Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "sytuacje społeczne" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Wpływ kosztów realizacji pozaprodukcyjnych funkcji lasu na sytuację ekonomiczną nadleśnictw Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych w Krakowie
Effect of costs incurred on the development of non-productive forest functions on the economic situation in forest districts in the Regional Directorate of the State Forests in Krakow
Autorzy:
Kożuch, A.
Adamowicz, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/989442.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
lasy
funkcje lasu
funkcje pozaprodukcyjne
funkcje spoleczne
edukacja przyrodniczo-lesna
zagospodarowanie rekreacyjne
ochrona przyrody
koszty realizacji
struktura kosztow
analiza kosztow
RDLP Krakow
sytuacja ekonomiczna
additional costs
opportunity costs
financial result
forest function
Opis:
The State Forests provide financial support, mainly from funds obtained in the sale of raw timber, for activities undertaken to increase the potential of the social and ecological forest functions. The study aimed to categorize and analyse costs incurred by forest districts in the Regional Directorate of the State Forests in Kraków (RDSF Kraków) in the years of 2005−2009 on the development of selected non−productive forest functions, particularly nature− and forest−related education, recreation forest management and nature protection. The effect of costs falling within the above mentioned categories on the financial situation of the forest districts was also assessed. Empirical data were obtained from financial statements, reports of the Information System of the State Forests, as well as interviews and a questionnaire survey answered by the Forest Service. Direct additional costs were acquired from the accounting records. Indirect and alternative costs were deduced i.a. from results of the questionnaire survey and calculations of the raw timber volume left in forests. In the studied period, the incurred costs and potentially lost profits associated with the development of non−productive forest functions systematically increased in forest districts and attained over 18.8 mln PLN. In the costs structure, the lowest share was observed for direct additional costs (tab. 1). Indirect costs, which were recorded, however not assigned to specific account items, covered 31%. The greatest share of expenses was noted for alternative costs. In the considered period, most forest districts of RDSF Kraków showed a negative financial result (tab. 2). The adverse financial situation in the forest districts was worsened by additional and alternative costs of development of non−productive forest functions. Important financial consequences for forest economy resulted mainly from implementation of nature protection tasks (additional and alternative costs of nature protection accounted for 79% of expenses incurred on fulfilling non−productive forest functions). Additional costs of the development of non−productive forest functions covered 1.6% of total expenses. Value of unharvested timber amounted to 1.9% of income from sale of raw timber. There is a need to emphasize activities undertaken by the State Forests within the development of non−productive forest functions as well as to adjust the cost accounting system in order to facilitate calculations of indirect costs and potentially lost profits.
Źródło:
Sylwan; 2016, 160, 12; 1010-1019
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczelnia w kryzysie komunikacyjnym. Próba typologii
University During Communication Crisis. Attempt at Typology
Autorzy:
Zimnak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586115.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Komunikowanie społeczne
Public relations
Sytuacje kryzysowe
Szkolnictwo wyższe
Środki masowego przekazu
Crisis situations
Higher education
Mass media
Social communication
Opis:
W obrębie rozmaitych typologii kryzysów znajduje się każdorazowo obszar szczególnie wrażliwy na budowanie lub burzenie wizerunku. Jest to tzw. kryzys komunikacyjny, wywołany przez plotki, pogłoski, zniekształcenia informacji, nieprzychylne informacje prasowe, rozpowszechnianie informacji wyjętych z kontekstu, skandale wynikające z nieodpowiedniego zachowania, kłamstwa, ujawnianie mrocznych tajemnic z przeszłości, wrogie kampanie reklamowe, naruszenia praw autorskich, utratę danych, fałszerstwo, fałszywe pogłoski, a nawet zwykłe zainteresowanie mediów w sytuacji, gdy organizacja ma kłopoty finansowe, prawne czy organizacyjne - choćby przejściowe. Każdy z kryzysów jest inny, ma inny czas, miejsce, bohaterów i kontekst. Obowiązuje jednak pewien zestaw zasad dobrze opisanych w literaturze public relations; powinien być on w sytuacji kryzysowej akceptowany i stosowany przez służby prasowe i promocyjne działające na uczelni, jeśli to ona jest miejscem takich wydarzeń. Nie ma oczywiście gwarancji skuteczności, ale procent korzystnych scenariuszy przy stosowaniu się do owego zestawu zasad jest znacząco wyższy niż przy ich ignorowaniu. Szanse rosną jeszcze bardziej, jeśli w całym kierownictwie uczelni jest zachowany konsens co do wybranych form wychodzenia z kryzysu.
The aim of this article is to present some examples of communication crisis situations that have happened at Polish universities during passing last ten years. All presented cases are divided in groups showing signs of some similarities. Such approach may be helpful as a tool used by university press officers in their daily routines; can be develop in research on crisis in organization as well.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 185; 233-244
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Should the Government Provide Jobs for Everyone? Societal Expectations and Their Impact on Labour Market Institutions and Outcomes
Oczekiwania społeczne wobec pełnego zatrudnienia. Ocena ich wpływu na instytucje oraz sytuację na rynku pracy
Autorzy:
Pilc, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/574508.pdf
Data publikacji:
2018-12-20
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
instytucje rynku pracy
polityka rynku pracy
pełne zatrudnienie
oczekiwania społeczne
labour market institutions
labour market policy
full employment
individual preferences
expectations
Opis:
Okazuje się, że im silniejsze było w 1996 roku społeczne oczekiwanie, aby rządy poszczególnych krajów zapewniły pełne zatrudnienie, tym gorsza jest obecnie w tych krajach sytuacja na rynkach pracy. W artykule zaproponowano dwie komplementarne hipotezy, inspirowane teorią wyboru publicznego, które mogą pomóc wyjaśnić to zjawisko: (1) oczekiwania społeczne nie były skorelowane z reformami instytucji rynku pracy przeprowadzonymi w kolejnych dwóch dekadach; (2) poparcie dla idei zapewnienia przez rząd pełnego zatrudnienia jest niższe wśród osób pracujących (którzy w wielu badanych krajach stanowili większość wyborców) niż w przypadku pozostałych grup społecznych i różnica ta nie zależy od sytuacji panującej na rynku pracy. Analiza empiryczna bazuje na zestawie 29 wskaźników instytucji rynku pracy i obejmuje kraje, które w latach 1996–2016 wzięły udział w badaniu ankietowym pt. Oczekiwania wobec rządu (ang. Role of government) – będącego częścią Międzynarodowego programu sondaży społecznych (ISSP). Uzyskane rezultaty są w dużej mierze zgodne z przyjętymi hipotezami.
This study explores whether and to what extent voters expect the government to provide jobs for everyone who wants to work. It examines the link between voter expectations and the labour market situation. It finds that the stronger the expectation of the government to provide a job for everyone in the mid-1990s was, the worse the labour market situation is today. Two hypotheses inspired by the theory of public choice are proposed to explain this relationship: (1) societal expectations were not correlated with reforms of labour market institutions in the next two decades; (2) support for the idea of the government providing a job for everyone was significantly lower among the employed (who in many countries constituted the majority of voters) than among other groups, and this difference did not depend on the labour market situation. The empirical analysis is based on a set of 29 indicators of labour market institutions and covers countries included in the Role of Government survey for 1996–2016 - conducted as part of the International Social Survey Programme. The obtained results are largely consistent with the stated hypotheses.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2018, 296, 4; 179-210
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces stowarzyszania się w kontekście mieszanych sytuacji społecznych
The Process of Association Forming in the Context of Mixed Social Situations
Autorzy:
Kostrzyńska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129090.pdf
Data publikacji:
2017-08-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
proces stowarzyszania się
mieszane sytuacje społeczne
stygmatyzacja
bezdomność
process of association forming
mixed social situations
stigmatization
homelessness
Opis:
Prezentowany artykuł stanowi refleksję nad przeprowadzonymi przeze mnie badaniami uczestniczącymi, których usytuowanie w orientacji interpretatywnej stwarza szansę poznania perspektywy uczestników (w tym przypadku osób bezdomnych). Rekonstrukcja procesu stowarzyszania się ujawnia trzy fazy: dochodzenia do stowarzyszenia, (od)budowania oraz (prze)trwania, wewnętrznie różnicujące się na kolejne subfazy. Fazy te obrazują wygenerowaną w badaniu teorię dotyczącą ciągłości biograficznej stowarzyszenia. Moje badanie pokazuje mechanizmy stygmatyzacji zarówno w interakcjach między bezdomnymi a „domnymi”, jak i wyłącznie między bezdomnymi (ujawniając relacyjny charakter piętna). Jednocześnie badanie ujawnia dwojakie rozumienie kontekstu mieszanych sytuacji społecznych (Goffman 2005): pierwsze zakłada powoływanie kontekstu w przebiegu interakcji; drugie istnieje poza interakcją jako ciągłe budowanie strategii przed podjęciem działania. Poszukując prawidłowości w przebiegu procesu, posłużyłam się koncepcją pracy nad piętnem E. Goffmana (2005), uszczegóławiając ją o konkretne taktyki, wpisując w szersze wygenerowane kategorie obrazujące rodzaje podejmowanej pracy.
The presented paper is a reflection on the participative research conducted by me, whose location in the interpretative orientation provides an opportunity to get to know the perspective of the participants (in this case, the homeless). The reconstruction of the process of getting associated reveals three phases: approaching the act of getting associated, (re)building, and surviving, internally differentiating into other subphases. These phases illustrate the theory on the biographical continuity of associations generated in the study. My research highlights the mechanism of stigmatization, both in the interactions between the homeless and the „home-full”; and also solely among the homeless (revealing the relational nature of the stigma). At the same time, the study unveils the twofold understanding of the context of mixed social situations (Goffman 2005): the first involves making the reference to the context in the course of the interaction; the second exists outside the interaction as continuous building of strategy before taking action. Looking for patterns in the process, I used the concept of working on the stigma coined by E. Goffman (2005), and made it more detailed thanks to the consideration of specific tactics and fitting it into broader generated categories illustrating the types of work undertaken.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2017, 13, 3; 96-119
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poszukiwanie i otrzymanie wsparcia internetowego przez osoby o orientacji homoseksualnej
Autorzy:
Ryszawy, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33954848.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
social support
Internet
homosexual orientation
crisis situations
wsparcie społeczne
internet
orientacja homoseksualna
sytuacje kryzysowe
Opis:
Nieodłącznym elementem życia są sytuacje kryzysowe wymagające wsparcia społecznego. Ze względu na funkcjonujące stereotypy czy postawy społeczne jego potrzeba może wzrastać u osób, które charakteryzują się „innością”. Przeprowadzone badania objęły 108 osób o orientacji homoseksualnej, która w naszym społeczeństwie stanowi mniejszość. Badania zostały przeprowadzone za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety, a ich celem było określenie poszukiwania oraz otrzymania wsparcia w internecie, biorąc pod uwagę różne sytuacje mogące wymagać wsparcia społecznego i jego rodzaje. W celu zebrania materiału badawczego wykorzystano metodę kuli śnieżnej. Wyniki badań ukazują, że internet stanowi źródło poszukiwania wsparcia przez osoby o orientacji homoseksualnej, szczególnie w przypadku problemów zdrowotnych, rozpadu związku i problemów natury psychicznej (m.in. depresji). Poszukują oni i zarazem deklarują otrzymanie w przestrzeni wirtualnej przede wszystkim wsparcia informacyjnego.
Crisis situations that require social support are an inseparable element of life. Due to the functioning stereotypes and social attitudes, the need for it may increase in people who are “different”. The conducted research included 108 people of homosexual orientation, who constitute a minority in our society. The research was carried out using the proprietary questionnaire, and its purpose was to determine the search for and receipt of support on the Internet, taking into account various situations that may require social support and its types. In order to collect the research material, the snowball method was used. The results of the research show that the Internet is a source of seeking support by homosexual people, especially in the case of health problems, relationship breakdown and mental problems (including depression). They seek and at the same time declare to receive, above all, information support in the virtual space.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 4; 63-74
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pierwotna ocena poznawcza a strategie radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w trudnych sytuacjach społecznych
Primary cognitive appraisal as a determinant for strategy of coping with difficulty social situation among junior high school (gimnazjum) students
Autorzy:
Domińska-Werbel, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472800.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
ocena poznawcza, strategie radzenia sobie w sytuacjach trudnych,
młodzież, społeczne sytuacje trudne.
cognitive appraisal, defence strategy (aggression, evasion) and task-based
strategy, coping with stress, youth in difficult social situations.
Opis:
Celem artykułu jest określenie zależności pomiędzy oceną poznawczą a wyborem strategii obronnych (agresja, unik) i strategii zadaniowej stosowanych przez młodzież w trudnych sytuacjach społecznych. W badaniach posłużono się własnym (autorskim) kwestionariuszem do badania radzenia sobie młodzieży w trudnych sytuacjach społecznych ( KNO) oraz Kwestionariuszem Oceny Stresu ( KOS) autorstwa K. Wrześniewskiego, A. Jakubowskiej-Winieckiej i D. Włodarczyk. Badania empiryczne prowadzone były w szkołach gimnazjalnych województwa dolnośląskiego. Objęły 300 gimnazjalistów (150 chłopców, 150 dziewcząt) w wieku 13 –15 lat. W świetle przeprowadzonych badań stwierdzono, że ocena poznawcza (w kategoriach wyzwania, krzywdy/straty i zagrożenia) determinuje stosowanie obronnych (agresja/unik) i zadaniowych sposobów reagowania młodzieży w sytuacjach społecznie trudnych.
The aim of the following article is to establish the relation between cognitive appraisal and the selection of defence strategy (aggression, evasion) and task-based strategy applied by the youth in difficult social situations. In the research process two questionnaires were in use, one questionnaire of my own which was designed to learn how the youth copes with difficult social situations ( kNO) and the other named The Stress Evaluation Questionnaire ( kOS) by Wrześniewski, Jakubowska-Winnicka and Włodarczyk. Empirical research was conducted in junior high schools of the Lower Silesia region. It covered 300 junior high school students (150 boys and 150 girls) at the ages between 13-15. In the light of the carried out research it was concluded that cognitive appraisal in the categories of challenge, injury/loss and threat determine the selection of defensive (aggression/evasion) and task-based ways of students reacting to difficult social situations.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2014, 4, 13
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między sceną a kulisami. Sytuacje społeczne w perspektywie nauczycieli przedszkoli niepublicznych w ujęciu teorii Ervinga Goffmana
Autorzy:
Tomczyk, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33944633.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
social situations
dramaturgical theory
teachers
non-public kindergarten
sytuacje społeczne
teoria dramaturgiczna
nauczyciele
przedszkole niepubliczne
Opis:
W niniejszym artykule odniesiono teorie Ervinga Goffmana do doświadczeń sytuacji społecznych w pracy nauczycieli przedszkoli niepublicznych. Celem badania było poznanie sytuacji społecznych w odniesieniu do osobistych przeżyć nauczycielek, a następnie odniesienie ich do ram teorii dramaturgicznej w ujęciu Goffmana. Badania zostały przeprowadzone w paradygmacie badań jakościowych z wykorzystaniem wywiadu swobodnego. W badaniach starano się uzyskać odpowiedź na pytanie badawcze: Jakie sytuacje społeczne dostarczają źródła satysfakcji, a jakie demotywują w kontekście pracy nauczycieli przedszkola niepublicznego? W artykule ukazano relacje, wartości, organizację pracy oraz autoprezentacje z perspektywy 12 nauczycielek prywatnych przedszkoli. W końcowej części, pomimo fragmentarycznego charakteru badań, sformułowano wnioski dotyczące istoty podejmowania refleksji oraz podnoszenia kompetencji interpersonalnych i komunikacyjnych.
This paper relates Erving Goffman’s theories to the experiences of social situations in the work of non-public kindergarten teachers. The purpose of the study was to explore social situations in relation to the personal experiences of female teachers, and then relate them to the framework of the dramaturgical theory of Goffman. The research was conducted using a qualitative method with the use of a free interview. The research sought to answer the research question: Which social situations provide a source of satisfaction and which demotivate in the context of non-public kindergarten teachers’ work? The article shows relationships, values, work organization and self-presentations from the perspective of 12 female teachers of private kindergartens. In the final part, despite the fragmentary nature of the research, conclusions are formulated on the essence of reflection and improvement of interpersonal and communication competences.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 2; 139-154
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marital Satisfaction: A Psychological and Pedagogical Analysis of the Social Competence of Spouses
Psychologiczno-pedagogiczna analiza kompetencji społecznych małżonków o wyższym i niższym poziomie zadowolenia ze swojego związku
Autorzy:
Dakowicz, Lidia
Dakowicz, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950767.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
powodzenie małżeństwa
kompetencje społeczne
sytuacje intymne
ekspozycja społeczna
asertywność
klimat życia rodzinnego
old age
psychoanalysis
cognitive-behavioral therapy
personality
changes
Opis:
The aim of the study is to determine whether a spouse’s social competence affects the level of his or her marital satisfaction. Using M. M. Braun-Gałkowska’s Scale of Marital Success as well as A. Matczak’s Social Competence Questionnaire, this study examined 75 marriages, from which 30 couples with higher and lower level of relationship satisfaction were identified. Spouses with a higher level of satisfaction with their relationship are characterized by greater competence in terms of the effectiveness of intimate behaviors than those with a lower level of satisfaction. In addition, husbands who were more competent in situations that required assertiveness were more satisfied in their marital relationship. Spouses with greater social skills are able to build a closer marital relationship that positively affects the atmosphere of family life.
Celem opracowania jest poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: Czy małżonkowie o wyższym i niższym poziomie zadowolenia ze swojego związku różnią się pod względem posiadanych kompetencji społecznych? Wykorzystując Skalę Powodzenia Małżeństwa M. Braun-Gałkowskiej i Kwestionariusz Kompetencji Społecznych A. Matczak zbadano 75 małżeństw, spośród których wyodrębniono po 30 par o wyższym i niższym poziomie zadowolenia ze swojego związku. Małżonkowie o wyższym poziomie zadowolenia ze swojego związku charakteryzują się większymi kompetencjami warunkującymi efektywność zachowań w sytuacjach intymnych, niż małżonkowie o niższym poziomie zadowolenia ze swojego związku. Podobną prawidłowość zarejestrowano w przypadku badanych mężów, w odniesieniu do kompetencji warunkujących efektywność zachowań w sytuacjach wymagających asertywności. Posiadane przez małżonków kompetencje społeczne wspomagają budowanie bliskiej relacji małżeńskiej pozytywnie wpływającej na klimat życia rodzinnego.
Źródło:
Rocznik Teologii Katolickiej; 2017, 16, 2
1644-8855
Pojawia się w:
Rocznik Teologii Katolickiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencja komunikacyjna studentów dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego i Uniwersytetu Jagiellońskiego w wybranych sytuacjach społecznych
Communicative competence of journalism students from Warsaw University and Jagiellonian University in selected social situations
Autorzy:
Marcyński, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484777.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
dziennikarstwo
kompetencja komunikacyjna
płeć
praca w mediach
studia dziennikarskie
sytuacje społeczne
journalism
communicative competence
gender
work in media
journalism studies
social situations
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników badań dotyczących kompetencji komunikacyjnej studentów dziennikarstwa UW i UJ w wybranych sytuacjach społecznych: agresja słowna, rozmowa z obcą osobą płci przeciwnej, dyskusja w grupie obcych osób, publiczne wystąpienie przed grupą obcych osób, wystąpienie rejestrowane w formie audio. Badano samoocenę kompetencji komunikacyjnej studentów oraz ich samoocenę motywacji do komunikacji. Badanie realizowano metodami PAPI, CAWI w latach 2015–2016.
This article aims at presenting research outcomes on communicative competence of students in selected social situations – verbal aggression, conversation with the representative of the opposite sex, discussion among strangers, public speech and presentation in the form of recorded audio. The study was conducted among students from Warsaw University and Jagiellonian University. In both cases the goal was to investigate students’ self-assessment of the communicative competence and the motivation to communicate in different situations. The study was conducted through PAPI and CAWI methods in the period of 2015–2016
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2016, 4 (67); 39-56
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ecological, economic and social consequences of emergencies on potash mines
Ekologiczne, ekonomiczne i społeczne konsekwencje sytuacji nadzwyczajnych w kopalniach potasu
Autorzy:
Ponomarenko, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410209.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
sytuacje awaryjne
wypełnienie ubytku
ekologia
ekonomia
konsekwencje socjalne
emergencies
damage compensation
ecological
economic
social consequences
Opis:
An increase in the marine transportation with growing requirement for electricity by the ships both result in is the increased pollution of the air generated by the ships. This is important for the ports. A comparison among different sources of air pollution produced by the ships in the ports is presented in this article. The estimation of the magnitude of air pollutants emitted by the ships in ports is necessary for the proper economic activity of the port. It also creates the basis to determine the impact of the port work on the environment. The authors present a methodology of calculating emissions from ships at berth in ports.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2012, 2 (6); 28-31
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies