Wszystkie pola: the order of things - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Granice i narodowy porządek rzeczy a uchodźcy afrykańscy
The borders and national order of things and African refugees
Autorzy:: Ząbek, Maciej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/566974.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. Instytut Nauk Politycznych
Tematy:: Borders
Africa
Refugees
Opis:: This article aims to draw attention, perception that refugees generally as a people passive, abrasion of specificity of culture, places and history, they do not necessarily have to reflect that. In the refugee camps sometimes arise very aware of their subjectivity refugee communities. Anthropologist Aristide Zolberg calls them "The New Palestinians", or "Refugee-Warriors". They create refugee identity and culture, aimed at returning to their country, to gain power, just like real Palestinians are threat to the existing political status quo and the existing borders and governments.
Źródło:: Forum Politologiczne; 2010, 10 - Przestrzeń i granice we współczesnej Afryce; 403-413
1734-1698
Pojawia się w:: Forum Politologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Jakość nauczania a odpowiedzialność za stan świata
Autorzy:: Białek, Ewa Danuta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2156984.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: the essence of teaching
teaching as communication
individual experience
the order of things
sustainable human development
spiritual human identity
Opis:: The article discusses the essence of the quality of teaching as the transmission of himself as a man: who he is, what he represents and where he is going. Through the synthetic approach to the theory of modern science and practice of life, it allows you to understand the interdependence of human self-image of the world and the quality of communication in teaching. By setting the centrifugal self-knowledge as the basis for this communication, we are able to not only get back to the essence of things – to understand a man, but also change the quality of education and human interaction with the world.
Źródło:: Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2014, 1(13); 127-138
1898-0171
Pojawia się w:: Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Jednoczyć, ale w jaki sposób? Wybrane koncepcje integracji kontynentu europejskiego doby dwudziestolecia międzywojennego
Unite, but how? Selected concepts of the integration of the European continent in the interwar period
Autorzy:: Koprowski, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/460473.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Warszawska Prowincja Redemptorystów
Tematy:: integracja kontynentu europejskiego
ład rzeczy
Paneuropa
Stany Zjednoczone Europy
Federacja Państw Naddunajskich
integration of the European continent
the order of things
Paneuropean Union
United States of Europe
Danube Federation
europäische Integration
harmonische Tatbestand
Vereinigte Staaten Europas
Donauföderation
Opis:: The article presents selected concepts of the integration of the European continent in the interwar period. It describes their nature, features and accompanying political, economic and cultural conditions. Authors and originators of the integration projects followed an idea of the order of things. Their suggested solutions, though different from one another in terms of advancement, never entered into life. It seems that the mystery of the order of things which still emanates from the works of people who were creating the concept of unification of the Old Continent in the 1920s and 30s consists mainly in the fact that participation of Europeans in the civilizational development should not have limited their feeling of independence and that it was possible to reach harmony between single individuals. Not only does the general order of things not endanger an individual in any way, but it also constitutes a guarantee of its individual development and uniqueness.
Źródło:: Studia Redemptorystowskie; 2013, 11; 352-368
1731-710X
Pojawia się w:: Studia Redemptorystowskie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Komunikacja odbiorcy czy komunikacja odbiorcą? – argumentacja we współczesnej komunikacyjnej przestrzeni publicznej
Communication of the recipient or communication by the recipient? – argumentation in contemporary communicative public sphere
Autorzy:: Nowak, Paweł
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2232010.pdf
Data publikacji:: 2023-07-01
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:: współczesna komunikacyjna przestrzeń publiczna
naturalny porządek rzeczy
komunikacja odbiorcą
język publiczny
niziny i równiny komunikacyjne
contemporary communicative public sphere
natural order of things
communication by the recipient
public language
communication lowlands and plains
Opis:: Artykuł jest opisem realizacji trójkąta retorycznego w komunikacyjnej przestrzeni publicznej. Nadawcy mogą w niej realizować trzy strategie retoryczno-komunikacyjne: komunikację z odbiorcą, komunikację odbiorcy lub komunikację odbiorcą. Charakterystyka tej przestrzeni przez metaforę topograficzną pokazuje, że logos, etos i patos tekstów publicznych zależy od strategii poznawczo-komunikacyjnej nadawców i elastyczności ich języka, co prowadzi albo do perswazji, albo do manipulacji odbiorcami.
The article describes the implementation of the rhetorical triangle in the communicative public sphere. Senders can employ three rhetorical-communicative strategies within it: communication with the recipient, communication of the recipient or communication by the recipient. The characterisation of this sphere through a topographical metaphor shows that the logos, ethos and pathos of public texts depend on the cognitive-communicative strategy of the senders and the flexibility of their language, which leads either to persuasion or manipulation of the recipients.
Źródło:: Res Rhetorica; 2023, 10, 2; 6-22
2392-3113
Pojawia się w:: Res Rhetorica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Krize adaptace a svoboda (Institucionální pohled)
Autorzy:: Žák, Milan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2157529.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: the essence of teaching
teaching as communication
individual experience
the order of things
sustainable human development
spiritual human identity
Opis:: The article discusses the essence of the quality of teaching as the transmission of himself as a man: who he is, what he represents and where he is going. Through the synthetic approach to the theory of modern science and practice of life, it allows you to understand the interdependence of human self-image of the world and the quality of communication in teaching. By setting the centrifugal self-knowledge as the basis for this communication, we are able to not only get back to the essence of things – to understand a man, but also change the quality of education and human interaction with the world.
Źródło:: Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2014, 2(14); 111-126
1898-0171
Pojawia się w:: Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Porządek świata w chaosie rzeczy. Przedmiot w prozie Carla Emilia Gaddy
The order of the world in the chaos of things: the object in the prose of Carlo Emilio Gadda
Autorzy:: Janusz, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/571928.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:: Carlo Emilio Gadda twentieth-century Italian novel language deformation
catalogue literature
Opis:: The article discusses the motif of the object in the prose of the twentieth century Italian writer C.E. Gadda. Gadda’s attitude towards objects reflects his philosophy according to which the world of (physical and psychological) phenomena is a product of intersecting possibilities and creates a “convolution” of relations – impossible to describe in its entirety – that materializes as an object, event or person. Any understanding of the chaos of the world can only be merely partial and fragmentary. Objects and matter constitute a fundamental component of the narrative world presented by the writer. By using specific stylistic figures of speech (i.e. enumeration, list or catalogue) and distorting the standard language through neologisms, synonymy and calque, Gadda assigns the roles of full-fledged protagonists to the objects, being indispensable constituents of chaos. In itself, an attempt to describe chaos by applying such measures constitutes an attempt to find harmony and order.
Źródło:: Acta Philologica; 2016, 49; 237-248
0065-1524
Pojawia się w:: Acta Philologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "the order of things" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język