Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ukrainian experience" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-45 z 45
Tytuł:
THE UKRAINIAN EXPERIENCE IN ARGENTINA, 1897-1950: AŃ HISTORICAL OVERVIEW
Autorzy:
Cipko, Serge
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579675.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
UKRAINIAN IMMIGRANTS
ARGENTINA
UKRAINE
EASTERN EUROPE
EMIGRATION-IMMIGRATION
1897-1950
COMMUNITY ORGANIZATIONS
Opis:
Among the countries of the Americas Argentina ranked second, after the United States, in the number of immigrants received from Europe between 1820 and 1932. The majority of the European newcomers came from Italy and Spain, but hundreds of thousands of others arrived from Eastern Europe. Ukrainians were among the largest groups, who came from the eastern part of the European continent. Tens of thousands of Ukrainians came to Argentina in three separate waves: 1897-1914, 1920-39, and 1946-50. Although a fourth wave of immigration from Ukraine took place after independence was gained in 1991, this essay focuses on the first three waves of 1897-1950. During the course of those approximately five decades, the settlers came with Austro-Hungarian, Russian, Polish, Romanian, and Czechoslovakian passports. They also entered Argentina with other documents (e.g. Nansen passports), though much less frequently. Most of the immigrants came from the Second Polish Republic (from the regions of Galicia and Volhynia) in 1920-39. The majority of the Ukrainian immigrants were of rural background and many of them settled as farmers, especially in the northern border regions of Argentina. Others worked in meatpacking plants and in other industries. Immigration after World War II concerned more people with tertiary education. This essay provides an overview of the characteristics of each of the first three waves of immigration, and discusses the organizations created in Argentina by the immigrants.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2012, 38, 4(146); 103-116
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Corporate social responsibility reporting—Polish and Ukrainian experience
Raportowanie społecznej odpowiedzialności biznesu. Doświadczenia Polski i Ukrainy
Autorzy:
Martyniuk, Teresa
Romanchuk, Kateryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415665.pdf
Data publikacji:
2019-09
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
corporate social responsibility
legal regulations for CSR reporting
integrated reporting
społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa
regulacje prawne raportowania CSR
raportowanie zintegrowane
Opis:
An increasing interest in corporate social responsibility (CSR) can be observed on the part of companies in Poland. The legislative changes contained in Directive 2014/95/EU of the European Parliament and of the Council, as well as in the Polish Accounting Act of 15 December 2016, regarding non-financial reporting and with respect to diversity, have increased the awareness and purposefulness of social responsibility among companies. The purpose of the article is to demonstrate the method of presenting financial and non-financial corporate social responsibility data in annual reports of Polish and Ukrainian companies. The research carried out shows that financial statements are the primary source of information on CSR activities in Polish companies. Integrated reports have a small share in the creation of CSR information. A trend exists, however, indicating departure from CSR reporting in dedicated reports, in favour of integrated reports. In contrast, most Ukrainian companies present information on CSR activities in dedicated reports. After the amendment to the Ukrainian Act on Accounting in 2018, increasingly more enterprises have begun to present CSR information in financial statements, in the report-on-operations part.
W Polsce zaobserwować można coraz większe zainteresowanie spółek społeczną odpowiedzialnością przedsiębiorstwa. Zmiany prawne w Dyrektywie Parlamentu Europejskiego i Rady 2014/95/UE oraz w polskiej ustawie o rachunkowości z 15 grudnia 2016 roku, dotyczące raportowania informacji niefinansowych oraz w zakresie różnorodności, zwiększyły świadomość i celowość odpowiedzialności społecznej wśród spółek. Celem artykułu jest przedstawienie sposobu prezentacji danych finansowych i niefinansowych z zakresu społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw (ang. corporate social responsibility – CSR) w raporcie rocznym przez spółki polskie i ukraińskie. Z przeprowadzonych badań wynika, że podstawowym źródłem informacji o działaniach CSR w polskich spółkach jest sprawozdanie finansowe. Niewielki udział w tworzeniu informacji o CSR mają raporty zintegrowane. Zarysowuje się jednak trend wskazujący na odchodzenie od raportowania działań o CSR w raportach dedykowanych na rzecz raportów zintegrowanych. Natomiast w spółkach ukraińskich większość firm informacje o działaniach CSR prezentuje w sprawozdaniach dedykowanych. Po nowelizacji ustawy o rachunkowości na Ukrainie w 2018 roku coraz więcej przedsiębiorstw zaczyna prezentować informacje o CSR w sprawozdaniu finansowym, w części dotyczącej sprawozdania z działalności.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2019, 3(43); 13-29
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy ogrzewanie elektryczne może być opłacalne: ukraińskie doświadczenia
Whether electric heating may be cost-effective? Ukrainian experience
Autorzy:
Szkarowski, A.
Kolienko, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818933.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
ogrzewanie elektryczne
ukraińskie doświadczenia
ukrainian experience
electric heating
Opis:
Incentive of development of electric heating systems is the continuous growth of the gas fuel price and the corresponding tariffs for thermal energy in the centralized systems of a heat supply. However the electricity is the secondary energy carrier in relation to chemical energy of organic fuel. Higher efficiency of electric boilers economically collapses by extremely low efficiency of electricity generation at the thermal power plants. To municipal consumers use of electricity is 1.4 times more expensive than heat from the centralized sources, and to individual consumers – 2.3 times. But the multirate system of payment for electricity allows to accumulate energy at night, with payment on the lowest tariff, and to use it throughout the day. Fig. 1 shows the schematic diagram of such heating system. The authors developed the procedure of definition of two most important characteristics of electro-accumulation heating systems: the required power of electric heaters and necessary volume of the storage tank. Fig. 2–4 show the dependence of the required relative electrical power of system on the external temperature and time of the consumption of electric power. Fig. 5 shows the dependence of the necessary relative volume of the storage tank on external temperature. This capacity will allow heating system to work in the course of twenty-four hours, consuming electric power only at the preferential tariff at night. The need of positioning the storage tank of large sizes and modernization of the feeding electrical networks remain the serious problems of the accumulation systems of electro-heating. Based on the above results, authors came to opinion that application of the considered technical solution has limited opportunities, but can be paid back in case of application of stimulating many-part tariffs for the electric power.
Źródło:
Rocznik Ochrona Środowiska; 2013, Tom 15, cz. 1; 892-903
1506-218X
Pojawia się w:
Rocznik Ochrona Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Let’s Go Virtual… How Digital Communications Affect Youth Media Literacy Education In High School: The Ukrainian Experience
Autorzy:
Kosheliuk, Olena
Shulska, Natalia
Blahovirna, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52482734.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Digital tools
Education
Information and communication technologies (ICT)
Media literacy
Virtual communications
Young people
Opis:
In the era of the modernization of professional and educational services due to the COVID-19 pandemic innovation processes have been activated. An important condition for high school graduate students is to have new competences in media literacy as part of the educational vision for modern Ukrainian society. New approaches and requirements for professional education determine fundamental changes in the methodology, organization of the education process, subjects, content and instruments helping students in practice and everyday activities. Vectors of educational cooperation with students are more reflected in virtual communications using information and communication technologies (ICT) as modern progressive digital media literacy and educational practices are adapted for young people. In our article, the results of the experimental investigation in using virtual info media practices in the organization of education of students in Journalism and Social Communications field is presented. The aim of the research is to demonstrate how applied experience of using school lessons with connected virtual communicative practices such as info media quests, virtual workshops and media bridges affect media literacy education. We underline the educational advantages of innovative technologies in studying media literacy in Ukrainian high schools and improving the digital communication and critical thinking competencies of young people. The results of the present investigation show that virtual info media practices in high school have made significant progress and have huge advantages over the traditional methods of education in the context of the realization of individual oriented approaches in media literacy education for young people. The opinion poll of the students studying Journalism and Social Communications at Lesya Ukrainka Volyn National University with the approbation of appointed virtual communications forms demonstrates this upgrading of their media literacy levels and professional capabilities.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2021, 4, 2; 187-204
2585-8726
2585-9188
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukrainian experience of the Internet and ICTs usage in the process of future physicians training at Danylo Halytsky Lviv National Medical University
Autorzy:
V, Manyuk, Lyubov
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890369.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Ukraine
medical student
higher medical education
Internet
ICTs
e-learning
Opis:
Ukraine is making a remarkable effort to match the current global educational tendencies. New technologies and the Internet are being implemented in all spheres of educational activity, including higher medical education. However, despite the proved importance of the Internet and ICTs implementation in learning, there is a gap in understanding the students' interests as well as the current state of Web-technologies usage in studying. In order to determine the experience of ICTs usage for learning purposes by medical students and highlight the present problems of e-learning development in Ukraine, the study was carried out at Danylo Halytsky Lviv National Medical University. The survey involved 139 medical students of first through sixth year of study within three specialties, namely: general medicine, pediatrics, medical and prophylactic care. The results of the survey show that Internet and its technologies are mainly used as the accessory means of study. Medical students search, overview and learn a dditional information including professionally-oriented one (83%, 116/139). Taking into account a high level of trust (7.6/10) to the Internet and the tendency of the students to discuss information from Internet with their colleagues (96%, 134/139) rather than professionals (65%, 90/139) the following situation could have negative consequences in their future professional activity due to the possible presence of incorrect information in such resources. Students’ interest in the usage of different Internet sources for additional learning material forms the background and stimulus for the faculty to provide the possibility of using these resources in the process of study. The primary educational tasks promoting the e-learning development in Ukraine might be the selection, recommendation and development of highly-qualitative Internet sources and materials, as well as the usage of institutional web-sites and social media pages for teaching and learning purposes.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2016, 3(2); 60-73
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Muzyka i tanieс w wychowaniu międzykulturowym – polsko-ukraińskie sploty
Music and Dance in Intercultural Education – Polish-Ukrainian Weaves
Autorzy:
Kisiel, Mirosław
Nikolai, Halyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40048656.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
music
dance
intercultural preparation of future teachers
early education
Polish-Ukrainian experience
Opis:
The paper presents the idea of the research project Theory and Practice of Musicalization of Early Education Teachers in the Intercultural Dimension, the aim of which will be to obtain opinions from the surveyed teachers and trainees for the profession on the given topic and to forecast activities and develop effective solutions in the field of “good practices”.
Źródło:
Chowanna; 2022, 1(58); 1-17
0137-706X
2353-9682
Pojawia się w:
Chowanna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaufanie jako składowa i uwarunkowanie kapitału społecznego: ukraińskie doświadczenie kształtowania
Confidence as a Component and Prerequisite of Social Capital: Ukrainian Experience of Forming
Autorzy:
Khoma, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519463.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
confidence
social capital
social networks
social solidarity
Opis:
Confidence as a basic premise of social capital formation is analyzed in this article. Risks of losing confidence for society sustainable development are proved. The place of confidence in the structure of social capital is determined. The processes of confidence change by Ukrainians during the revolutionary events of 2013–2014 is researched.
Źródło:
Historia i Polityka; 2014, 11(18); 67-73
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methodological aspects of creating the system of indicators of crisis prevention as the foundation for stabilization of agricultural production based on Ukrainian experience
Autorzy:
Wasilewski, M.
Zaburanna, L.
Poprozman, N.
Orlykowskyi, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29432255.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Źródło:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego; 2016, 16[31], 4; 308-321
2081-6960
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Problemy Rolnictwa Światowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-petitions: New Ukrainian Experience in E-Democratic Communication. General Overview of the New Norms and Procedures of the Communicative Reform in Ukraine
Autorzy:
Danylchuk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462598.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
e-democracy
e-petitioning
informational and communication technologies
political discourse
e-demokracja
składanie e-petycji
technologie informacyjne i komunikacyjne
dyskurs polityczny
Opis:
The paper presents a general theoretical overview of the new norms and procedures of e-petitioning in Ukraine. E-petitioning is viewed as a new form of direct and effective political communication and participation that marks country`s democratic advances. The article presents a brief history of petitioning and its e-modification after the worldwide growth of informational and communication technologies. We see e-petition as the most standardized and lawful form of e-democracy present in Ukraine. The changes to the Law of Ukraine “On the Appeals of Citizens” state electronic petition as a specific form of collective citizens` appeal to the President of Ukraine, Verkhovna Rada of Ukraine, Cabinet of Ministers and local governments.
W artykule przedstawiono ogólny teoretyczny przegląd nowych norm i procedur składania e-petycji na Ukrainie. E-petycje są postrzegane jako nowa forma bezpośredniej i skutecznej komunikacji politycznej i uczestnictwa, która wskazuje na postępy demokracji w kraju. Artykuł przedstawia krótką historię składania petycji i jej e-modyfikacji po globalnym wzroście technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Widzimy e-petycję jako najbardziej znormalizowaną i legalną formę e-demokracji obecną na Ukrainie. Zmiany w prawie Ukrainy "W sprawie skarg obywatelskich" stanowią, że elektroniczna petycja jako specyficzna forma zbiorowych obywateli zwraca się do Prezydenta Ukrainy, Rady Najwyższej Ukrainy, Gabinetu Ministrów i samorządów. Proponowana analiza e-petycji na Ukrainie dostarcza informacji na temat norm i ograniczeń tej formy rządu - komunikacji ludzi. E-petycje mogą być również postrzegane jako nowy typ dyskursu medialnego. Statystyki odwiedzin portalu Prezydenta Ukrainy dowodzą popularność składania e-petycji i sugerują konieczność dodawania usług e-petycji na stronach internetowych innych organów rządowych wspomnianych w ustawie.
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2017, 1; 63-71
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Feminizm w amerykańsko-ukraińskim wydaniu: doświadczenie Marty Bohaczewskiej-Chomjak
The Feminism in American-Ukrainian Example: Experience of Martha Bohachevsky-Chomiak
Autorzy:
Moskowicz, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929329.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
feminizm
ukraińskie ruchy kobiece
historia feminizmu
feminizm ukraiński
feminism
Ukrainian feminism
Ukrainian’s women movement
history of feminism
Opis:
This article presents figure of American scholar Martha Bohachevsky-Chomiak who was born in Ukraine. As a child she emigrated to USA with her parents. She graduated from American university and started work on history of Ukrainian female movement in 19th and 20th century. Her ground breaking work Feminists Despite Themselves: Women in Ukrainian Community Life 1848-1939 was a beginning of her career in Ukraine. Her West perspective brought new light to the Ukrainian science and opened it for the new possibilities.
Феміністична критика - американсько-український варіант: Досвід Марти Богачевської-Хом'якВ статті подано сильветку американської вченої українського походження Марти Богачевської-Хомяк, яка в дитинстві емігрувала з батьками до США, де отримала освіту і почала свою наукову діяльність. М. Богачевська-Хомяк досліджувала історію українських жіночих організацій кінця XIX - початку XX століття. її знакова праця Feminists Despite Themselves: Women in Ukrainian Community Life 1848-1939 перекладена в Україні Білим по білому. Жінка в гормадському житті України 1884-1939 (1995). Західна перспектива дослідниці внесла в українську науку новий погляд і відкрили для неї нові хоризонти. Книжка М, Богачевської-Хомяк і її діяльність в Україні (кілька років була гостивним професором Києво-Могилянської Академії стали інспірацією до розвитку тендерних студії.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2012, 60, 7; 169-179
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-Border Crimes: Problems of Definition and Features (Ukrainian Criminal Law experience)
Autorzy:
Orlovskay, Natalya
Stepanova, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1930596.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
border security
international standards
cross-border crime
objective features of a cross-border crime
cross-border crime victim
Opis:
The article touches upon a set of issues related to the cross-border crime definition and features. Cross-border crime can be defined as a criminal-legal, criminological and criminalist concept. The author’s approach is that it is exactly criminal-legal dimension of this problem that is primary one. A criminal-legal understanding of cross-border crimes is suggested. It is analyzed by comparing the provisions of a number of international and national acts in the context of cross-boundary as a legal concept and characteristics of offences. There is emphasized that cross-border crimes constitute a relatively stable set of crimes that threaten the interests of states in the sphere of border and national security. The cross-border crimes objective features are considered. They include public interests, offender’s modus operandi, the victim, items transferred across the border. It is concluded that the cross-boundary nature in the criminal law of Ukraine stems from the peculiarities of the offender’s actions. The classification of crimes into unconditionally and conditionally cross-border is suggested. Such a division is associated with the obligatory/optional nature of such an objective feature as border crossing.
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2021, 2(30); 110-124
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ensuring Environmental Safety: The Global Experience and Ukrainian Perspectives
Autorzy:
Rzhevska, Nina
Melnyk, Tetiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22717246.pdf
Data publikacji:
2023-11-23
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
environmental security
national security
environmental policy
climate policy
the environment
the nature protection industry
natural resources
Opis:
This article presents the environmental component as one of the extremely important components of national security, which is a state of natural objects protection, as well as the protection of human life and health from environmental threats, where all components of the natural environment are optimal for the normal functioning and development of human civilization. One of the important tasks of ensuring environmental safety is to guarantee a population's livelihood in a technogenically safe and ecologically clean world. This is why concern about the state of the environment grows every year, and the need to integrate environmental policy with security measures remains a priority for world leaders. In the leading states of the world, such as the USA, Germany, Great Britain and France, environmental safety is considered as one of the main areas of environmental policy implementation. In particular,a "Green Deal" is currently being implemented in the European Union which will help the EU become the world's first climate-neutral continent by 2050. It is important that the Ukrainian state faces not the simple, but the obvious and important task of ensuring and restoring its environmental security. In order to transform environmental safety to high standards and become an example of a country that can rebuild its environmental sector in a post-war period, Ukraine needs to develop the following priority directions in the environmental sector: reforming state management in the field of environmental protection, compliance with climate policy, effective waste management, reasonable use of natural resources, and conservation of natural ecosystems and biodiversity. With the introduction of such reforms as part of a comprehensive climate policy, including ecological safety, reform of the regulation of industrial pollution, effective waste management, the rational use of natural resources, ecological management so as to preserve the landscape and biological diversity, effective state management in the field of environmental protection, environmental control and establishing legal responsibility thereof, and comprehensive environmental monitoring, Ukraine will be able to transform its environmental safety to high standards and become an example of a country that was able to rebuild its environmental sector in a post-war period.
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2023, 1, 1; 285-306
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Ukrainian Way from the Privatized Statehood to the Legal One
УКРАЇНСЬКИЙ ШЛЯХ: ВІД ДЕРЖАВНОСТІ ПРИВАТИЗОВАНОЇ – ДО ПРАВОВОЇ
Autorzy:
Tkachenko, V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894269.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
National Academy of Sciences of Ukraine. Institute of World History
Tematy:
Ukrainian experience, illegal statehood, rule of law, post-Soviet corrupt system, clancorporate relations, specialized anti-corruption institutions, judicial reform
український досвід, неправова державність, верховенство права, пострадянська корупційна система, кланово-корпоративні зв’язки, спеціалізовані антикорупційні інститути, судова реформа
Opis:
Стаття присвячена огляду та аналізу книги І. Клямкіна «Яка дорога веде до права?». Вона є щоденником, який вів автор у «Фейсбуці» у 2014-2017 рр., в центрі уваги якого – ключові подіїцих років в Україні та реакція на них російської влади та суспільства, а також їх відображення у політиці інших держав, насамперед США та ЄС. Розмірковуючи над цими подіями через їх бачення в елітарній та масовій свідомості, автор описує два різноспрямованих вектори – український та російський – пострадянської історичної еволюції в їх співвідношенні з ідеєю права. Україна переживає епоху змін. Це не означає, що процеси переходу – від державності приватизованої до державності правової – неодмінно закінчаться досягненням вихідних цілей в повному обсязі. Але, як вважає І. Клямкін, все, що відбувається в Україні, могло б становити інтерес для тих, хто бажає системних змін і в Росії.
The article is devoted to the review and analysis of I. Klyamkin’s book “Which way leads to the law?”. It’s a diary written by the author on Facebook in 2014-2017, focusing on the key events of these years in Ukraine and the reaction of Russian authorities and society to them, as well as their reflection in the policies of other states, primarily the United States and the EU. Reflecting on these events through their vision in elite and mass consciousness, the author describes two differently directed vectors – Ukrainian and Russian – of post-Soviet historical evolution in their relation to the idea of law. Ukraine is experiencing an era of change. This does not mean that the transition processes – from the privatized statehood to the legal one – will inevitably result in the achievement of the initial goals in full. But, according to I. Klyamkin, everything that happens in Ukraine could be of interest to those who want system changes in Russia.
Źródło:
Проблеми всесвітньої історії; 2018, 5; 196-210
2707-6776
Pojawia się w:
Проблеми всесвітньої історії
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historiografia ukraińska. Doświadczenia sowietyzacji
The Sovietization Experience in Ukrainian Historiography
Autorzy:
Portnow, Andrij
Maslijczuk, Wołodymyr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/478210.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Tematy:
historiografia ukraińska, sowietyzacja, Akademia Nauk,
uniwersytet sowiecki, cenzura, status społeczny historyka, instytucje nauki
Opis:
The specifics of Ukrainian Soviet historiography is often reduced to the story of repressions and censorship from above. In this article the authors try to question this common approach and to show the complex dynamics in the history of Soviet Ukrainian historiography in the context of Soviet national politics. Covering the entire Soviet period (from early 1920s till the end of perestroika in the late 1980s) the article seeks to explore the development of the institutions like Institute of History of the Academy of Sciences, the History Departments at Soviet universities, the Highest Attestation Commission (VAK), and the individual strategies applied by various historians. The article examines the processes of imposing state control and turning historical science in to an essential part of the state repressive organism as well as logics of self-censorship, stylistic unification and struggle for a limited spheres of non-conformism. In this respect special attention is devoted to Lviv (finally incorporated into the Soviet Union only in 1940s) and its intellectual influence. The Soviet specificity, a principal division between research (ascribed to the Academy of Sciences) and teaching (the Universities), is analyzed on various local examples: Kharkiv, Dnipropetrovsk. The developments in the perestroika years and Ukrainian historians` response to the liberalization of the Soviet regime are analyzed on both institutional and personal level. Post-Soviet Ukraine inherited a centralized structure of the scientific institutions and decided rather to fill them with a new ideological content than to go through painful and systemic reforms. The new flags over initially the same institutions symbolized for many the change of methodology and getting rid of Soviet heritage. The article stresses a need to rethink a view of Soviet historiography as a collective victim of totalitarianism and tends to conceptualize the paradoxical nature of post-Soviet transformation in history writing.
Źródło:
Pamięć i Sprawiedliwość; 2014, 1(23); 401-429
1427-7476
Pojawia się w:
Pamięć i Sprawiedliwość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From Drifting to Anchoring. Capturing the Experience of Ukrainian Migrants in Poland
Autorzy:
Grzymała-Kazłowska, Aleksandra
Brzozowska, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498595.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
social anchoring
Ukrainian migrants
integration
adaptation
settlement
Opis:
The article applies the concept of anchoring, defined as the process of searching for footholds and points of reference which allows individuals to acquire socio-psychological stability and security and function effectively in a new environment, to explore complex, multidimensional and flexible adaptation and settlement processes among migrants from Ukraine in Poland. Based on 40 in-depth interviews and questionnaires with migrants resident in Warsaw and its vicinity, we argue that the traditional categories employed for analysing migrants’ adaptation and settlement such as 'integration' or 'assimilation' are not always adequate to capture the way of functioning and experience of contemporary Ukrainian migrants. Rather than traditional categories, we propose to apply the concept of anchoring which enables us to capture Ukrainians’ 'fluid' migration, drifting lives and complex identities as well as mechanisms of settling down in terms of searching for relative stability rather than putting down roots. The paper discusses the ambiguous position of Ukrainian migrants in Poland constructed as neither the strangers nor the same, gives insight into their drifting lives and illuminates ways of coping with temporariness and establishing anchors providing migrants with a sense of stability and security. This approach, linking identity, security and incorporation, emphasises, on the one hand, the psychological and emotional aspects of establishing new footholds and, on the other hand, tangible anchors and structural constraints. Its added value lies in the fact that it allows for complexity, simultaneity and changeability of anchoring and the reverse processes of un-anchoring to be included.
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2017, 6, 2; 103-122
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Free Trade Zone And Their Role In Economic Development (Comparative Analysis Of The Ukrainian And Jordanian Experience)
Autorzy:
Shalamai, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476317.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
free trade zone
contemporary economics
development
international economics
Jordan
Ukraine
Opis:
This article is devoted to a comparative analysis of the functioning of special economic zones in Aqaba, Hashemite Kingdom of Jordan, and Ukraine. The work gives the concept and classification of the Free trade zones (FTZ), reflects the goals of creating zones and their purpose. The main goal of the work is to study the features of FTZs in Jordan and Ukraine and determine what experience Ukraine can gain from Jordan to optimize the work of the Ukrainian FTZs. During the research we grounded that Ukraine has essential resource opportunities, such as: natural resources, working capital, and geographical location compared to Jordan, which despite of all the obstacles could implement ASEZ and gradually improve its economy. Jordanian experience proves that the desire of a strong Leader and his loyal team, despite of the concentration of hot points all around the borders, unstable political relationship with its neighbors, high refugees inflow definitely led to the deterioration of economic situation in the country. A large stock of foreign debt, insufficient supplies of water, oil, and other natural resources, high level of unemployment – succeeded in its effective implementation of ASEZ and overcame all the severities. Thus, hopefully this research might inspire the Ukrainian leaders to promote the development of Ukrainian FTZs in order to prosper our economy and improve the standard of living.
Źródło:
MIND Journal; 2019, 8; 1-14
2451-4454
Pojawia się w:
MIND Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biopolitical Reflection on Human Safety: Ukrainian and Belarus Experience
Biopolityczna refleksja bezpieczeństwa człowieka: doświadczenia ukraińskie i białoruskie
Autorzy:
Kravets, Anastasia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2042397.pdf
Data publikacji:
2021-12-29
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
bios
bios politicos
biopolitics
biopower
life
human safety
resistance
freedom
transformation
bios politikos
biopolityka
biowładza
życie
bezpieczeństwo człowieka
opór
wolność
transformacja
Opis:
Biopolitical reflection is seen as a way of understanding the specifics of being “bios politicos.” It’s means as the understanding the transformational processes in bios and involve the appropriate political reaction, and internal changes “bios politicos,” its self-realization as a subject and object of policy, able to initiate profound transformations of politics and power in biopolitics and biopower. The concept of “bios politicos,” his life, freedom and safety are in the focus of scientific analysis. The key question: сan “bios politicos” exist and function effectively in conditions of danger, in conditions where every word, every action that is unacceptable to the disciplinary authorities can lead to punishment or even death? The aim is to prove that politics and power in the 21st century in Europe cannot and should not exist in a disciplinary form. Their transformation is possible due to the activity of a person as a conscious subject of social and political activity. The complex nature of the scientific problem involves the use of appropriate methods that combine different types of systems analyses: system-structural analysis, system-functional, system-historical analysis, as well as the method of rational reconstruction and prognostic method. The key hypothesis is that today Ukraine is very close (or seeks to get closer) to the implementation of the concepts of biopolitics and biopower. 2014 is certainly an illustration of the “bios politicos” resistance to disciplinary action, despite disciplinary techniques, including the threat of death. Belarusian society, after the 2020 presidential election, has shown such a high level of consolidation and awareness, non-acceptance of disciplinary techniques in the form of threats, violence, and punishment, that we can assume the beginning of transformational change. It is biopolitics and biopower today that is the response of the conscious subject – “bios politicos” to the crisis of disciplinary power, its techniques of domination, control, and violence. Biopolitics and biopower allow “bios politicos” to exist and develop freely in their country, to realize their knowledge and aspirations, to be realized in all spheres of life knowing that the main task of the state is to protect his life and freedom.
Refleksja biopolityczna jest postrzegana jako sposób na zrozumienie specyfiki bycia „bios politikos.” Oznacza to rozumienie procesów transformacyjnych w „bios” i pociągających za sobą odpowiednią reakcję polityczną oraz zmiany wewnętrzne „bios politikos”, jego samorealizację jako podmiotu i przedmiotu polityki, zdolnego do inicjowania głębokich przemian politycznych i władzy w biopolityce i biowładzy. Pojęcie „bios politikos”, jego życie, wolność i bezpieczeństwo znajdują się w centrum analizy naukowej. Kluczowe pytanie: czy „bios politikos” może istnieć i funkcjonować skutecznie w warunkach zagrożenia, w warunkach, w których każde słowo, każde działanie nieakceptowane przez władze dyscyplinarne może prowadzić do kary, a nawet śmierci? Celem jest udowodnienie, że polityka i władza w XXI wieku w Europie nie mogą i nie powinny istnieć w formie dyscyplinarnej. Ich przemiana jest możliwa dzięki aktywności człowieka jako świadomego podmiotu działalności społecznej i politycznej. Złożoność problemu naukowego wiąże się z zastosowaniem odpowiednich metod łączących różne rodzaje analiz systemowych: analizę systemowo-strukturalną, systemowo-funkcjonalną, systemowo-historyczną, a także metodę racjonalnej rekonstrukcji i metodę prognostyczną. Kluczową hipotezą jest to, że dziś Ukraina jest bardzo bliska (lub dąży do zbliżenia) realizacji koncepcji biopolityki i biowładzy. Rok 2014 jest z pewnością ilustracją oporu „bios politikos” wobec działań dyscyplinarnych, pomimo stosowanych technik dyscyplinarnych, w tym groźby śmierci. Społeczeństwo białoruskie po wyborach prezydenckich w 2020 r. wykazało tak wysoki poziom konsolidacji i świadomości, nieakceptowania technik dyscyplinarnych w postaci gróźb, przemocy i kar, że możemy założyć początek transformacji transformacyjnej. To biopolityka i biowładza są dziś odpowiedzią świadomego podmiotu – „bios politikos” na kryzys władzy dyscyplinarnej, jej techniki dominacji, kontroli i przemocy. Biopolityka i biowładza pozwalają „bios politikos” swobodnie istnieć i rozwijać się w swoim kraju, realizować swoją wiedzę i aspiracje, realizować się we wszystkich sferach życia, wiedząc, że głównym zadaniem państwa jest ochrona jego życia i wolności.
Źródło:
Przegląd Strategiczny; 2021, 14; 381-392
2084-6991
Pojawia się w:
Przegląd Strategiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
European experience and Ukrainian realities in the policy of financial support entrepreneurial sector
Autorzy:
Savchenko, Olga
Poberezhnyi, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/522260.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bank
Credit
Investors
Loan
SMEs
Opis:
Aim/purpose – We want to provide recommendations to bridge the gap in access to financing of the entrepreneurial sector in Ukraine based on the analysis of European experience, EBF approaches, financial funds for SMEs and the current state of the credit market in Ukraine. Design/methodology/approach – We used the general scientific methods of knowledge, conceptual tenets of the theory of market economy, abstract logical analysis and synthesis, induction and deduction, historical (to determine the nature and causes of bank investment in SMEs, refine categories and terms); formalization, systems analysis (to determine factors of investment banking, institutional and legal environment); statistical, retrospective analysis. The results of surveys conducted by the EBF on the issues of support and development of SMEs are used, own research of 120 Ukrainian SMEs, which was conducted during the period from January to July 2016. The nature of the research questions was reinforced by the decision to survey only SMEs. Independent reporting (from entrepreneurs or CEOs) was used to account for both business activity and the external sources of information. Findings – Policy initiatives should primarily be developed at the national level in the field of lending to SMEs based on the European experience and Ukrainian realities; it is necessary to develop an understanding of the need for access to certain types of information; SMEs are the main providers and the most valuable source of credit information. Research implications/limitations – When using the methods of calculation creditworthiness perhaps to take into account the methods for assessing the quality of management, the image of the enterprise, ISO certificates. Originality/value/contribution – Based on the cross-country comparison of the EU and Ukraine, highlight the necessity of focusing on some legal unification of SME lending procedures for the development of a culture of sustainable entrepreneurship on the European continent.
Źródło:
Journal of Economics and Management; 2017, 30; 117-140
1732-1948
Pojawia się w:
Journal of Economics and Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Publisher review of the collective scientific publication Within the sphere of inclusions issues. Polish and Ukrainian scientific experience exchange. Collective work scientific edited by: Alicja Antas-Jaszczuk, Sergiusz Nikitin, Agnieszka Roguska The
Autorzy:
Skoglund, Per
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818314.pdf
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2019, 19, 12; 289-291
1689-6416
Pojawia się w:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukrainian perspectives of using world experience in investing in energy innovations
Autorzy:
Lazarenko, Dmitry
Krutogorskyi, Iaroslav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692537.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Tematy:
alternative energy
renewable sources
energy generation
energy efficiency
energy policy
Opis:
The article presents the world economic trends of alternative energy. An analysis of international programs and innovative projects that are implemented and used in the energy sector is introduced. Conceptual proposals and innovative research in the field of alternative energy are represented. The author also suggests ways of formation of effective energy management and rational energy policy.
Źródło:
Research Papers in Economics and Finance; 2017, 2, 1; 27-32
2543-6430
Pojawia się w:
Research Papers in Economics and Finance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bank corporate financing: world experience and Ukrainian realities
Finansowanie bankowe biznesu korporacyjnego: doświadczenia światowe i ukraińskie realia
Autorzy:
Khmelyarchuk, M.
Pavlyshyn, M.
Pavlyshyn, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/202789.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
bank corporate financing
banking system
sources of funding
access to finance
bank lending
finansowanie bankowe
system bankowy
biznes korporacyjny
źródła finansowania
dostęp do finansowania
kredyt bankowy
Opis:
The article investigates the international experience of corporate financing, in particular, bank financing and its peculiarities in Ukraine. The analysis was carried out according to World Bank and Eurostat data and showed that in the highly developed countries of the world, which are part of the OECD and in most EU countries, corporations have broad opportunities for access to external sources of funding and actively use various instruments of bank financing of entrepreneurial activity. Therefore, a significant share of investments and working capital of enterprises is funded by banks. The opposite situation exists in developing countries and countries with transition economies, including Ukraine. Most of these countries have limited access to sources of external financing, difficulties in obtaining bank loans, and the share of investment and working capital funded by banks in these countries is low. In recent years, Ukraine has been faced with difficulties related to the political and economic situation in the country, which led to a deep economic crisis and a crisis in the national banking sector, which adversely affected businesses’ availability for bank financing. The article proposes the author's vision of prospective ways to increase the accessibility of bank lending to corporations in Ukraine, namely: macroeconomic stabilization in the country; stimulating monetary policy; development of state programs of financial support for entrepreneurship and business, as well as creation of favorable conditions for the functioning of powerful domestic and transnational banks in Ukraine; and the functioning of the Ukrainian banking system in a transparent and competitive environment of the modern globalized financial system.
Artykuł poświęcony jest międzynarodowemu doświadczeniu finansowania biznesu korporacyjnego, a w szczególności finansowaniu bankowemu, jego specyfice w różnych krajach świata oraz cechom szczególnym na Ukrainie. Analiza przeprowadzona na podstawie danych Banku Światowego oraz Eurostatu pokazała, że w wysoko rozwiniętych krajach świata należących do OECD oraz w większości krajów UE biznes korporacyjny ma szerokie możliwości dostępu do zewnętrznych źródeł finansowania, aktywnie korzysta z różnych narzędzi finansowania bankowego działalności przedsiębiorczej, skutkiem czego jest znaczny udział inwestycji i środków obrotowych przedsiębiorstw, które finansowane są przez banki. Odwrotna sytuacja ukształtowała się w krajach rozwijających się oraz w krajach z gospodarką przejściową, do których należy także Ukraina. W większości tych krajów jest ograniczony dostęp do źródeł finansowania zewnętrznego oraz istnieją trudności w uzyskiwaniu kredytów bankowych, a udział inwestycji i środków obrotowych finansowanych przez banki jest niewielki. Ukraińską specyfikę w ostatnich latach stanowią problemy związane z sytuacją polityczno-gospodarczą w kraju, które doprowadziły do głębokiego kryzysu gospodarczego oraz do kryzysu w krajowym sektorze bankowym, co negatywnie wpłynęło na dostępność finansowania bankowego dla biznesu. W artykule zaproponowano autorskie spojrzenie na perspektywiczne drogi wzrostu dostępności kredytowania bankowego dla biznesu korporacyjnego, a w szczególności: stabilizacja makroekonomiczna w kraju; stymulująca polityka monetarna; rozwój państwowych programów wsparcia finansowego przedsiębiorczości i biznesu, a także stworzenie sprzyjających warunków do funkcjonowania na Ukrainie dużych banków krajowych i transnarodowych oraz do funkcjonowania krajowego systemu bankowego w przejrzystym i konkurencyjnym środowisku współczesnego, zglobalizowanego systemu finansowego.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2018, 77; 107-125
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Endowment as an Educational Fundraising Tool for Entrepreneurial University: the U.S. Experience versus Ukrainian Reality and Perspectives
Autorzy:
Krasulia, Alla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644770.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
endowment
educational fundraising
university mission
triple helix
higher education
Opis:
Educational fundraising could pose significant challenges for Ukrainian universities in times of neoliberal ideology of contemporary educational reforms. The purpose of this paper is to provide an analysis of the best fundraising practices in public US universities in order to implement them in the area of higher education in Ukraine. Examples and data published in a range of educational science journals as well as Ukrainian state laws are analyzed to highlight the purposes, features, and structure of university financial endowments. The article focuses on the “Triple Helix” model as one of the most effective schemes of university development. All things considered it can help Ukrainian universities carry on their social mission, funding various activities relating to education, research, and innovation.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2014, 6, 2; 57-73
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tariff And Non-Tariff Regulation Of An Agri-Food Market In Ensuring Sustainable Development: International Experience And Ukrainian Practice
Autorzy:
Deineko, Oleksandr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476253.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
tariffs
agri-food
agrarian
integration
export
import
customs regulations
Ukraine
Opis:
The role of tariff and non-tariff regulation of an agri-food market in ensuring sustainable development in Ukraine and in the other country is highlighted in this paper, as well as the best practices in this sphere. Particularly, the experience of the late participants of the Euro-integrational processes is researched, together with the correlated transformations in production and export-import structure at their agri-food markets. Potential ways to decrease and avoid the negative agri-food market's deformations, that may appear as a result of integration processes' strengthening and trade liberalization, are discussed.
Źródło:
MIND Journal; 2017, 4; 1-11
2451-4454
Pojawia się w:
MIND Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relaying The Competencies of Future Teachers: European Experience and Ukrainian Context
Transfer kompetencji przyszłych nauczycieli: doświadczenie europejskie i kontekst ukraiński
Autorzy:
Shakhrai, Tetiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34109602.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
professional development
pedagogical knowledge
industry expertise
innovative competencies
reflection on practice
transfer of competencies
synergy in education
rozwój zawodowy
wiedza pedagogiczna
wiedza sektorowa
kompetencje innowacyjne
refleksja nad praktyką
transfer kompetencji
synergia w edukacji
професійний розвиток
інноваційні компетенції
рефлексія на практиці
передача компетенцій
синергія в освіті
Opis:
The scientific research is based on a retrospective analysis combined with a logical and systematic analysis of the philosophical and pedagogical achievements of innovative teachers from Ukraine and abroad. The author formulates the existing contradictions of theoretical and methodological, organizational and pedagogical, methodological and practical approaches to this problem. The main competencies (pedagogical knowledge, sectoral expertise, innovation and reflection of practice) in the European and Ukrainian dimensions are revealed and the mechanism of their retranslation is presented.
Badania naukowe opierają się na analizie retrospektywnej połączonej z logiczną i systematyczną analizą filozoficznych i pedagogicznych osiągnięć innowacyjnych nauczycieli z Ukrainy i zagranicy. Autor formułuje istniejące sprzeczności teoretycznych i metodologicznych, organizacyjnych i pedagogicznych, metodologicznych i praktycznych podejść do tego problemu. Ujawniono główne kompetencje (wiedza pedagogiczna, wiedza sektorowa, innowacyjność i refleksja nad praktyką) w wymiarze europejskim i ukraińskim oraz przedstawiono mechanizm ich retranslacji.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 3; 65-77
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A museum as a research and scientific centre for archaeological studies (Ukrainian Socialistic Soviet Republic museums experience in the 1920s – first half of 1930s)
Muzea jako badawcze i naukowe ośrodki studiów archeologicznych (doświadczenia muzeów Ukraińskiej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej od 1920 r. do połowy lat trzydziestych XX w.)
Autorzy:
Yanenko, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/682092.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
archeologia muzealna
badania archeologiczne
metody badań archeologicznych
szkolenia pracowników archeologicznych
Ukraińska Socjalistyczna Republika Radziecka
1920 – pierwsza połowa lat trzydziestych XX w.
museum archaeology
field archaeological research
archaeological investigations methods
training of museum archaeological staff
UkrSSR
the 1920s – first half 1930s
Opis:
Muzea Ukraińskiej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej w okresie od lat 20. do połowy lat 30. XX wieku były silnymi ośrodkami badań archeologicznych. W działalność naukową na polu archeologii zaangażowanych było wówczas 56 instytucji muzealnych oraz ponad 100 archeologów – pracowników muzeów. Ze względu na brak wsparcia finansowego oraz odpowiednich kwalifikacji archeologów – muzealników, wiodącą formą badań archeologicznych były poszukiwania stanowisk archeologicznych (przeprowadzone w omawianym okresie badania powierzchniowe ujawniły 2000 stanowisk archeologicznych datowanych od paleolitu do późnego średniowiecza/współczesności). Ponadto muzealnicy opracowywali mapy archeologiczne różnych regionów USRR, rozwijali metody badacze i konserwacyjne, popularyzowali lokalną historię. Szukając dialogu naukowego, tworzyli przestrzeń komunikacyjną w celach badawczych, czyli stowarzyszenia naukowe. Wyniki badań archeologicznych prezentowane były w publikacjach naukowych i popularnonaukowych (w sumie 150 publikacji), w trakcie lekcji muzealnych oraz wycieczek terenowych. Materiał archeologiczny, uzyskany podczas badań powierzchniowych, po odpowiednim przetworzeniu naukowym i technicznym, prezentowano na wystawach. W badaniach archeologicznych, obok pracowników muzealnych, brali udział studenсі archeologii oraz osoby, zainteresowane lokalną historią. Centrami kształcenia młodych archeologów były zwłaszcza: Wszechukraińskie Muzeum Historii im. Tarasa Szewczenki w Kijowie, Historyczne i Archeologiczne Muzeum w Odessie oraz Historyczne i Archeologiczne Muzeum w Charkowie. Analiza doświadczenia uzyskanego przez instytucje muzealne w okresie od lat 20. do połowy lat 30. XX wieku jest niezbędna dla właściwego funkcjonowania nowoczesnych muzeów jako ośrodków naukowych i edukacyjnych.
-
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Archaeologica; 2016, 31
0208-6034
2449-8300
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Archaeologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lawfare as part of hybrid wars: The experience of Ukraine in conflict with Russian Federation
Autorzy:
Tropin, Zakhar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1311498.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
Lawfare
Russia-Ukrainian War
hybrid warfare
Opis:
The main objective of the article is to prove the need for the state to have a centralised legal strategy to ensure the protection of state interests on an international level during a hybrid conflict. Centralisation of control and the planning and implementation of legal actions on an international level are core elements of such a strategy, especially for actions under the jurisdiction of international institutions. This article provides an analysis of treaties and of the practice of adjudication in Ukraine during the conflict with the Russian Federation. The findings of the study show that the legal dimension of hybrid conflict has some sub-levels: legal actions of states in hybrid conflicts taken at interstate level; the level of enterprises controlled by the state; and the private level. The practice of Ukraine shows that the exercising of a multilevel legal encounter during a hybrid war faces a number of problems including the intersection of actions (sometimes even direct conflict), even among authorities involved in the legal protection of state interests; and problems with collecting and analysing the information necessary to protect state interests in the legal dimension; state authorities that are not directly involved in a legal encounter may exercise actions which will complicate the legal position of the state. One of the first steps taken by the state in a hybrid conflict is, therefore, to create special authority or entrust an existing one with the coordination of the functions of lawfare. The next step of such an authority is the strategic "programming" of the opponent's legal actions with the aim of achieving an advantage in the legal dimension of a hybrid conflict.
Źródło:
Security and Defence Quarterly; 2021, 33, 1; 15-29
2300-8741
2544-994X
Pojawia się w:
Security and Defence Quarterly
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukrainian Theater Actresses in Eastern Galicia
Ukraińskie aktorki teatralne w Galicji Wschodniej
Autorzy:
Rosa-Lavrentii, Sofiia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36123742.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
feminizm
teatr ukraiński
ukraińskie aktorki teatralne
trajektorie doświadczenia
feminism
Ukrainian theater
Ukrainian theater actresses
trajectories of experience
Opis:
This article offers a typology of the experiences of Ukrainian theater actresses in Eastern Galicia from the end of the 19th to the first half of the 20th centuries, identifying the most common artistic and biographical trajectories that make up the particular continuities of women’s collective cultural experience. The “images” of these Ukrainian actress are delineated according to how they were constructed by the contemporary Ukrainian press, and their peculiarities are identified in accordance with the specifics of the activities of Ukrainian theater in Eastern Galicia during the period in question. (Transl. S. Harbuziuk)
W artykule zaproponowano typologię doświadczeń ukraińskich aktorek teatralnych w Galicji Wschodniej od końca XIX do połowy XX wieku, określając najpowszechniejsze trajektorie biografii i kariery artystycznej, które współtworzą obraz zbiorowego doświadczenia kulturowego kobiet. W wizerunkach aktorek, przedstawionych zgodnie z tendencjami obowiązującymi w ówczesnej prasie ukraińskiej, podkreślono cechy szczególne wynikające ze specyfiki ukraińskiego życia teatralnego w Galicji Wschodniej w tym okresie. (Przeł. E. Partyga)
Źródło:
Pamiętnik Teatralny; 2020, 69, 3; 151-170
0031-0522
2658-2899
Pojawia się w:
Pamiętnik Teatralny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementation of the Polish-Ukrainian Agreement on Social Security by the Social Insurance Institution. The experience of the first years of applying this regulation
Autorzy:
Szybkie, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541765.pdf
Data publikacji:
2020-06-16
Wydawca:
Zakład Ubezpieczeń Społecznych
Źródło:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka; 2020, 1; 95-105
1731-0725
Pojawia się w:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Correlation Between Time Perspective and Defense Mechanisms of Ukrainian Students During the War
Autorzy:
Lazurenko, Olena
Tertychna, Nadiya
Smila, Nataliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18655383.pdf
Data publikacji:
2023-06-20
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
time perspective
defense mechanisms
youth
war
traumatic experience
Opis:
Aim. The article is aimed at proving the hypothesis that there are significant correlations between the defense mechanisms and the perception of time perspective in young people under the conditions of war. Methods. The study was held in May 2022 with the involvement of students who were relocated to the west of Ukraine from the eastern regions due to active hostilities. The following research methods were used: survey; psychological testing (Life Style Index, Zimbardo Time Perspective Inventory); statistic analysis. Results. The study shows that the most common defense mechanisms of young people during the war are: repression, projection and displacement. At the same time, men use the defense mechanism of projection more often than women, and women are more prone to regression. It is determined that young people during the war are the least oriented towards the future. Also, there are very few who would perceive the past negatively. Conclusion. The data obtained during the research indicate the need to develop a program of psychological support for young people during the war, which would allow: to develop awareness of one's own experiences, defense mechanisms, ways of ecologically living through traumatic experience; to form a healthier attitude to time, which would include planning for the future at least for the short term and would contribute to increasing motivation for life and self-development.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 198-206
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Women and philanthropy: The U. S. experience that could be transferred into the Ukrainian context of higher education
Autorzy:
Krasulia, Alla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/438035.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
women’s philanthropy
charity
volunteering
fundraising
higher education
Opis:
An overview of women’s philanthropy and analysis of examples of philanthropic support for educational institutions in the USA will be presented. Issues of gender charity will be discussed and suggestions for creating fundraising opportunities for universities will be outlined.
Źródło:
Journal of Gender and Power; 2014, 2; 119-135
2391-8187
Pojawia się w:
Journal of Gender and Power
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Personal values and life meanings of Ukrainian youth in the conditions of instability
Autorzy:
Khoruzha, Liudmyla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52914975.pdf
Data publikacji:
2024-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
values
social experience
meaning of life
Ukrainian youth
conditions of instability and uncertainty
emotional and psychological state
restructuring of the sphere of values
Opis:
The article comprises a static scientific-analytical review of the values and life meanings of Ukrainian youth in the conditions of war. The instability of the situation is characterized by the life circumstances that continue for a long time and significantly go beyond the social and natural norms in which people are used to living. In this social context, the value paradigm of a person is changing. On the basis of statistical data, a quantitative and qualitative analysis of the problems that concern Ukrainian youth today was carried out, the types of their social activity, life priorities and meanings, dominant factors that influence the process of personality formation were determined. It is also stated in the study that the formation of the young people’s value foundations during the war is influenced by their emotional and psychological state, which in most cases is not stable and has a contradictory and changeable character. Extremeness and categoricalness in assessments, frequent changes in emotional moods and priorities in young people are a result of the experienced stress. Some important generalizations are made regarding the restructuring of the value sphere of young people under the influence of such a tragic socio-political phenomenon as war.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 27, 4; 103-113
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
З досвіду опису і картографування українських новожитніх говірок полілінгвального ареалу межиріччя Дністра і Дунаю
The experience of describing and mapping the Ukrainian resettlement dialects spread in the multilingual area between the Danube and the Dniester
Autorzy:
Колесников, Андрій Олександрович
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2008033.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
Tematy:
the Ukrainian language
resettlement dialect
origin
dynamics
multilingual area
українська мова
новожитня говірка
ґенеза
динаміка
полілінгвальний ареал
Opis:
Автор аналізує та узагальнює дослідницькі процедури, результати їх застосування для опису і картографування особливого латерального ареалу побутування української мови, в якому вона в неоднакових у просторовому і часовому вимірах соціолінгвальних умовах функціонує у вигляді новожитніх говірок. Вивчення таких полілінгвальних і полідіалектних ареалів спонукає науковців до пошуку шляхів удосконалення методології діалектологічних досліджень і призводить до відкриття нових мовних фактів.
The author of the article analyses and summarizes research procedures, the results of application thereof to describe and map a special lateral area of existence in the Ukrainian language. It functions in a different area and temporal socio-lingual conditions in the form of resettlement dialects. Research into the multilingual and multidialectal areas prompts scientists to improve the methodology of dialectal research.
Źródło:
Gwary Dziś; 2020, 12; 155-161
1898-9276
Pojawia się w:
Gwary Dziś
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Upbringing and Education in the Context of Migration Change: the Perspective of Russian and Ukrainian Parents with Tertiary Education Living in the Czech Republic
Autorzy:
Janečková, Tereza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964293.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Foreign pupils
parenting style
parenting practices
migration experience
Opis:
There is no doubt that migration, especially when involving whole family units, posits a range of challenges, dilemmas and problems. Thus, raising a child while adapting to a new sociocultural environment can turn out to be a particularly demanding task. Drawing on the findings of longitudinal, qualitative research among 10 families of Russian and Ukrainian origin living in the Czech Republic, the paper discusses the concept of parenting with a special emphasis on the issue of education. An important circumstance is the fact that the research sample consists of parents with tertiary education. The paper aims to describe and analyse the way in which parents understand upbringing and education, and what their beliefs and subsequent behaviours in this area are based on. Much attention is focused on uncovering how the ideological and practical dimensions of parental concern interact with the post-migration experience and processes associated with it. The empirical part, based on qualitative analysis inspired by grounded theory research design, depicts the issue as a very complex area of diverse and sometimes contradictory tendencies that dynamically combines deeply- rooted parenting patterns with pragmatic responses to current conditions.
Źródło:
The New Educational Review; 2021, 65; 251-261
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“About God at war”. Forms and features of religious Internet folklore pertaining to the Russo-Ukrainian war
„O Bogu na wojnie”. Formy i funkcje religijnego folkloru internetowego o wojnie rosyjsko-ukraińskiej
Autorzy:
Koval-Fuchylo, Iryna
Orszulak-Dudkowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104648.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Tematy:
Russo-Ukrainian war
religious folklore
Internet communication
prayer
experience of war
wojna rosyjsko-ukraińska
folklor religijny
komunikacja internetowa
modlitwa
doświadczenie wojny
Opis:
The article focuses on the issue of religious online folklore disseminated in connection with the Russian invasion of Ukraine on the popular social media platform Facebook (Ukrainian version), between April and June 2022. The aim of the analysis of the collected material presented in the text is to show the basic forms and functions of religious folklore in the context of the Russo-Ukrainian war, their relationship with other messages of religious content (prayers, appeals and supplications) and the specificity of Internet communication. The authors undertake to show the connections the studied messages exhibit with religious thinking and the Christian tradition on a verbal and visual level, as well as the identity of the Ukrainian people. They also point to the importance of Internet communication in times of helplessness and deep crisis.
Artykuł dotyczy problematyki religijnego folkloru internetowego, jaki upowszechniany był w związku z inwazją Rosji na Ukrainę na popularnym portalu społecznościowym Facebook (wersja ukraińska), od kwietnia do czerwca 2022 roku. Celem prezentowanej w tekście analizy zebranego materiału jest ukazanie podstawowych form i funkcji folkloru religijnego w kontekście wojny rosyjsko-ukraińskiej, ich związku z innymi przekazami o treści religijnej (modlitwy, apele i prośby błagalne) oraz specyfiką komunikacji internetowej. Autorki starają się pokazać powiązania badanych przekazów z myśleniem człowieka religijnego i tradycją chrześcijańską na poziomie werbalnym i wizualnym oraz tożsamością narodu ukraińskiego. Wskazują również na istotne znaczenie komunikacji internetowej w sytuacji bezradności i doświadczenia głębokiego kryzysu.
Źródło:
Łódzkie Studia Etnograficzne; 2023, 62; 101-121
2450-5544
Pojawia się w:
Łódzkie Studia Etnograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The necessity of Ukrainian family doctor training improvewith due account for foreign experience
Konieczność dokształcania ukraińskich lekarzy rodzinnych z uwzględnieniem doświadczeń zagranicznych
Autorzy:
PALAMARENKO, Inna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457704.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Bologna process
the Euro-integration
the educational system
proces boloński
euro-integracja
system edukacyjny
Opis:
The prospects of Ukrainian Euro integration and successful solution of the strategic tasks of the modern educational policy in Ukraine cause the proper study and taking into account progressive tendencies of the European higher education system development, particularly the Bologna process as the first attempt of making the united space of the higher education and science in Europe.
Perspektywy euro-integracji Ukrainy w zakresie wprowadzania skutecznych rozwiązań strategicznych zadań współczesnej polityki edukacyjnej na Ukrainie mogą spowodować odpowiednie badania. Postępowe tendencje w rozwoju europejskiego systemu szkolnictwa wyŜszego, szczególnie w realizacji procesu bolońskiego, są pierwszą próbą dokonania przestrzeni zjednoczonego szkolnictwa wyŜszego i badań naukowych w Europie.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1; 130-134
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lviv Architecture School experience in projecting "landscape" theaters in park areas of urbanized Ukrainian cities
Autorzy:
Gumennyk, I.
Proskuryakov, V.
Lutsyshyn, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/344639.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
architecture
outdoor theater
"landscape" theater
manor
park
square
green backstage
theatron
architektura
teatr na wolnym powietrzu
dwór
plac
zielona scena
Opis:
This publication reviews the research projects conducted by students and lecturers of the Institute of Architecture of Lviv Polytechnic National University. These projects offer various ways of building “landscape” theaters with infrastructure, that would be located in green zones of the largest Ukrainian cities and provide the population with modern cultural and spectacular complexes.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2015, 14; 128-135
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Стратегії розвитку ринку праці України, основані на запозиченні досвіду децентралізації влади у Польщі
Strategies for the Development of the Ukrainian Labor Market, Based on the Power Decentralization Experience in Poland
Autorzy:
Romanov, Arthur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/972880.pdf
Data publikacji:
2018-09-01
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
labor market;
employment;
unemployment rate;
education;
vocational training;
decentralization
Opis:
The article concerns with differences in the development of the labor market of the EU countries and Ukraine, because based on the “Agenda for Sustainable Development” effective labor market functioning contributes to the achievement of full and productive employment and decent work for various social groups. The experience of power decentralization in Poland has been particularly emphasized. Purpose. The purpose of the article is to define strategies for the development of the Ukrainian labor market based on the experience of decentralization of power in Poland. Methods. General scientific and special methods of economic reality investigations have been used in the article. The dialectical method has been used to study theoretical positions of the labor market functioning. The method of theoretical generalization has been used for the formulation of proposals and conclusions. Results. The article provides an analysis of labor market in Ukraine. The features of development and problems of functioning of Ukrainian labor market have been exposed. They are labor migration, youth unemployment, long-term unemployment and others. It has been proposed to borrow Polish experience of decentralization of the organization of the labor market. The strategic directions of reforming the Ukrainian labor market in terms of power decentralization are the following: optimizing funding for professional training programs; acquisition of new competences; increasing the impact of social dialogue; introduction of additional guarantees for hired employees; encouraging entrepreneurs and households to finance the reproduction of human capital, etc.
Źródło:
Intercultural Communication; 2018, 5, 2; 211-227
2451-0998
Pojawia się w:
Intercultural Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
LITERACKA RECEPCJA WOJEN POSTTOTALITARNYCH: KONTEKSTY UKRAIŃSKI I BAŁKAŃSKI
THE LITERARY RECEPTION OF POST-TOTALITARIAN WARS: UKRAINIAN AND BALKAN CONTEXTS
ЛІТЕРАТУРНА РЕЦЕПЦІЯ ПОСТТОТАЛІТАРНИХ ВОЄН: УКРАЇНСЬКИЙ ТА БАЛКАНСЬКИЙ КОНТЕКСТИ
Autorzy:
Puchońska, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1601901.pdf
Data publikacji:
2021-09-13
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
war
history
literature
traumatic experience
Donbass
Yugoslavia
wojna
historia
literatura
doświadczenie traumatyczne
Donbas
Jugosławia
Opis:
Przedmiotem przedstawionego artykułu jest analiza tekstu literackiego jako instrumentarium przezwyciężenia traumatycznego doświadczenia wojny. Współczesne wydarzenia w Donbasie dowodzą, że manipulacja historyczną świadomością mieszkańców wskazanego regionu i nieprzepracowane ważne wydarzenia z przeszłości stały się przyczyną nowej militarnej implozji między skolonizowanym a kolonizatorem. Publikowane w ostatnich latach teksty literackie nie tylko odzwierciedlają realia wojny rosyjsko-ukraińskiej na wschodzie Ukrainy, ale także naświetlają konsekwencje sowieckiej kolonizacji, które odegrały główną rolę w procesie mentalnej separacji tego regionu. W kontekście postkomunistycznych przemian społecznych wojna w Donbasie przypomina konflikty zbrojne w Naddniestrzu, Gruzji, a przede wszystkim wojnę w byłej Jugosławii. Z punktu widzenia traumatycznego doświadczenia kultury współczesne teksty literackie są tego znakomitym przykładem.
The author of the article analyses how literary text can be a cultural instrument for overcoming the traumatic experience of war. Ongoing events in the Donbass prove that manipulating with the historical consciousness of the inhabitants of this region of Ukraine and important events from the past have become the reasons for a new military implosion between the colonized and colonizer. Literary texts published in the last few years not only reflect the Russian-Ukrainian war in eastern Ukraine but also shed light on the consequences of Soviet colonization, which played the main role in the process of mental separation of this region. In the context of post-communist society transformations, the Donbass war is similar to the military conflicts in Transnistria, Georgia and, above all, to the war in former Yugoslavia. Contemporary literary texts are the most accurate examples of it from the point of view of the traumatic experience of culture.
Źródło:
Studia Ukrainica Posnaniensia; 2021, 9, 1; 165-176
2300-4754
Pojawia się w:
Studia Ukrainica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Критерии Успеха Стратегических Направлений Инновационного Развития: Опыт Стран «Азиатских Тигров» И Возможности Для Украинских Предприятий
Success Criteria Of Strategic Directions Of Innovative Development: The Experience Of The “Asian Tigers” And Opportunities For Ukrainian Companies
Autorzy:
Golysheva, Ievgeniia
Gryshchenko, Olena
Illiashenko, Nataliia
Makarenko, Yeseniia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476277.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
Asian tigers
strategy
strategic direction
scientific and technological development
company
Opis:
The article analyzes the statistical information of the main economic indicators of the “Asian tigers” countries for the period from 2012 to 2017. The analysis of the rating of the world’s largest companies was also provided. The analysis provided an opportunity to identify the most successful companies, which are affiliated in the “Asian tigers” countries. Based on this, the main success factors of these countries were identified. The analysis of managerial decisions and actions of the companies that affiliate in “Asian tigers” countries with the purpose of identification the alternative directions of development by means of which companies have succeeded or plan to succeed in the future was made. The authors also identified the main ways of reforming the Ukrainian economy, taking into account the data obtained during the research.
Źródło:
MIND Journal; 2018, 5; 1-16
2451-4454
Pojawia się w:
MIND Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
AWANGARDA, TOTALITARYZM, GLOBALIZACJA: WSPÓLNE DOŚWIADCZENIE? WYBRANE ZAGADNIENIA SZTUKI XX WIEKU NA UKRAINIE I W POLSCE
AVANT GARDE, TOTALITARIANISM, GLOBALISATION: COMMON EXPERIENCE? SELECTED ISSUES OF XX CENTURY ART IN UKRAINE AND POLAND
Autorzy:
Kal, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566468.pdf
Data publikacji:
2019-01-23
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
sztuka Ukrainy
malarstwo XX wieku
awangarda
socrealizm
globalizacja
inspiracje artystyczne
ecykling kulturowy
Ukrainian art
painting of 20th century
avant garde
social realism
globalisation
artistic inspirations
cultural recycling
Opis:
The text constitutes a reference to the article on applying social realism discourse in pop-art and modern popular culture (“Ars inter Culturas” 5 (2016): 209-239) and an elaboration by means of including Ukrainian art. It reminds about Ukrainian artists’ contribution to the development of the avant garde of the first half of 20th century and social realism ideas of involvement, “growing of art into” life as well as its presence in various areas of social practice. It also recalls the mediatory role of Władysław Strzemiński between Russian and Polish avant garde. Furthermore, on the basis of examples the author analyses formal strategies adopted from avant garde by the output of social realism, points to iconographic patterns of Ukrainian works from which Polish artists got inspiration according to their programme and critics’ recommendations. Also, differences resulting from the relations between patternmutation are important, as well as the duration of the doctrine which was in force from the first half of the 30s to the end of the 80s of the 20th century in Russia while in Poland in the years of 1949/50-1954/55. In both countries, it had important but different consequences, which results in different attitudes to realism as a general artistic strategy. Contemporary communication and globalisation processes have led to standardisation of visual language also in post-soviet countries, and internet memes play a significant role in it. In the world of the Internet, the elements of social realism discourse become memes detached from old meanings, lose their historical and political sense, become an element of entertaining exoticism which enhances forgetting about an oppressive character of the doctrine which, especially in Ukraine, has led not only to the exclusion but also to the extermination of artists.
Źródło:
Ars inter Culturas; 2018, 7; 145-188
2083-1226
Pojawia się w:
Ars inter Culturas
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekt badawczo-edukacyjny „Ukrainian Teaching Materials 2022” dla wrocławskich przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej – prezentacja wyników badań sondażowych
Research and educational project “Ukrainian Teaching Materials 2022” for Wrocław’s pre- and early school education – a presentation of survey results
Autorzy:
Kondracka-Szala, Marta
Noel, Andrea Maria
Swałdek, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52229562.pdf
Data publikacji:
2024-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
migracja
edukacja wczesnoszkolna
edukacja przedszkolna
język obcy
wojna w Ukrainie
dziecko z doświadczeniem migracji wojennej
inkluzja językowa i kulturowa
język ojczysty
migration
preschool education
foreign language
early school education
native language
war in Ukraine
child with war migration experience
language and cultural inclusion
Opis:
Alongside the tragic consequences of the armed conflict, the Russian attack on Ukraine in 2022 resulted in an upheaval within the educational system in Poland. This situation posed challenges for Ukrainian children arriving in Poland as well as for teachers and students in educational institutions where refugee children were being admitted without restrictions. The author’s research and educational project “Ukrainian Teaching Materials 2022” for Wrocław’s pre – and early school education in 2022 aimed to support the development of language skills among refugee children in their native language and in Polish, and to support preschool and early school teachers in this endeavour by providing them with appropriately prepared methodological packages. A diagnostic survey identified teachers’ needs regarding methodological materials. At the same time, a follow-up focus group interview conducted 30–40 days later presented teachers’ reflections and experiences in teaching in linguistically and culturally diverse groups during the initial period of the war migration. The project was also aimed to raise awareness among teachers and to cultivate an open attitude towards using bilingual and Ukrainian-language materials in working with children with war migration experience. Due to the collected extensive research material, the research findings were divided into two parts: the first part presents the theoretical and methodological context of the project as well as the results of the survey. In contrast, the second part presents the results of the focus group research and discussion based on the literature review.
Atak Rosji na Ukrainę w 2022 roku spowodował, obok tragicznych konsekwencji konfliktu zbrojnego, również zachwianie systemem edukacji w Polsce. Sytuacja ta była trudna zarówno dla dzieci ukraińskich przybywających do Polski, jak i dla nauczycieli i dzieci w placówkach edukacyjnych, do których dzieci uchodźcze były przyjmowane bez ograniczeń. Autorski projekt badawczo-edukacyjny „Ukrainian Teaching Materials 2022” dla wrocławskich przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej z 2022 roku miał na celu wsparcie rozwoju umiejętności językowych u dzieci uchodźczych w ich języku ojczystym oraz w języku polskim, a także wsparcie nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych w tej pracy poprzez przekazanie im odpowiednio przygotowanych pakietów metodycznych. Przeprowadzony sondaż diagnostyczny określił potrzeby nauczycieli w zakresie materiałów metodycznych, natomiast zrealizowany 30–40 dni później wywiad fokusowy zaprezentował refleksje nauczycieli i ich doświadczenia z pracy dydaktyczno-wychowawczej w grupach mieszanych językowo i kulturowo w początkowym okresie migracji wojennej. Projekt miał również na celu rozwijanie wśród nauczycieli świadomości i postawy otwartości na wykorzystanie materiałów dwujęzycznych i ukraińskojęzycznych w pracy z dziećmi z doświadczeniem migracji wojennej. Ze względu na obszerność zebranego materiału badawczego wyniki badań zostały podzielone na dwie części: pierwsza prezentuje kontekst teoretyczny i metodologiczny projektu oraz wyniki badań sondażowych, natomiast część druga stanowi prezentację wyników badań fokusowych i dyskusję w oparciu o studia literaturowe.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 25, 2; 177-193
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Multimedia Art Therapy as a Psychological Support for Ukrainian Students in Polish Primary Schools Who Experience Difficulties in Peer Relationships
Autorzy:
Kompowska-Marek, Radosława
Chmielnicka-Plaskota, Aleksandra
Grubicka, Joanna
Czuma-Sulej, Maria
Kharchenko, Oksana
Rybiński, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45154871.pdf
Data publikacji:
2023-10-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
art therapy
multimedia
psychological support
peer relations
UNICEF
Opis:
The article analyses a project directed to Ukrainian students in Polish primary schools, financed by UNICEF. The project consisted of two parts. The first one is the examination of children's psychological and pedagogical needs. It was carried out with the use of the Questionnaire of Disorders in the Realization of Social Roles, among 96 students studying in IV – VIII classes of primary schools. This questionnaire serves as a screening test for the research sample. Test results show that the average and high level of disorders in the role of a peer is experienced by 30% of students, while the sense of peer rejection at the same levels is shown by as many as 35% of the respondents. The main study is an examination of the effectiveness of multimedia art therapy program in improving peer relations of Ukrainian students. The aim of this part was to support building peer relationships among studied children and provide them with the necessary emotional support. 57 students participated in a 10 group art workshops using multimedia. The theoretical concept of this project was based on Expressive Therapy (Malchodi & Bochenek, 2014). To determine the effectiveness of art therapy, qualitative methods were used: subjective scales and descriptive scales, as well as observations of the creative process, statements and reflections of students during and after the project. The results underscored a noticeable improvement in the students' self-perceptions, with reported enhancements in feelings of connection, self-worth, and self-approval. Additionally, an increase in communication skills, positive peer interactions, and social acceptance was observed.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2023, 10(1); 91-101
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Japanese Experience of Communication Training in Ukrainian Higher Medical Education during the COVID-19 Quarantine Period
Japońskie doświadczenie w szkoleniu komunikacyjnym w ukraińskim wyższym szkolnictwie medycznym w okresie kwarantanny COVID-19
Autorzy:
Hutor, Liubov
Sodomora, Pavlo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33931466.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
communication training
digital storytelling
medical students
Japan
Ukraine
szkolenie z komunikacji
cyfrowe opowieści
studenci medycyny
Japonia
Ukraina
Opis:
The article aims at implementing Japanese experience of communication training by means of digital storytelling (DST) at Danylo Halytsky Lviv National Medical University under conditions of COVID-19 quarantine and distance learning. The paper studies and discusses the effectiveness of DST-based training and evaluation technique in the development of communication skills. The research involved 76 first- (N = 38) and second-year medical students (N = 38). The evaluation of DST skills was performed by ten criteria (8 structural, 2 stylistic) and occurred in three stages: introductory, developmental and final. Obtained data were statistically processed and analyzed. The research results were analyzed by (I) differences between groups, and (II) differences between stages. They indicate significant improvement of DST skills in both experimental groups at three research stages (p < 0.01). Rapid developmental dynamics of DST skills is primarily associated with better improvement of DST skills by structural criteria compared to stylistic in all participants (p < 0.01). This phenomenon indicates the requirement for further analysis and paying more attention to the development of lexical and grammar skills of medical students. Thus, the study confirmed the effectiveness of DST method in communication training and feasibility of its implementation in higher medical education as a tool of communication skills development.
Celem przeprowadzonych badań było wdrożenie japońskich doświadczeń w szkoleniu komunikacyjnym za pomocą cyfrowych opowieści (digital storytelling, DST) we Lwowskim Narodowym Uniwersytecie Medycznym im. Danyła Halickiego w warunkach kwarantanny COVID-19 i uczenia się na odległość. W artykule omówiono skuteczność treningu i techniki ewaluacji opartej na DST w rozwoju umiejętności komunikacyjnych. W badaniu wzięło udział 76 studentów pierwszego (N = 38) i drugiego roku medycyny (N = 38). Ocena umiejętności DST dokonywana była według 10 kryteriów (8 strukturalnych, 2 stylistycznych) i przebiegała w trzech etapach: wstępnym, rozwojowym i końcowym. Uzyskane dane zostały przetworzone i przeanalizowane statystycznie. Wyniki badań analizowano za pomocą (I) różnic między grupami i (II) różnic między etapami. Wskazują one na istotną poprawę umiejętności DST w obu grupach eksperymentalnych na trzech etapach badawczych (p < 0,01). Szybka dynamika rozwoju umiejętności DST wiąże się przede wszystkim z lepszą poprawą umiejętności DST według kryteriów strukturalnych w porównaniu z kryteriami stylistycznymi u wszystkich uczestników (p < 0,01). Zjawisko to wskazuje na konieczność dalszej analizy i zwrócenia większej uwagi na rozwój umiejętności leksykalnych i gramatycznych studentów medycyny. Badani potwierdzili skuteczność metody DST w treningu komunikacyjnym i możliwość jej zastosowania w wyższej edukacji medycznej jako narzędzia rozwoju umiejętności komunikacyjnych.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 1; 149-163
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Сторінка історичного досвіду мирних переговорів під час війни: дипломатична місія УНР до Москви на початку 1919 р.
Page of the Historical Experience of Peace Negotiations during the War: the Diplomatic Mission of the Ukrainian People’s Republic to Moscow in early 1919
Autorzy:
Soldatenko, V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51606588.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
National Academy of Sciences of Ukraine. Institute of World History
Tematy:
Дипломатична місія
переговори
суверенітет
нейтралітет
Громадянська війна
повстанство
інтервенція
наступальний і оборонний союз
Diplomatic mission
negotiations
sovereignty
neutrality
Civil war
rebellion
intervention
offensive and defensive alliance
Opis:
У статті ставиться завдання привернути увагу до однієї з мало досліджуваних сторінок вітчизняного дипломатичного досвіду – спроб Української Народної Республіки досягти миру у відносинах з Російською Соціалістичною Федеративною Радянською Республікою, загасити полум’я Громадянської війни на початку 1919 р. Доводиться констатувати, що в наявній історіографії з різних причин історія здійснення спеціальної дипломатичної місії УНР до Москви у січні – лютому 1919 р. не аналізувалася достатньо предметно і всебічно, хоча фактичний матеріал дає доволі значні можливості для конкретних висновків щодо можливостей використання уроків минулої практики для успішного здійснення завдань нинішнього надзвичайно відповідального етапу історичного поступу. Проблема видається тим значущою, що з неминучістю породжує умоглядні паралелі між нинішнім днем і подіями більш як сторічної давнини.
The article aims to draw attention to one of the little-researched pages of the domestic diplomatic experience – the attempts of the Ukrainian People’s Republic to achieve peace in relations with the Russian Socialist Federal Soviet Republic, to extinguish the flames of the Civil War at the beginning of 1919. It must be stated that in the existing historiography, for various reasons, the history of the special diplomatic mission of the Ukrainian People’s Republic to Moscow in January-February 1919 was not analyzed sufficiently objectively and comprehensively, although the actual material provides quite significant opportunities for concrete conclusions regarding the possibilities of using the lessons of past practice for successful implementation of the tasks of the current extremely responsible stage of historical progress. The problem seems significant because it inevitably gives rise to hypothetical parallels between today and the events of more than a century ago.
Źródło:
Проблеми всесвітньої історії; 2023, 21; 75-100
2707-6776
Pojawia się w:
Проблеми всесвітньої історії
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Cyrillic Early Printed Books of Univ and Pochaiv: Peculiarities of Editions, Experience of Scientific Cataloguing
Autorzy:
Zabolotna, Nataliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34112129.pdf
Data publikacji:
2024-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Ukrainian Cyrillic book printing
Cyrillic old-printed books
Cyrillic old-printed one-sheet editions
the printing house of the Univ Dormition Monastery
the printing house of the Pochaiv Dormition Monastery
ukraiński druk książek cyrylickich
cyrylickie starodruki
drukarnia klasztoru Zaśnięcia Najświętszej Marii Panny (Ławry Uniowskiej) w Uniowie
drukarnia klasztoru Zaśnięcia Najświętszej Marii Panny w Poczajowie
Opis:
The article deals with the Cyrillic early printed books and one-sheet prints of printing houses of Univ and Pochaiv monasteries (the middle of 17th–18th centuries) from the depository of V. Vernadskyi National Library of Ukraine, which were described for the scientific catalogues. During the copy-by-copy research of Univ and Pochaiv early printed books, many one-sheet editions and editions without titles and source data were discovered, catalogued for the first time, and included in the chronology of the Ukrainian Cyrillic printing. All findings are displayed in the article. Letter by Varlaam Sheptyckyi and counterfeit Univ editions of Euchologions are among them. Univ and Pochaiv publications form an important part of Ukraine’s historical and cultural heritage.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2024, 18, 1; 149-165
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-45 z 45

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies