Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "verbalization" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ СВЯЩЕННОСЛУЖИТЕЛЬ В УКРАЇНСЬКИХ ПАРЕМІЯХ
VERBALIZATION OF CONCEPT CLERIC IN UKRAINIAN PAREMIAS
Autorzy:
Піддубна, Наталія
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042784.pdf
Data publikacji:
2015-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Artykuł analizuje konkretne werbalizacje konceptu „duchowny” w ukraińskich paremiach odnotowanych w zbiorach pochodzących z różnych okresów. Wnioski płynące z powyższej analizy potwierdzają ironiczny obraz kleru różnych wyznań, a także ogólną tendencję do negatywnych konotacji konceptu „duchowny”.
This article analyzes the specifi c verbalization of the concept CLERIC in Ukrainian paremias recorded in collections issued at different times. It focuses on the means of creating the ironic image of priests of different religious affiliations, a general trend of negative connotations of clergymen.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2015, 3; 217-224
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Werbalizacja emocji w tekstach rosyjskiej krytyki muzycznej
Autorzy:
Dzienisiewicz, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1022509.pdf
Data publikacji:
2019-08-08
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
verbalization
emotions
classical music
Russian
musical criticism
Opis:
The paper is an attempt to present the ways of verbalization of emotions in Russian critical texts. The material shows examples of verbalization in two aspects of analysis: in first part the material has been divided into five groups and focused on the grammatical characteristics of the examples, in second part the author of the article attempts to compare the descriptions of emotions written in music score with examples of verbalization used in critical texts on music. The studied material shows a variety of ways of verbalization of emotions in analyzed texts
Źródło:
Studia Rossica Posnaniensia; 2019, 44, 1; 337-349
0081-6884
Pojawia się w:
Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Gerundial Constructions in a Diachronic Perspective: Past and Present
Autorzy:
Dekeyser, Xavier
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888742.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
gerundial
gerund
verbalization
(semi-)gerunds
genitival subject
Opis:
In Modern English the gerund, historically a nominalized verb in –ung(e), is marked by a gradient of increasing verbalization, from full noun (the reading of the book) to nearly full verbalization (... John having read his essay very carefully), which is due to morphological syncretism in Early Middle English with the present participle in –ind(e). It is demonstrated that this (re)verbalization can be traced diachronically from its incipient phase to Modern English. It also allows us to fine-tune our terminology as to the most recent stage in terms of verbalized or verbal gerund, which at first sight seems to be a contradictio in terminis. In light of the data it is argued that –ing forms after verbs of perception (We saw him working in the garden) can also be interpreted as (semi-)gerunds, featuring at the extreme right of the gradient; ‘‘semi-”, because such structures lack one nominal property, viz. the genitival subject (...*his working in the garden). The historical history and development of the gerund in English can be described as a triadic process: VERB – NOUN – VERB.
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2012, 21/2; 17-30
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O granicach werbalizacji, czyli „ile” i „co” można wyrazić w języku? Próba sformułowania problemu
On the limits of verbalization, that is “what” and “to what extent” can be expressed in language? An attempt to formulate the problem
Autorzy:
Nowak, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/468468.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
językoznawstwo
gnoseologia
werbalizacja
granica
linguistics
epistemology
verbalization
limit
Opis:
The article is a type of reconnaissance. The author aims at providing a description of the limits of language, including the structure and meaning, focusing particularly on the issues relating to the limitations of speech. The author seeks the answer the following question: what and to what extent can be said? In close relationship with the analyzed problem author explicates selection features of the verbs of speaking. On this basis, the author creates a classification of sentences.
Źródło:
Forum Lingwistyczne; 2014, 1; 51-63
2449-9587
2450-2758
Pojawia się w:
Forum Lingwistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interprète simultané par rapport à l’image
Simultaneous interpreter in relation to the image
Autorzy:
Woroch, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143394.pdf
Data publikacji:
2021-12-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
simultaneous interpreting
visual element
image
verbalization
Opis:
The aim of this article is to signal the possible relationships between the simultaneous interpreter and the image in its widest sense. In this communicative situation, attention is first paid to the text of the oral presentation, the meaning of which is conveyed by the interpreter. However, this meaning is also made up of visual elements that the interpreter faces and which make the interpretation inter-semiotic and multimodal. Three different types of simultaneous interpreter/image relationships will be outlined: firstly, the whole interpreting communicative situation can become an image if remote interpretation is necessary, secondly, it is the speaker who can be understood as an image, thirdly, the speaker can refer to previously prepared images. Then, by means of a pilot study, it will be checked whether and how experienced simultaneous interpreters relate the speaker to the picture when the picture presented is not redundant with what is being said, but complements the speech. The main question is whether and how it will be verbalized. Possible ways of extending the study will also be discussed.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2021, 48, 4; 147-159
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ „БОГ” У БАЙКАХ СВІТОВИХ СТЕПАНА РУДАНСЬКОГО
VERBALIZATION OF THE CONCEPT „GOD” IN BAJKY SVITOVI BY STEPAN RUDANSKY
Autorzy:
Піддубна, Наталія
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042283.pdf
Data publikacji:
2016-05-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
The article is devoted to the analysis of the specifi city of verbalization of the concept “God” in the poem “Bajky Svitovi” by Stepan Rudanskiy. The means of language characteristics of God have been found out. The general language tendencies to show respect to God according to the traditions of the Ukrainian lingual and humorous culture have also been defined.
Artykuł został poświęcony analizie specyfi ki werbalizacji konceptu „Bóg” w poemacie Stepana Rudanskiego „Bajky switowi”. Wskazano środki językowe charakteryzujące Boga w utworze, które odzwierciedlają wyjątkową pozycję Boga w kulturze narodu.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2016, 4; 133-140
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ СВЯТО В ЕПІСТОЛЯРНІЙ ПОВЕДІНЦІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ
VERBALIZATION OF THE CONCEPT SVIATO IN EPISTOLARY BEHAVIOUR OF LESYA UKRAINKA
Autorzy:
Богдан, Світлана
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1043126.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
W artykule rozpatrzono werbalizację konceptu święto w systemie zachowania epistolarnego Łesi Ukrainki, jego dyferencjalne cechy komunikatywnо-pragmatyczne; podstawowa uwaga została skupiona na dominantach strukturalno-semantycznych święta: powinszowaniach i prezentach.
The article focuses on the verbalization of the concept sviato in the systemof epistolary behaviour of Lesya Ukrainka, its communicative-pragmatic features; the main attention has been paid to structural-semantic dominants of the process of celebration: congratulations and presents.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2013, 1; 23-37
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ ДІМ В УКРАЇНСЬКІЙ, РОСІЙСЬКІЙ І ПОЛЬСЬКІЙ МОВАХ
VERBALIZATION OF THE CONCEPT HOME IN UKRAINIAN, RUSSIAN AND POLISH
Autorzy:
Лебеденко, Юлія
Василенко, Яна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1043159.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Artykuł poświęcony jest analizie konceptu „dom” w ukraińskim, rosyjskim oraz polskim językowym obrazie świata. Bazując na językowych zasobach ukraińskiej, rosyjskiej i polskiej idiomatyki zostały wyodrębnione semantyczne komponenty konceptu „dom”, wyszczególnione odcienie znaczeniowe i uniwersalie kulturowe.
The article deals with the investigation of the concept “home” in Ukrainian,Russian and Polish. Semantic constituents, cultural universals of the concept “home” have been determined, basing on the material of Ukrainian, Russian and Polish phraseological units.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2013, 1; 91-95
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wrongful conduct of minors
Autorzy:
FORTOVA, Lyubov
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456152.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wrongful conduct offense alexithymia
verbalization of affect
substance use prevention
social maturity
social immunity
good behavior
Opis:
This article discusses the mechanisms and genealogy illegal behavior in children and adolescents. The role of the family as an institution of education juvenile delinquency prevention. Explores the role of social maturity of the person in the mechanism of formation of lawful behavior.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 555-561
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Роль оцiнки у вербалiзацiï свiту емоцiй людини
The role of assessment in the verbalization of the world of human emotions
Rola oceny w werbalizacji świata emocji człowieka
Autorzy:
Нiколаєнко, Лариса
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2053476.pdf
Data publikacji:
2021-12-01
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
ocena hedonistyczna
ocena moralna
emocja
charakterystyka aksjologiczna
werbalizacja
hedonistic assessment
moral assessment
emotion
axiological characteristic
verbalization
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie problemów teoretycznych badania roli oceny w werbalizacji emocji człowieka. W językoznawstwie bardzo niewielka liczba badań poświęcona jest konceptualizacji emocji w aspekcie aksjologicznym. Autorka dowodzi, że w konceptualizacji uczuć najczęściej mają miejsce oceny hedonistyczne oraz moralne. Ocena moralna charakteryzuje działania oraz intencje człowieka, jego stosunek do innych ludzi z punktu widzenia dobra i zła. W werbalizacji emocji wyraża się ona poprzez epitety połączone z nazwami uczuć, a także poprzez reprezentacje językowe uczuć bliskich lub biegunowych. Ocena hedonistyczna charakteryzuje odczuwanie emocji przez podmiot w skali przyjemnie/nieprzyjemnie. W werbalizacji emocji wyraża się ona poprzez opisy metaforyczne, które reprezentują cechy konceptualne oraz obrazy asocjacyjne uczuć.
The aim of the article is to present the theoretical problems of researching the role of assessment in the verbalization of human emotions. In linguistics, a very small number of studies are devoted to the conceptualization of emotions in the axiological aspect. The author proves that hedonistic and moral assessments are most often present in the conceptualization of feelings. Moral assessment characterizes the actions and intentions of a person, and his attitude towards other people from the point of view of good and evil. In the verbalization of emotions, it is expressed with the help of epithets that are combined with the names of feelings, as well as through the linguistic representation of close or polar feelings. Hedonistic assessment characterizes the feeling of the subject of emotion on a scale of «pleasant/unpleasant». In the verbalization of emotions, it is expressed through metaphorical descriptions that represent conceptual signs and associative images of feelings.
Źródło:
Linguodidactica; 2021, 25; 129-140
1731-6332
Pojawia się w:
Linguodidactica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towards human consistent data driven decision support systems using verbalization of data mining results via linguistic data summaries
Autorzy:
Kacprzyk, J.
Szadrozny, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/200700.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
decision support system
data mining
Opis:
We present how the conceptually and numerically simple concept of a fuzzy linguistic database summary can be a very powerful tool for gaining much insight into the essence of data that may be relevant for a business activity. The use of linguistic summaries provides tools for the verbalization of data analysis (mining) results which, in addition to the more commonly used visualization e.g. via a GUI, graphical user interface, can contribute to an increased human consistency and ease of use. The results (knowledge) derived are in a simple, easily comprehensible linguistic form which can be effectively and efficiently employed for supporting decision makers via the data driven decision support system paradigm. Two new relevant aspects of the analysis are also outlined which was first initiated by the authors. First, following Kacprzyk and Zadrożny [1] comments are given on an extremely relevant aspect of scalability of linguistic summarization of data, using their new concept of a conceptual scalability that is crucial for large applications. Second, following Kacprzyk and Zadrożny [2] it is further considered how linguistic data summarization is closely related to some types of solutions used in natural language generation (NLG), which can make it possible to use more and more effective and efficient tools and techniques developed in this another rapidly developing area. An application of a computer retailer is outlined.
Źródło:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences; 2010, 58, 3; 359-370
0239-7528
Pojawia się w:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ВЕРБАЛІЗАЦІЯ НЕВЕРБАЛІКИ: КОМПАРАТИВНО-ЗІСТАВНИЙ АНАЛІЗ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ (на матеріалі української, російської, польської фразеології)
VERBALIZATION OF NON-VERBAL: COMPARATIVE CONTRASTIVE ANALYSIS OF NATIONAL BEHAVIOUR (based Ukrainian, Russian, Polish Phraseology)
Autorzy:
Осіпова, Тетяна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1041718.pdf
Data publikacji:
2019-06-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
national parameters
non-verbal communication
verbalization
phraseological unit
non-verbal component
comparative contrastive method
pragmatic mechanism
communicative sense
parametry narodowe
komunikacja niewerbalna
werbalizacja
jednostka frazeologiczna
składnik niewerbalny
metoda komparatywno-porównawcza
mechanizmy pragmatyczne
znaczenie komunikacyjne
Opis:
W artykule przeanalizowano metodykę badań nad parametrami komunikacji niewerbalnej, werbalizowanymi poprzez jednostki frazeologiczne ukraińskiego, polskiego, rosyjskiego etnosu, które łączą wspólne wschodniosłowiańskie korzenie. Zastosowanie komparatywno-porównawczej metody analizy sprzyja ujawnieniu pragmatycznych mechanizmów tworzenia komunikacyjnych znaczeń frazeologizmów z komponentami niewerbalnymi.
The article deals with the actualization of the study methodology of the nonverbal communication (NC) national parameters, verbalized by means of phraseological units (PhU) in Ukrainian, Polish, Russian ethnoses as these that have common eastern Slavic roots. The use of the comparative contrastive method of analysis facilitated the process of revealing the pragmatic mechanisms of the communicative senses of phraseological units with the non-verbal components.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2019, 7, 2; 103-110
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Remember Gerhard Richter in the Thunderstorm of Beethoven: The Influence of Cross-Sensory Coupling on Memory, Intercultural Communication, and the Verbalization of Paintings and Sounds
Autorzy:
Martinez, Emilie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620655.pdf
Data publikacji:
2013-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
This interdisciplinary study focuses on the perception and verbalization of messages conveyed through instrumental music, soundscapes, and contemporary paintings. International young-adult university students learning German participated in a series of experiments conducted at Friedrich Schiller University in Jena, Germany. To incorporate globalization and cultural difference into this analysis, the author compared the reactions of Western and Asian participants to auditory and visual stimuli. This paper explores the concepts of mixed media, cross-sensory coupling, and esthetic synesthesia, and throws new light on the contribution of cross-sensory coupling to verbalization and to long-term memory processes, from encoding to retrieval. In addition, the author demonstrates how intercultural communication is based upon universal emotions aroused by contemporary paintings, instrumental music and soundscapes.
Źródło:
Research in Language; 2013, 11, 4; 445-461
1731-7533
Pojawia się w:
Research in Language
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Правова інформативність українських народних казок: лінгвокультурологічний аспект
Legal Informativity of Ukrainian Folk Tales: Linguo-Culturological Aspect
Autorzy:
Ławrynenko, Switłana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790529.pdf
Data publikacji:
2016-02-02
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
linguistic culturology
legal informativity
Ukrainian folk tale
cognition
verbalization
Opis:
The article is devoted to the problems of the linguistic and cultural analysis of Ukrainian folk tales. It has been proved that folk tales transmit elements of social knowledge, verbalize the codes of a national world view and become exclusive material for the philological study of various forms of ethnic and cultural experience. The systematization of theoretical notions that ground the necessity of cognitive and interpretative comprehension of a folklore text, as an initial legal knowledge transmitter, has been provided for the first time. The worked out theoretical foundations of linguistic culturological analysis of verbalized semantic complexes unite legal subjectivity, legal consciousness and legal capacity in the folk epic. It has been stated that the legal subjectivity of lingual signs serves as a basis for the cultural legal informativity of a folklore construct, because it is precisely on the basis of a comprehended personality that we observe the rise of ideas of legal consciousness and capacity, which, in turn, correlate with philosophic legal categories (order, breaking of order, restoration of order). The remit of the investigation stretches as far as the possibility of penetrating into Ukrainian folklore’s legal linguistic conceptual field, reviewing the traditional schemes that describe folk poetic vocabulary, identifying the parameters of the lingual fixation of elements with legal knowledge in different Ukrainian folklore genres.
Źródło:
Studia Ucrainica Varsoviensia; 2016, 4; 197-205
2299-7237
Pojawia się w:
Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Verbalisierung von Emotionen. Beweinung der DDR in Jana Hensels Buch „Zonenkinder”
Verbalization of Emotions. Mourning the GDR in Jana Hensel’s Book “Zonenkinder”
Autorzy:
Jaśkiewicz, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028924.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
emotion
Wende
Hensel
Zonenkinder
Opis:
The aim of the essay is to identify linguistic means that were used to describe emotional states in Jana Hensel’s bestseller book “Zonenkinder”, published in 2002. Quotations from the book are used to filter out and interpret feelings and attitudes. Zonenkinder is still regarded as a manifesto of an East German generation. The theses set out in this non-fiction book have been valid in practice until now, because they have in part a constitutive character for the new East German identity. A collectivism expressed with the collective We is also a move in the transition between the generation of losers and the generation of the new East Germans.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 18; 213-224
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lektura Lubuskich podróży ze smakiem peregrynacją dla przyjemności i intelektualną wędrówką po wiedzę (spojrzenie filologa-lingwokulturologa)
Autorzy:
Węgorowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20438475.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
przewodnik
kulinaria
przyroda
agroturystyka
etnoturystyka
werbalizacja
guidebook
culinary
nature
agrotourism
ethnotourism
verbalization
Opis:
The extraordinary character of a contemporary ‘Baedeker’-type culinary-tourist guide,whichappeals to the senses of its reader, is perfect to showcase the region al specialties of the Lubuskie Region. Such a guide will also act as an inspiration to consider the richness and diversity of the Lubuskie Region. The subject, and thus the objective of this articleis to prezent Lubuskie’s culinary heritage and, throughit, the virtues of Lubuskie’s fauna and flora, the advantages of Lubuskie’s agrotourism farms and Lubuskie’s ethnotourism. The spiritual/symbolich eritagethatis preserved in this guideshows off the Lubuskie Region as an attractive are a where the past is an integral part of the present. 
Źródło:
Colloquia Litteraria; 2022, 33, 2; 7-24
1896-3455
Pojawia się w:
Colloquia Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ВЕРБАЛІЗАЦІЯ ОБРАЗНОГО СКЛАДНИКА КОНЦЕПТУ “СМЕРТЬ” В УКРАЇНСЬКІЙ КОГНІТИВНО-МОВНІЙ КАРТИНІ СВІТУ
VERBALIZATION OF THE FIGURATIVE CONCEPTUAL FEATURES OF THE CONCEPT “DEATH” IN THE UKRAINIAN COGNITIVE-LINGUISTICS WORLD PICTURE
Autorzy:
Федорюк, Лілія
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1041866.pdf
Data publikacji:
2018-01-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Artykuł poświęcono analizie obrazowych komponentów konceptu “śmierć”, uściślono i zweryfi kowano rozpowszechnione twierdzenia teoretyczne nt. narodowego językowego oraz kognitywnego obrazu świata, przeanalizowano nowy materiał empiryczny. Leksykalno-semantyczne pole konceptu “śmierć” opisano na materiale ukraińskiej literatury pięknej.
The article deals with the fi gurative features of the concept “death”. The common theoretical principles of a national, language and cognitive world picture have been clarifi ed and revised, the new empirical material has been analyzed. The lexical-semantic fi eld of the concept “death” based on Ukrainian literature has been described.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2018, 6; 13-20
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Вербалізація емоції страху в дитини в художньому тексті
Verbalization of a child’s fear emotion in an literary text
Autorzy:
Zelinska, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343925.pdf
Data publikacji:
2022-12-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
лінгвістика емоцій
вербалізація емоцій
лексика на позначення
емоцій
емоції
страх
дескрипти емоцій
психіка дитини
emotion linguistics
emotion verbalization
vocabulary to denote emotions
emotions
fear
emotion descriptors
a child’s psychology
Opis:
Лінгвістика емоцій є новим напрямом у мовознавстві, який стрімко розвивається. У статті проаналізовано мовні засоби розкриття особливостей емоційного світу дитини в художніх текстах, зокрема специфіку переживання емоції страху. Матеріалом цієї розвідки слугували створені в різні часи художні тексти українських письменників, героями яких є діти (твори П. Мирного, М. Коцюбинського, І. Франка, Б. Лепкого, М. Стельмаха, Є. Гуцала, М. Матіос). Цінність художніх текстів полягає в тому, що вони фіксують загалом достовірну інформацію про психоемоційний світ дитини, бо зазвичай дитячі образи ґрунтуються на автобіографічній основі, і опис емоцій є здебільшого фіксацією психічних переживань авторів текстів. Мовна фіксація емоції страху в дитини передається різними способами: шляхом лексичної номінації емоції та дескриптами емоцій: описом невербальної поведінки дитини, описом тілесних реакцій на емоцію.
Emotion linguistics is a new trend in philology which develops rapidly. Language tools of revealing specific aspects of a child’s emotional world in literary tests are analyzed in the paper, in particular the specificity of experiencing a fear emotion. Linguists who study the ways of a language expression of emotions frequently refer to artistic texts. However, the specificity of emotion expression and its verbal denotation depending on the age peculiarities of man is not a sufficiently studied phenomenon. The materials for the research are the literary texts created by the Ukrainian writers at different times, in which children are the main characters (works of P. Myrnyi, M. Kotsiubynskyi, І. Franko, B. Lepkyi, М. Stelmakh, Ye. Hutsalo, М. Matios). The value of the literary texts consists in the fact that they have generally reliable information about a child’s psycho-emotional world since usually children’s images are autobiographical and the emotion description is in most cases the expression of psychical feelings of the authors of the texts. There are several ways to express a child’s fear emotions: a lexical nomination of emotion and emotion descriptors; a description of a non-verbal behavior of a child, a description of a body reaction to emotion.
Źródło:
Studia Ucrainica Varsoviensia; 2022, 10; 27-43
2299-7237
Pojawia się w:
Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ПЕРСПЕКТИВИ ВИВЧЕННЯ СПЕЦИФІКИ ВЕРБАЛІЗАЦІЇ КАТЕГОРІЙ ЧАСУ Й ПРОСТОРУ В ПОСТМОДЕРНОМУ ДИСКУРСІ
PERSPECTIVES ON LEARNING THE SPECIFICS OF CATEGORIES OF TIME AND SPACE VERBALIZATION IN THE POSTMODERN DISCOURSE
Autorzy:
Переяслова, Олена
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042781.pdf
Data publikacji:
2015-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
W artykule określono cechy specyfi czne estetyki postmodernistycznej, które determinują aktualizację przestrzenno-czasowych parametrów tekstu literackiego jako znaczących składników sensu. Na podstawie tego opisano perspektywy badań nad językowym wyrażaniem kategorii czasu i przestrzeni w tekstach współczesnych ukraińskich pisarzy postmodernistów.
The article deals with the specifi c features of postmodern aesthetics that contribute to updating of space and temporal parameters of a literary text as a significant constituent sense. According to that principle it outlined the prospects of linguistic categories of time and space in the texts of contemporary Ukrainian writers of postmodern.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2015, 3; 209-215
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The verbalization of the concept of “fear” in English and Ukrainian phraseological units
Autorzy:
Mykhalchuk, Nataliia
Bihunova, Svitozara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/677263.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
emotions
the concept of “fear”
phraseological units
the Ukrainian language
the English language
Opis:
The verbalization of the concept of “fear” in English and Ukrainian phraseological unitsThis article is devoted to the study of English and Ukrainian phraseological units related to the emotional concept of “fear”. The article presents a sample of these phraseological units, compares them, and analyses the inner form of the concept of “fear” in the selected phraseological units. Werbalizacja pojęcia „strachu” w angielskich i ukraińskich jednostkach frazeologicznychArtykuł poświęcony jest badaniu angielskich i ukraińskich jednostek frazeologicznych związanych z emocjonalną koncepcją „strachu”. Artykuł przedstawia próbkę tych jednostek frazeologicznych, porównuje je i analizuje wewnętrzną formę pojęcia „strachu” w wybranych jednostkach frazeologicznych.
Źródło:
Cognitive Studies; 2019, 19
2392-2397
Pojawia się w:
Cognitive Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Translate Fear: A Contrastive Analysis
Autorzy:
Lamprou, Effrosyni
Valetopoulos, Freiderikos
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605814.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Emotion
Angst
Übersetzung
Verbalisierung
Konzeptualisierung
lexikalische Kombinatorik
Äquivalenz
emotion
fear
translation
verbalization
conceptualization
lexical combinatory
equivalence
émotion
peur
traduction
verbalisation
conceptualisation
combinatoire lexicale
équivalence
Opis:
Der Artikel enthält das Abstract ausschließlich in englischer und französischer Sprache
In this paper, we examine the question of the verbalization of fear and its translation from modern Greek into French. The target texts of our analysis are of two types: translations of experienced translators and translations of Cypriot learners. We study data from the analysis of our translation corpus and we question the conceptualisation of the emotion of fear.
Dans cet article, nous nous intéressons à examiner la question de la verbalisation de la peur et de satraduction du grec moderne vers le français. Les textes cibles de notre analyse sont de deux types :les traductions de traducteurs expérimentés et les traductions d’apprenants chypriotes en cours deformation. Nous étudions des données provenant de l’analyse de notre corpus de traduction et nousnous interrogeons sur la conceptualisation de l’émotion de la peur.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2020, 44, 1
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Вербализация каритивной семантики в русском и польском экономическом дискурсе
The verbalization o f karitive semantic in Russian and English economic discurse
Autorzy:
Bahanova, Aigul
Kilevaya, Lyudmila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/481401.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
Karitive semantics
lackness
discourse
semantic category
the possessive
Opis:
The paper analyzes the linguistic means incarnation karitive semantics in Russian and Polish economic discourse. The material o f the study uses data Kazakh Russian-language newspapers and Polish newspapers. Karitive semantics interpreted as the nuclear part o f the category o f lackness. In Russian and Polish speech activity on economics, used identical language units. This is due to a common origin o f language systems, dating back to the pre-Slavic language, and with respect to the interpretation o f the general problems o f the economy in Kazakhstan and Poland.
Źródło:
Acta Polono-Ruthenica; 2016, 1, XXI; 7-15
1427-549X
Pojawia się w:
Acta Polono-Ruthenica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Егоцентризм запозичень y листах Лесі Українки: вербалізація польської лінгвокультури
Egocentricism of Borrowings in Lesya Ukrainka’s Letters: Verbalization of Polish Linguoculture
Autorzy:
Космеда, Тетяна
Kowalewska, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030518.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
epistolary discourse
Lesya Ukrainka’s letters
Polonisms
types and functions of borrowings
Źródło:
Slavia Orientalis; 2021, LXX, 4; 873-888
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Інтенсивність як оцінна характеристика емоційних процесів (на матеріалі польської, російської та української мов)
Intensity as an Estimated Characteristic of Emotional Processes (Based on the Material of Polish, Russian and Ukrainian)
Autorzy:
Ніколаєнко, Лариса
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16530439.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
intensity
emotion
compassion
quantitative assessment
verbalization
Opis:
The article analyzes the language means by which the intensity of emotional processes in Polish, Russian and Ukrainian is reflected on the example of the names of emotions that are part of the “compassion” group. By the intensity of emotions, we mean a quantitative assessment of the quality of the emotional process relative to a certain norm. Verbalizers of the intensity of emotional experiences include lexemes describing the power of the emotions themselves and the impact of the emotions on a person. The characteristics of the power of the manifestation of emotions are objectified most often with the help of adjectives and adverbs. Verbalization of the power of the influence of emotional experiences on a person in Polish, Russian and Ukrainian can occur by objectifying the temperature characteristics of feelings, as well as through association with images of fluid and fire. Besides intensity on the quantitative side, a feeling is also characterized by duration – the time interval between the beginning and the end of an emotion. In terms of duration, the emotions of the “compassion” group in Polish, Russian and Ukrainian are described as sudden and short-lived states.
Źródło:
Slavia Orientalis; 2022, LXXI, 3; 595-610
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dychotomia konceptualizacji świata w dyskursie instytucjonalnym
Conceptualization of reality in institutionalized functional discourses
Autorzy:
Kowalczyk, Joanna
Zbróg, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475629.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:
dyskurs funkcjonalny
dyskurs instytucjonalny
konceptualizacja
werbalizacja
językowy obraz świata
functional discourse
institutional discourse
conceptualization
verbalization
linguistic representation of the world
Opis:
Artykuł porusza kwestie dotyczące sposobów ujmowania rzeczywistości przez profesjonalnych i nieprofesjonalnych interlokutorów w obszarze zinstytucjonalizowanego dyskursu funkcjonalnego. Przyczynkiem do podjęcia analiz stała się obserwacja dychotomii językowych obrazów świata zawodowych i zwykłych uczestników interakcji. Celem artykułu jest wyodrębnienie i deskrypcja różnic w sposobach postrzegania i opisywania rzeczywistości wśród aktantów dyskursu instytucjonalnego. W wyniku oglądu stosowanych w wypowiedziach jednostek nominatywnych i ciągów werbalnych ustalono, że funkcjonalność komunikacji instytucjonalnej opiera się na transponowaniu pojęć pierwotnych w koncepty wtórne. W procesie transpozycji dochodzi do rekonstrukcji znaczeń i statusów podmiotów i przedmiotów dyskursu. Metodologiczną podstawę podjętych analiz zbudowały założenia pragmatyzmu sprzężone z prakseologicznym paradygmatem sprawnego działania.
The article explores ways of describing reality by professional and non-professional interlocutors within the framework of institutionalized functional discourse. The motivation for analysis was the observation of dichotomies of linguistic representation of the world of professionals and ordinary participants of interaction. The aim of the article was to indicate and characterize the differences in the ways of perceiving and describing reality among participants in institutional discourse. As a result of the analysis of lexical units and verbal sequences used in speech, it has been proven that the functionality of institutional discourse is based on transposing primary concepts into specialized concepts. In the process of transposition, the meanings and statuses of subjects and objects of discourse are reconstructed. The methodological basis for the analysis was the pragmatism and praxeological paradigm of efficient action.
Źródło:
Socjolingwistyka; 2018, 32; 77-89
0208-6808
Pojawia się w:
Socjolingwistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies