Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "trener" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 30
Tytuł:
Istota coachingu
The essence of coaching
Autorzy:
Budzisz, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/399072.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
coaching
trener
proces coachingu
coach
coaching process
Opis:
The article presents problems concerning coaching - the instrument generally applicable in the area of human resources, mostly used by Polish organizations. Particularly, attention has been paid to defining what it is, discussing its features and process.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 2; 85-94
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narzędzia stosowane w coachingu
The tools used in coaching
Autorzy:
Budzisz, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398998.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
trener
coaching
narzędzia coachingowe
coach
coaching tools
Opis:
Every profession, including the coach, has specialist knowledge and a set of tools to best fulfill their tasks. In particular, the knowledge and tools inspire you to change the methods used so far and allow you to increase the repertoire of possibilities. For this reason, coaching is becoming more popular. This study reviews the tools that can be useful in the work of a coach and the ways of getting to know yourself through the observation of personal changes.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 3; 83-91
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lekcje jpjo z cudzoziemcami pokolenia Y. Nauczyciel, trener czy coach językowy?
Lessons of Polish to Foreigners of Generation Y. Teacher, Trainer or Language Coach?
Autorzy:
Elżbieta Sajenczuk, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1804628.pdf
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nauczanie języka polskiego dorosłych cudzoziemców; Pokolenie Y; nauczyciel; trener; coach językowy
teaching Polish to adult foreigners; Generation Y; teacher; trainer; language coach
Opis:
Artykuł porusza problematykę związaną z nauczaniem języka polskiego jako obcego w inwestorskich firmach zagranicznych. Globalizacja i idąca w ślad za nią mobilność zawodowa powodują konieczność uczenia się języków nie mających mocy ekonomicznej. Nauczyciel JPJO ma do czynienia z zatrudnionymi w firmach cudzoziemcami – przedstawicielami Pokolenia Y, bardzo często pochodzącymi z innych kultur. Ludzie znani jako „Pokolenie Y” wzrastające w dobie technologii informatycznych i szybkiego dostępu do wiedzy są świadomymi uczestnikami nauki języka polskiego. W artykule zostaje przybliżona problematyka językowej dydaktyki korporacyjnej od strony cech i potrzeb uczącego się JPJO cudzoziemca, przedstawiciela Pokolenia Y, a także i nauczyciela języka polskiego, który zmienia swoją kwalifikację zawodową na trenera/coacha, stając się usługodawcą oferującym rozwój praktycznych umiejętności językowych w zakresie nauczania JPJO.
The article focuses on problems associated with teaching Polish as a foreign language (PFL) to employees of foreign companies investing in Poland. Globalization and job mobility, made necessary learning languages that do not have the so called economic power. Teacher of Polish deals with foreign employees – representatives of Generation Y of the other cultures. People known as „Generation Y”, growing in the era of informatic technologies and rapid access to knowledge appear as competent participants of Polish courses. We see, if the existing civilization, culture and development differences point the diversity of the global Generation Y, still the mentioned Generation has a common dimension – the command of digital technology, Internet and social media.. This article approximates problems of language teaching Polish in international corporations from characteristics and needs of the foreign learner of PFL a representative of Generation Y, to the experience of qualified Polish language teacher, who changes qualification to a professional trainer or a coach for doing services of developing practical language skills.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 10; 147-163
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Coaching – narzędzie w rękach [nie] doświadczonych trenerów
Coaching – a tool of [in]experienced coaches
Autorzy:
Zapiór, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1287341.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Tematy:
coaching
trener
menedżer
psycholog
coach
trainer
manager
psychologist
Opis:
Niniejszy artykuł podejmuje temat stosunkowo młodej w Polsce dziedziny jaką jest coaching. Autor analizuje skąd wzięło się tak popularne słowo, a także z czym się wiąże. Przedstawiono założenia profesji coachingu, a także różnice jakie są pomiędzy coachingiem a pracą psychologa.
The article deals with coaching which is a relatively new area in Poland. The author analysis the origins of this popular term and its connotations. It presents the assumptions of the coaching profession and the differences between the work of a coach and a psychologist.
Źródło:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie; 2019, 50; 1-8
2300-6285
Pojawia się w:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Financial satisfaction achieved from offered services: the case of fitness trainers
Autorzy:
Komańda, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929235.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
fitness industry
trainer
financial satisfaction
services
branża fitness
trener
satysfakcja finansowa
usługi
Opis:
Purpose: An analysis was conducted regarding fitness trainers’ opinions on factors related to the profitability of rendered services. Answers to two research questions were sought: a) Is it possible to group respondents based on their opinions on the level of satisfaction from the achieved revenue and the profit margin on a standard service? b) Is there a relationship between respondents’ assignment to a specific group and the fact of conducting an additional business activity (not related to the fitness sector)? Design/methodology/approach: The study was based on the use of a structured questionnaire. The five-point scale and nominal variants of answers were used for the quantitative analysis of collected data. With regard to the nature of the surveyed subjects, non-representative sampling in the form of a snowball method was used. Findings: The results obtained reveal that, among trainers expressing satisfaction from the achieved revenue and the profit margin on a standard service, dominates the group of those, who do not conduct additional business activity and, conversely, among trainers expressing indecision and lack of satisfaction dominates the group of persons, who conduct such business activity. Research limitations/implications: The main research limitation derives from the sampling method – findings cannot be generalized on the whole population of fitness trainers. However, the obtained results shed new light on the conditions of conducting business activity by fitness trainers and formulate further research questions. Originality/value: Fitness trainers (especially those who conduct business activity) are not a popular topic of scientific work in this industry (the subject of fitness clubs dominates).
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 147; 153-163
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
AKTYWIZACJA ZAWODOWA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W MODELU ZATRUDNIENIA WSPOMAGANEGO
Autorzy:
OLESZCZAK, EWA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550280.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
niepełnosprawność zatrudnienie wspomagane trener pracy
otwarty rynek pracy
disability
supported employment
job coach
open labour market
Opis:
LABOUR MARKET ACTIVATION OF DISABLED IN A SUPPORTED EMPLOYMENT MODEL
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2015, 2; 265-277
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 30

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies