- Tytuł:
-
Dialog czy teorie dialogu? Refleksje egzystencjalne
Dialog or Theories of Dialog? Existential Reflections - Autorzy:
- Opoczyńska, Małgorzata
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2139117.pdf
- Data publikacji:
- 2016-04-04
- Wydawca:
- Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Tematy:
-
sztuka dialogu
teorie dialogu
psychoterapia egzystencjalna
art of dialog
theories of dialog
existential psychotherapy - Opis:
-
Teoria wychowania opiera się na dialogu z wychowankiem. Nie inaczej rzecz się ma z teorią psychoterapii. Obie zawdzięczają swe istnienie dialogowi osób. Jednak dialog? Czy on sam może być przedmiotem teorii? Artykuł ilustruje dziwny paradoks, na jaki zwrócił uwagę John Dewey w wykładach wygłoszonych w 1931 roku na Uniwersytecie Harvarda: „istnienie dzieł sztuki, stanowiące podstawę formułowania teorii estetycznych, staje się przeszkodą dla teorii tych dzieł” (Dewey 1975 [1958]: 5). Sztuka dialogu – która w istocie jest dziełem jej oddanych – wymyka się teorii rozumianej zgodnie z nowożytnym ideałem. Czy może być przedmiotem teorii rozumianej za Sørenem Kierkegaardem jak troska?
The theory of education is based on a dialog with the educated human beings. The same refers to the theory of psychotherapy. Both owe their existence to a dialog between persons. But the dialog? Could it – itself – be the subject of a theory? The paper illustrates the surprising paradox highlighted by John Dewey in his lectures given at Harvard University in 1931: “(...) the existence of works of art, constituting the basis for the formulation of esthetic theories, becomes an obstacle to the theory of these works” (Dewey 1975 [1958]: 5). The art of dialog – which in fact is the work of those who take part in it – slips away the theory conceived according to the modern ideal. However, could it be the subject of the theory understood by Søren Kierkegaard as Sorge? - Źródło:
-
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2016, 2, 1; 51-69
2450-4491 - Pojawia się w:
- Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł