Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "zdrowotnych" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 210
Tytuł:
„Prawo do niewiedzy” w kontekście istoty testu genetycznego jako sprawy dotyczącej całej rodziny. Rozważania na tle projektu ustawy o testach genetycznych wykonywanych dla celów zdrowotnych
“The right to ignorance” in the context of the essence of the genetic test as a matter concerning family. Comments on the draft law on genetic tests done for health purposes
Autorzy:
Haberko, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542778.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
genetic tests
right to ignorance
information
informed consent
Opis:
The text examines the draft law on genetic testing for health purposes. Considerations are carried out in the context of the “right to ignorance” and the situation of family members of the patient. The author, in her analysis, concentrates on the principle of the informed consent and the right to respect for patient’s private life, in particular to protection of his or her personal data derived from a genetic test. There is no legal regulation of the genetic testing under the Polish law. However, it is an important issue that requires an intervention of the legislator. The author reflects that where the results of a genetic test undertaken on a person can be relevant to the health of other family members, the person tested shall be informed and these members should be informed as well.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze BAS; 2014, 2(42); 45-64
1896-9852
2082-064X
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptacja pozytywnych międzykulturowych zachowań zdrowotnych wśród uczniów klas I–III w opinii nauczycieli
Teachers’ opinions on the adaptation of positive, multicultural pro-health behaviours among pupils in the 1st – 3rd grades
Autorzy:
Modrzejewska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216396.pdf
Data publikacji:
2018-05-29
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
zachowania zdrowotne
adaptacja
dzieci
szkoła
edukacja wczesnoszkolna
międzykulturowość
nauczyciel.
pro-health behaviours
adaptation
children
school
early education
multiculturalism
teacher.
Opis:
W dobie spotykania się różnorodnych kultur na wszystkich płaszczyznach naszego życia istotne jest zauważenie i świadome przeniesienie pozytywnych zachowań zdrowotnych zapożyczonych z innych kultur na grunt polskiej szkoły przez nauczycieli. Kształcenie pozytywnych postaw w stosunku do innych kultur na płaszczyźnie zdrowotnej jest szczególnie ważne na początku drogi edukacyjnej dziecka. Zaprezentowane w niniejszym artykule badania mają na celu wykazanie wiedzy i umiejętności nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie adaptacji pozytywnych zachowań zdrowotnych funkcjonujących już w naszym społeczeństwie na grunt edukacji wczesnoszkolnej. Problemem badawczym było pytanie: Jakie i w jaki sposób pozytywne zachowania zdrowotne pochodzące z innych kultur należy adoptować w środowisku dzieci w młodszym wieku szkolnym, a rozwiązaniem problemu badawczego były propozycje nauczycieli w odpowiedzi na pytania ankietowe dotyczące wyboru i sposobu adaptacji owych zachowań. Badania przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego wykazały znaczną wiedzę i umiejętności ankietowanych, ale ponadto uświadomiły nauczycielom możliwości wykorzystania tych zagadnień w celu kształtowania postaw tolerancji i akceptacji innych kultur w ich codziennej pracy zawodowej. Badania miały charakter proorientacyjny i z pewnością są sumptem do dalszych eksploracji badawczych.
In the age of globalisation, when diversified cultures interact in all spheres of our life, it is significant for teachers to recognise and implement positive pro-health behaviours, which are adopted from other cultures and transferred into the realities of Polish schools. When perceived in the context of one’s health, educating for positive attitudes towards other cultures is especially important at the beginning of a child’s upbringing. This article focuses on research devoted to early education teachers’ knowledge and skills with respect to the implementation of positive, pro-health behaviours in the area of broadly conceived early education. The research problem can be expressed as the following question: Which foreign positive pro-health behaviours should be implemented in the environment of children of younger school age and in what way? The aforementioned problem could be successfully solved by referring to answers and opinions expressed in a questionnaire by the surveyed sample of teachers. Having been constructed on the basis of a diagnostic survey, the study has shown the teachers’ extensive knowledge concerning the issue. Moreover, the study has made the teachers aware of the possibilities of deploying health-related considerations for the sake of disseminating attitudes of acceptance and tolerance in the reality of everyday life and work. Since the study is of an introductory character, the presented results are definitely a comfortable starting point for further investigations.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2018, 13, 1; 157-168
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność fizyczna studentów kierunku wychowania fizycznego w kontekście deklarowanych zachowań zdrowotnych
Physical activity undertaken by physical education students in the context of declared health behaviors
Autorzy:
Guła-Kubiszewska, Halina
Dębska, Urszula
Starościak, Wojciech
Kałwa, Małgorzata
Hes, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950299.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
physical activity
health behavior
International Physical Activity Question-naire (IPAQ)
The Health Behavior Inventory (HBI)
aktywność fizyczna
zachowania zdrowotne
międzynarodowy kwestio¬nariusz aktywności fizycznej
inwentarz zachowań zdrowotnych
Opis:
Healthy, fit, and satisfied with life youth is the goal underlying all undertaken individual and social activities related to prevention and health actions. For this purpose, it is necessary to diagnose and monitor the condition of particular social and age groups. Accordingly, the authors decided to examine students of selected majors. The study involved groups of physical education students from the University of Physical Education in Wrocław and Zielona Góra. These students are future professional health educators. The study aimed to determine the level of students' physical activity and of their health and physical fitness self-assessment in relation to health behaviors declared by them. The results show that the students declaring a high level of physical education demonstrate also a higher level of health activity in other fields. Women in this group pay more attention to active rest, nutritional habits, and psychical health. On the other hand, men in the group concentrate more frequently on active rest and particularity on psychical health. Those students who had trained before undertaking studies, focus more on active rest and using unconventional medicine.
Zdrowa, sprawna i zadowolona z życia młodzież to dążenie, które leży u podstaw podejmowanych działań indywidualnych i społecznych z obszaru profilaktyki i działań zdrowotnych. Niezbędnym jest diagnozowanie i monitorowanie stanu poszczególnych grup społecznych i wiekowych w tym względzie. W tym kontekście podjęliśmy badania studentów wybranych kierunków studiów. Badaniami objęto grupy studentów AWF we Wrocławiu i Uniwersytetu Zielonogórskiego na kierunku Wychowanie Fizyczne, przyszłych zawodowych edukatorów zdrowia. Celem badań było określenie poziomu aktywności fizycznej studentów, samooceny zdrowia i sprawności fizycznej w odniesieniu do deklarowanych przez nich zachowań zdrowotnych. Z badań wynika, że studenci, którzy deklarują wysoki poziom aktywności fizycznej jednocześnie cechują się większą aktywnością zdrowotną w innych obszarach. Kobiety z tej grupy więcej uwagi poświęcają dbałości o aktywny wypoczynek, nawyki żywieniowe i zdrowie psychiczne. Mężczyźni z tej grupy częściej koncentrują się na aktywnym wypoczynku i dbałości o zdrowie psychiczne. Studenci, którzy trenowali przed przyjściem na studia wykazują większą koncentrację na aktyw¬nym wypoczynku i korzystaniu z medycyny niekonwencjonalnej.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 2a; 242-258
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność fizyczna uczniów jako element zachowań zdrowotnych
Autorzy:
Korpak, Filip
Mleczko, Edward
Sygit, Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/2079097.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Opis:
Zachowania zdrowotne są jednym z najważniejszych czynników determinujących zdrowie człowieka. Ich kształtowanie i krystalizacja zachodzi szczególnie w okresie dojrzewania, a następnie są one przenoszone na okres wczesnodorosły i dorosły (Woynarowska, 2008). Do ryzykownych zachowań zdrowotnych zalicza się m.in. niską aktywność fizyczną, nieprawidłowe odżywianie, picie alkoholu, palenie tytoniu, używanie substancji psychoaktywnych a także ryzykowne zachowania seksualne (Zadworna-Cieślak, Ogińska-Bulik, 2011). Zachowania antyzdrowotne uważane są za jedną z głównych przyczyn chorób cywilizacyjnych. W grupie ludzi młodych wytwarzane są nawyki prozdrowotne i utrwala się wybrany styl życia. Dlatego rodzina i szkoła powinny w sposób szczególny w tym okresie włączyć się w formowanie właściwych praktyk służących zdrowiu (Borzycka- Sitkiewicz, 2006) takich m.in. jak odpowiednia w zakresie czasu trwania i intensywności aktywność fizyczna. Zaza i in. (2005) dostrzegają, że główne zadania przypadają szkole i prowadzonym zajęciom rekreacyjnym, gdyż to właśnie na obowiązkowych zajęciach szkolnych młodzież spędza większą część dnia. We współczesnym świecie, w dobie postępu cywilizacyjnego obserwuje się powiększającą się dysharmonię między wydolnością fizyczną, sprawnością umysłową i psychiczną, zdrowiem i odpornością człowieka a stawianymi zadaniami (Biernat, 2011). Kształtowanie prozdrowotnych zachowań – w tym przeciwdziałanie hipokinezji i otyłości – staje się wręcz kulturową powinnością (Bauman, 1995).
SUMMARY Introduction: Healthy behaviours are considered to be one of the most important factors influencing human health. Its many relations to various illnesess and to physiological indicators make it a kind of measurer of human health. The aim of the research: Defining the level of the declared physical activity taken up by the secondary school students in Biala Podlaska, its scope, determinants, and changes during the school year. Methodics and the research materials: 644 secondary school students were examined. They were first, second, and third year students of eight Biala Podlaska schools. Also 35 PE teachers working in those schools underwent the research procedures. Diagnostic poll method with a short version of International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) were used and for researching teachers’ opinions on students’ physical activity a questionnaire was invented. Conclusions: Most students are engaged in a high and moderate level of their physical activity (41,6% each) and only 16,8% in a low level. Boys were better with the high level and there were fewer of them with the low level. The average declared physical activity was 4607,8 MET-min./week. During the school year a decrease in physical activity was observed. It was higher at the beginning of the school year in comparison to the later research results. The dominant physical activity was that connected with walking – 41,0%, of which intense walking was – 37%, and moderate 22%. Sex, age, and physical fitness self-assessment turned out to be important factors conditioning higher level of physical activity. There is no direct connection between the level of physical activity and a place of living (town or countryside) or BMI index. PE teachers think that students represent mainly moderate level of physical activity and that boys are better with high level than girls.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
An Overview of the Canadian Health Care System
Autorzy:
Bielska, Iwona A.
Hampel, Elizabeth M.
Johnson, Ana P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635288.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Canada
delivery of health care
economics
financing
health services
ekonomika zdrowia
finansowanie
Kanada
świadczenie usług zdrowotnych
usługi zdrowotne
Opis:
The Canadian health care system is a publicly financed system administered by ten provincial and three territorial governments. The purpose of this article is to provide an overview of the universal health care system in Canada, including its history, the health status of Canadians, health care funding and spending, and health research and data collection. Health care spending in Canada amounts to 11.6% of the country’s gross domestic product and is estimated to have been $200.5 billion Canadian dollars in 2011. Hospitals account for the largest source of health care spending (29%), followed by drugs (16%) and physician spending (14%). Of the total health care spending, 70% is paid for by the public system. Due to the Canadian population being covered by the universal health care system, health data are being collected and can be used to monitor the health care system and inform evidence-based medicine.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2012, 10, 1; 51-56
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza problemów zdrowotnych noworodka z rybią łuską
Analysis of health problems of a newborn with ichthyosis
Autorzy:
Radkowska, Ewa
Tułacz, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2109198.pdf
Data publikacji:
2021-09-12
Wydawca:
Europejskie Centrum Kształcenia Podyplomowego
Tematy:
rybia łuska
pielęgnacja skóry
relacje rodzicielskie
ichthyosis
skin care
parental relationships
Opis:
Wstęp. Hiperkeratynizacja naskórka w rybiej łusce obejmuje powierzchnię całego ciała. Wyróżnia się kilka odmian, między którymi występują różnice fenotypowe. Obecność błony kolodionowej to najczęściej początkowy okres ujawniającej się w późniejszym czasie przewlekłej choroby o charakterze rybiej łuski. Cel pracy. Przedstawienie specyfiki opieki nad noworodkiem z rybią łuską. Materiał i metody. Zastosowano metodę indywidualnego przypadku opartą o proces pielęgnacyjny. Noworodek płci męskiej urodzony w terminie z wrodzoną autosomalną recesywną rybią łuską. Postawiono następujące diagnozy pielęgniarskie: dyskomfort dziecka związany z suchością skóry oraz płatowo złuszczającym się nabłonkiem na powierzchni całego ciała, deficyt wiedzy matki z zakresu pielęgnacji skóry noworodka, duże ryzyko wystąpienia zakażenia u noworodka, niepokój dziecka spowodowany deficytem bliskości rodzica oraz zaburzony proces budowania więzi między matką a dzieckiem, dyskomfort dziecka związany z ulewaniem po karmieniu oraz niedostateczna wiedza matki w tym zakresie, a także niepokój o stan zdrowia dziecka. Wszystkie problemy rozwiązano. Wnioski. Trwały efekt terapeutyczny jest możliwy do uzyskania dzięki regularnej pielęgnacji skóry oraz opiece wielospecjalistycznej.
Background. Epidermal hyperkeratinization in ichthyosis covers the entire body surface. There are several varieties with phenotypic differences between them. The presence of the collodion membrane is the most often the initial period of chronic ichthyosis disease that appears later. Objectives. The aim of the study is to present the specificity of care for a newborn with ichthyosis. Material and methods. An individual case based on the nursing process was used. Full term male neonate with congenital autosomal recessive ichthyosis. The nursing diagnoses involves: newborn’s discomfort related to dry skin and flaky epithelium on the surface of the whole body, the mother's deficit in the care of the newborn's skin, a high risk of infection in the newborn, the child's anxiety caused by the lack of parental proximity and a disturbed process of building a bond between the mother and the child, the child's discomfort related to regurgitations after feeding, and the mother's insufficient knowledge in this regard, as well as anxiety about the child's health. All problems have been resolved. Conclusions. A long-lasting therapeutic effect is possible thanks to regular skin care and multi-specialist care.
Źródło:
Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia; 2021, 10, 1-4; 25-27
2084-4212
Pojawia się w:
Współczesne Pielęgniarstwo i Ochrona Zdrowia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza wybranych zachowań zdrowotnych oraz samooceny masy ciała szczecińskich gimnazjalistów
Autorzy:
Brzeźniak, Halina
Mroczek, Bożena
Kotwas, Arrtur
Karakiewicz, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/552765.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:
zachowania zdrowotne
młodzież gimnazjalna
BMI.
Źródło:
Family Medicine & Primary Care Review; 2015, 2; 82-85
1734-3402
Pojawia się w:
Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza zachowań zdrowotnych aktywnych zawodowo kobiet a potrzeba działań edukacyjnych
Autorzy:
Dworak, Alina
Dąbrowska-Wnuk, Marianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1926009.pdf
Data publikacji:
2020-07-30
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
kobieta
zdrowie
profilaktyka
edukacja zdrowotna
Opis:
W artykule zaprezentowano problematykę zdrowia kobiety w kon- tekście roli i znaczenia profilaktyki zdrowotnej, rozumianej jako podejmowanie in-dywidualnych działań służących utrzymaniu i pomnażaniu zdrowia. Przedstawiono wyniki badań własnych przeprowadzonych na grupie 208 aktywnych zawodowo kobiet, prezentując ich sytuację zdrowotną z perspektywy samooceny stanu zdrowia, przekonań na temat zdrowia oraz podejmowanych działań profilaktycznych i eduka- cyjnych w zakresie ochrony zdrowia.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2020, 1; 113-129
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of health behaviors of patients with heart failure treated in a cardiology department
Ocena zachowań zdrowotnych pacjentów z niewydolnością serca leczonych w oddziale kardiologii
Autorzy:
Szlenk-Czyczerska, E.
Semla, W.
Jenczura, A.M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048815.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
patient
human health
assessment
human disease
heart failure
treatment
cardiology
health behaviors
Opis:
Background. Following pharmacological recommendations and leading a healthy lifestyle are imperative to improve the health and quality of life of patients with heart failure (HF). Material and methods. This cross-sectional, observational study examined 100 patients with HF who were treated in the cardiology department. The average age of the respondents was 70±14 years (mean±SD), and the majority were men (65%). The Health Behavior Inventory Questionnaire and the authors’ questionnaire were used. Results. The respondents collectively reported an average level of health behaviors. There was a negative correlation between age and proper eating habits (rho=-0.248; p=0.013) and a positive mental attitude (rho=-0.270; p=0.007). Higher or secondary education was associated with increased levels of health behaviors in all categories. Patients with a shorter duration of disease (<15 years) were more likely to take pro-health measures in the categories of proper eating habits (p=0.001) and positive mental attitude (p=0.004). Patients with a higher level of knowledge about the disease demonstrated higher levels of health behaviors. Subjects who had a pacemaker/cardioverter implanted had lower positive mental attitudes (p=0.048). Conclusions. It is important to encourage health behaviors in patients with HF. These actions should be aimed primarily at elderly people, with primary and vocational education, longer disease duration (>15 years), lower knowledge of the disease, and/or an implanted cardioverter/pacemaker.
Wprowadzenie. Ogromne znaczenie dla poprawy stanu zdrowia oraz jakości życia chorych z niewydolnością serca (HF) ma zarówno przestrzeganie zaleceń farmakologicznych, jak również prowadzenie prozdrowotnego stylu życia. Materiał i metody. Badanie to jest przekrojowym badaniem obserwacyjnym, w którym przebadano 100 pacjentów z HF leczonych w oddziale kardiologii. Średni wiek respondentów wynosił 70±14 lat (mean±SD), z przewagą mężczyzn (65%). Wykorzystano Kwestionariusz Inwentarz Zachowań Zdrowotnych oraz ankietę autorską. Wyniki. Analiza wykazała, że badani jako grupa prezentują przeciętny poziom zachowań zdrowotnych. Wiek negatywnie korelował z nasileniem prawidłowych nawyków żywieniowych (r=-0,248; p=0,013) i pozytywnym nastawieniem psychicznym (r=-0,270; p=0,007). Wyższe lub średnie wykształcenie wiązało się z nasileniem zachowań zdrowotnych we wszystkich kategoriach. Badani chorujący krócej (<15 lat) częściej podejmowali działania prozdrowotne w kategorii prawidłowe nawyki żywieniowe (p=0,001) oraz wykazywali pozytywne nastawienie psychiczne (p=0,004). Im wyższy był poziom wiedzy na temat choroby, tym wyższe było nasilenie zachowań zdrowotnych. Badani, którzy mieli wszczepiony stymulator/kardiowerter wykazywali niższe pozytywne nastawienie psychiczne (p=0,048). Wnioski. Istotnym jest stymulowanie zachowań zdrowotnych u pacjentów z HF. Działania te powinny być skierowane przede wszystkim do osób w wieku podeszłym, z wykształceniem podstawowym i zawodowym, dłuższym okresem trwania choroby (>15 lat), niższym poziomem wiedzy na temat choroby oraz wszczepionym kardiowerterem/stymulatorem.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2021, 15, 2; 79-86
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie wzorców zachowań zdrowotnych z wykorzystaniem metod grupowania zmiennych
Examining patterns of health behaviours with using methods of grouping of variables
Autorzy:
Szołtysek, Jacek
Nowak, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/589379.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Antykoncepcja hormonalna
Drzewa klasyfikacyjne
Drzewa regresyjne
Grupowanie zmiennych
Classification trees
Hormone contraceptive
Regressive trees
Sorting variables
Opis:
Podjęciu decyzji o rozpoczęciu antykoncepcji, towarzyszy z jednej strony impuls do takiego działania, a z drugiej – cechy osobowościowe, czyli wiek, miejsce zamieszkania, wiedza, doświadczenie, przekonania, edukacja. To one przekładają się na sumaryczne poglądy, którym często towarzyszą inne emocje, np. strach czy obawy. Taki model nazywany jest modelem zachowań zdrowotnych. Pojawienie się nowych okoliczności, takich jak skutki uboczne może poprzez zmianę poglądów zmodyfikować zachowanie zdrowotne. Kobiety stosujące antykoncepcję hormonalną doustną pod wpływem wystąpienia niepożądanych skutków ubocznych u siebie lub w otoczeniu, zmieniają swoje zachowania antykoncepcyjne. Badaniu ankietowemu poddano dwie grupy – 164 studentki z uczelni niemedycznych w celu ustalenia modeli zachowań zdrowotnych w obu grupach i dla porównania poglądów oraz zachowań – 74 studentki studiów medycznych.
For making a decision to begin the contraception, from one side impulse to such action is accompanying, on the other – personality features – age, domicile, knowledge, experience, beliefs, education, they are transferring themselves into summary views, which other emotions often accompany, e.g. one is afraid or anxieties. Such a model is called the model of health behaviors. Appearance of new circumstances, so as side effects can through a change in his views modify the health behavior. Women taking the oral hormone contraceptive under the influence of the appearance of undesirable side effects at oneself or in surroundings, are changing their contraceptive behaviors. Two groups were subjected to the questionnaire survey – 164 students from nonmedical colleges in the destination of establishing models of health behaviors in both groups and for comparison of views and behaviors 74 students of pharmacy.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 288; 88-107
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie zachowań zdrowotnych i osobowości typu D wśród studentek dietetyki
Analysis of health behaviour pattern and type D personality among dietetics students
Autorzy:
Nowak, Grzegorz
Żelazko, Aleksandra
Rogalska, Anna
Nowak, Damian
Pawlas, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195444.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Opis:
Wprowadzenie i cel pracy. Zachowania zdrowotne są przejawem ukształtowanej przez środowisko (np. działania edukacyjne) postawy jednostki wobec zdrowia. Oprócz czynników zewnętrznych, pewną rolę w tym procesie wydają się odgrywać również cechy osobowości. Celem pracy była ocena zachowań zdrowotnych oraz zbadanie związku pomiędzy nimi a osobowością typu D i występowaniem objawów depresyjnych u studentek dietetyki. Materiał i metody. Grupę badaną stanowiły studentki kierunku dietetyka Wydziału Zdrowia Publicznego Śląskiego Uniwersytetu Medycznego. Badanie przeprowadzono w okresie od kwietnia do maja 2015 roku i objęło ono 151 respondentek. Zastosowano następujące narzędzia badawcze: inwentarz zachowań zdrowotnych (IZZ), skalę DS14 oraz skalę depresji Becka. Wyniki. Do osobowości typu D zaliczono 43% respondentek, 19% do typu nie-D, pozostałe osoby (38%) reprezentowały tzw. typ pośredni. Stwierdzono, że osobowość różnicuje nasilenie zachowań zdrowotnych, ponieważ osoby typu D charakteryzowały się gorszą dbałością o zdrowie niż typu nie-D. Wykazano również, że u studentek z osobowością typu D znamiennie częściej niż w typie nie-D występują objawy depresyjne (43,08% vs 7,14%). Dalsza analiza potwierdziła dodatkowo, że osoby z depresją charakteryzuje gorsza dbałość o zdrowie. Wnioski. Istnienie korelacji pomiędzy osobowością typu D a gorszymi zachowaniami zdrowotnymi oraz depresją wśród studentek dietetyki wskazuje na konieczność zintensyfikowania działań edukacyjnych ukierunkowanych na umiejętność radzenia sobie z negatywnymi stanami emocjonalnymi, które zaburzając szeroko pojętą homeostazę ustroju, mogą prowadzić do poważnych konsekwencji zdrowotnych w przyszłości.
Introduction. Health behaviour pattern can be regarded as a manifestation of the environment shaped (e.g. education) individual attitude towards health. Besides external factors, some individual personality traits seem to play a role in this phenomenon. The aim of the study was to assess the relationship between health behaviour pattern and type D personality, as well as depression among students of dietetics. Material and methods. The study group consisted of female dietetics students of the Public Health Faculty at the Medical University of Silesia. The survey was conducted from April – May 2015 and covered 151 respondents. The following research tools were employed: Inventory of Health-Related Behaviours (IZZ), a DS14 scale and the Beck Depression Inventory. Results. Type D personality was observed in 43% cases, type non-D in 19%, while the remaining students (38%) were classified as an intermediate type of personality. It has been found that the type of personality may be regarded as the discriminant factor as far as the health pattern behaviour is concerned, i.e. type D respondents displayed worse health behaviours. Also, the prevalence of depression was significantly higher in type D than in type non-D (43.08% vs. 7.14%). Further analysis also demonstrated that subjects with depression give less priority to health issues. Conclusion. Association between type D personality and inferior health behaviour pattern, and depression symptoms among dietetics students indicate that some educational programmes enhancing negative emotions, stress and strains management ability, must be intensified. Such measures may contribute to reduction in serious health problem in the future.
Źródło:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2016, 22(51), 2
2083-4543
Pojawia się w:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 210

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies