- Tytuł:
-
Zabieranie słowa w nauce
Disappearance of Words in Science - Autorzy:
-
Kuncewicz, Dorota
Sokołowska, Ewa
Kuncewicz, Dariusz - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/514345.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Wydział Teologiczny
- Tematy:
-
wartość tekstu naukowego
prawa autorskie
odpowiedzialność za słowo
value of scientific text
copyright
responsibility for word - Opis:
-
W artykule poruszane są kwestie nadmiernego ingerowania w tekst naukowy. Rozważane są powody i tłumaczenia pojawiające się w kontekście owej ingerencji, które są nieprzekonujące. Koszty ujednolicania, bądź upraszczania tekstu wbrew życzeniom autora są na tyle duże, że warto się przeciwstawić owej tendencji, wybierając inny sposób myślenia o tekście naukowym. Tekst ma wzbudzać refleksję, tworzyć szansę na dialog, odzwierciedlać myśl autora w wybranej przezeń formie, nawet gdy jest niezręczna, byle była poprawna i stylistycznie, i gramatycznie.
The article deals with excessive interference in a scholarly text. We analysed the reasons and explanations provided by critics to justify this interference, which we found unconvincing. The costs of standardising or simplifying a text against the author`s wishes are so high that it is worthwhile to oppose this tendency by adopting a different approach to a scholarly text. The role of a text is to provoke reflection, offer an opportunity for dialogue, present the author`s thoughts in a form he or she has chosen, however clumsy it might be, as long as it is stylistically and grammatically correct. - Źródło:
-
Kultura – Media – Teologia; 2015, 22; 53-65
2081-8971 - Pojawia się w:
- Kultura – Media – Teologia
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł