Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "standard, A." wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Региональная лексика как составляющая филологической компетенции учащихся и студентов
Regional vocabulary as a component of philological competence of pupils and students
Autorzy:
Чернышева, Марина
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443169.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
ADVSEO
Tematy:
LINGUISTIC COMPETENCE
STANDARD LANGUAGE
REGIONAL / NATIONAL VARIANT OF THE LANGUAGE
FRENCH LEXICAL REGIONALISMS
Opis:
The article touches upon lexical regionalisms of the language as a component of linguistic competence of the students. It also contains definitions and specific features of the regional / national variant, describes the principles of treating French lexical regionalisms at class.
Źródło:
General and Professional Education; 2011, 1; 9-12
2084-1469
Pojawia się w:
General and Professional Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Рефлексы бытовой графической системы в орфографии древнерусской рукописи Евангелия XIII века
Reflexes of Birch-Bark Letter Vernacular Orthography In the Gospel Spelling of a 13th-Century Old Russian Manuscript
Autorzy:
Мольков, Георгий
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2030693.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Old Russian
Birch-Bark Letter Vernacular Orthography
standard orthography
о – ъ and е – ь variation
Źródło:
Slavia Orientalis; 2021, LXX, 4; 785-798
0037-6744
Pojawia się w:
Slavia Orientalis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Шлях стандартизації навчання української мови як іноземної
Way of Standardization of Teaching Ukrainian Language as a Foreign
Autorzy:
Кушнір, Ірина
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16644524.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
освітні мігранти
стандарт мовної освіти
мовний стандарт
українська мова як іноземна
educational migrants
language education standard
language standard
Ukrainian language as a foreign
Opis:
The article lights the process of standardization of requirements for the levels of proficiency in Ukrainian as a foreign language and the stages of creating standard requirements and pedagogical conditions for the implementation of the system of language training of educational migrants in Ukraine. Educational services of Ukrainian educational institutions are in demand in the international educational market and receive high ratings. According to the Ministry of Education and Science of Ukraine data 75 500 educational migrants were registered in 2021. In this regard, an important component of the general education of foreigners is their language training, focused on mastering the required level of Ukrainian for a certain stage of education in an educational institution. Therefore, language standards and language education standards are mandatory for Ukraine as a subject of the European educational space. Ukraine has already achieved a certain victory on the difficult path of language standardization and language education standardization and in 2021 the system of State testing and issuance of state certificates on the level of proficiency in the Ukrainian language was launched. Obstacles in this direction were associated with the constant delay in the drafting and adoption of the Law on the State Language, which was adopted only 28 years after the establishment of sovereignty – in 2019, and only in 2020 created the National Commission on State Language Standards. According to the author’s observations, the system of teaching the state language to educational migrants is built in accordance with two standards: language and language education. Language education is considered as one of the subsystems of the field of education, in which language and education appear as complex systemic tools for socializing the student’s personality. Language training involves the unity of three components: language (when the goal and result is the formation of communicative competence); educational-scientific and educational- professional (formation of professional-communicative competence) and adaptive (formation of socio-cultural competence). The article provides a retrospective review and systematizes the chronology of the creation of state standards of the Ukrainian as a foreign language training system for different contingents of educational migrants of Ukrainian educational institutions. The correlation of the stages of language education with the levels of proficiency in Ukrainian as a foreign language is also presented. Standardized descriptors-indicators of Ukrainian as a foreign language proficiency levels are given and structural elements of the future language education standard, which has not yet been approved at the state level, are proposed. The author also emphasizes the problems related to the lack of a language education standard, which can directly affect the quality of language training of many educational migrants in Ukrainian educational institutions.
У статті висвітлено процес стандартизації вимог до рівнів володіння українською мовою як іноземною та етапи створення стандартних вимог і умов реалізації системи мовної підготовки освітніх мігрантів в Україні. Освітні послуги українських освітніх закладів мають попит на міжнародному освітньому ринку і дістають високих рейтингів. За даними Міністерства Освіти й Науки України у 2021 році зареєстровано 75 500 освітніх мігрантів. У цьому зв’язку важливим компонентом загальної освіти іноземців стає їхня мовна підготовка, орієнтована на оволодіння необхідним рівнем української мови для певного етапу навчання в освітньому закладі. Тому мовні і мовноосвітні стандарти є обов’язковими для України як суб’єкта загальноєвропейського освітнього простору. Україна вже досягла певної перемоги на нелегкому для неї шляху мовної та мовноосвітньої стандартизації, і в 2021-ому році запрацювала система Державного тестування та видачі сертифікатів державного зразка про рівень володіння українською мовою. Перепони на цьому шляху були пов’язані з постійним гальмуванням укладання та прийняття Закону про державну мову, який було прийнято тільки через 28 років після затвердження суверенітету – в 2019 році, і лише у 2020-му році створили Національну комісію зі стандартів державної мови. За спостереженнями авторки статті, систему навчання державної мови освітніх мігрантів вибудовують відповідно до двох стандартів – мовних і мовноосвітніх. Мовна освіта розглядається як одна з підсистем сфери освіти, в якій мова й освіта постають як комплексні системні інструменти соціалізації особистості студента. Мовна підготовка передбачає єдність трьох складників: мовного (коли метою та результатом є формування комунікативної компетентності); навчально-наукового та навчально-професійного (формування професійно-комунікативної компетентності) і адаптаційного (формування соціокультурної компетентності). У статті проведено ретроспективний огляд і систематизовано хронологію створення державних стандартів системи навчання УМІ різних контингентів освітніх мігрантів українських ЗВО. Також подано співвіднесення етапів мовної освіти з рівнями володіння українською мовою як іноземною. Наведено стандартизовані дескриптори-показники рівнів володіння УМІ та запропоновано структурні елементи майбутнього мовноосвітнього стандарту, який ще не затверджено на державному рівні. Авторка також акцентує на проблемах, пов’язаних з відсутністю мовноосвітнього стандарту, що безпосередньо може впливати на якість мовної підготовки чисельних освітніх мігрантів в українських ЗВО.
Źródło:
Viae Educationis; 2022, 3; 118-127
2956-2856
Pojawia się w:
Viae Educationis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Трансформація середньої освіти в Україні: у пошуках нової філософії, форми та формули
Transformation of Secondary Education in Ukraine: in Search of a New Philosophy, Form and Formula
Autorzy:
Альохін, Михайло
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16539015.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
академічна автономія
Державний стандарт освіти
зміст освіти
зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО)
класно-урочна система навчання
приватна школа
реформа освіти
якість освіти
academic autonomy
State standard of education
content of education
external independent test
classroom system
private school
education reform
quality of education
Opis:
The author outlines the main challenges and problems faced by modern secondary education system in Ukraine: transfer of philosophy and school education formula from industrial to information age; discrepancy of competence approach in learning and knowledge (factual) approach in assessment its outcomes in the form of external independent test; lack of efficient procedures and mechanisms for individualization of educational trajectory of students with special educational needs, stigmatization of students who cannot master program material in the allotted study time. The author analyzes the results of the external independent test for 2019–2021 in terms of pedagogical and economic efficiency of Ukrainian schools. In particular, the dynamics of the number of school leavers who did not get the minimum threshold score in the main academic subjects, and the estimated cost of their tuition are considered. Special attention is paid to the discussion on the effectiveness of classroom system, it’s capacity to take into account students’ individual pace of learning and educational needs. The author suggests reconsidering the concepts of formation of secondary education institutions, in particular, through use of a matrix of components of a new modern school formula, consisting of the following components: academic autonomy, period of study, curriculum, organizational system, concept of the educational institution. The author predicts that private schools can become the driving force for resetting secondary education in Ukraine, since they are currently employing best teachers and, having wider academic autonomy, develop more efficient teaching methods and tools, that can be shared with public schools.
У статті автор виокремлює основні виклики та проблеми функціонування інституту сучасної середньої освіти в Україні: трансфер філософії та формули шкільного навчання індустріальної доби в добу інформаційну; неузгодженість компетентнісного підходу у процесі навчання та знаннєвого (фактологічного) під час перевірки його результатів у вигляді ЗНО; відсутність дієвих процедур та механізмів індивідуалізації освітньої траєкторії учнів з особливими освітніми потребами, стигматизацію школярів, що не можуть опанувати програмовий матеріал у відведений навчальний час. Автор аналізує результати ЗНО за 2019–2021 роки у розрізі педагогічної та економічної ефективності роботи українських шкіл. Зокрема, розглядається динаміка кількості осіб, що за результатами складання тесту не набрали мінімального порогового балу з основних предметів, та розрахункова вартість їх підготовки. Особливій увазі присвячується дискусія щодо ефективності класно-урочної системи навчання, можливості у її межах враховувати індивідуальний темп навчання учнів та освітніх потреб. Автор пропонує переглянути формування концепцій інституцій середньої освіти, зокрема, через використання матриці складників нової формули сучасної школи, змістовими блоками якої пропонується визначити наступні: академічна автономія, тривалість навчання, робочий навчальний план, система організації навчання, освітня концепція закладу. Автор прогнозує, що драйвером перезавантаження інституту середньої освіти в Україні можуть стати приватні школи, які сьогодні акумулюють у своїх рядах кращих педагогів та розробляють завдяки ширшій академічній автономії більш дієві методики та інструменти навчання школярів, які можуть бути поширені й у державних закладах освіти.
Źródło:
Viae Educationis; 2022, 1; 80-91
2956-2856
Pojawia się w:
Viae Educationis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kłamstwo – zagrożenie dla trwałości związku małżeńskiego i spójności rodziny
The Lie – a threat to the durability of marriage and cohesion of family
Autorzy:
Żywczok, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2105620.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
kłamstwo
prawda
małżeństwo
rodzina
norma moralna
spójność rodziny
więź emocjonalna
lie
truth
marriage
family
moral standard
cohesion of family
emotional relationship
Opis:
Autorka wysunęła i uzasadniła tezę, iż kłamstwo, będące naruszeniem normy prawdomówności, stanowi zagrożenie zarówno dla trwałości związku małżeńskiego, jak i spójności rodziny. By podjąć refleksję nad kłamstwem – przedmiotem badań pedagogicznych, usytuowała problematykę kłamstwa w obrębie różnych dyscyplin naukowych, między innymi: filozofii, antropologii, językoznawstwa, psychologii, socjologii, historii, etnologii, neuronauk. W rezultacie analiz interdyscyplinarnych wyodrębniła kilka kierunków badań nad kłamstwem: semantyczny, typologiczny, etiologiczny, kulturowy, moralny, historyczno-strategiczny. Treść właściwą artykułu tworzą zagadnienia: stosunku do prawdy w kontekście doboru partnera i rozwoju związku uczuciowego (narzeczeńskiego i małżeńskiego); doraźnych i odroczonych w czasie konsekwencji kłamstwa członków rodziny. Kwintesencję i zarazem końcową część artykułu stanowi stwierdzenie, iż dezaprobata wobec okłamywania bliskich oraz respekt dla prawdy są czynnikami umacniającymi rodzinną więź emocjonalną wśród reprezentantów jednego pokolenia, np. małżonków, rodzeństwa oraz więź międzypokoleniową, np. między rodzicami i dziećmi, dziadkami i wnukami.
The author puts forward and justifies a thesis that the lie, as an infringement on the standard of veracity, poses a threat both to the durability of marriage and to the cohesion of family. In order to address the lie as a subject of pedagogical studies, the author addresses the lie in several different scientific disciplines, including: philosophy, anthropology, linguistics, psychology, sociology, history, ethnology and neurosciences. As a result of interdisciplinary analyses the author identifies several aspects in her study of the lie: semantic, typological, etiological (also communicating the results of her studies), cultural, moral, historical and strategic. The main part of the paper focuses on the following issues: the attitude towards the truth while selecting a partner and the development of an emotional relationship (engagement and marriage) and short-term and long-term effects of the lie on family members. The climax and final part of the paper is the statement that disapproval towards lying to those close to us and the respect towards the truth are the factors that strengthen the familial emotional relationship between representatives of one generation, e.g. between spouses or siblings and between representatives of different generations, e.g. between parents and children or between grandparents and their grandchildren.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2017, XVI, (2/2017); 213-226
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Standard chronostratygraficzny kambru - przegląd ostatnich działań Międzynarodowej Podkomisji Stratygrafii Kambru
Chronostratigraphic standard for the Cambrian - review of the latest activities of the International Subcommission on the Cambrian System
Autorzy:
Żylińska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2074588.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
kambr
standard chronostratygraficzny
Cambrian
chronostratigraphic standard
Opis:
The latest data on the chronostratigraphic standard for the Cambrian System, being the effect of the activities of the International Subcommission on the Cambrian System in the recent years, are presented. The most important change in the Cambrian stratigraphic scheme is its sub-division into four series and corresponding epochs of comparable duration. Difficulties that appear in the definition and selection of the stratotypes of particular Cambrian stages are also discussed.
Źródło:
Przegląd Geologiczny; 2008, 56, 2; 144-149
0033-2151
Pojawia się w:
Przegląd Geologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jakość życia jako kategoria socjologiczna – od teorii do badań społecznych. Przypadek Rybnika
The Quality of Life as a Sociological Category – from Theory to Social Research. The Case of Rybnik
Autorzy:
Zygmunt, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/514467.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Nauk Społecznych
Tematy:
quality of life
standard of living
sociological research
local community
Rybnik
Opis:
The aim of the article is to present the quality of life as a category which is used on the basis of social sciences, especially sociology, in the theoretical and empiricalaspect. It describes problems connected with quality of life defining. Complicated genesis, as well as interest in the issue of quality of life of representatives of various disciplines makes it difficult to understand it in an unequivocal way. On the basis of sociology, it has an intersubjective dimension, because the subject of the quality of life in sociological research is the community that is considered in a specific socio-cultural context. Its members express opinions about particular spheres of their own lives, assessing the level of their well-being. An example of sociological research on the quality of life are research carried out in Rybnik. While designing this research, the quality of life was operationalized by selecting indicators that were used in survey questions. The article presents selected results of research on the quality of life of Rybnik, and also draws attention to methodological problems encountered by sociologists investigating this issue.
Źródło:
Political Preferences; 2017, 17; 215-236
2449-9064
Pojawia się w:
Political Preferences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The modifications to the requirements on energy savings and thermal insulation of buildings in Poland in the years 1974-2021
Autorzy:
Życzyńska, A.
Cholewa, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/390627.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
heat transfer coefficient
energy policy
insulation thickness
usable energy
non-renewable primary energy demand index
building energy standard
energy saving
Opis:
Residential and public buildings use for heating more than 40% of the total energy consumption in the European Union. Therefore, this paper discusses the modifications to the building energy standard, which is currently in force. It is based on the requirements included in the Polish technical building regulations and standards. The proper energy-saving police have been implemented to this kind of consumers to diminish the energy consumption. The analysis pertains to the values of heat transfer coefficients of building partitions as well as the indexes of the energy demand for various types of buildings. The analysis was conducted between 1974 and 2013. Moreover; the changes within this range, which will come into force in 2014 and will continue to 2021, which act in accordance with the technical requirements suitable for buildings, were also discussed. Furthermore, minimal thicknesses of insulation materials which enable meeting this requirements of a heat transfer coefficient for building partitions, were examined in the article.
Źródło:
Budownictwo i Architektura; 2015, 14, 1; 145-154
1899-0665
Pojawia się w:
Budownictwo i Architektura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi do Aneksu M w PN-EN 1999–3:2006 z zakresu obliczania szerokości rys w wyniku odkształceń wymuszonych – metoda dokładna
Remarks on Annex M to the PN-EN 1999-3:2006 standard, relating to a precise method for calculation of the width of cracks resulting from forced deformations
Autorzy:
Zych, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/162266.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Tematy:
zbiornik żelbetowy
trwałość
odkształcenie wymuszone
zarysowanie
szerokość rysy
obliczanie
metoda dokładna
reinforced concrete tank
durability
forced strain
cracking
crack width
calculation
precise method
Opis:
Zbiorniki żelbetowe projektowane są na okres stu lat. Poza spełnieniem w tym okresie oczywistych warunków, takich jak nośność czy stateczność muszą spełnić wymagania dotyczące trwałości konstrukcji w taki sposób, aby uniknąć nadmiernych kosztów jej utrzymania przez cały okres eksploatacji. Jednym z czynników powodujących obniżenie trwałości konstrukcji są przecieki. Stąd też norma PN-EN 1992–3 [5] podaje odpowiednią klasyfikację szczelności zbiorników żelbetowych na ciecze w zależności od stopnia zabezpieczenia przed przeciekami.
Reinforced concrete tanks are designed to last for 100 years. In that time, apart from fulfilling obvious conditions such as load capacity and stability, they must also meet structural stability requirements in such a way as to avoid excessive maintenance costs throughout their lifetime. One of the factors that causes a reduction in structural stability is leaks. The PN-EN 1992-3 standard [5] contains a classification of the liquid tightness of reinforced concrete tanks based on their degree of protection against leaks.
Źródło:
Przegląd Budowlany; 2014, R. 85, nr 10, 10; 38-42
0033-2038
Pojawia się w:
Przegląd Budowlany
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Izolacyjność cieplna odzieży
Thermal insulation of clothing
Autorzy:
Zwolińska, M.
Bogdan, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179350.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
odzież ochronna
izolacyjność odzieży
norma europejska
protective clothing
insulation of clothing
European standard
Opis:
Na wielu stanowiskach pracy konieczne jest stosowanie przez pracowników środków ochrony indywidualnej, w tym odzieży ochronnej, chroniących przed szkodliwym działaniem czynników fizycznych i chemicznych, występujących w środowisku pracy. Należy jednak zadbać, aby odpowiednia ochrona nie była realizowana kosztem zaburzenia równowagi cieplnej organizmu. Z tej przyczyny bardzo istotne jest poznanie izolacyjności cieplnej odzieży w celu sprawdzenia, czy nie dochodzi do stresu cieplnego organizmu pracownika. W artykule przedstawiono informacje na temat izolacyjności cieplnej odzieży, a także różnych jej definicji podawanych w poszczególnych normach.
Personal protect equipment, including protective clothing, is necessary at many workstations. It protects against the harmful effect of physical and chemical factors in the working environment. Good protection should not disturb human's thermal balance. Therefore, it is very important to know what the thermal insulation of clothing is. We should check if garment insulation is sufficient, and if there is thermal stress. Information about clothing insulation and its definition from European Standards are presented.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2010, 2; 17-20
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Standaryzacja w obszarze dziedzictwa kulturowego – przegląd wybranych podstaw metodycznych
Standardization in the field of cultural heritage: overview of selected methodological bases
Autorzy:
Zwirowicz-Rutkowska, A.
Mościcka, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/346860.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej
Tematy:
model odniesienia
metadane
standard
wymiana danych
model pojęciowy
reference model
metadata
data exchange
conceptual model
Opis:
Dziedzictwo kulturowe jest nieograniczonym źródłem wiedzy o przeszłości, wykorzystywanym na potrzeby wielu nowych badań, także o charakterze interdyscyplinarnym. Dokumenty pisane, stare mapy, obrazy, przedmioty codziennego użytku i dzieła sztuki dostarczają wielu informacji na temat dawnych miejsc i wydarzeń, jak również osób i minionych zjawisk. Problemem w otrzymaniu pełnej i kompleksowej informacji na temat badanych procesów jest m.in. rozproszenie dóbr kultury po całym świecie. Istotnym zadaniem jest budowa, jak również rozwój istniejących baz danych, także przestrzennych, dotyczących ruchomego dziedzictwa, dzięki którym możliwe jest gromadzenie danych o obiektach, prezentacja danych, jak również dostęp do informacji o poszczególnych obiektach. Tworzenie rozwiązań geoinformacyjnych dedykowanych dziedzictwu kulturowemu wymaga szeregu działań organizacyjnych, ale także technologicznych w tym m.in. opisanie obiektów dziedzictwa kulturowego, ustalenie struktur danych, formatów danych, reguł wymiany i integracji danych. Celem artykułu jest omówienie wybranych założeń metodycznych oraz standardów dla dziedzictwa ruchomego, a także potencjału informacji geograficznej i norm serii ISO 19100 w procesie standaryzacji dziedzictwa kulturowego. Autorki odnoszą się do ontologii CIDOC CRM, a także dokonują analizy standardów w zakresie opisu cyfrowych kopii zabytków, takich jak: ObjectID, EAD i Dublin Core.
Cultural heritage is the unlimited source of knowledge about the past, used for many new research studies, including the interdisciplinary ones. Written documents, old maps, everyday articles and work arts are sources of information about past locations and events, as well as about men and events. Dispersion of cultural heritage objects results in the lack of complete information about processes under investigation. An important issue is development of databases, also spatial ones, which allow to store and present data, as well as to access information about selected objects. Development of geoinformation applications dedicated to cultural heritage requires certain organizational and technological tasks to be performed, such as metadata, data structures and formats, rules for data exchange and integration. The aim of the paper is to discuss the role of the selected methodological bases and standards for movable heritage, as well as the potential of geographic information and ISO 19100 series standards in the heritage standardization process. The authors describe CIDOC CRM ontology and analyze metadata standards for digital copies of movable heritage objects: ObjectID, EAD and Dublin Core.
Źródło:
Roczniki Geomatyki; 2015, 13, 3(69); 277-287
1731-5522
2449-8963
Pojawia się w:
Roczniki Geomatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologie bezwykopowe na sześciu kontynentach, cz. 7
Trenchless technologies on six continents, part 7
Autorzy:
Zwierzchowska, A.
Lichosik, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/364893.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Tematy:
technologie bezwykopowe
wodociągi
Hiszpania
rurociąg
Nowa Zelandia
norma
fundamentowanie
trenchless technologies
water supply
Spain
pipeline
New Zealand
standard
foundation
Opis:
W cyklu Technologie bezwykopowe na sześciu kontynentach, przygotowywanym we współpracy z Polską Fundacją Technik Bezwykopowych, przedstawiamy skrót wybranych artykułów zamieszczonych w 25. numerze „Trenchless International”, który ukazał się w październiku 2014 r.
In the series of articles "Trenchless technologies on six continents" prepared in collaboration with Polish Foundation of Trenchless Technology, we present a digest of articles published in 25th issue of "Trenchless International" magazine dated October 2014.
Źródło:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne; 2015, 1; 60-63
1734-6681
Pojawia się w:
Nowoczesne Budownictwo Inżynieryjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczciwość a ideały społeczne. W poszukiwaniu nowego wzorca
Autorzy:
Zuziak, Władysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426873.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
honesty
elitism
egalitarianism
social ideal
ethical standard
Opis:
The article considers the problem of the depreciation of standards of integrity in modern societies. It indicates the relations between social ideals and standards defining the implementation of these ideals. In this context, it invokes the thesis of T. Merton, who claims that the standards that hinder the realization of ideals tend to be eliminated from social life. This happens with the standard of integrity in societies where the main ideal is to achieve success in the economic dimension.The changes in the axiological field are associated with moving away from the elite culture model and choosing an egalitarian model. Liberal ideals in this model are tailored to the needs of the mass. Personal values are replaced with utilitarian values. Egalitarianism, rejecting the elite imperative to improve, leads to resentment. The consequence of this process is depreciating values and moral standards.The society becomes aware of the bareness of the egalitarian model of culture. Signs of dissatisfaction with the current model and the ideal associated with it become visible, because the degeneration of moral standards leads to the loss of the sense of safety and to the corrosion of people’s relationships.The history shows that the two described models compete with each other and alternate. Armed with this knowledge, we can support the attempts to develop the elite social projects that are still waiting for a new synthesis.
Źródło:
Logos i Ethos; 2019, 49, 1
0867-8308
Pojawia się w:
Logos i Ethos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzaj umowy o pracę a zdrowie i funkcjonowanie zawodowe pracowników – przegląd badań
The type of employment contract and employees’ health and occupational functioning – The review of studies
Autorzy:
Żołnierczyk-Zreda, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164437.pdf
Data publikacji:
2015-07-06
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
wypadki przy pracy
zatrudnienie na czas określony
zdrowie fizyczne i psychiczne
zatrudnienie na czas nieokreślony
absencja
jakość pracy
accidents
temporary work
physical and psychological health
standard employment
sickness absence
quality of working life
Opis:
Od ponad 2 dekad na świecie prowadzone są intensywne badania na temat różnych aspektów funkcjonowania pracowników zatrudnionych na umowach terminowych. Mimo że w Polsce występuje najwyższy w Europie odsetek takich pracowników, badania na temat tej grupy osób są w naszym kraju rzadkością. Celem artykułu był przegląd światowych badań dotyczących związku między rodzajem umowy o pracę a zdrowiem i funkcjonowaniem zawodowym pracowników. Podstawowym wnioskiem z przeglądu jest duża rozbieżność wyników dotyczących wyżej wymienionych zagadnień. Uważa się, że powodem tej rozbieżności może być heterogeniczność grupy „pracownicy tymczasowi”, różnice kulturowe i pokoleniowe, a także kontekst ekonomiczny, w którym prowadzone były badania. Jednym z podstawowych wskazań dla przyszłych badań jest zastosowanie kryterium zgodności rodzaju zatrudnienia (umowy o pracę) z osobistymi preferencjami pracownika, a także stosowanie bardziej skomplikowanych schematów badawczych. Med. Pr. 2015;66(4):565–573
From over 2 decades intensive research concerning temporary workers has been carried out in Europe and outside Europe. Despite having the highest rate of temporary workers in Europe, the studies on this topic are very rare in Poland. The aim of the study was to review the existing research on the relations between temporary work and employees’ health and occupational functioning. The main conclusion from this review is that there is a significant inconsistency between the results of the studies included in this review due to such factors as heterogeneity of the group “temporary workers,” cultural and generational differences between temporary workers, as well as different economic context in which those studies had been carried out. The main recommendations for the future research is thus to take into account the personal preferences for performing temporary work and to use more complex study design. Med Pr 2015;66(4):565–573
Źródło:
Medycyna Pracy; 2015, 66, 4; 565-573
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biocenotyczne i technologiczne podstawy selekcji wysoko wydajnych fitocenoz nasiennych rutwicy wschodniej o wieloletnim użytkowaniu
Biocoenotic and technological bases of selection of highly efficient seed phytocoenoses of the eastern Galega of long-term use
Autorzy:
ZoÎotiariev, V. N.
KosoÎapov, V. M.
Liebiedieva, N. N.
Ševcov, A. V.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/339362.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
Tematy:
agrofitocenoza
długowieczność uprawy
normy siewu
plonowanie nasion
rutwica wschodnia (Galega orientalis Lam.)
zagęszczenie runi
agro-phytocoenosis
crop longevity
eastern galega (Galega orientalis Lam.)
seed yielding
sowing standard
sward density
Opis:
Stwierdzono zależność kształtowania plonowania nasion rutwicy wschodniej (Galega orientalis Lam.) od składu fitocenozy, czasu użytkowania runi i warunków hydrotermicznych w okresie wegetacji. Określono dynamikę regulacji procesu samoodnawiania populacji w zależności od zróżnicowania początkowego zagęszczenia roślin rutwicy. Udowodniono wysoki poziom produktywności nasiennych plantacji w ciągu 9 lat ich użytkowania.
Seed yielding in the eastern galega (Galega orientalis Lam.) was found to depend on the composition of phytocoenosis, time of sward utilisation and on hydro-thermal conditions during vegetation. The dynamics of population self-recruitment in relation to the initial plant density was estimated. A high productivity of seed plantations was demonstrated during 9 years of their utilisation.
Źródło:
Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie; 2011, 11, 3; 283-292
1642-8145
Pojawia się w:
Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies