Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "(jas)." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-54 z 54
    Tytuł:
    Środowisko rodzinne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/614755.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    family
    identity
    people in late adulthood
    Cieszyn Silesia
    rodzina
    tożsamość
    osoby w wieku późnej dorosłości
    Śląsk Cieszyński
    Opis:
    The aim of the following study is to pay attention to a family role and importance in creating an identity of people in their late adulthood. In Cieszyn Silesia family used to be and still is a significant issue in citizens’ lives. It is considered as a place of upbringing, intergenerational contacts, source of tradition, values transmission and creation of children’s and youth identity and people in late adulthood as a result. Family life becomes an engine for taking up diverse activity by people in late adulthood. It leads the elderly to entrenchment of existing identity and considering themselves in some new perspectives.
    Celem niniejszego opracowania jest zwrócenie uwagi na rolę rodziny w kształtowaniu tożsamości osób w wieku późnej dorosłości. Na Śląsku Cieszyńskim rodzina zajmowała i zajmuje znaczące miejsce w życiu mieszkańców. Jest miejscem wychowania, kontaktów międzypokoleniowych, źródłem tradycji, transmisji wartości oraz kształtowania tożsamości dzieci i młodzieży, a także osób w wieku późnej dorosłości. Życie rodzinne staje się dla osób w wieku późnej dorosłości motorem, który napędza do podejmowania wielostronnej aktywności, a ta z kolei przyczynia się do ugruntowania istniejącego już poczucia tożsamości lub postrzegania własnej osoby w nowych kategoriach.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 2
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    School environment and sense of identity of people in their late adulthood by the example of Cieszyn Silesia
    Środowisko szkolne a poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628957.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    szkoła
    edukacja
    osoby w wieku późnej dorosłości
    tożsamość
    Śląsk Cieszyński
    school
    education
    elderly
    late adulthood
    identity
    Cieszyn Silesia
    Opis:
    W opracowaniu wskazuję na związek między szkołą a poczuciem tożsamości osób w wieku późnej dorosłości, mieszkających w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego. Ukazuję edukację szkolną jako jedną z dróg prowadzących do wszechstronnego rozwoju człowieka. Zaprezentowane wyniki badań wskazują, że zaszczepione w jednostce w okresie dzieciństwa dobre praktyki edukacyjne owocują w życiu dorosłym i w starości. Niniejsze opracowanie jest komunikatem z badań przeprowadzonych w Cieszynie oraz Czeskim Cieszynie w 2013 roku. Strategia ilościowa i jakościowa zastosowane zostały jako komplementarne względem siebie. Posłużono się ankietą, wywiadem oraz analizą danych jakościowych. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że pozytywne postawy sprzyjające uczeniu się przez całe życie kształtowane są na poziomie szkoły podstawowej i kolejnych szczeblach edukacji. W opiniach osób w wieku późnej dorosłości szkoła oraz personel pedagogiczny zajmują znaczące miejsce w kształtowaniu tożsamości. Dla osób starszych edukacja ustawiczna to zdobywanie umiejętności, kwalifikacji, poszerzanie swoich zainteresowań, ale przede wszystkim droga do wyrażania samego siebie, kreowania poczucia własnej tożsamości.
    The following study depicts a relation between school and identity of people in their late adulthood, who live in the Polish and Czech part of Cieszyn Silesia. The author shows education as the only way to personal development. The results presented point the fact that if positive educational habits are implemented when a person is young, they benefit in adulthood and elderly age. The following study is to present research results conducted in Cieszyn and Czech Cieszyn in 2013. Quality and quantity strategy were used and they were complementary. A questionnaire, interview and quality data analysis were chosen as the research tools. The results confirm that positive attitudes enhancing life-long learning are created in primary education and further. According to elderly, school and pedagogical staff were significant in creating their identity. For the elderly continuing education means gaining new skills, qualifications, deepening interests, what is even more important it is the way of self-expression and own identity creation.
    Źródło:
    Podstawy Edukacji; 2017, 10; 171-181
    2081-2264
    Pojawia się w:
    Podstawy Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie tożsamości narodowej osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1040393.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-24
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    tożsamość narodowa
    osoby w wieku późnej dorosłości
    Śląsk Cieszyński
    national identity
    people in their late adulthood
    Cieszyn Silesia
    Opis:
    W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczące poczucia tożsamości osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego. Rozważania dotyczą szczególnego regionu ze względu na jego zróżnicowanie religijne, kulturowe, a także tradycje kształtowania wielokulturowej tożsamości. W opracowaniu ukazano wieloaspektowość pojęcia tożsamość, które rozwijane jest na gruncie filozofii, psychologii i socjologii. Tożsamość to konstrukt, który łączy elementy indywidualnego systemu wartości z wartościami danej grupy, do której jednostka należy, świadome uczestnictwo w życiu grupy regionalnej, narodowej, europejskiej i globalnej przyczynia się do kształtowania się poczucia tożsamości osób w wieku późnej dorosłości. Wyniki przeprowadzonych badań własnych wskazują, że osoby żyjące w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego wykazują silne więzi z narodem.
    The paper presents the results of research into the sense of identity in people in late adulthood living in the Polish and Czech parts of Cieszyn Silesia. The discussion concerns a region which is special due to its religious and cultural diversity as well as traditions of forming multicultural identity. The paper presents the multi-faceted concept of identity, which is developed on the basis of philosophy, psychology and sociology. Identity is a construct which combines an individual system of values with the values of a group which an individual belongs to. A conscious participation in the life of a regional, national, European and global group contributes to forming the sense of identity in people in their late adulthood. The study results show that people in their late adulthood, who live in the Polish and Czech parts of Cieszyn Silesia, have strong bonds with their nations.
    Źródło:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2020, 10, 1; 137-156
    2450-4491
    Pojawia się w:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rodzina jako miejsce kontaktów międzypokoleniowych w opinii uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu cieszyńskiego
    Family as a place of contacts across generations in the opinions of learners from upper-secondary schools in Cieszyn County
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1956122.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    socjalizacja
    wychowanie
    dziadkowie
    młodzi ludzie
    kontakty międzypokoleniowe
    edukacja międzykulturowa
    family
    socialization
    upbringing
    grandparents
    young people
    intergenerational contacts
    intercultural eduacation
    Opis:
    Celem tego opracowania jest zwrócenie uwagi na znaczenie, jakie aktualnie przypisują młodzi ludzie oddziaływaniom socjalizacyjno-wychowawczym dziadków. Głównym obszarem rozważań staje się rodzina jako miejsce międzypokoleniowych kontaktów. W celu ukazania szczególnego rodzaju relacji międzygeneracyjnych autorka odwołuje się do wyników badań zespołowych przeprowadzonych na pograniczu polsko-czeskim. Środowisko rodzinne stanowi najważniejszą przestrzeń, w której żyje człowiek, uczestnicząc w jej przetrwaniu, zachowaniu ciągłości i rozwoju. Za Robertem Mertonem autorka przyjmuje rozumienie rodziny jako najważniejszego pasma transmisyjnego, służącego przekazywaniu wzorców kulturowych następnemu pokoleniu.
    The aim of this research paper is paying attention to the meaning which young people currently attribute to the socializational and educational influence of grandparents. The main area of the dissertation becomes a family as a place of intergenerational contacts. In order to present special type of intergenerational 193K. Jas Rodzina JaKo mieJsce KontaKtów międzypokoleniowych relations the author refers to the results of group research conducted in Cieszyn district. The family environment constitutes the most crucial space in which a human being lives, participating in its survival, maintaining its continuity and development. After Robert Merton the author defines a family as the most important transmitting stream used for passing cultural patterns down to the next generations.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2019, 11, 2; 180-193
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Attitudes Towards the Elderly Among Students of Pedagogy
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028754.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-27
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    ageism
    attitudes towards the elderly
    the elderly
    students
    stereotypes
    Opis:
    The main aim of this study is to consider and present pedagogy students’ attitudes towards the elderly. The results presented herein were collected in a pilot project. The survey was conducted among 66 pedagogy students; a questionnaire and the semantic differential method were used as the research tools. The results revealed positive attitudes among the students towards the elderly. However, a conclusion was drawn that pedagogy students should be allowed to take part in activities involving the elderly. Students’s awareness of their own attitudes might allow them to understand elderly people’s behavior. A proper understanding of the aging process and old age can create a chance for better communication and inter-generational cooperation. It is also an inspiration for understanding their own aging process.
    Źródło:
    Multidisciplinary Journal of School Education; 2021, 10, 2 (20); 57-70
    2543-7585
    Pojawia się w:
    Multidisciplinary Journal of School Education
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tadeusz Lewowicki, Alina Szczurek-Boruta, Anna Szafrańska, Sfery życia duchowego dzieci, młodzieży i dorosłych – studium z pogranicza polsko-czeskiego, t. 4: O nauczycielach, ich spostrzeganiu świata społecznego i aktywności, Toruń 2017, Wydawnictwo Adam Marszałek, ss. 208
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1985690.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2018, 3(121); 258-260
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oddziaływania socjalizacyjno-wychowawcze dziadków w rodzinie i ich znaczenie w życiu młodych ludzi
    Socializing and educational influences of grandparents in the family and their significance in the young’s life
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963220.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    socjalizacja
    wychowanie
    dziadkowie
    młodzi ludzie
    kontakty międzypokoleniowe
    socialization
    education
    grandparents
    young people
    intergenerational contacts
    Opis:
    Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na znaczenie, jakie aktualnie młodzi ludzie przypisują oddziaływaniom socjalizacyjno-wychowawczym dziadków. Głównym obszarem rozważań staje się rodzina jako miejsce międzypokoleniowej transmisji wartości oraz międzypokoleniowych kontaktów. W celu ukazania szczególnego rodzaju kodu kulturowego przekazywanego w środowisku rodzinnym autorka przywołuje fragmenty narracji studentów, zwraca uwagę na fakt, że problematyka stosunków międzypokoleniowych dziadkowie–wnuki, osadzona na pograniczu wielu dyscyplin, jest także przedmiotem zainteresowań edukacji międzykulturowej.
    The aim of this study is taking notice of a meaning which is currently attributed by young people to socialising and pedagogical influence of their grandparents. The main area of consideration is the family as a location of intergenerational transmission of values and intergenerational contacts. In order to show a particular type of cultural code transferred in the family environment, the author brings extracts of student narration, takes notice of a fact that issues of intergenerational relations grandparents – grandchildren settled on borderland of numerous disciplines, is an object of interest for intercultural education.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2015, 4; 244-259
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Patostreaming – ciemna strona internetu. Analiza zjawiska na wybranych przykładach
    Patostreaming – the dark side of the Internet. Analysis of the occurence on selected examples
    Autorzy:
    Jas, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1364996.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    patostreaming
    social media
    social pathology
    internet
    new media
    media społecznościowe
    patologia społeczna
    nowe media
    Opis:
    Media społecznościowe zmieniają się cały czas, przynosząc nowe problemy badawcze. Jednym z nich jest zjawisko patostreamingu, który jest efektem rozwoju mediów społecznościowych. W artykule dokonano próby scharakteryzowania tego zjawiska: wychodząc od założeń teoretycznych patologii społecznej do analizy wybranych materiałów wideo. Celem artykułu było określenie, czym jest patostreaming i czym się charakteryzuje to zjawisko. Wykorzystano w nim studium przypadków oraz metodę obserwacji.
    Social media are changing all the time, bringing new research problems. One of them is the phenomenon of patostreaming, which is the result of the development of social media. The article attempts to characterize this phenomenon: starting from theoretical assumptions of social pathology to the analysis of selected video materials. The purpose of the article was to determine what patostreaming is and what it characterizes. Method case study and observation were used in this article.
    Źródło:
    Media Biznes Kultura; 2020, 1(8); 169-180
    2451-1986
    2544-2554
    Pojawia się w:
    Media Biznes Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prof. Tadeusz Sawicki (26.12.1923-12.09.1999)
    Powiązania:
    Biuletyn Informacyjny / Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej. Zarząd Główny 2000, nr 1, s. 42-43
    Współwytwórcy:
    JAS. Opracowanie
    Data publikacji:
    2000
    Tematy:
    Sawicki Tadeusz (1923-1999) biografia
    Sawicki Tadeusz (1923-1999) twórczość
    Sawicki, Tadeusz
    Wojsko Niemcy 20 w. historiografia
    Powstanie warszawskie (1944)
    Historiografia
    Opis:
    Kierownik Zakładu II Wojny Światowej w Wojskowym Instytucie Historycznym. Autor wielu prac nt. Powstania Warszawskiego i sił niemieckich w II wojnie światowej.
    Fot.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Karykatura polityczna Władimira Putina na okładkach tygodnika „NIE”
    Political caricature of Vladimir Putin on the covers of the NIE weekly
    Autorzy:
    Jas, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19233633.pdf
    Data publikacji:
    2023-10-11
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    prasa satyryczna
    karykatura polityczna
    wojna w Ukrainie
    tygodnik „NIE”
    analiza semiologiczna
    satirical press
    political caricature
    war in Ukraine
    NIE weekly
    semiological analysis
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza semiologiczna karykatury politycznej przedstawiającej Władimira Putina na okładkach tygodnika „NIE” Jerzego Urbana. Zakres czasowy wyznacza dzień wybuchu wojny (24 lutego 2022 r.) i koniec sierpnia 2023 r. Metody badań: przeprowadzono analizę semiologiczną 4 spośród 76 okładek tygodnika. Wyniki i wnioski: prezydent Federacji Rosyjskiej był przedstawiany w sposób karykaturalny z wykorzystaniem trzech motywów: poszukiwanego bandyty, despotycznego tyrana oraz zalęknionego dziecka. Na okładkach dominowały ukraińskie i rosyjskie barwy narodowe, które były uosobieniem stron wojennego konfliktu. Wartość poznawcza: artykuł uzupełnia lukę w badaniach współczesnej prasy satyrycznej.
    The aim of this article is a semiological analysis of the political caricature depicting Vladimir Putin on the covers of Jerzy Urban’s weekly NIE. The time period was set from the day the war in Ukraine broke out (February 24, 2022) to the end of August 2023. Research methods: The article uses a semiological analysis of four out of seventy-six covers of the opinion-forming weekly. Results and conclusions: The caricatural depiction of the President of the Russian Federation was shown in three different motifs: a) a wanted bandit, b) a despotic tyrant and c) a frightened child. Most often the Ukrainian and Russian national colors dominated, representing the parties to the military conflict. Cognitive value: The article fills a gap in research on the contemporary satirical press.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2023, 3; 246-257
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Środowisko lokalne jako czynnik kształtowania (się) tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego
    Local environment as a factor shaping the identity of people in late adulthood – the case of Cieszyn Silesia
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1956001.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    środowisko lokalne
    tożsamość
    osoby w wieku późnej dorosłości
    Śląsk Cieszyński
    local environment
    identity
    people in their late adulthood
    Cieszyn Silesia
    Opis:
    W opracowaniu tym wskazuję na związek między środowiskiem lokalnym a poczuciem tożsamości osób w wieku późnej dorosłości mieszkających w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego. Niniejsze opracowanie jest komunikatem z badań przeprowadzonych w Cieszynie oraz Czeskim Cieszynie w 2013 roku. Strategia ilościowa i jakościowa zastosowane zostały jako komplementarne względem siebie. Posłużono się ankietą, wywiadem oraz analizą danych jakościowych. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że istnieje związek między środowiskiem lokalnym a poczuciem tożsamości osób w wieku późnej dorosłości. Człowiek buduje swoją tożsamość w relacji z drugim człowiekiem. Chęć wynikająca z wielostronnego poznawania siebie oraz innych skutkuje świadomością odrębności i niepowtarzalności, co decyduje o poczuciu tożsamości jednostki.
    The following study shows the relation between local environment and the sense of identity of people in their late adulthood who live in the Polish and Czech part of Cieszyn Silesia. This study is a report of research conducted in Cieszyn and Czech Cieszyn in 2013. Quantity and quality strategies were complementary. Thequestionnaire, interview and qualitative data analysis were used. The results of the research depict the relations between local environment and the sense of identity among people in their late adulthood. A man builds their identity in relation to another man. The willingness to know yourself and others in a diverse way results in the awareness of individuality and uniqueness, and in consequence it determines the sense of individual identity.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2018, 9, 2; 229-242
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aktywność edukacyjna seniorów zamieszkującychpolską i czeską część Śląska Cieszyńskiego na przykładzie Cieszyńskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku oraz Międzygeneracyjnego Uniwersytetu Regionalnego w Czeskim Cieszynie
    Educational activeness of senior citizens inhabiting the Polish and Czech part of Cieszyn Silesia – the case of the Third Age University and the Cross-Generation Regional University in Czech Cieszyn
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1956338.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    uniwersytet trzeciego wieku
    edukacja ustawiczna
    osoby starsze
    third age university
    lifelong education
    senior citizens
    Cieszyn Silesia
    Opis:
    Kwestia aktywności edukacyjnej seniorów jest istotnym zagadnieniem, gdyż dynamika zachodzących w różnych sferach życia przemian wymaga od osób starszych systematycznego zdobywania oraz aktualizowania wiedzy. Wiele organizacji, instytucji i placówek stwarza dogodne warunki do rozwijania umiejętności, podnoszenia kwalifikacji oraz przyswajania wiedzy najstarszej grupie wiekowej. Szczególne znaczenie w tym zakresie przypisuje się uniwersytetom trzeciego wieku. Celem tego opracowania jest zwrócenie uwagi na znaczenie Cieszyńskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku oraz Międzygeneracyjnego Uniwersytetu Regionalnego w Czeskim Cieszynie w edukacji całożyciowej seniorów zamieszkujących polską i czeską część Śląska Cieszyńskiego. Uniwersytety te stają się miejscem zacieśniania więzi oraz kontaktów międzygeneracyjnych. W odniesieniu do teorii aktywności zapewniają seniorom wypełnianie alternatywnych ról społecznych, a co za tym idzie, przyczyniają się do samorozwoju osób starszych.
    Educational activeness of senior citizens is an important issue as the dynamics of the changes taking place in various spheres of life requires from them the systematic acquisition and updating of knowledge. Many organizations and institutions create favourable conditions for the oldest age group to develop skills, increase qualifications and acquire knowledge. A lot of significance in this respect is attributed to the third age universities.The presented study is aimed at drawing attention to the role of the Third Age University in Cieszyn and the Cross-Generation Regional University in Czech Cieszyn in lifelong education of senior citizens inhabiting both parts of Cieszyn Silesia. These universities have become a place for deepening the bonds and cross-generation contacts. Referring to the theory of activeness, both institutions enable the elderly fulfilling alternative social roles and, in this way, enhance their self-development.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2017, 7, 2; 296-308
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Na czym polega Twoja lewicowość?
    Autorzy:
    Kapela, Jaś
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1011831.pdf
    Data publikacji:
    2010-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Opis:
    „Zapytany, nie ma wyjścia. Zapytany nie wie, że ma prawo nie odpowiadać, gdyż wszystko, co powie może zostać wykorzystane przeciwko niemu i na pewno zostanie. A nawet jeśli wie, to przypomina mu się to za późno. Gdy w ferworze emocji kończy już wypowiedź na temat stosunku do seksu analnego, aby dopiero wtedy zapytać: A dlaczego właściwie cię to interesuje?”
    Źródło:
    Praktyka Teoretyczna; 2010, 1; 231-232
    2081-8130
    Pojawia się w:
    Praktyka Teoretyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Types of identity among people in their late adulthood, who reside in both Polish and Czech parts of Cieszyn Silesia
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1877411.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    typy tożsamości
    osoby w wieku późnej dorosłości
    Śląsk Cieszyński
    identity
    types of identity
    people in their late adulthood
    Cieszyn Silesia
    Opis:
    Tożsamość, jako definicja siebie, samookreślenie, jest pierwotnym doświadczeniem człowieka i podstawą kształtowania się jakości życia. Zmiana i ugruntowanie się tożsamości osób w wieku późnej dorosłości zamieszkujących polską i czeską część Śląska Cieszyńskiego dokonuje się w przestrzeni pogranicza państw, narodów, społeczności, kultur itp. Kreują ją wzajemne oddziaływania, relacje i więzi międzyludzkie, znaczenia, identyfikacje, elementy materialne oraz infrastruktura. Te warunki stawiają jednostkę przed koniecznością wyboru, aktywnego działania kreującego jej życie. Niniejsze opracowanie jest komunikatem z badań przeprowadzonych w Cieszynie oraz Czeskim Cieszynie. Celem podjętych poczynań badawczych jest poznanie typów tożsamości u osób w wieku późnej dorosłości zamieszkujących polską i czeską część Śląska. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że u osób w wieku późnej dorosłości zamieszkujących polską i czeską część Śląska Cieszyńskiego dostrzec można różne typy tożsamości: jednowymiarową, dwuwymiarową, wielowymiarową (wzbogaconą).
    Identity, as self-definition, self-determination, is the primary experience of a human being and the foundation for the quality life creation. Change and consolidation of identity among people in their late adulthood, who reside in both the Polish and Czech parts of Cieszyn Silesia, have been seen in different areas: at the border of two countries, among nationalities, societies, cultures, etc. They are created by mutual influence, relations, bonds, meanings, identifications, material aspects, and infrastructure. The conditions influence an individual and make them choose, adopt active actions that create their lives. The following study is to present the results of research conducted in Cieszyn and Czech Cieszyn. The aim of the research is to recognize the types of identities among people in their late adulthood who reside in both the Polish and Czech parts of Cieszyn Silesia. The results of research conducted indicated that among people in their late adulthood who reside in the Polish and Czech parts of Cieszyn Silesia different types of identities can be noticed: one-dimensional, two-dimensional, multidimensional (enriched).
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2020, 12, 1; 182-195
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprawozdanie z cyklu Międzynarodowych Konferencji Naukowych pod tytułem „Aktywizacja jednostek, grup i zbiorowości w środowisku lokalnym”
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/567456.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Olsztyńska Szkoła Wyższa
    Źródło:
    Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2014, 2; 107-110
    2084-1140
    Pojawia się w:
    Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyznaczniki poczucia tożsamości osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego
    Determinants of the sense of identity in people in late adulthood living in the Polish and Czech parts of Silesian Cieszyn
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40409018.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    wyznaczniki poczucia tożsamości
    Teoria Zachowań Tożsamościowych Tadeusza Lewowickiego
    osoby w wieku późnej dorosłości
    Śląsk Cieszyński
    Opis:
    Osoby mieszkające na Śląsku Cieszyńskim żyją w kilku wymiarach pogranicza. Taka sytuacja przyczynia się do tworzenia złożonej i niejednorodnej tożsamości jednostek zamieszkujących ten teren. W poczynaniach badawczych podjęto próbę odpowiedzi na następujący problem: jakie są wyznaczniki poczucia tożsamości osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i czeskiej części Śląska Cieszyńskiego? Opisu wyznaczników poczucia tożsamości mieszkańców Śląska Cieszyńskiego dokonano odwołując się do Teorii Zachowań Tożsamościowych Tadeusza Lewowickiego.Podstawę analiz podjętych w tym rozdziale stanowi materiał empiryczny uzyskany w badania ilościowych. Uzyskane odpowiedzi poddano analizie statystycznej. W badaniach uczestniczyły osoby w wieku późnej dorosłości Śląska Cieszyńskiego. Wyniki przeprowadzonej analizy statystycznej wskazują na to, że istnieją statystycznie istotnie związki między poszczególnymi obszarami TZT a poczuciem tożsamości osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej i w czeskiej części Śląska Cieszyńskiego.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2022, 12, 1; 347-367
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rodzina jako przestrzeń kształtowania się tożsamości w opinii studentów pedagogiki
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/33961810.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    family
    identity
    student
    pedagogy
    development
    rodzina
    tożsamość
    pedagogika
    rozwój
    Opis:
    Wyniki badań zaprezentowane w niniejszym artykule stanowią fragment szerszego materiału empirycznego zebranego w celu poznania opinii studentów pedagogiki na temat rodziny jako przestrzeni kształtowania się tożsamości. W rozważaniach teoretycznych odwołano się do koncepcji Jerzego Nikitorowicza wielopłaszczyznowej i ustawicznie kreującej się tożsamości oraz do psychospołecznej teorii rozwoju Erika H. Eriksona. Ponadto podjęto próbę ustalenia odpowiedzi na pytanie: Jakie są opinie studentów na temat rodziny jako przestrzeni kształtowania się ich tożsamości? W celu uzyskania odpowiedzi w badaniach posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, a jako technikę wykorzystano ankietę. Z badań przeprowadzonych w grupie 64 studentów pedagogiki wynika, że dla większości z nich rodzina ma duże znaczenie w kształtowaniu tożsamości. Relacje z rodzicami, rodzeństwem, babciami, dziadkami, a także z innymi krewnymi to czynniki, które zdaniem badanych w znaczącym stopniu oddziałują na proces budowania się ich tożsamości.
    The research results presented in this article are a fragment of a broader empirical material collected in order to find out the opinions of pedagogy students on the family as a space for identity formation. The theoretical considerations refer to Jerzy Nikitorowicz’s concept of a multifaceted and continuously forming identity, and to Erik H. Erikson’s psychosocial theory of development. In addition, an attempt was made to establish the answer to the question: What are the students’ opinions on the family as a space for the formation of their identity? In order to obtain an answer, the method of diagnostic survey was used in the research, and a questionnaire was used as a technique. The survey of 64 students of pedagogy shows that for most of them, the family is of great importance in the formation of their identity. Relationships with parents, siblings, grandmothers, grandfathers, and other relatives are factors that, according to the respondents, have a significant impact on the process of building their identity.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 2; 29-39
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Wochenblatt.pl” i „Der Nordschleswiger” – pisma mniejszości niemieckiej w poszukiwaniu własnej drogi.
    Autorzy:
    Jas-Koziarkiewicz, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/450283.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    prasa
    mniejszość niemiecka
    Polska
    Dania
    „Wochenblatt.pl”
    „Der Nordschleswiger”
    press
    German minority
    Polska
    Denmark
    „Der Nordschleswiger
    Opis:
    National and ethnic minorities strive to preserve and develop their distinct identities. It is done, among other things, through the actions of organizations representing interests of the minorities and through the activity of the media which address and are created for the minorities. These media, such as the press, function in a constantly changing social, political, cultural and technological reality. The minority itself and what it represents, is also an important factor in the development of the press. qe aim of the paper is to present the factors that determine the situation of the German minority press. The analysis took into account internal factors (those connected with the minority) as well as external factors (not connected with the minority). The problem is discussed through the use of two case studies: the weekly magazine “Wochenblatt.pl” issued in Poland and “Der Nordschleswiger” which comes out in Denmark.
    Źródło:
    Przegląd Narodowościowy – Review of Nationalities; 2015, 4; 91-106
    2084-848X
    Pojawia się w:
    Przegląd Narodowościowy – Review of Nationalities
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information on demand. Evaluation of the European Union’s information policy done by journalists
    Autorzy:
    Marta, Jas-Koziarkiewicz,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/894651.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-21
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    information policy of the European Union
    information policy instruments
    journalists
    in-depth interviews
    Opis:
    The aim of the article is to present the assessment of the EU information policy instruments made by Polish journalists of the mainstream media, as well as their opinion about the instruments and the extent to which they are used. The analysis tries to verify the assumption that the journalists use the instruments of the EU information policy in their editorial work and approve them, as much as they approve the European project. Despite positive opinions, the journalists have some objections to the functioning of some instruments and they propose introducing modifications that would make them function better. The research method that has been applied in the analysis is the semi-structured in-depth interview. The non-probability sampling was used in the research. The key criterion for respondent selection was raising the subject of the EU in editorial work.
    Źródło:
    Przegląd Europejski; 2015, 4 (38); 8-26
    1641-2478
    Pojawia się w:
    Przegląd Europejski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie południowej części pogranicza polsko-czeskiego
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna Zofia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/606545.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    identity
    people in their late adulthood
    Cieszyn Silesia
    borderline
    tożsamość
    osoby w wieku późnej dorosłości
    Śląsk Cieszyński
    pogranicze
    Opis:
    Identity is created throughout the whole life of a person, however, after sixties self-perceptions undergoes significant metamorphosis. At the stage of development, a human being searches for contacts with another person, finds aspects in common, things which may connect, and uniqueness and otherness of a person are moved to the background. The research and deliberating about the issue of identity creation are based on distinguishing aspects whichare identical and those which are different. The study is a statement of a research conducted in Cieszyn and Czech Cieszyn – the southern part of Polish – Czech borderline. Quantity and quality strategies were used as complimentary ones. The aim of deliberating was to know the sense of identity among people in their late adulthood who reside Polish and Czech parts of Cieszyn Silesia. The results of research conducted allow to notice similarities and differences in sense of identity declarations amongpeople in their late adulthood who live in Cieszyn and Czech Cieszyn. Identity creation is a long-term process, time-consuming, contemplative, with elements of inner retrospection. People in their late adulthood develop their sense of identity against the background of differenced which are noticed in their childhood, adolescence, youth, and adulthood.
    Tożsamość kształtuje się przez całe życie jednostki, jednak po 60. roku życia postrzeganie samego siebie ulega znaczącym przeobrażeniom. Na tym etapie rozwoju człowiek szuka kontaktów z drugą osobą, odnajduje to, co wspólne, co łączy, na dalszy plan schodzi niepowtarzalność i odmienność jednostki. Badania oraz rozważania nad problemem kształtowania się tożsamości bazują na dokonaniu rozróżnienia między tym, co identyczne a tym, co odmienne. Opracowanie jest komunikatem z badań przeprowadzonych w Cieszynie oraz Czeskim Cieszynie – południowej części pogranicza polsko-czeskiego. Strategia ilościowa i jakościowa zastosowano jako komplementarne względem siebie. Celem podjętych rozważań było poznanie poczucia tożsamości osób w wieku późnej dorosłości żyjących w polskiej oraz czeskiej części Śląska Cieszyńskiego. Wyniki przeprowadzonych badań pozwalają dostrzec podobieństwa i różnice w deklaracjach poczucia tożsamości osób w wieku późnej dorosłości żyjących w Cieszynie oraz Czeskim Cieszynie. Kształtowanie się tożsamości to proces długotrwały, czasochłonny, refleksyjny z elementami wewnętrznej retrospekcji. Osoby w wieku późnej dorosłości kształtują swoje poczucie tożsamości na tle różnic, które dostrzegają w okresie dzieciństwa, adolescencji, młodości oraz dojrzałości.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2019, 38, 4
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prawne i instytucjonalne podstawy polityki informacyjnej Unii Europejskiej
    Autorzy:
    Marta, Jas-Koziarkiewicz,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/894744.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-21
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    polityka informacyjna
    strategia informacyjna
    regulacje prawne
    Unia Europejska
    Opis:
    The aim of this article is to present the legal regulations that have determined the framework of the European Union’s information policy at the end of the 20th century and at the beginning of the 21st century. The article will also present the entities which implement this policy. The analysis intends to find answers to the following questions: how can we define information policy, and further, the information policy of the European Union? which legal regulations determine the framework of the EU information policy and how did the policy develop? which entities stand behind the policy? what methods and tools were deemed useful for implementing the policy? Finding the answers to these questions will allow us to validate the hypothesis that the realisation of the European Union’s information policy in the last decade of the 20th century and at the beginning of the 21st century is based on a strategy defined in legal acts and that the number of objectives, methods and tools, and the entities authorised to implement the policy has been growing in the succeeding regulations.In order to answer the questions defined in such way and for the sake of the hypothesis, the following methodologies were applied: historical method, legal and institutional analysis, and document analysis. Celem artykułu jest przedstawienie regulacji prawnych wyznaczających ramy polityki informacyjnej UE pod koniec XX i na początku XXI w., a także określenie podmiotów ją realizujących. Analiza ma za zadanie uzyskanie odpowiedzi na następujące pytania badawcze: jak definiowana jest polityka informacyjna, w tym polityka informacyjna UE? jakie regulacje prawne wyznaczają ramy polityki informacyjnej UE i jak się ona rozwijała? które z podmiotów są odpowiedzialne za kreację tej polityki?; jakie kanały i narzędzia uznano za odpowiednie dla jej realizacji? Udzielenie odpowiedzi na te pytania umożliwi weryfikację hipotezy zakładającej, że polityka informacyjna UE w ostatnim dziesięcioleciu XX w. i na początku XXI w. prowadzona jest w oparciu o strategię określoną w aktach prawnych, a w kolejnych regulacjach zwiększyła się liczba wskazywanych celów, katalog uprawnionych do realizacji polityki podmiotów, a także wykorzystywanych kanałów i narzędzi. Na potrzeby tak zdefiniowanych pytań i hipotezy posłużono się jako metodami badań: metodą historyczną, analizą instytucjonalno-prawną i analizą dokumentów.
    Źródło:
    Przegląd Europejski; 2015, 2 (36); 26-57
    1641-2478
    Pojawia się w:
    Przegląd Europejski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Best practices in communicating about the European Union
    Autorzy:
    Marta, Jas-Koziarkiewicz,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/894968.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    best practice
    communication
    education
    the European Union
    in-depth focused interview
    Opis:
    The paper analyses the determinants of communication and teaching about the European Union. The article was based on data collected through in-depth focused interviews. Its aim was to identify the challenges that are associated with carrying out educational and communication tasks of the EU and to learn about best practices in this area. In the opinion of the participants, the activity, in order to be considered worthy of imitation, should be addressed to specific, defined audience groups. Children and adolescents were defined as the most important. The examples of best practices include those related to education, the activities of EU information centres and public speeches.
    Źródło:
    Przegląd Europejski; 2017, 1 (43); 119-131
    1641-2478
    Pojawia się w:
    Przegląd Europejski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    German Geological Institute – Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe
    Służba geologiczna Niemiec – Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe
    Autorzy:
    Jaś-Nowopolska, M.
    Wolska, H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2075804.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    public tasks
    research
    economy
    zadania publiczne
    badania
    gospodarka
    Opis:
    This article describes Bundesanstalt fur Geowissenschaften und Rohstoffe, the German Federal Geological Survey. The survey governed by public law operates under the Federal Ministry for Economic Affairs and Energy, and receives its core budget from the Ministry. Such an unusual organisation of this German survey makes it stand out from the other surveys around the world. Moreover, the German Mineral Resources Agency operates under this survey. What is more, Bundesanstalt fur Geowissenschaften und Rohstoffe is associated with Geozentrum.
    Źródło:
    Przegląd Geologiczny; 2018, 66, 10; 619--623
    0033-2151
    Pojawia się w:
    Przegląd Geologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Impact of the judgement of CJEU in case C-285/18 on in-house transactions in Poland
    Autorzy:
    Jaś-Nowopolska, Magdalena
    Wolska, Hanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1026670.pdf
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    zamówienia in-house
    dyrektywa 2014/24/UE
    wyrok TSUE
    sprawa Irgita
    in-house procurement
    Directive 2014/24/EU
    judgement of the CJEU
    Irgita Case
    Opis:
    This Article analyses the judgment of the Court of Justice of the European Union of 3 October 2019 (case C-285/18). This judgment plays an important role in the interpretation of the public procurement rules in the countries of the European Union. In particular, in those countries that have implemented the EU rules on the in-house procurement, while at the same time introducing restrictions compared to the EU rules. Current Polish regulations on in-house procurement in this area are also discussed.
    W przedmiotowym artykule dokonano analizy prawnej wyroku Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej z dnia 3 października 2019 r. (Sprawa C 285/18). Wyrok ten odgrywa istotną rolę w interpretacji przepisów dotyczących zamówień publicznych w krajach Unii Europejskiej. W szczególności w tych, które wdrożyły unijne przepisy dotyczące zamówień wewnętrznych, wprowadzając jednocześnie ograniczenia w stosunku do przepisów unijnych. Omówiono również aktualne polskie przepisy dotyczące zamówień wewnętrznych w tym obszarze.
    Źródło:
    Przegląd Prawno-Ekonomiczny; 2021, 1; 63-76
    1898-2166
    Pojawia się w:
    Przegląd Prawno-Ekonomiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Federal Constitutional Court Decisions: „The Right to be Forgotten I” and „The Right to be Forgotten II” – The Expectation of Increased Cooperation with the Concurrent Need to Maintain Independence
    Autorzy:
    Jaś-Nowopolska, Magdalena
    Mengeler, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/910735.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Right to be Forgotten I
    Right to be Forgotten II
    precedence of application
    fundamental rights
    cooperation between European Court of Justice and the Federal Constitutional Court
    Opis:
    The article discusses the decisions “Right to be forgotten I” and “Right to be forgotten II” of 6 November 2019 by the Federal Constitutional Court, which redefine the relationship of cooperation between the Federal Constitutional Court and the European Court of Justice in the area of fundamental rights. The Court has decided for the first time that where EU fundamental rights take precedence over German fundamental rights, the Court itself can directly review, on the basis of EU fundamental rights, the application of EU law by German authorities. In the first part, the article presents the previous system, including the precedence of application of EU law and its exceptions (ultra-vires review; identity review), as well as the controversial question of the interpretation of Article 51 (1) of the Charter of Fundamental Rights, which is decisive for the applicability of the fundamental rights under the Charter. The focus is on the constitutional background of the German Basic Law for the protection of fundamental rights in the European multi-level system. Against this background, the second part of the article presents the facts and reasons for the decisions “Right to be forgotten I” and “Right to be forgotten II”. This is followed by an analysis of the consequences of these decisions for the protection of fundamental rights and cooperation between the European Court of Justice and the Federal Constitutional Court. In particular, the way in which fundamental EU rights can now be enforced before the Federal Constitutional Court is described in greater detail. The concluding part provides an overview of the open questions, risks and opportunities of this approach. Here the article illustrates the significant impact of the two decisions on dogmatic and procedural matters.
    Źródło:
    Studia Prawa Publicznego; 2020, 2, 30; 69-88
    2300-3936
    Pojawia się w:
    Studia Prawa Publicznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przeciwdziałanie koncentracji mediów w wybranych państwach członkowskich i Unii Europejskiej – analiza rozwiązań prawnych
    Autorzy:
    Jas-Koziarkiewicz, Marta
    Stasiak-Jazukiewicz, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/616088.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    media concentration
    European Union
    Member States
    media pluralism
    media ownership
    Opis:
    The problem of media ownership is crucial in democratic countries because the quality of the public debate depends on it. The aim of this analysis is to identify different forms of media ownership in six European countries (Austria, the Czech Republic, France, Germany, Hungary and Italy) and the means by which these countries prevent the concentration of media ownership. Since the decisions made by the European Union have a great impact on the European media, the article also presents the position of the EU on the concentration of media ownership, as well as its response to decisions taken by member states regarding this matter. The 2000s and 2010s saw the liberalization of national regulations on the concentration of media ownership in some states. Attempts were also made to limit the relationship between the media and politics. There is also an emerging tendency towards integrated regulation, which includes both the media and the telecommunication markets.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2018, 1; 147-162
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „EDUKACJA DLA ROZWOJU – EDUKACJA W ROZWOJU: TEORIA I PRAKTYKA. Zespół Programowy 3. Edukacja na Pograniczach – dokonania i perspektywy”. Cieszyn, 24–25 maja 2018 roku
    Autorzy:
    Jas, Katarzyna
    Klajm on-Lech, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1955992.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2018, 9, 2; 323-326
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The drug program for wet form of AMD – the effectiveness of treatments based on diagnostics tests and patients opinion
    Program lekowy wysiękowego zwyrodnienia plamki związanego z wiekiem – efekty leczenia w oparciu o badania diagnostyczne i ocenę pacjentów
    Autorzy:
    Michalik-Marcinkowska, Urszula
    Jas, Ilona
    Misiak, Andrzej
    Dobrowolski, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927993.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Medical Education
    Tematy:
    aflibercept
    drug program
    ranibizumab
    visual acuity
    wet form of AMD
    Opis:
    In people over 45 AMD is considered main reason for decrease in acuity of vision and blindness (amaurosis/ablepsia/typhlosis). The wAMD treating may require an immediate using of anti-VEGF eye injections (into the vitreous cavity). The AMD treatment program with ranibizumab and aflibercept has been available in Poland since 2015. The research aim was to evaluate the efficiency of the AMD treatment program in 98 patients participated in the AMD treatment program. Patients have been examined using diagnostic trials and diagnostic survey.
    Zwyrodnienie plamki związane z wiekiem (AMD, age-related macular degeneration) to obecnie główna przyczyna obniżenia ostrości wzroku, a nawet ślepoty w populacji osób powyżej 45. r.ż. Postępowanie lecznicze w wysiękowej postaci AMD polega na jak najszybszym włączeniu terapii anty-VEGF w postaci iniekcji doszklistkowych. Od 2015 r. w Polsce jest dostępny program lekowy dla pacjentów z wysiękową postacią AMD. W ramach programu zatwierdzono preparaty ranibizumab oraz aflibercept. Celem badań była ocena skuteczności stosowania programu lekowego wśród pacjentów z wysiękową postacią AMD. Z zastosowaniem badań diagnostycznych oraz sondażu diagnostycznego przebadano 98 pacjentów biorących udział w programie lekowym.
    Źródło:
    OphthaTherapy; 2021, 8, 1; 11-18
    2353-7175
    2543-9987
    Pojawia się w:
    OphthaTherapy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie odpadów z przetwórstwa mięsnego na cele energetyczne
    The usage of waste from meat processing for energetic purposes
    Autorzy:
    Kozlowski, K.
    Cieslik, M.
    Smurzynska, A.
    Lewicki, A.
    Jas, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/5166.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    gospodarka odpadami
    przetworstwo miesa
    odpady produkcyjne
    wykorzystanie odpadow
    biogaz
    fermentacja metanowa
    gnojowica
    tresc przewodu pokarmowego
    swinia
    cele energetyczne
    Opis:
    Tani import oraz notowane przez ostatnie lata wysokie ceny skupu żywca są jedną z ważniejszych przyczyn nierentowności przedsiębiorstw przemysłu mięsnego. Dodatkowym problemem dla właścicieli firm z tej branży są powstające w produkcji mięsnej odpady, które powinny zostać odpowiednio zagospodarowane, co z reguły generuje wysokie koszty. Optymalnym rozwiązaniem wydaje się zastosowanie w tym celu fermentacji metanowej. Substraty, takie jak gnojowica świńska oraz treść przewodu pokarmowego, mogą być wykorzystane jako substrat dla biogazowni bez wstępnej obróbki termicznej, natomiast odpady poubojowe, w myśl Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1069/2009 z dnia 21 października 2009 r., wymagają wcześniejszej higienizacji. W Pracowni Ekotechnologii, działającej przy Instytucie Inżynierii Biosystemów Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, przeprowadzono badania wydajności biogazowej tych odpadów z Zakładu Mięsnego „Paszak” w Olszówce (gmina Przykona). Analizę wykonano zgodnie z obowiązującą niemiecką normą DIN 38 414/S8. Na podstawie otrzymanych wyników stwierdzono, że substraty te mają bardzo duży potencjał energetyczny. Wykazano, że racjonalne zagospodarowanie uciążliwych odpadów rzeźnych (treści przewodu pokarmowego świń i gnojowicy) może generować zysk ekonomiczny wynikający ze sprzedaży energii elektrycznej i ciepła, a także wyeliminowania kosztów związanych z utylizacją generowanych odpadów.
    The inexpensiveness of import and high prices of livestock noted in the last few years are one of the most significant reasons for the lack of profitability of meat industry companies. An additional problem for the entrepreneurs in this sector is the production of meat waste which needs to be properly managed, which usually generates high costs. Methane fermentation seems to be the optimal solution for this problem. Such substrates as swine slurry and digestive tract content can be used as a substrate for biogas plants without heat pretreatment, while slaughterhouse waste requires prior hygienisation in accordance with the Regulation of the European Parliament and Council Regulation (EC) No 1069/2009 of 21 October 2009.In the Laboratory of Eco-technology functioning at the Institute of Biosystems Engineering at the University of Life Sciences in Poznan research on biogas efficiency of waste from a meat processing plant “Paszak” in Olszowka (municipality of Przykona) was conducted. The analysis was performed on the basis of the German standard DIN 38 414/S8. On a base of achieved results it was concluded that these substrates have a very high energy potential. It was also shown that rational waste management burdensome slaughterhouse waste such as swine slurry and digestive tract cane generate economic profit resulting from the sale of electricity and heat production, but also in the avoidance of costs of proper waste utilization.
    Źródło:
    Nauki Inżynierskie i Technologie; 2015, 1(16)
    2449-9773
    2080-5985
    Pojawia się w:
    Nauki Inżynierskie i Technologie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The biological effect of cage design corrected for reductions in spray penetration
    Autorzy:
    Fritz, B.K.
    Hoffmann, W.C.
    Bonds, J.A.S.
    Haas, K.
    Czaczyk, Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/65270.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Opis:
    In-field measures of physical spray concentration do not tend to correlate well with caged insect mortality data. This is partly due to the reduced penetration of the spray into the cage. Spray penetration is hindered by the structure of the cage. Wind tunnel studies were conducted to investigate the accuracy of those calculations developed to correct for filtration levels in caged mosquito bioassays. Zenivex E20 (Etofenprox) was applied at rates ranging from an LD10 to an LD90. Three cage types were used, each with different penetration levels. The dose approaching the cage was converted to the dose entering the cage using cage penetration data from previous research. The penetration conversion factor returned a data set that directly correlated dose with mosquito mortality (R2 = = 0.918). The mortality percent was a function of the dose within the cage. The mesh type acted as a regulator. Although the conversion factor was effective, the differences between cages was not always significant due to within-group variation.
    Źródło:
    Journal of Plant Protection Research; 2014, 54, 4
    1427-4345
    Pojawia się w:
    Journal of Plant Protection Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Evaluation of Aerial Spray Technologies for Adult Mosquito Control Applications
    Autorzy:
    Hoffmann, W.C.
    Fritz, B.K.
    Farooq, M.
    Walker, T.W.
    Czaczyk, Z.
    Hornsby, J.
    Bonds, J.A.S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/65542.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Opis:
    Spray droplet size has long been recognized as an important variable that applicators of vector control sprays must be aware of to make the most effective spray applications. Researchers and applicators have several different techniques available to assess spray droplet size from spray nozzles. The objective of this study was to compare the droplet size spectrum produced by three nozzles commonly used in vector control in a high-speed wind tunnel, when characterized using three different laser-based droplet size measurement systems. Three droplet sizing systems: Malvern Spraytec laser diffraction, Sympatec HELOS laser diffraction, and TSI Phase Doppler Particle Analyzer (PDPA), were simultaneously operated, but under different operating conditions, to measure the spray droplet size-spectra for three spray nozzles. The three atomizers: a TeeJet® 8001E even flat fan nozzle, a BETE® PJ high pressure fog nozzles, and a Micronair ® AU5000 rotary atomizer were evaluated in a high speed wind tunnel at airspeeds of 53 and 62 m/s (120 and 140 mph). Based on the results of this work, only the BETE® PJ high pressure fog nozzles met the label requirements for both Fyfanon® and Anvil®. While the other nozzle might met the Dv0.5 (VMD - volume median diameter) requirement for Fyfanon®, the resulting Dv0.9 values exceeded labeled size restrictions. When applying Anvil with the BETE PJ high pressure fog nozzles, it is important to use the smaller two orifice sizes. The larger sizes tended to result in Dv0.9 values that exceeded label recommendations.
    Źródło:
    Journal of Plant Protection Research; 2013, 53, 3
    1427-4345
    Pojawia się w:
    Journal of Plant Protection Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-54 z 54

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies