Wasielewska, Aleksandra
Łupkowski, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2043934.pdf
Data publikacji:: 2021-03-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: attitudes
social robots
humanoid robots
human-robot interaction
Opis:: This paper presents an overview of empirical studies concerning human attitudes towards robots. We start with explaining what attitudes towards robots are. It is followed by the overview of the aforementioned studies which is organized according to the factors related to the attitudes. These are human-related factors (sex, age, education, nationality, culture, belief in human nature uniqueness, religiousness), robot-related ones (external look, its purpose) and factors which arise from the human-robot interaction (earlier experiences with robots, interactions, designing robots).
Źródło:: Człowiek i Społeczeństwo; 2021, 51; 165-187
0239-3271
Pojawia się w:: Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Cooperative Board Game THREE. A Test Field for Experimenting with Moral Dilemmas of Human-Robot Interaction
Autorzy:: Łupkowski, Paweł
Wasielewska, Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/781339.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: cooperative games
board games
human-robot interaction
belief in humannature
uniqueness
androids
robots
moral agents
moral patients
Opis:: The paper describes the cooperative board game entitled THREE. The game is inspired by the Three Laws of Robotics. We show how this game may be used as an environment for exploring the ethical problems arising from human-robot interaction. We present the idea behind the game, discuss its cooperativeness and analyze the dilemmas encountered by players during the gameplay. We also present and discuss the results of the game evaluation.
Źródło:: Ethics in Progress; 2019, 10, 2; 82-97
2084-9257
Pojawia się w:: Ethics in Progress
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Immersion level and bot player identification in a multiplayer online game: The World of Warships case study
Poziom immersji a identyfikowanie botów w wieloosobowej grze online — studium przypadku gry World of Warships
Autorzy:: Łupkowski, Paweł
Krajewska, Violetta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1367799.pdf
Data publikacji:: 2019-02-12
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: immersja
wieloosobowe gry online
identyfikacja botów
unsuspecting Turing Test
Opis:: In this paper we present the results of an experimental study of bot identification in a multiplayer online game. Our game of choice for the study was World of Warships. The tested group consisted of 30 subjects (15 experienced players and 15 players without significant experience in this domain). Subjects played the game against bots or against human players. The main hypothesis for the study was that the more immersed a player was, the less accurate s/he will identify the opposing players (as human players or as bots). On the basis of the results, this hypothesis cannot be confirmed.
W artykule przedstawiamy wyniki badania poświęconego identyfikacji graczy-botów w wieloosobowej grze online. Badanie zostało przeprowadzone z wykorzystaniem gry World of Warships. Grupa badana składała się z 30 osób (15 doświadczonych graczy oraz 15 osób z niewielkim doświadczeniem w grach). Badani grali w grę przeciwko botom lub ludziom. Główną hipotezą badawczą przyjętą przez nas na potrzeby badania było przypuszczenie, że im wyższy poziom immersji osiągnie gracz, tym mniej trafnie będzie rozpoznawał graczy, przeciwko którym gra (jako ludzi lub boty). Hipoteza ta nie znajduje potwierdzenia w wynikach badania.
Źródło:: Homo Ludens; 2018, 1, 11; 155-171
2080-4555
Pojawia się w:: Homo Ludens
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The more you see me the more you like me : influencing the negative attitude towards interactions with robots
Autorzy:: Łupkowski, Paweł
Jański‑Mały, Filip
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1837381.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
Tematy:: human‐robot interaction
human uniqueness
acceptance of robots
negative attitude towards robots
NATIR
BHNU
Opis:: The main aim of this paper is to present the study designed to check whether negative attitudes towards interactions with robots may be influenced by demonstrating videos presenting advanced modern robots. The attitude was measured with the use of the Negative Attitude toward Interactions with Robots questionnaire (NATIR). 66 subjects participated in the study divided into the pretest, a video presentation and the post‐test. Our main findings are the following. There is a significant difference between pre‐test and post‐test NATIR scores—the attitude towards interactions with robots improved after our subjects watched a video. We also observe an effect of participants gender on NATIR results—men had more positive attitude than women.
Źródło:: Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2020, 14, 3; 10-17
1897-8649
2080-2145
Pojawia się w:: Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: ‘It is really interesting how that small robot impacts humans.’ the exploratory analysis of human attitudes toward the social robot vector in reddit and youtube comments
Autorzy:: Łupkowski, Paweł
Danilewicz, Olga
Ratajczyk, Dawid
Wasielewska, Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/27314181.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
Tematy:: robot
social robotics
human‐robot interaction
attitude towards robots
Opis:: We present the results of an exploratory analysis of hu‐ man attitudes toward the social robot Vector. The study was conducted on natural language data (2,635 com‐ ments) retrieved from Reddit and YouTube. We describe the tag‐set used and the (manual) annotation procedure. We present and compare attitude structures mined from Reddit and YouTube data. Two main findings are descri‐ bed and discussed: almost 20% of comments from both Reddit and YouTube consist of various manifestations of attitudes toward Vector (mainly attribution of autonomy and declaration of feelings toward Vector); Reddit and YouTube comments differ when it comes to revealed at‐ titude structure – the data source matters for attitudes studies.
Źródło:: Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2022, 16, 2; 3--10
1897-8649
2080-2145
Pojawia się w:: Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Co to jest dobry argument? Metoda dyskursu eksperckiego w badaniach nad argumentacją
What is a good argument? The method of expert discourse in argumentation research
Autorzy:: Szymanek, Krzysztof
Budzyńska, Katarzyna
Czelakowski, Janusz
Drukier, Arkadiusz
Grabowski, Andrzej
Kacprzak, Magdalena
Konat, Barbara
Koszowy, Marcin
Lewiński, Piotr
Łupkowski, Paweł
Magdziak, Marek
Paździora, Michał
Pogonowski, Jerzy
Ryszka-Kurczab, Magdalena
Rytel, Jolanta
Selinger, Marcin
Skowron, Bartłomiej
Trzcieniecka-Schneider, Irena
Urbański, Mariusz
Wieczorek, Krzysztof A.
Żyluk, Natalia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/577388.pdf
Data publikacji:: 2016-07
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: argumentacja
siła argumentu
Polska Szkoła Argumentacji
dyskurs
argumentation
force of argument
Polish School of Argumentation
discourse
Opis:: Artykuł przedstawia Metodę Dyskursu Eksperckiego wraz z opisem jej praktycznego zastosowania w środowisku naukowym Polskiej Szkoły Argumentacji. Metoda opracowana została z myślą o zorganizowaniu skutecznej współpracy między specjalistami tej samej dziedziny. Na kolejne etapy składają się: sondaż wśród ekspertów, mający wyłonić stanowiska, wybranie na jego podstawie najważniejszych oraz najbardziej kontrowersyjnych kwestii, przedyskutowanie ich w grupach i poddanie analizie za pomocą narzędzia OVA+. Artykuł zawiera sprawozdanie z pracy nad zagadnieniem siły argumentu, mającym szczególne znaczenie dla programu badań w Polskiej Szkole Argumentacji.
The article presents the Method of Expert Discourse, and a description of its practical application within the scientifi c community of the Polish School of Argumentation. The method was developed in order to effectively organize collaboration among specialists working in the same fi eld of investigation. The application of the method consists of the following stages: carrying out a survey addressed to experts, which is to reveal main positions; and, on this basis, selecting of some most important and controversial issues, and fi nally discussing them in groups and analyzing with help of OVA+, a tool for argument processing. The article contains a report on the research into the issue of argument force, which has a particular signifi cance for the research program of the Polish School of Argumentation.
Źródło:: Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 3(209); 313-330
0044-1619
Pojawia się w:: Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Łupkowski, Paweł" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język