Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "temat" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Jan Paweł II jako temat kulturowy
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680517.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Jan Paweł II
temat kulturowy
nauczanie jpjo
Opis:
Jan Paweł II – wielki Polak, ważny składnik polskiej tożsamości narodowej i najbardziej rozpoznawalny symbol Polski za granicą, nie zagościł jeszcze na stałe w glottodydaktyce polonistycznej. W artykule znajdują się propozycje uniwersalnych, możliwych do wprowadzenia w każdej grupie studenckiej, niezależnie od przynależności religijnej uczących się, form prezentacji na lekcjach jpjo sylwetki papieża. Zostały w nich wykorzystane następujące gatunki tekstów: biogram (tekst adaptowany) i teksty autentyczne: nagłówki prasowe, złote myśli Jana Pawła II, anegdoty o nim.
John Paul II, although Film screening, discussing it, summarizing the plot, and analyzing the problems presented in the screenplay can be important elements of teaching language and culture to foreigners. It is necessary to show films by the directors who guarantee high artistic level. Krzysztof Kieślowski surely is such a director. His films are considered cult films in Poland and abroad. Reading of his screenplays can be an additional element of a class based on a film screenings. During such a lesson, we can put cultural education together with teaching the language. considered a great Pole, as well as a very important component of Polish national identity and the most recognizable symbol of Poland abroad, has not yet been addressed in Polish glottodidactics. In this article, some universal forms of JP II’s profile presentation are described. These forms are applicable in every Polish as a foreign language teaching context, regardless of students’ nationality or their religious affiliation. The teaching techniques presented are based on following text genres: a biographical note (an adapted text), selected headings of press articles published the day after JP II’s death, anecdotes about JP II, and several JP II’s golden thoughts (authentic texts).
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2011, 18
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Temat pozornie prosty
Autorzy:
Kontowski, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373632.pdf
Data publikacji:
2015-02-10
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2015, 59, 1; 203-211
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sztuka – temat zamknięty?
Autorzy:
Lipski, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2043121.pdf
Data publikacji:
2007-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Opis:
Art, developing for a long time according to the logic of emancipation towards a deepening intellectual anarchy and axiological chaos which destroys its identity, is, in my opinion, a closed subject. However, J. Baudrillard and D. Kuspit return to it, joining a long list of authors who announce the death of art; the death which manifests itself in art’s entropy, repetitiveness, recycling of the same thing again and again, image transparency, nothingness, nihilism or commercialisation. In this respect, both diagnoses confirm only observations made earlier. The issues which deserve more careful examination include: aestheticisation of economy, art as a laboratory of social anomie, the return to traditional painting. The aestheticisation of economy depicts the extension of art to its new, alternative forms of existence, towards such fields as marketing, image creation, consumption, the cult of the body (narcissism) and ‘disneylandisation’ of life. The aestheticisation of economy (also: of everyday life) appears to be conquering the area of art while pushing away to the margin the two other trends (continuation of the avant-garde experiments and reactivation of visual arts in their earlier form).
Źródło:
Krakowskie Studia Małopolskie; 2007, 11; 7-24
1643-6911
Pojawia się w:
Krakowskie Studia Małopolskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwie wystawy, jeden temat
Autorzy:
Wilczyńska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/463059.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie
Źródło:
Bibliotekarz Lubelski; 2005, 48; 63-65
0137-9895
Pojawia się w:
Bibliotekarz Lubelski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi na temat ustawodawstwa diecezjalnego
Autorzy:
Pawluk, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/660607.pdf
Data publikacji:
1991
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Opis:
Post Concilium Vaticanum II legislatio dioecesana renascitur. Sed parum dicitur de praxi legislativa episcoporum dioecesanorum. Dioecesana legislatio potest esse synodalis vel extrasynodalis. Statuta synodalia generatim studiose praeparantur a variis commissionibus synodalibus et peritis, dialogo comitante. Studiosae investigationes, unitis viribus, semper utiles et salutares effectus praebent. Aliter dicendum est de extrasynodali legislatione dioecesana. Non raro haec legislatio est vitiata, maxime quoad formam imperfectam. Proculdubio legislator dioecesanus debet prospicere qualitati legis condendae. Perfecta enim lege non solum effectus exspectandi facilius assequuntur, sed etiam doctrina canonica fovetur. In lege perfecta maiestas ac auctoritas legislatoris manifestantur. E contra propter legem imperfectam ius et doctrina canonica in discrimen vocantur. Quae cum ita sint, apta media ad augendam qualitatem legislationis dioecesanae inquirenda sunt.
Źródło:
Prawo Kanoniczne; 1991, 34, 1-2; 25-36
2353-8104
Pojawia się w:
Prawo Kanoniczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nota na temat artykułu Jacka Matuszewskiego
Autorzy:
Sowa, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/533208.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Źródło:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego; 2015, 18; 299-302
1733-0335
Pojawia się w:
Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Temat żydostwa w poezji Jurija Kuzniecowa
Autorzy:
Kaznaczejew, Siergiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605215.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Opis:
Siergiej Kaznaczejew Литературный институт им. А.М. Горького, Mokva, Russian Federation prz.rus@op.pl   TEMAT ŻYDOSTWA W POEZJI JURIJA KUZNIECOWA Streszczenie Artykuł poświęcony jest trudnemu aspektowi twórczości wybitnego rosyjskiego poety Jurija Kuzniecowa. Badacze rzadko podejmują tę kwestię, co skutkuje tym, że stanowi ono jedną z najsłabiej rozpoznanych w spuściznie poety. Autor zmierza do obiektywnego i precyzyjnego opisu tego skomplikowanego problemu. Tezy interpretacyjne są tu bardzo starannie powiązane z materiałem egzemplifikacyjnym. THE PROBLEM OF JEWS IN YURI KUZNETSOV’S POETRY Summary The present paper is devoted to a complex aspect of the creative work of the outstanding Russian poet of modernity Yuri Kuznetsov. Researchers have not often referred to this topic, and it refers to the number of little-investigated the pages of the creative heritage of the poet. The author of the article managed to objectively and accurately accents in a complex matter. Conceptual provisions are organically illustrated by the quotes.
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2013, 1
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozważania na temat regionu geograficzno-historycznego
Autorzy:
Kulesza, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/684393.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
Prezentowany artykuł stanowi roboczą wersję tekstu, którą pozostawił zmarły nagle Autor. Ze względu na znaczącą wartość merytoryczną artykułu, Redakcja postanowiła podzielić się nim z Czytelnikami i nadała stosowną do wymogów publikacyjnych oprawę redakcyjną, mając jednak świadomość, że nie wszystkie niedociągnięcia zostały usunięte.
Źródło:
Studia z Geografii Politycznej i Historycznej; 2014, 3
2300-0562
2450-0127
Pojawia się w:
Studia z Geografii Politycznej i Historycznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi na temat regionalizmu w Płocku
Autorzy:
Jędrzejewski, Klemens
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/971974.pdf
Data publikacji:
1975
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Płockie
Źródło:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 1975, 20, 1 (80)
0029-389X
Pojawia się w:
Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi na temat książki Andrzeja Leśniaka
Autorzy:
Rostkowska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/636740.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Opis:
Recenzja: A. Leśniak, Obraz płynny. Georges Didi-Huberman i dyskurs historii sztuki, Kraków 2010, s. 7.
Źródło:
Przegląd Kulturoznawczy; 2010, 2(8)
1895-975X
2084-3860
Pojawia się w:
Przegląd Kulturoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza studentów pielęgniarstwa na temat profilaktyki i leczenia odleżyn. Co wiemy na temat odleżyn?
Autorzy:
Szymański, Sławomir
Porębska, Emanuela
Sipak- Szmigiel, Olimpia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1391704.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
odleżyny
studenci pielęgniarstwa
wiedza
Opis:
Wstęp: Odleżyny oraz ich następstwa mogą wystąpić u każdego pacjenta niezależnie od choroby podstawowej, stąd wiedza na temat ich przeciwdziałania oraz leczenia jest niezwykle ważna. Cel pracy: Celem pracy była analiza stanu wiedzy studentów na temat odleżyn. Materiał i metody: Badania przeprowadzono na terenie Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie wśród studentów kierunku pielęgniarstwo. W badaniu wzięło udział 203 studentów studiów stacjonarnych. Dane zebrano za pomocą ankiety złożonej z 27 pytań, które poruszały problematykę powstawania, profilaktyki i leczenia odleżyn. Do analizy statystycznej wykorzystano testy: Kołgorowa-Smirnowa, Fishera-Snedecora, (ANOVA) z korelacją Spearmana oraz t-Studenta. Za poziom istotności statystycznej przyjęto p ≤ 0,05. Wyniki: Ponad połowa badanych osób (57,64%) posiadała dostateczny poziom wiedzy na temat profilaktyki oraz leczenia odleżyn. Poziom rósł wraz z czasem trwania nauki, przy czym najwyższy był na ostatnich latach, zarówno podczas studiów I, jak i II stopnia. Im lepiej (wyżej) badane osoby oceniały swoją wiedzę na temat profilaktyki oraz leczenia odleżyn, tym wyższy był ich poziom wiedzy. Wnioski: Wiedza studentów pielęgniarstwa o odleżynach wzrasta wraz z kolejnymi latami studiów. Samoocena wiedzy studentów o odleżynach, ich profilaktyce i leczeniu jest trafna. Studenci kolejnych lat są coraz lepiej przygotowani do prowadzenia profilaktyki przeciwodleżynowej i świadomi konieczności posiadania wiedzy, a także praktyki w zakresie profilaktyki i leczenia odleżyn.
Źródło:
Polish Journal of Surgery; 2020, 92, 3; 22-25
0032-373X
2299-2847
Pojawia się w:
Polish Journal of Surgery
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies