Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "young families" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-28 z 28
    Tytuł:
    Rodzina w strukturze wychowania obywatelskiego i państwowego na Ukrainie
    Family in the structure of social and public education in Ukraine
    Autorzy:
    ZAVGORODNÂ, TETIANA K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/435719.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    family, public – state education, forms of work with parents, young families
    Opis:
    Basic negative phenomena present among the youth of the contemporary Ukrainian society are discussed in the article. An attempt has been made to identify their causes. While defi ning the functions of the family and analysing the positive experiences connected with education within the family in the structure of citizenship education and public education the methods of overcoming problems and increasing the role of the family that should thoroughly fulfi l its educational role in the contemporary world – a role which consists in educating true citizens of independent Ukraine – have been discussed.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2012, V, (1/2012)
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rodzina polska w świetle wyników NSP 2002
    Polish Family and the National Census 2002
    Autorzy:
    Slany, K.
    Kluzowa, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2137779.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    household
    family-based household
    collective household
    family
    young families
    reconstructed family
    family with dependent children
    marriages without children
    partners with children
    partners without children
    single-parent families
    source of income of families
    gospodarstwo domowe
    gospodarstwo domowe rodzinne
    gospodarstwa zbiorowe
    rodzina
    rodzina młoda
    rodzina zrekonstruowana
    rodzina z dziećmi na utrzymaniu
    małżeństwa z dziećmi
    małżeństwa bez dzieci
    partnerzy z dziećmi
    partnerzy bez dzieci
    rodziny monoparentalne
    źródło utrzymania rodzin
    Opis:
    The article is devoted to the description of Polish families in view of the National Census 2002 and it takes into account the changes, which occurred in the family structure since the National Census 1988 and other prior censuses. We have particularly focused on the following issues: the family composition of households, types of families in house-holds, families with dependent children, families in collective households. The article also summarizes the main conclusions regarding the current structure of Polish families and the characteristic directions of changes. We found the continuation of nuclearization of families, the decline in the number of households with multiple children and young families, rise in the number of people living in informal relationships and a significant rise in the number of families deriving their income from other sources than earned income. Key words: household, family-based household, collective household, family, young families, reconstructed family, family with dependent children, marriages without children, partners with children, partners without children, single-parent families, source of income of families.
    Opracowanie poświęcone jest charakterystyce polskich rodzin w świetle wyników Narodowego Spisu Powszechnego 2002 przy uwzględnieniu zmian, jakie zaszły w zakresie ich struktury od czasu przeprowadzenia spisów poprzednich (przede wszystkim spisu z 1988) roku). W opracowaniu dokonano analizy następujących zagadnień: skład rodzinny gospodarstw domowych, typy rodzin w gospodarstwach domowych, rodziny z dziećmi na utrzymaniu, rodziny w gospodarstwach zbiorowych. W podsumowaniu przedstawiono najważniejsze wnioski dotyczące aktualnej struktury polskich rodzin i charakterystycznych kierunków jej przemian. Stwierdzono m.in.: kontynuację procesu nuklearyzacji rodzin, spadek udziału rodzin wielodzietnych oraz rodzin młodych, wzrost liczby osób żyjących w związkach nieformalnych, wyraźny wzrost udziału rodzin utrzymujących się ze źródeł niezarobkowych.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2004, 1(172); 47-63
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zachowania agresywne i ich predyktory osobowościowe u młodzieży z rodzin o zróżnicowanej strukturze
    Aggressive behavior and its predictive index of personality of young people from families of different structure
    Autorzy:
    Walęcka-Matyja, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178873.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Opis:
    The purpose of this article was to determine the differences in aggressive behavior by young people from complete families, incomplete families and reconstructed families and to determine whether there are personal predictive index this category of social behavior. In order to answer the questions have been raised 600 – member group of young people aged 20-23 years (average age was 21 years) with Lodzkie. The following test methods: A survey and standardized questionnaires: Skala Ustosunkowań Interpersonalnych (SUI ) J. M. Stanika and Personality Inventory NEO -FFI in adapting Zawadzki B., J. Strelau, P. Szczepaniak and M. Śliwińska. The results of research can conclude that girls and boys from incomplete families more often than girls and boys from full families and reconstructed family show aggressive behavior. In addition, there are a number of predictive index personality of this category of behavior in the test groups of young people.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2009, XIV, 2; 195-207
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wielofunkcyjne centrum pomocy dla dzieci, młodzieży i rodzin – nowatorskie rozwiązania placówki Leinerstift w Niemczech
    A multifunctional centre of help for children, young people and families - innnovatory solutions of the Leinerstift institution in Germany
    Autorzy:
    Kołodziejczak, Liliana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460156.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    placówka
    formy opieki
    wychowanie
    Leinerstift
    institution,
    form of care
    education
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie działalności wielofunkcyjnego centrum pomocy dla dzieci, młodzieży i rodzin w Groβefehn, na terenie Niemiec. Placówkę charakteryzuje wielość innowacyjnych rozwiązań, humanizacja w procesach wychowawczych i resocjalizacyjnych, a także kompleksowość pracy nie tylko z dziećmi, ale z całymi rodzinami. W Polsce nie funkcjonują podobne instytucje, dlatego warto przedstawić stosowane tam formy pracy, jako przykład może nie idealnych, ale na pewno ciekawych, niekiedy kontrowersyjnych rozwiązań.
    The aim of this paper is to present the activities of a multi-purpose institution for children, young people and families in Groβefehn, Germany. The institution has a multiplicity of innovative solutions, humanization in the process of educational and social rehabilitation, as well as a complexity of work not only with children but also with their families. There are no similar institutions in Poland, so author will present the model used in Leinerstift as an example of solutions, perhaps imperfect but definitely interesting and often controversial.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2015, 5; 383-387
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kulturowe doświadczanie młodego pokolenia w polskich rodzinach na wileńskim styku kultur
    Cultural experience of the young generation in Polish families in the Vilnius cultural borderland
    Autorzy:
    Szerląg, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2104927.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    dom rodzinny
    tożsamość
    kulturowa przestrzeń rodziny
    wymiary kulturowej identyfikacji
    family home
    identity
    cultural space of the family
    dimensions of the cultural identification
    Opis:
    Cel: Dom rodzinny, będąc miejscem znaczącym dla młodego pokolenia, odgrywa istotną rolę w procesie kreowania tożsamości tegoż pokolenia. Rodzina bowiem jest pierwszym środowiskiem doświadczania dziecka, także kulturowego. To dzięki jej kulturotwórczej roli dziecko włączane jest w kulturę własnej rodziny (pielęgnowanej i rozwijanej z pokolenia na pokolenie), w kulturę narodową, ogólnospołeczną czy wspólnot kulturowych, w relacje z którymi wchodzą członkowie rodziny. Kreowana jest zatem swoista przestrzeń kulturowa, w której dziecko doświadcza, poznając to, co specyficzne dla danej kultury, dokonuje wyborów, by wreszcie dokonać kulturowej autoidentyfikacji istotnej w procesie konstruowania własnej tożsamości. Owe kulturowe identyfikacje mają wielowymiarowy charakter w warunkach funkcjonowania na styku kultur. Celem niniejszego opracowania uczyniono określenie specyfiki kulturowego doświadczania młodego pokolenia Polaków na wileńskim styku kultur, a w szczególności ich kulturowe identyfikacje dokonujące się w ich środowisku rodzinnym. Metody: Eksplorację badawczą, czyniącą przedmiotem poznania wskazaną powyżej problematykę, przeprowadzono z wykorzystaniem metody sondażu diagnostycznego. W badaniach uczestniczyło 106 nastolatków, wywodzących się z polskich rodzin zamieszkujących na Wileńszczyźnie. Wyniki: Rezultatem przeprowadzonych badań jest konceptualizacja kulturowej przestrzeni rodziny na styku kultur, dzięki której możliwe było wyróżnienie jej podstawowych wymiarów: dziedziczonego, zastanego i realizowanego. W obrębie każdego z tych wymiarów wskazano na czynniki je generujące, które odgrywają istotną rolę w procesie kulturowej identyfikacji młodego pokolenia funkcjonującego na pograniczu kulturowym. Wnioski: Na podstawie wyników wnioskowano nie tylko o kulturowych orientacjach badanych, ale także o ich kulturowym kapitale w zakresie budowy wspólnoty w środowisku wielokulturowym, dla której odniesieniem w ich codzienności jest kultura pogranicza o międzykulturowej i ponadnarodowej proweniencji.
    Aim: The family home, as a place of significance for the younger generation, plays a key part in the process of creating their identity. Family is the first environment of the experience for a child and also the cultural one. It is thanks to its culture-generating role that the child becomes a part of the culture of its own family (nurtured and developed from generation to generation), the national culture, the general social or the community cultures that the family members are part of. Thus, a unique cultural space is created where the child gathers experiences, getting to know the specificity of a given culture and then makes choices, so that finally the cultural self-identification can take place during the process of shaping its own identity. Such cultural identifications are multidimensional in the cultural borderland, as these reflections have proved. The aim of this study was to define the specificity of the cultural experiences of the younger generation of Poles in the Vilnius cultural borderland, in particular regarding their cultural identifications in the family environment. Methods: The research exploration concerning the above outlined issues was carried out with the application of the method of diagnostic survey. Results: The research embraced 106 teenagers coming from Polish families, and living in the Vilnius region. Relying on the conclusions from our own research, carried out amongst the young generation of Poles living in the Vilnius area, a conceptualisation of the cultural space of the family in a borderland took place, followed by the distinction of its primary dimensions, i.e. the inheritede, the pre-existent, and the accomplished. With reference to each of the latter the author described generating factors that are of key importance in the process of the cultural identification of the younger generation functioning in the cultural borderland. On such grounds the conclusions tackled not only the cultural orientations of the researched, but equally their cultural capital with regards to the process of establishing a community in the multicultural environment. For the latter, the culture of the borderland has proved to function as a point of reference, entailing cross-cultural and cross-national features.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2018, XVII, (1/2018); 157-169
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doświadczenie trudności w budowaniu bliskich relacji interpersonalnych przez młodych dorosłych z rodzin rozwiedzionych
    Experiencing Difficulties in Creating Close Interpersonal Relationships of Young Adults from Divorced Families
    Autorzy:
    Müller-Siekierska, Diana
    Wesołowska, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811172.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    bliskie relacje interpersonalne
    problemy w relacjach interpersonalnych
    rozwód rodziców
    doświadczenia autobiograficzne
    badanie jakościowe
    close relationships
    interpersonal difficulties
    divorce of parents
    autobiographical experience
    qualitative research
    Opis:
    Celem artykułu jest opisanie trudności związanych z funkcjonowaniem w bliskim związku uczuciowym, jakich doświadczają dorosłe dzieci z rodzin rozwiedzionych. Analiza przeprowadzonych wywiadów wskazuje, że narratorzy doświadczali trudności w radzeniu sobie z rozwodem rodziców, co miało swoje odzwierciedlenie przede wszystkim w budowaniu bliskich relacji uczuciowych z płcią przeciwną. Problemy te w największej mierze odnosiły się do sfery emocjonalnej, a wiązały się z brakiem zaufania, lękiem o przyszłość i trwałość związku, nieumiejętnością wyrażania i okazywania uczuć, niskim poczuciem własnej wartości i niską samooceną oraz z deprywacją wewnętrznej potrzeby bezpieczeństwa.
    The purpose of this article is to describe the difficulties of functioning in close emotional relationships experienced by divorced adult children. In addition, the purpose of this article was to try to understand this experience as it is experienced by those whose parents have divorced. The analysis of the interviews indicated that the narrators were experiencing difficulties in coping with parental divorce, which was primarily reflected in building close emotional relationships with the opposite sex. These problems have to a large extent been related to the emotional sphere, and they involve lack of trust, fear for the future and sustainability of relationships, the inability to express and show feelings, low self-esteem, and the deprivation of internal security needs.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 4; 37-55
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przeciwdziałanie krzywdzeniu małych dzieci w rodzinach – program wolontariatu w społeczności lokalnej
    Engaging volunteers from local community in preventing the risk of child abuse in families with young children
    Autorzy:
    Švekere, Ginta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/499298.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    dziecko
    krzywdzenie
    profilaktyka
    wolontariat
    Litwa
    child
    maltreatment
    prevention
    volunteering
    Lithuania
    Opis:
    W artykule przedstawiono założenia i realizację programu wolontariatu, którego celem jest zapobieganie krzywdzeniu małych dzieci przez wspieranie rodziców w trudnych sytuacjach życiowych. Program koordynuje Centrum „Dardedze” w Rydze.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2013, 12, 4: Wybrane aspekty problemu krzywdzenia dzieci; 78-85
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Managing assistance in the field of social inclusion addressed to young people from migrant families at the European Union level
    Zarządzanie pomocą w dziedzinie włączania społecznego kierowaną do młodzieży z rodzin migracyjnych na poziomie Unii Europejskiej
    Autorzy:
    Dybowska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28409022.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    youth policy
    public policy
    European youth
    young people from migrant families
    social inclusion
    migration
    polityka młodzieżowa
    polityka publiczna
    europejska młodzież
    młodzież z rodzin migracyjnych
    włączanie społeczne
    migracje.
    Opis:
    Youth migration can be considered in many aspects. More and more young people from third countries are moving to European countries on their own or with their parents, sometimes at a very young age or even in childhood. At the same time, more and more young Europeans are becoming mobile across the continent. In terms of public policy for youth, it should be noted that students and pupils from a migrant background often struggle with difficulties in adapting to new learning conditions. Social inclusion of all young people, including those with migrant backgrounds, is one of the priorities of EU public policies in the youth field. Nowadays, social inclusion is largely based on activities that do not allow for digital exclusion, because modern education is very closely related to modern technologies. The instruments for implementing public policy for youth involve various programs funded by the European Union. These programs play a very important role in the process of social inclusion of young people from migrant families. As a result of the research, using the method of institutional and legal analysis, it was concluded that the key recommendation is that all activities addressed to young people from migrant families should enable them to function well in youth communities.
    Migrację młodzieży możemy rozpatrywać w wielu aspektach. Coraz więcej młodych ludzi z krajów trzecich przenosi się do krajów europejskich samodzielnie lub z rodzicami, niekiedy już w bardzo młodym wieku, a nawet w dzieciństwie. Jednocześnie coraz więcej młodych Europejczyków staje się mobilnymi w obszarze całego kontynentu. Badania pokazują, że migranci są znacznie bardziej narażeni na niesprzyjające uwarunkowania związane ze szkolnictwem, zatrudnieniem i dostępem do podstawowych usług, takich jak opieka zdrowotna i godne warunki mieszkaniowe, a w aspekcie polityki publicznej dla młodzieży należy zauważyć, iż studenci i uczniowie ze środowisk migracyjnych często zmagają się z trudnościami w przystosowaniu się do nowych warunków nauki. Włączenie społeczne wszystkich młodych osób, w tym osób ze środowisk migracyjnych, jest jednym z priorytetów polityk publicznych UE na rzecz młodzieży. W obecnym czasie to włączanie społeczne w dużej mierze opiera się na działaniach, które nie pozwalają na wykluczenie cyfrowe, gdyż współczesna edukacja bardzo ściśle jest powiązana z nowoczesnymi technologiami. Instrumentami wdrażania polityki publicznej dla młodzieży są różne programy z funduszy Unii Europejskiej. Pełnią one bardzo ważną rolę w procesie włączania społecznego młodzieży z rodzin migracyjnych. W wyniku badań, przy zastosowaniu metody analizy instytucjonalno-prawnej uznano, iż kluczową rekomendacją jest, aby wszelkie działania kierowane do młodzieży z rodzin migracyjnych umożliwiały im dobre funkcjonowanie w społecznościach młodzieżowych.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach; 2023, 61, 134; 79-85
    2082-5501
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    System rodzinny a poczucie samotności młodzieży z rodzin o typowej organizacji życia i rodzin rozłączonych z powodów ekonomicznych
    The family system and the feeling of loneliness of young people from families with a typical organization of life, and families separated for economic reasons
    Autorzy:
    Dołęga, Zofia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2132482.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    system rodzinny
    młodzież
    poczucie samotności
    rodzina rozłączona
    family system
    young people
    feeling lonely
    separated family
    Opis:
    Wprowadzenie. Praca przedstawia analizę porównawczą systemów rodzinnych i poczucia osamotnienia u nastolatków pochodzących z rodzin nierozdzielonych i rozdzielonych ze względów ekonomicznych. Analizowano systemowe wymiary rodziny nawiązujące do Modelu Circumplex Davida Olsona (2011), takie jak spójność (od niezaangażowania, przez odrębność, połączenie, po splątanie), adaptacyjność/elastyczność (od sztywności, przez separację, elastyczność, po chaos), komunikacja i zadowolenie z życia rodzinnego. Poczucie osamotnienia nastolatków przedstawiono zgodnie z autorską trójwymiarową koncepcją społecznej, emocjonalnej i egzystencjalnej samotności psychologicznej ( Dołęga, 2020). Cel. Celem pracy jest weryfi kacja przekonania, że czasowo-przestrzenne rozłączenie rodzin z powodów ekonomicznych wpływa na pogorszenie funkcjonowania systemowego i wzrost poczucia samotności u nastolatków wychowujących się w takich okolicznościach. Materiały i metody. W pracy wykorzystano autorską ankietę życia rodzinnego, polską adaptację FACES IV (Margasiński, 2009), opartą na Modelu Circumplex D. Olsona (2011) oraz Skalę do Badania Samotności dla młodzieży (SBS) ( Dołęga, 2003). Badanie było mikroanalizą środowiskową z celowym doborem dwóch grup rodzin różniących się zasadniczo jedynie sposobem realizacji funkcji ekonomicznej (rodziny tradycyjne vs rozłączone ze względów ekonomicznych). Kontrolowano czynnik płci. W analizach statystycznych zastosowano testy normalności i inne parametry rozkładów oraz dwuczynnikową analizę wariancji. Wyniki. Uzyskane wyniki świadczą o braku zasadniczych różnic w funkcjonowaniu systemów rodzinnych oraz w poczuciu samotności u młodzieży z badanych typów rodzin. Znaczący natomiast jest czynnik płci, który dał rezultaty zgodne z kulturowym wzorcem płci (płeć z wychowania). Dziewczęta z rozdzielonych rodzin percypują ich mniejszą spójność, podczas gdy chłopcy z takich rodzin doceniają ich większą elastyczność. Wnioski. Rezultaty te podają w wątpliwość zasadność powszechnego przekonania, że praca zarobkowa rodziców, która skutkuje czasowym rozłączeniem członków rodziny, bezdyskusyjnie wiąże się z ryzykiem destabilizacji rodzin i wzrostem poczucia samotności u nastolatków. Skłaniają też do refl eksji nad nieuzasadnionym, publicystycznym używaniem terminu „eurosierota”.
    Introduction. The work concerns a comparative analysis of family systems and the feeling of loneliness of teenagers coming from families separated and not separated, for economic reasons. Systemic dimensions of the family referring to the Circumplex Model by David Olson (2011) were analysed, such as coherence (from disengaged, separated, connected, to enmeshed), adaptability / fl exibility (from rigid, structured, fl exible, to chaotic), communication, and satisfaction with family life. Teenagers’ sense of loneliness was presented in accordance with the original three-dimensional concept of social, emotional, and existential psychological loneliness ( Dołęga, 2020). Aim. The aim of the study is to verify the belief that the time-space separation of families for economic reasons adversely affects the system functioning and increases the sense of loneliness of teenagers growing up in them. Materials and methods. The work uses the proprietary family life survey, the Polish adaptation of FACES IV (Margasiński, 2009) based on Olson’s Circumplex Model (2011), and the Loneliness Scale for Youth (SBS, Dołęga, 2003). The study was an environmental microanalysis with a deliberate selection of two groups of families that differed, essentially, only in the manner of implementing the economic function (traditional families versus those separated for economic reasons). The gender factor was controlled. In statistical analyses, normality tests and other distribution parameters as well as a two-way analysis of variance were used. Results. The obtained results prove that there are no fundamental differences in the functioning of family systems and the sense of loneliness of young people from the analyzed types of families. On the other hand, the sex factor is signifi cant, as it produces results in line with the cultural pattern of gender (upbringing gender). Girls from separated families perceive their less cohesion, while boys from separated families appreciate their greater flexibility. Conclusion. These results call into question the validity of the widespread belief that parents’ gainful employment resulting in temporary separation of families is associated with an indisputable risk of destabilization of families and an increase in the sense of loneliness of adolescents. It also prompts refl ection on the unjustifi ed journalistic use of the term „euro-orphan”.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2022, XXVI, (1/2022); 29-47
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jakość życia rodzin z małym dzieckiem głuchym w obszarze otrzymywanego wsparcia i relacji społecznych z perspektywy matek (FQOLS-2006)
    Quality of life of families with a young deaf child in the domain of the received social support and social relations from the mothers’ perspective (FQOLS-2006)
    Autorzy:
    Kobosko, Joanna
    Ganc, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2079484.pdf
    Data publikacji:
    2021-08-03
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    jakość życia rodziny (FQOL)
    FQOLS-2006
    dziecko głuche
    wsparcie społeczne
    wsparcie specjalistyczne
    interwencja psychologiczna
    family quality of life (FQOL)
    deaf child
    social support
    support from disability-related services
    psychological intervention
    Opis:
    Na jakość życia rodziny z dzieckiem głuchym ma wpływ obecność głuchoty u jednego lub więcej jej członków. Szczególnie ważne jest dla tych rodzin wsparcie społeczne oraz wsparcie w ramach specjalistycznych usług. Jednakże wiadomo, że rodziny z dziećmi niepełnosprawnymi doświadczają niskiej jakości życia, zwłaszcza jeśli chodzi o relacje w społeczności lokalnej i wsparcie od innych osób spoza najbliższej rodziny, tj. od dalszej rodziny (krewni) oraz bliższego i dalszego otoczenia społecznego (przyjaciół, znajomych). W artykule wykorzystano wyniki badań 50 rodzin z małymi dziećmi głuchymi w wieku od 6,5 miesiąca do 47 miesięcy z zastosowaniem FQOLS-2006. Analizie poddano odpowiedzi matek na temat trzech dziedzin życia rodzin: wsparcie innych osób, wsparcie w ramach specjalistycznych usług i interakcje społeczne, umieszczone w części A tego kwestionariusza. Okazało się, że badane rodziny w dość niewielkim stopniu angażują się w życie społeczności lokalnej, nie doświadczyły dyskryminacji, otrzymują więcej wsparcia emocjonalnego niż praktycznego zarówno od dalszej rodziny, jak i przyjaciół oraz znajomych. Dalsza rodzina stanowi źródło większego wsparcia emocjonalnego i praktycznego niż znajomi (sąsiedzi). Niewiele spośród badanych rodzin nie ma dostępu do usług specjalistycznych, jakie są im potrzebne w związku ze specjalnymi potrzebami dzieci. Rodziny te wciąż potrzebują różnych form interwencji psychologicznej, aby umiały efektywnie radzić sobie w obszarze relacji społecznych i wsparcia.
    The quality of life of a family with a deaf child is inevitably affected by the presence of deafness. Social support of any kind including support from disability-related services plays especially important role for these families. Families with children with disabilities experience low quality of life in relation to social interactions and limited support from people other than their close family, i.e. distant relatives, friends and/or neighbours. The study included 50 families with a deaf child aged between 6.5 and 47 months. The FQOLS-2006 (Family Quality of Life Survey 2006) was used and completed by hearing mothers. For the analyses, mothers’ responses for the FQOLS-2006 part A in three domains of life were taken into account: support from others, support from disability-related services and community interactions. It turned out that families with young deaf children are involved in local community life to the limited extent, they do not experience discrimination acts/behaviours, and receive more emotional than practical support from relatives, friends as well as neighbours. Distant relatives are more a source of emotional and practical support than friends and neighbours. Few families with a deaf child do not have access to special services necessary for them to fulfil deaf children’s special needs. It seems appropriate to offer various forms of psychological intervention for families with young deaf children in order to help them to cope effectively with social relations and social support.
    Źródło:
    Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 52(2); 75-97
    1734-5537
    Pojawia się w:
    Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Komunikacja afektywna, empatia i wartości rodzinne młodych kobiet i mężczyzn z rodzin monoparentalnych i pełnych. Analiza porównawcza
    Affective communication, empathy and family values young women and men from single−parent and full families. Comparative analysis
    Autorzy:
    Walęcka-Matyja, Katarzyna Kamila
    Krawczyk, Justyna Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19322759.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
    Tematy:
    empatia
    komunikacja afektywna
    rodzina
    wartości rodzinne
    wczesna dorosłość
    affective communication
    early adulthood
    empathy
    family
    family values
    Opis:
    Tło: Współczesna rodzina zmienia swoją strukturę w wyniku dynamicznego rozwoju technologii, procesów gospodarczych oraz zmian zachodzących na rynku pracy. Rośnie liczba samotnych rodziców wychowujących dzieci, głównie matek. Cel: Cel badań stanowiło określenie zróżnicowania w zakresie komunikacji afektywnej, empatii oraz wartości rodzinnych w grupach młodych dorosłych z rodzin monoparentalnych oraz pełnych. Zbadano także występowanie zależności między komunikacją afektywną a empatią oraz wartościami rodzinnymi. Metodologia: W badaniu zastosowano metodę ilościową, obejmującą zastosowanie kwestionariuszy samoopisowych (Skala Wrażliwości Empatycznej, Indeks Komunikacji Afektywnej, Skala Familizmu oraz ankieta). W badaniu wzięło udział 266 młodych dorosłych (160 kobiet i 106 mężczyzn) z rodzin o zróżnicowanej strukturze (117 osób z rodzin monoparentalnych i 149 osób z rodzin pełnych). Rezultaty: Uzyskane rezultaty wskazują, że młodzi dorośli z rodzin monoparentalnych nie różnią się nasileniem komunikacji afektywnej, empatii oraz wartości rodzinnych od młodych dorosłych z rodzin pełnych. Kobiety z rodzin monoparentalnych uzyskały wyższe nasilenie wartości „sukces materialny i osiągnięcia” niż kobiety z rodzin pełnych. Analiza zależności między komunikacją afektywną a empatią i wartościami rodzinnymi wykazała występowanie słabych związków. Więcej istotnych statystycznie zależności wystąpiło w grupie młodych dorosłych z rodzin pełnych niż w grupie dorosłych z rodzin monoparentalnych. Wnioski: Pochodzenie z rodziny monoparentalnej nie stanowi czynnika ryzyka w obszarze rozwoju analizowanych wymiarów funkcjonowania psychospołecznego tj. komunikacji afektywnej, empatii i wartości rodzinnych.
    Background: The modern family changes its structure as a result of the dynamic development of technology, economic processes and changes taking place on the labor market. There is an increase in the number of single parents bringing up children, mainly mothers. Objectives: The aim of the research was to determine the differentiation in terms of affective communication, empathy and family values in groups of young adults from monoparental and full families. The relationship between affective communication and empathy as well as family values was also examined. Methodology: The research used the quantitative method, which includes self−report questionnaires (Empathic Sensitivity Scale, Affective Communication Index, Familism Scale and a questionnaire). The study involved 266 young adults (160 women and 106 men) from families with a diversified structure (117 people from monoparental families and 149 people from complete families). Results: The obtained results indicate that young adults from monoparental families do not differ in the intensity of affective communication, empathy and family values from young adults from families. full. Women from monoparental families obtained a higher intensity of average results in the material success and achievement dimension than women from complete families. The analysis of the relationship between affective communication and empathy and family values showed weak relationships. More statistically significant relationships were found in the group of young adults from complete families than in the group of adults from minimal families. Conclusions: Coming from a monoparental family is not a risk factor in the development of the analyzed dimensions of psychosocial functioning, i.e. affective communication, empathy and family values.
    Źródło:
    Family Forum; 2022, 12; 57-86
    2084-1698
    Pojawia się w:
    Family Forum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Radzenie sobie z rozwodem rodziców w narracjach młodych dorosłych kobiet i mężczyzn z rodzin rozwiedzionych
    Dealing with the divorce of parents in the narratives of young adults women and men from divorced families
    Autorzy:
    Müller-Siekierska, Diana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2117561.pdf
    Data publikacji:
    2022-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    dealing with parents’ divorce
    strategies for dealing with parents’ divorce
    support in the situation of divorce of parents
    divorce of parents from the
    perspective of adult life
    radzenie sobie z rozwodem rodziców
    wsparcie w sytuacji rozwodu rodziców
    rozwód rodziców z perspektywy dorosłego życia
    strategie radzenia sobie z rozwodem rodziców
    Opis:
    Parents’ divorce is an extremely difficult event for a child and how they deal with it depends to a large extent on the behavior of parents in a divorce situation. This event forces children to find themselves in a new reality, which they may not understand and do not accept, and which irreversibly marks their lives. The strategies described in this article were drawn from the biographies of young adults from divorced families. Data analysis was performed using grounded theory procedures. The article attempts to describe some methods / strategies that were undertaken by young people in the event of their parents’ divorce. This situation requires dealing with new emotions, requires adaptation to many different changes in life, and even meeting situations related to conflicts and quarrels between parents. Therefore, appropriate support is very important, not only for divorcing parents, but also for children who may be neglected during this period because of problems that their parents are trying to deal with.
    Rozpad małżeństwa rodziców stanowi niezwykle trudne wydarzenie dla dziecka i to, jak sobie z nim poradzi w dużej mierze zależy od zachowania się rodziców w sytuacji rozwodowej. Wydarzenie to zmusza dzieci do odnalezienia się w nowej rzeczywistości, której mogą nie rozumieć i nie akceptować, a która nieodwracalnie zaznacza się w ich życiu. Strategie opisane w niniejszym artykule zostały wyłonione z biografii młodych dorosłych pochodzących z rodzin rozwiedzionych. Analiza danych została przeprowadzona przy pomocy procedur teorii ugruntowanej. W artykule podjęto się próby opisu pewnych sposobów/strategii, które podejmowane były przez młode osoby w sytuacji rozwodu rodziców. Sytuacja ta wymaga poradzenia sobie z nowymi emocjami, wymaga adaptacji do wielu różnych zmian w życiu, a nawet sprostania sytuacjom związanym z konfliktami i kłótniami między rodzicami. Dlatego niezwykle istotne jest odpowiednie wsparcie, nie tylko dla rozwodzących się rodziców, ale i dla dzieci, które mogą być w tym okresie zaniedbywane z powodu problemów, z którymi próbują sobie poradzić ich rodzice.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2022, 1(135); 155-175
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Accompanying Young Spouses in the Initial Years of Marriage
    Autorzy:
    Pyźlak, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2037366.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    accompanying
    spouses in the initial years of marriage
    young couples
    subjects accompanying young spouses
    pastoral care of the family workers
    groups of families
    associations
    communities
    Opis:
    The release of the apostolic exhortation Amoris Laetitia revealed the need in the universal Church to accompany spouses in the initial years of marriage. The First Instruction of the Polish Episcopate for the Clergy on Preparation of the Faithful for the Sacrament of Marriage and on Pastoral Care of the Family introduced in Poland in the late sixties highlighted the fact that leaving young spouses alone in the initial stage of their life in marriage is disadvantageous. Therefore, Christian community should gain profound knowledge of the difficulties faced by young spouses in order to provide them with proper aid. St. John Paul II also highlighted the need to accompany young spouses in his apostolic exhortation Familiaris Consortio (cf. FC, 65). Pope Francis, concerned about the irresponsible attitude of fiancés towards contracting sacramental marriage, teaches in his apostolic exhortation Amoris Laetitia that “the initial years of marriage are a vital and sensitive period during which couples become more aware of the challenges and meaning of married life” (AL, 223). The Pope higlights the greatest opportunity of help in accompanying young spouses after the celebration of the sacrament of marriage. He encourages pastoral workers to assist young couples in order to help them complete the unfinished process of becoming mature in order to face the responsibility to contract sacramental marriage. The author of the article attempts to explain what accompanying is, what issues should be discussed during meetings with the spouses in the initial years of marriage and what subjects should actively participate in assissting young spouses.
    Źródło:
    Roczniki Teologiczne; 2017, 64, 6; 133-149
    2353-7272
    Pojawia się w:
    Roczniki Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Family foster care in the attitudes and opinions of young adults
    Autorzy:
    Mateusz, Barłóg,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/896699.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-09
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    foster care
    foster care families
    stereotypes
    attitudes
    Opis:
    This article presents a study conducted amongst young adults between the ages of 19–35 (N = 67). The aim was to determine the relationship between the about information about foster care families and the attitude of young adults towards them. For this purpose, one group (n = 35) was provided with information preceding the negative behavior of juveniles, and the other group received positive information about development opportunities (n = 32). Statistics indicate there is no relationship between the given information and the attitude of the respondents. The relationship between the attitude and general knowledge of young adults regarding foster parenthood was analyzed. In this case, the result also proved to be statistically insignificant. However, the results seem to indicate that there may be a relationship between the knowledge, attitude and age of the respondents. In addition, women had a more positive attitude towards foster care, and a wider knowledge about foster families compared to men. The data also indicate a fairly high level of knowledge of young adults about the foster care system in Poland. Respondents also have a positive attitude towards helping children and foster care families. The article discusses possible practical implications for further research and prevention.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 186-194
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Propozycja typologii rodzin – jacy są współcześni rodzice małych dzieci
    Autorzy:
    Dąbkowska, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2050818.pdf
    Data publikacji:
    2014-08-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Young children’s development
    family structure
    types of families
    the environments of child’s development
    Opis:
    An attempt to assess the structure of the studied families, patterns of their functioning, home and environment provision of toys stimulating children’s development, as well as verification of possible relationships between these variables was undertaken in this study. In order to give suggestion of typology of families there was an analysis of clusters. The study involved 126 families with children aged from 3 to 18 months. Following instruments were used: AHEMD for children aged 3-18 months and HOME for children aged 0-36 months “Interview and observation”. On the basis of the cluster analysis five types of families were distinguished – “Families with training parents”, “Families with caring parents”, “Families with parents overcoming difficulties”, “Families with elitist parents” and “Families with not-involved parents”.
    Źródło:
    Kultura i Edukacja; 2014, 4(104); 166-187
    1230-266X
    Pojawia się w:
    Kultura i Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Activities of Young Kolping as an Alternative to the Contemporary Crisis of the Young Generation
    Działania „Młodego Kolpinga” alternatywą dla współczesnego kryzysu młodego pokolenia
    Autorzy:
    Kosowska-Maca, Wioletta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448582.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    Kolping Families Association
    Young Kolping
    the crisis of values
    social activity
    volunteering
    Stowarzyszenie Rodzin Kolpinga„Młody Kolping”
    kryzys wartości
    aktywność społeczna
    wolontariat
    Opis:
    Today’s world of youth is characterized by a consumerist approach to life and there is a lack of role models or people that the younger generation can follow. The socio-cultural space of young people is most often filled by the Internet and social networking sites. Young people rarely talk about the values and the ideals of their generation, often being unable to plan their future or set goals for life. The unbalanced identity of the younger generation is a result of the lack of social activity in their environments. The article discusses the crisis of the young generation inter alia in terms of values, it indicates the activities of religious organizations as an answer to the crisis. It presents the activity of Young Kolping, a group functioning within The Kolping Family Associations, non-governmental organizations (NGOs) operating throughout Poland as an example of an alternative. This is one example of how the commitment of young people, as part of a religious and at the same time social movement of specified purposes, can meet the challenges of the crisis in youth. The mission of the work of Kolping is based on four strong pillars: prayer, family, work and activity in the local community. In modern times of family and youth crisis they can be a foundation to build identity and to strengthen the awareness of belonging to a local group and community.
    Współczesny świat młodzieży charakteryzuje się konsumpcyjnym podejściem do życia. Brakuje wzorów i osób, które młodzi mogliby naśladować. Przestrzeń społeczno-kulturową młodych osób wypełnia najczęściej Internet i portale społecznościowe. Młodzi ludzie rzadko rozmawiają na temat wartości i ideałów swojego pokolenia, często nie potrafią planować przyszłości i nie potrafią wyznaczać celów. Zachwiana tożsamość młodego pokolenia przedkłada się na brak aktywności społecznej w swoich środowiskach. Artykuł omawia kryzys młodego pokolenia, między innymi w zakresie wartości, oraz wskazuje działalność organizacji religijnych jako odpowiedź na kryzys. Prezentuje aktywność „Młodego Kolpinga”, grup działających przy Stowarzyszeniach Rodzin Kolpinga oraz organizacji pozarządowych aktywnych na terenie całej Polski. Jest to jeden z przykładów zaangażowania młodych w ruch religijny i zarazem społeczny, o określonych celach, który potrafi sprostać wyzwaniom kryzysu młodych. Misja Dzieła Kolpinga opiera się na czterech filarach: modlitwie, rodzinie, pracy i aktywności w środowisku lokalnym. Stanowić one mogą w czasach dzisiejszego kryzysu rodziny i młodzieży podstawę do budowania tożsamości oraz wzmacniają świadomość przynależności do grupy i społeczności lokalnej.
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2016, 19, 4; 95-117
    2450-5358
    2450-5366
    Pojawia się w:
    Studia Paedagogica Ignatiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postrzeganie rodzin wielodzietnych przez młodzież studiującą w Polsce i na Ukrainie. Raport z badań
    Perception of large families as found in young people studying in Poland and Ukraine. A report of research
    Autorzy:
    Smygur, Lyudmyla
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811477.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    rodzina wielodzietna
    postrzeganie
    czynniki warunkujące
    młodzież
    Polska
    Ukraina
    many children families
    perception
    factors defining
    students
    Polska
    Ukraine
    Opis:
    The main aim of the present article is to show what students from Poland and Ukraine think about families with many children. The text includes information about this phenomenon in both countries and results of the research which compares many children families from Poland and Ukraine. The minority of families are these with many children in both countries. Nowadays people are afraid of having a lot of children. It can result from the financial problems of the family. Very often people also perceive children as an obstacle to the self-realization. It seems that social perception of many children families creates the feeling of amazement and compassion rather than kindness. The results obtained in the research show that young people from Poland and Ukraine reinforce families with many children. In spite of the fact, there are differences in the way of perceiving many children families by students in Poland and Ukraine, namely Ukrainians are more optimistic in this matter than Poles. The results also indicate that there are various factors which influence on the difference of opinion including political and economic factors, religious, cultural, environmental and emotional factors. Nowadays, many children families need the great support from the society and the state. It is worth showing the advantages of large families which positively influence on the state. It is also important to pay attention on families with many children because this phenomenon is vulnerable to many threats.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2012, 4(40), 2; 131-144
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rodzina wiejska jako środowisko kształtowania aspiracji dzieci i młodzieży
    Village families as the forming environment of the ambitions of children and youth
    Autorzy:
    Palka, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/970504.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    rural areas
    rural family
    young people aspirations
    Opis:
    Parents have asignificant impact on childreris decision about choice of their path of life. For years, forming of the level of parents and their children's educational and occupational aspirations was affected by living conditions of families from rural areas, difficult financial situation and worse education conditions of village schools. The aim of the research was presenting the mechanism of forming the educational and occupational aspirations of secondary school (Polish: gimnazjum) pupils in the country and in town and defining the relations between background conditions (including family background) and the level of pupils' educational and occupational aspirations. Particularly, the answer the ąuestion was tried to find - what are conditions of pupils of village secondary schools' life's aspirations (educational and occupational)? Presented results of the research are only the fragment of wider survey of conditions of young people's aspirations. Among numerous conditions, which have been analysed, the factors of family background appeared, such as: number of family members, families' financial and materiał conditions, parents' education, parents' aspirations to their children's education and family traditions connecting with working in particular profession.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2011, I, (1/2011)
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Międzypokoleniowy przekaz wartości i wizji dobrego życia w rodzinie. Porównanie perspektyw młodych dorosłych i ich rodziców
    Intergenerational transmission of values and visions of a good life in families. Comparing the perspectives of young adults and their parents
    Autorzy:
    Kajta, Justyna
    Pustułka, Paula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16539506.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
    Tematy:
    generations
    good life
    values
    young adults
    family
    intergenerational transmission
    Opis:
    Polycrisis reality has introduced a novel context for examining the evolving values and daily functioning of individuals and families. By juxtaposing the visions of a good life and values of two family generations, the article investigates what young Poles and their parents consider to be important in their lives. The article begins with a literature review dedicated to intergenerational transmission of values and conceptual framings of “good life.” Drawing on data from 70 interviews (involving 35 family dyads) conducted in 2021, the empirical analysis focuses on five primary categories that emerged from the participants’ narratives regarding “good life” and values, namely: health, self-identity, family and friends, material and financial well-being, and the social contract. The article contributes to identifying the degree of intergenerational similarities and differences, as well as the crucial role of family in transmitting values and shaping visions of a good life.
    Źródło:
    Studia BAS; 2023, 3(75); 97-118
    2080-2404
    2082-0658
    Pojawia się w:
    Studia BAS
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zadania duszpasterstwa rodzin
    The tasks of the family pastorate
    Autorzy:
    Kamiński, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31341007.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    duszpasterstwo rodzin
    obrona życia ludzkiego
    przygotowanie do małżeństwa
    pomoc młodym małżeństwom
    poradnictwo rodzinne
    rodziny w sytuacjach trudnych
    rodziny w sytuacjach nieprawidłowych
    pastoral care of families
    defense of human life
    preparation for marriage
    help young married couples
    family counseling
    families in difficult situations
    families in abnormal situations
    Opis:
    Currently, when attempts are made in various ways to weaken the family unit through the promotion of so-called open relationships, divorce and through the legalisation of homosexual partnerships, it seems that care and protection of the family unit is much more of a necessity now than in the past. That is why Pope John Paul II stated in apostolic exhortation Familiaris consortio, that care for the family should be the principal pastoral mission of the Church. Everybody, especially priests and all lay people should take all opportunities and make every effort to help married couples and families in fulfilling their basic duties. The article is devoted to tasks of family pastoral care. They are: defense of human life from the moment of conception to the moment of natural death; preparation for marriage and life in family; help the family and especially young married couples; family counseling; pastoral care of families that are in difficult and abnormal situations. „The Church's pastoral action must be progressive in the sense that it must follow the family, accompanying it step by step in the different stages of its formation and development” (FC 65).
    Źródło:
    Roczniki Pastoralno-Katechetyczne; 2012, 4; 81-92
    2081-1829
    Pojawia się w:
    Roczniki Pastoralno-Katechetyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rodziny zastępcze w postawach i opiniach młodych dorosłych
    Family foster care in the attitudes and opinions of young adults
    Autorzy:
    Mateusz, Barłóg
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/896619.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    piecza zastępcza
    rodziny zastępcze
    stereotypy
    postawy
    foster care
    foster care families
    stereotypes
    attitudes
    Opis:
    W artykule przedstawiono badanie przeprowadzone wśród młodych dorosłych w wieku 19–35 lat (N = 67). Celem stało się określenie związku informacji poprzedzającej zawartej w instrukcji badania z postawą względem rodzinnej pieczy zastępczej. W tym celu jednej grupie (n = 35) przekazano informację poprzedzającą o negatywnych zachowaniach wychowanków, a drugiej grupie informację pozytywną o możliwościach rozwoju (n = 32). Analizy statystyczne wskazują na brak związku pomiędzy rodzajem instrukcji a postawą badanych. Analizowano także związek postawy z ogólnym poziomem wiedzy o rodzicielstwie zastępczym. W tym przypadku wynik również okazał się nieistotny statystycznie. Wyniki zdają się natomiast wskazywać, że może istnieć związek badanej wiedzy i postawy z wiekiem badanych. Ponadto kobiety w porównaniu do mężczyzn cechują się zarówno bardziej pozytywną postawą względem pieczy zastępczej, jak i wyższym ogólnym poziomem wiedzy o rodzinach zastępczych. Dane wskazują także na ogólną dość wysoką wiedzę młodych dorosłych o systemie pieczy zastępczej w Polsce oraz na pozytywny stosunek do pomocy dzieciom i rodzinom zastępczym. W dyskusji omówiono możliwe implikacje praktyczne dla dalszych badań i profilaktyki.
    This article presents a study conducted amongst young adults between the ages of 19–35 (N = 67). The aim was to determine the relationship between the about information about foster care families and the attitude of young adults towards them. For this purpose, one group (n = 35) was provided with information preceding the negative behavior of juveniles, and the other group received positive information about development opportunities (n = 32). Statistics indicate there is no relationship between the given information and the attitude of the respondents. The relationship between the attitude and general knowledge of young adults regarding foster parenthood was analyzed. In this case, the result also proved to be statistically insignificant. However, the results seem to indicate that there may be a relationship between the knowledge, attitude and age of the respondents. In addition, women had a more positive attitude towards foster care, and a wider knowledge about foster families compared to men. The data also indicate a fairly high level of knowledge of young adults about the foster care system in Poland. Respondents also have a positive attitude towards helping children and foster care families. The article discusses possible practical implications for further research and prevention.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 186-194
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problem alkoholizmu wśród uczniów i ich rodzin w profilaktyce i terapii pedagoga szkolnego
    The problem of alcoholism among students and their families in the prevention and therapy of a school pedagogue
    Autorzy:
    Padrak, Arkadiusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1833076.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Tematy:
    Alkoholizm
    Nieletni
    alcoholism
    young people
    Opis:
    W proponowanym artykule podjęto problematykę związaną z alkoholizmem pozostającym w dalszym ciągu jednym z największych nałogów w naszym kraju. Dzieje się tak na skutek panującej obyczajowości. Alkohol stanowi istotny element współczesnej kultury, co tylko wzmacnia rolę, jaką odgrywa w kontaktach międzyludzkich. Ilość wypijanego alkoholu, a także sposób jego konsumowania są regulowane przez normy kulturowo-moralne. Należy jednak pamiętać, że dla nieletnich jest to substancja prawnie zabroniona. Zagadnienie przedstawiono z perspektywy (małoletniego) ucznia, jak i uczestnika życia rodzinnego – gdzie alkohol odgrywa znaczącą rolę, ponieważ jest nieodłącznym atrybutem toczącego się życia rodzinnego. Nie bez znaczenia są wzorce picia prezentowane przez dorosłych z otoczenia ucznia, które spożywanie alkoholu odbierają jako atrybut dorosłości oraz element dobrej zabawy. W dalszej części nakreślono skutki jakie niesie za sobą alkoholizm – zarówno w aspekcie zdrowotnym, jak i społecznym.
    The presented article deals with the issues related to alcoholism, which is still one of the greatest addictions in our country. This is because of the prevailing customs. Alcohol is an indispensable element of modern culture that plays an important role in human relationships.The amount of alcohol drunk, as well as the way of consuming it, are regulated by cultural and moral norms. However, it should be remembered that it is a substance that is legally prohibited for young people. The issue was presented from the perspective of a young people (students) and a participant in family life - where alcohol plays an important role, because it is often an inherent attribute of family life. The drinking patterns of adults in the student's environment also play an important role. Young people perceive alcohol consumption as an attribute of adulthood and an element of good fun. The article also describes the effects of alcoholism - both health and social.
    Źródło:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2020, 12; 63-72
    2353-1266
    2449-7983
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo. Edukacja. Język
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obraz dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych
    The image of a child from parents descended from broken and incomplete families
    Autorzy:
    Marmola, Małgorzata
    Wańczyk-Welc, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2099422.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    transmisja międzypokoleniowa
    obraz dziecka
    młodzi dorośli
    rodzina rozbita i niepełna
    intergenerational transmission
    the image of a child
    young adults
    broken and incomplete family
    Opis:
    Artykuł prezentuje badania dotyczące obrazu dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych. Założeniem teoretycznym, przyjętym w badaniach, jest proces transmisji międzypokoleniowej, który powoduje, że „[...] doświadczenia wyniesione z rodziny pochodzenia wywierają niezatarty wpływ na całe życie człowieka”.. Wzmacniają rodzinę lub stanowią dla niej zagrożenie i, jak określa to Mieczysław Radochoński, tworzą jej tożsamość „[...] od odległej, ale zawsze własnej przeszłości, do tajemnej przyszłości”. W tym kontekście młodsze pokolenie może korzystać z zasobów rodziny pochodzenia. W ujęciu systemowym doświadczenia zbierane w rodzinie pochodzenia mogą być przekazywane dalej w procesie transmisji w postaci wiedzy, gotowych wzorów zachowań, wartości czy systemu oczekiwań. W oparciu o tę wiedzę można przypuszczać, że określony sposób postrzegania własnego dziecka przez młodych rodziców będzie wiązał się z ich rodziną pochodzenia. Założenie to stanowi centrum prowadzonych rozważań i stanowi punkt wyjścia badań własnych. Do zbadania obrazu własnego dziecka przez rodziców wykorzystano test przymiotnikowy ACL H. Gough’a i A. Heilbrun’a, w niestandardowym zastosowaniu (Moje dziecko jest...., Chciałbym, aby moje dziecko było....).
    The article presents the research concerning the image of a child from parents descended from broken and incomplete families. The theoretical assumption of the research study is the intergenerational transmission process, which causes that “[....] the experience from the family of origin has an indelible impact on the whole life”. This experience magnifies family or poses a threat to it and as Radochoński defines, it creates its identity “[...] from a distant but always own past to the secret future”. In this context, the earlier generation may use the resources from the family of origin. In terms of the system, experience gained from the family of origin can be passed further in the transmission process in the form of knowledge, ready-made patterns of behaviour, values or the system of expectations. On the basis of this knowledge it can be assumed that the specific way of perceiving an own child by young parents will be associated with their family of origin. This assumption represents the heart of discussion and it is a starting point to this research. To examine the picture of own child by parents an ACL adjective test by H. Gough and A. Heilbrun was used in non-standard application (My child is, I would like my child to be).
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2017, XV, (1/2017); 117-132
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sposoby transmisji kultury pochodzenia w rodzinach żydowskich
    Ways of transmitting Jewish culture in families of Jewish heritage
    Autorzy:
    Krawczyk, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2192968.pdf
    Data publikacji:
    2022-09-20
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    młode osoby dorosłe pochodzenia żydowskiego
    językowo-narracyjna metoda
    kultura żydowska
    transmisja kultury
    rodzina pochodzenia żydowskiego
    Young adults of Jewish heritage
    linguistic-narrative method
    Jewish culture
    transmission of culture
    family of Jewish heritage
    Opis:
    Transmisja kultury żydowskiej w rodzinach pochodzenia odbywa się na trzy sposoby: jawny, niejawny i ukryty. Artykuł stanowi odpowiedź na dwa pytania badawcze: [1] W jaki sposób w żydowskich rodzinach pochodzenia przekazywane są poszczególne elementy kultury etnicznej? [2] Które aspekty kultury stanowią treść międzygeneracyjnego przekazu? Przywołane dane analizowane były za pomocą językowo-narracyjnej metody, a w badaniach wzięło udział 12 młodych osób dorosłych pochodzenia żydowskiego.
    The transmission of Jewish culture in families of Jewish heritage takes place in three ways: open, secret and hidden. With this article, I would like to answer two research questions: [1] how are the various elements of ethnic culture passed on in families of Jewish heritage? [2] which aspects of culture are included in the intergenerational message? The data were analysed using a linguistic-narrative method, and 12 young adults of Jewish origin took part in the research.
    Źródło:
    Kultura i Wychowanie; 2022, 21, 1; 125-142
    2544-9427
    2083-2923
    Pojawia się w:
    Kultura i Wychowanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Razem czy osobno? Emigracja zarobkowa a wczesne nieadaptacyjne schematy młodych dorosłych
    Together or apart? Labour migration and early maladaptive schemas of young adults
    Autorzy:
    Kaczuba, Adrianna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1930167.pdf
    Data publikacji:
    2021-05-28
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    emigracja zarobkowa
    emigracja w rodzinach
    wczesne nieadaptacyjne schematy
    model kołowy Olsona
    labour migration
    migration in the families
    early maladaptive schemas
    Olson circumplex model
    Opis:
    Celem badania było rozpoznanie długofalowych psychologicznych następstw doświadczonej w dzieciństwie emigracji zarobkowej rodziców. Weryfikowano, czy funkcjonowanie rodzin dotyczące spójności, elastyczności i komunikacji oraz nieadaptacyjne przekonania różnicuje doświadczenie wyjazdu zarobkowego rodziców. Sprawdzano też, czy emigracja rodziców moderuje relacje między funkcjonowaniem rodzin a nieadaptacyjnymi przekonaniami. Zbadano 170 młodych dorosłych (Mwiek = 21,81; SD = 2,99), w tym 94 osoby, których rodzice emigrowali zarobkowo, i 76 osób, których rodzice nigdy tego nie robili. W badaniu użyto polskiej adaptacji krótkiej wersji Kwestionariusza Schematów Younga (YSQ-S3-PL) Justyny Oettingen, Jana Chodkiewicza, Doroty Mącik i Ewy Gruszczyńskiej (2017) i adaptacji FACES-IV (SOR) Margasińskiego (2013). Wyniki wskazały, że w przypadku ośmiu z testowanych modeli badawczych doświadczenie emigracji rodziców w dzieciństwie moderowało relacje między funkcjonowaniem rodzin a nieadaptacyjnymi przekonaniami młodych dorosłych. Największą podatność na moderacyjne działanie wskazanego układu zmiennych zaobserwowano względem nieadaptacyjnego schematu Ułomność.
    The aim of the present study was to analyze if parents’ labour migration experienced during childhood has long-lasting influence on people’s psychological functioning. It was verified whether family functioning defined as flexibility, cohesion, communication, and maladaptive beliefs was differentiated by the occurrenceof parents’ labuor migration. It was also tested if parents’ labour migration moderated the relationship between family functioning and maladaptive beliefs. The sample comprised 170 young adults (Mage = 21,81; SD = 2,99) including 94 people whose parents had migrated to work abroad, and 76 people whose parents had never left to work abroad. The study used the Polish adaptation of The Young Schema Questionnaire Short Form (YSQ-S3-PL) by Oettingen, Chodkiewicz, Mącik, and Gruszczyńska (2017), and an adaptation of the FACES-IV by Margasiński (2013). The results indicated that in eight of the tested models, the parents’ labour migration moderated the relationship between family functioning and maladaptive beliefs. The greatest susceptibility to the moderating effects of the indicated set of variables was observed in relation to the maladaptive schema of Defectiveness.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2021, 61(19); 57-74
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Warunki życia warszawskich rodzin robotniczych w II Rzeczypospolitej jako determinanty socjalizacji i wychowania młodego pokolenia
    Living conditions of Warsaw working families in the Second Polish Republic as determinants of socialization and the upbringing of the young generation
    Autorzy:
    Krakowiak, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2123423.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    Warszawa
    rodzina
    młodzież
    edukacja
    socjalizacja
    warunki bytowe
    II Rzeczypospolita
    Warsaw
    family
    youth
    education
    socialization
    living conditions
    Second Polish-Republic
    Opis:
    Cel: Artykuł poświęcono problemom egzystencji warszawskich rodzin robotniczych dwudziestolecia międzywojennego. Celem niniejszego opracowania jest pokazanie warunków życia i ich wpływu na procesy socjalizacyjno-wychowawcze młodej generacji proletariatu. Analizowany materiał pochodzi z badań ankietowych przeprowadzonych przez Instytut Gospodarstwa Społecznego, opisujących sytuację stolicy w latach 20. i 30. XX wieku. Zebrane dane koncentrują się wokół zagadnień związanych z sytuacją społeczno-ekonomiczną warszawiaków. Wśród omawianych problemów funkcjonowania rodziny wybrano te bezpośrednio wpływające na wychowanie i socjalizację najmłodszych. Do najważniejszych należą: sytuacja mieszkaniowa, problemy żywieniowe, warunki higieniczne, kwestie edukacji i wykształcenia, życie społeczno-kulturalne oraz praca zarobkowa młodego pokolenia. Metody: W analizie pozyskanych materiałów wykorzystano metodę badań mikrohistorycznych, zastosowaną w odniesieniu do historii rodziny. Wyniki: W wyniku analiz stwierdzono, że realia życia warszawiaków w dwudziestoleciu międzywojennym były trudne. Transmisja norm i wartości w rodzinach robotniczych była znacząco determinowana przez warunki egzystencji. Status materialny rodziny wpływał na jej sytuację bytową: złe warunki mieszkaniowe oraz niewystarczająca ilość środków na zapewnienie pożywienia były codziennością większości robotniczych rodzin. Wnioski: Analiza materiałów źródłowych pozwala wnioskować iż w warszawskich rodzinach robotniczych: — niski poziom świadomości w zakresie przestrzegania zasad higieny przyczyniał się do szerzenia chorób w tym środowisku; — mimo powszechnego obowiązku szkolnego, wysoki odsetek dzieci i młodzieży nie uczęszczał do szkół, powiększając grono analfabetów; — zła sytuacja społeczno-ekonomiczna powodowała konieczność podejmowania pracy w bardzo młodym wieku, co było kolejnym problemem niosącym społeczne konsekwencje.
    Aim: The article is devoted to the problems of existence of Warsaw working families during the inter-war period. The aim of this content is showing the living conditions and their impact on the processes of socialization and the raising of the young generation of the proletariat. The analyzed material comes from surveys conducted by the Institute of Social Economy describing the situation in the capital in the 1920s and 1930s. The collected data concentrates on issues related to the socio-economic situations of Warsaw residents. From the discussed problems of the family’s functioning, those problems directly influencing the upbringing and socialization of the youngest were selected. The most important ones are: the housing situation, nutritional problems, hygiene conditions, education, socio-cultural life and employment at a young age. Methods: The analysis of the acquired materials used the microhistorical research method, applied in relation to family history. Results: As a result of the analysis it was found that the situation of capital residents in the inter-war period was difficult. The transmission of norms and values in working-class families was determined by the conditions of existence. The material status of the family influenced their living situation: poor housing conditions and insufficient resources to provide food were the everyday life of the majority of workingclass families. Conclusions: The analysis of source materials leads to the conclusions that: — low awareness of hygiene contributed to the spread of diseases in this environment. — despite the general schooling obligation, a large proportion of Warsaw children and young people did not attend school and, as a result,illiteracy grew. — the bad economic situation increased the need to work from a very young age, which was another problem which brought social consequences.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2018, XVIII, (2/2018); 137-154
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pomoc dzieciom i młodzieży ze środowisk popegeerowskich na przykładzie działań agencji nieruchomości rolnych
    The help to children and young people from former state farms environment on the example of activities of Agricultural Property Agency
    Autorzy:
    Merta, Adriana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2223266.pdf
    Data publikacji:
    2011-11-02
    Wydawca:
    Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
    Tematy:
    Agencja Nieruchomości Rolnych
    Państwowe Gospodarstwa Rolne
    wyrównywanie szans edukacyjnych
    sytuacja rodzin wiejskich
    Agricultural Property Agency
    State Farms
    equal educational opportunities
    situation of rural families
    Opis:
    Likwidacja Państwowych Gospodarstw Rolnych pozbawiła źródła utrzymania ponad 300 tys. pracowników oraz ich rodzin. Następstwem tych decyzji była utrzymująca się przez następne lata trudna sytuacja materialna rodzin wiejskich. Zaniedbania edukacyjne czy kulturalno-intelektualne, brak finansów oraz złe warunki mieszkaniowe potęgowały izolację, problemy adaptacyjne i marginalizację środowisk byłych pracowników. Najbardziej narażone na wykluczenie społeczne były dzieci. Aby poprawić ich sytuację oraz wyrównać szanse na lepsze wykształcenie, Agencja Nieruchomości Rolnych w latach 1996-2004 organizowała letni i zimowy wypoczynek dla dzieci i młodzieży, finansowała leczenie oraz fundowała stypendia. W 2004 r. ANR zaprzestała działalności na rzecz środowisk popegeerowskich, a większość programów nie była kontynuowana przez inne instytucje czy organizacje.
    Liquidation of State Farms deprived more than 300 thousand workers and their families of their livelihood. The consequence of these decisions was a difficult material situation of rural families sustaining over the next years. Educational and cultural-intellectual neglect, the lack of finances and poor housing conditions intensified the isolation, adaptation problems and marginalization of the communities of former employees. Children were most vulnerable to social exclusion. To improve their situation and to equalize opportunities for better education, Agricultural Property Agency in 1996-2004 organized the summer and winter holidays for children and young people, funded treatment and scholarships. In 2004, the Agency ceased operations for the former State Farm environments, and most programs were not continued by other institutions or organizations.
    Źródło:
    Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2011, 65, 3; 88-98
    1232-3578
    2719-8901
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Duszpasterskie towarzyszenie narzeczonym i młodym małżonkom w Kościele katolickim według najnowszego dokumentu Dykasterii ds. Świeckich, Rodziny i Życia na tle dotychczasowej praktyki duszpasterskiej i dokumentów Magisterium
    The Pastoral Accompaniment of fiancées and young marriages in the Catholic Church in the light of the new document of the Dicastery for Laity, Family in Life, presented against the backdrop of former pastoral practice and documents of Magisterium
    Autorzy:
    Gałuszka, Paweł
    Dej, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31339370.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    preparation for the sacrament of marriage
    engaged couples
    pastoral care of families
    accompaniment
    catechumenal path
    przygotowanie do sakramentu małżeństwa
    narzeczeni
    duszpasterstwo rodzin
    towarzyszenie
    droga katechumenalna
    Opis:
    Przedmiotem artykułu jest refleksja nad duszpasterskim towarzyszeniem osobom przygotowujących się do zawarcia ślubu w Kościele katolickim proponowanym w najnowszym dokumencie Drogi wtajemniczenia katechumenalnego do życia małżeńskiego z 2023 r. Dokonana ona została na tle dotychczasowych dokumentów Magisterium oraz praktyki duszpasterskiej w zakresie przygotowania do sakramentu małżeństwa na przestrzeni ostatniego stulecia. Dla zrealizowania tak postawionego celu przeprowadzono analizę dokumentów Kościoła powszechnego, a także dokumentów Konferencji Episkopatu Polski odnoszących się do tego zagadnienia, przeanalizowano ponadto wypowiedzi poszczególnych papieży. Sobór Watykański II przyniósł istotną zmianę w spojrzeniu na sakrament małżeństwa. Konsekwencją refleksji soborowej były późniejsze wytyczne dotyczące sposobu przygotowania narzeczonych zawarte w adhortacji Familiaris consortio Jana Pawła II. Najnowszy dokument Dykasterii ds. Świeckich, Rodziny i Życia powstały po publikacji adhortacji Amoris laetitia papieża Franciszka, proponuje zmiany w towarzyszeniu narzeczonym i młodym małżonkom. W myśl założeń tego dokumentu powinno być ono realizowane poprzez drogę wtajemniczenia katechumenalnego, której pierwszym celem jest przybliżenie narzeczonych do Kościoła i rozbudzeniem wiary, a dopiero drugim bezpośrednie przygotowanie do ślubu.
    The purpose of this article is to refl ect on the pastoral accompaniment of those preparing for marriage in the Catholic Church proposed in the latest document Catechumenal Pathways for Married Life presented in 2023 by the Dicastery for Laity, Family and Life. It was done against the background of previous Magisterium documents and pastoral practice in the preparation for the sacrament of marriage over the last century. In order to achieve this aim, the documents of the universal Church and the documents of the Polish Episcopal Conference dealing with this issue have been analysed, as well as the statements of individual popes. The Second Vatican Council brought a significant change in the view on the sacrament of marriage. A consequence of the Council’s reflection were the later guidelines on the manner of preparation of fiancées contained in John Paul II’s exhortation Familiaris consortio. The most recent document of the Dicastery for Laity, Family and Life, written after the publication of Pope Francis’ exhortation Amoris laetitia, proposes significant changes in the accompaniment of fiancées and young married couples. According to the guidelines of the document, this should be carried out through the path of catechumenal initiation, the first aim of which is to bring the engaged couples closer to the Church and to awaken their faith, and only the second is direct preparation for marriage.
    Źródło:
    Teologia i moralność; 2023, 18, 2 (34); 181-197
    1898-2964
    2450-4602
    Pojawia się w:
    Teologia i moralność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-28 z 28

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies