Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "social program" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Assessment of superficial sensitivity in senior population after participation in the tailored program of biopsychosocial rehabilitation in the light of geronto-prophylaxis
Autorzy:
Cabak, Anna
Tomaszewski, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763493.pdf
Data publikacji:
2023-05-18
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
superficial sensation (touch)
esthesiometry
bio-physico-social rehabilitation
seniors
gerontoprophylaxis
Opis:
Positive attitudes to old age and successful ageing are the trends in contemporary gerontology. Promotion of an active period of old age, the maintenance of cognitive and physical abilities in seniors as well as active participation in various activities and social roles are challenges and tasks for geronto-prophylaxis and psychosocial rehabilitation. The process of ageing, apart from its effect on the body systems and functions has also a marked effect on the perception of sensory stimuli. Sensitivity to touch decreases with age. The aim of the presented study was to show the effect of a tailored program of sensorimotor activation in seniors with different fitness levels on changes in touch sensation in the area of the arms. The main cognitive goal of the presented research project was an assessment of sensory stimuli perception on the completion of the biopsychosocial rehabilitation program using an esthesiometer. The sample included 51 seniors from two care units, aged 77.52 ± 9.51 years. The assessment of superficial sensitivity perception involved the two-point discrimination approach using a wheel esthesiometer (Touch Test-Two Point Discriminator). The study was conducted immediately before and after the application of the rehabilitation program. A significant improvement in sensory perception was noted on the finger bulbs of both hands within the studied senior population, regardless of the levels of psychophysical fitness and the social support center where they stayed. The following average values, corresponding to the changes in both hands, were obtained from: 6.6mm to 4.45 in the seniors from the Social Care Unit and from 6.35 to 4.2 in the seniors from the Senior Support (p<0.05). According to the norms for touch sensation (2-point discrimination) for the hand, before the start the level of sensation was satisfactory, below the norm limit, while after rehabilitation this level turned out to be good. The proposed program of biopsychosocial rehabilitation (activation of seniors undergoing hand treatment) fulfilled the settled cognitive and practical goals and was welcomed with great satisfaction and engagement by the beneficiaries In the case of senior rehabilitation the area of geronto-prophylaxis is oriented to the stimulation and improvement of sensory stimuli perception in the hands, using various manual forms of movement.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2023, 21(2); 159-166
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges of Sustainable Development in International Public Opinion
Wyzwania zrównoważonego rozwoju w międzynarodowej opinii społecznej
Autorzy:
Rydzewski, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314018.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
sustainable development
environment
International Social Survey Program
public opinion
rozwój zrównoważony
środowisko naturalne
opinia społeczna
Opis:
The article examines the respondents’ opinions on issues related to sustainable development and environmental protection. The analysis is based on the data from the International Social Survey Program, Environment 2022, which covers 14 countries (mainly in Europe and Asia). The findings show that health care, economy and the natural environment are the most important issues for the respondents. Environmental problems that are most frequently selected include: climate change, air pollution, chemicals and pesticides, and using up natural resources. The view that economic growth is necessary to protect the natural environment is relatively common (although those who disagree with this opinion also constitute a large group).
Artykuł analizuje opinie respondentów na tematy związane ze zrównoważonym rozwojem i ochroną środowiska. Analiza opiera się na danych z Międzynarodowego Programu Badań Społecznych (ISSP), Środowisko 2022, który obejmuje 14 krajów (głównie w Europie i Azji). Z przeprowadzonych badań wynika, że najważniejsze dla respondentów kwestie to ochrona zdrowia, ekonomia i środowisko naturalne. Najczęściej wybierane problemy środowiskowe to: zmiany klimatyczne, zanieczyszczenie powietrza, chemikalia i pestycydy oraz zużywanie zasobów naturalnych. Stosunkowo powszechny jest pogląd, że wzrost gospodarczy jest niezbędny dla ochrony środowiska naturalnego (choć niemałą grupę stanowią również ci, którzy nie zgadzają się z tą opinią).
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2023, 18, 1; 61--67
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co-production Practices in Public Social Services during the COVID-19 Lockdown Period. An Example from Centers for Older Adults Organized under the Polish Government’s Multiannual Program “Senior+”
Autorzy:
Gawron, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22858362.pdf
Data publikacji:
2023-03-20
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
COVID-19 lockdown
public social services
co-production
older people
Polska
Opis:
The continuing COVID-19 pandemic has been affecting our health and other aspects of our lives — work, family life, and contact with others. Everyday functioning has changed completely. The threat of the pandemic has forced us to develop new everyday practices, including co-producing services in conditions of minimal direct contact. The article aims to present co-production practices in public social services during the COVID-19 lockdown period. The discussion is based on the results of nationwide research conducted in Poland among formal organizers of services in local centers for older adults organized under the government’s multiannual program “Senior+” (155 from 772 centers throughout Poland). The author distinguished three primary forms of the older people co-production (Elementary, Individual, and Collective) filled with various service practices during the COVID-19 lockdown period.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2023, 221, 1; 85-106
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurial Profile in the Creation of Micro and Small Companies, a Descriptive Study with University Students from the Economic and Administrative Areas
Autorzy:
Parra, María Elvira López
Arvizu, Elba Myriam Navarro
Torres, María del Carmen Vásquez
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21375350.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
business competence
entrepreneurship education program
personal competence
social competence
management competence
Opis:
The objective of this study was to identify the relationship between personal, business, management, and social skills and the entrepreneurship program of students from an educational institution with an entrepreneurial profile in the creation of micro and small companies. The type of research was quantitative, correlational, and non-experimental. The subjects were 320 students from the field of economic and administrative sciences. The instrument was validated by four professors from the Autonomous University of Nuevo León, Autonomous University of Coahuila, Tecnológico de Estudios Superiores de Ecate-pec, and the Technological Institute of Sonora and had two sections. In the first, there were 17 general information questions, and the second contained 45 questions on a Likert scale ranging from 1 to 5. Regarding the results, it was demonstrated that personal, business, management, and social skills as well as skills developed in educational programs are significant and have a positive relationship with the entrepreneurial profile for the creation of micro and small businesses. The study provides the basis for other studies that seek to assess the skills of entrepreneurs and the creation of micro and small businesses.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie; 2023, 1, 51; 123-135
2083-1560
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evidence-Based Program Databases: A Tool for Modern Risk Behavior Prevention and Rehabilitation
Bazy programów opartych na dowodach jako narzędzie nowoczesnej profilaktyki zachowań ryzykownych i resocjalizacji
Autorzy:
Barczykowska, Agnieszka Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31804140.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
The evidence-based program
program database
evaluation
prevention
rehabilitation
social maladjustment
prevention science
Program oparty na dowodach
baza programów
ewaluacja
oddziaływania profilaktyczne
resocjalizacja
niedostosowanie społeczne
profilaktyka
Opis:
Introduction: The search for effective methods of conducting preventive and rehabilitation interventions is one of the main tasks for educators and other professionals working in this practice area today. One of the tools that can help achieve this goal is the databases of evidence-based programs. They are a reservoir of research-proven proposals for the conduct of activities. They are also becoming an essential space for the exchange of experiences and a source of change. However, they are not free of dysfunctions and problems. Research Aim: The aim of the research undertaken is, on the one hand, to popularise the idea of evidence-based prevention program bases and, on the other hand, to reflect on their functioning with an analysis of their risks and potentials. The text also attempts to answer how to change program bases and programs to make them as reliable and effective as possible. Evidence-based Facts: Research on evidence-based program bases and the programs has a history of almost thirty years. This research has proven to be a kind of 'milestone,' which is not to say that it has not revealed all sorts of problems. There is an ongoing discussion in the literat ure in this area relating to the databases' content and functionality.  Summary: Raising awareness of the importance of evidence-based measures, popularising the bases of scientifically verified programs, and improving their functionality are becoming key phrases for rehabilitation and prevention educators today.
Wprowadzenie: Poszukiwanie skutecznych metod prowadzenia oddziaływań profilaktycznych i resocjalizacyjnych stanowi dziś jedno z podstawowych  zadań dla pedagogów i innych specjalistów zajmujących się tym obszarem praktyki. Jednym z narzędzi, które ten cel może pomóc osiągnąć są bazy programów opartych na dowodach naukowych. Stanowią one rezerwuar sprawdzonych w badaniach propozycji prowadzenia działań, stają się również ważną przestrzenią wymiany doświadczeń, ale również źródłem zmiany. Nie są jednak wolne od dysfunkcji i problemów. Cel badań: Celem podjętych badań jest z jednej strony popularyzacja idei baz programów profilaktycznych opartych na dowodach, a z drugiej refleksja nad ich funkcjonowaniem wraz z analizą ryzyka oraz potencjałów w nich tkwiących. Tekst jest również próbą odpowiedzi na pytanie, jak zmieniać bazy programów i same programy, by były one jak najbardziej rzetelne i efektywne w działaniach. Stan wiedzy: Badania nad bazami programów opartych na dowodach naukowych, jak i samymi programami mają już niemal trzydziestoletnią tradycję. Badania te dowiodły, że można je uznać za swego rodzaju „kamienie milowe”, co nie znaczy, że nie ujawniły one różnego rodzaju problemów. W literaturze przedmiotu trwa w tym obszarze dyskusja, odnosząca się zarówno do treści baz, jak i ich funkcjonalności. Podsumowanie: Podniesienie świadomości znaczenia działań opartych na dowodach naukowych, popularyzacja baz programów zweryfikowanych empirycznie, usprawnienie ich funkcjonalności, staje się dziś kluczowym zdaniem dla pedagogów resocjalizacyjnych i profilaktyków.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 4; 193-206
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mobility program impact on the internationalization of higher education at The Faculty of Social and Psychological Education of Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University
Wpływ programu mobilności na internacjonalizację szkolnictwa wyższego na Wydziale Edukacji Społecznej i Psychologicznej Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Pawła Tyczyny w Umaniu
Autorzy:
Kravchenko, Oksana
Koliada, Nataliia
Safin, Aleksandr
Boiko, Olha
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407593.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
university
internationalization
higher education dynamics
mobility
providers of educational services
strategy
działalność międzynarodowa
praca socjalna
psychologia praktyczna
szkolnictwo wyższe
instytucje edukacyjne
młodzież studencka
współpraca międzynarodowa
przestrzeń inkluzywna
działalność projektowa
Opis:
The article deals with the issues of international academic mobility of students, teaching and research related to internationalization of higher education at the Faculty of Social and Psychological Education of Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University. Given the ever-increasing requirements towards the quality of higher education, Ukrainian higher education institutions (HEI) faced the problem of the need to increase competitiveness on the world market. All this indicates that international university cooperation constitutes an integral part of the existence and development of Ukrainian higher education institutions. International cooperation, academic mobility of students, participation in international educational programs and projects are the priority in the development of today’s education. Thanks to inter-university partnerships, young people study together with their peers from different countries of the world, increase their understanding of intercultural issues, and adapt to life and work in the global space.
W artykule podjęto problematykę międzynarodowej mobilności akademickiej studentów, dydaktyki i badań naukowych związanych z internacjonalizacją szkolnictwa wyższego na Wydziale Edukacji Społecznej i Psychologicznej umańskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Pawła Tyczyny. Wobec stale rosnących wymagań dotyczących jakości szkolnictwa wyższego uczelnie ukraińskie stanęły przed problemem konieczności zwiększenia konkurencyjności na rynku światowym. Wszystko to wskazuje, że międzynarodowa współpraca uczelni jest integralną częścią istnienia i rozwoju ukraińskich szkół wyższych. Współpraca międzynarodowa, mobilność akademicka studentów, udział w międzynarodowych programach i projektach edukacyjnych to priorytety dzisiejszego rozwoju edukacji. Dzięki partnerstwom międzyuczelnianym młodzi ludzie studiują razem ze swoimi rówieśnikami z różnych krajów świata, rozwijają zrozumienie międzykulturowe i przystosowują się do życia i pracy w przestrzeni globalnej. W artykule omówiono problemy i perspektywy rozwoju działalności międzynarodowej na Wydziale Edukacji Społecznej i Psychologicznej.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Collegium Witelona; 2023, 1, 46; 69-80
2956-302X
2956-3208
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Collegium Witelona
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Program wychowawczo-profilaktyczny "Spójrz inaczej na agresję" jako propozycja wspomagania rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów we wczesnym okresie dorastania
Prevention education programme Look Differently at Aggression as a proposal to support the social and emotional development in early adolescents
Autorzy:
Misiuk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26371495.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogika
analiza praktyki edukacyjnej
profilaktyka agresji
uczniowie we wczesnym etapie dorastania
program zajęć wychowawczo-profilaktycznych Spójrz inaczej na agresję
pedagogy
analysis of educational practice
early adolescents
curriculum of prevention education activities Look differently at aggression
Opis:
Program zajęć wychowawczo-profilaktycznych Spójrz inaczej na agresję jest propozycją tworzenia uczniom w szóstym, siódmym i ósmym roku nauki w szkole podstawowej warunków do rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych sprzyjających radzeniu sobie w trudnych sytuacjach społecznych. Celem artykułu jest prezentacja rezultatów analizy tego programu przeprowadzonej metodą analizy treści. W badaniu uwzględniono dwa główne źródła zmian. Pierwsze to przedstawione w podręczniku założenia programu, w tym rozumienie podstawowych dla programu kategorii, takich jak złość, agresja i przemoc, proponowane metody pracy oraz sposoby przezwyciężania trudności, które mogą się pojawić w trakcie realizacji zajęć. Drugie źródło zmian to działania proponowane wychowawcy klasy w scenariuszach zajęć. Przeanalizowano kolejno każdy z nich, zwracając uwagę na założone cele i działania mające prowadzić do ich osiągnięcia. Efektem tej analizy jest ustalenie, że na skutek uczestniczenia w zajęciach można oczekiwać korzystnych zmian w zakresie: postaw wobec złości, agresji i przemocy, empatii, umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz klimatu klasy.
The prevention education programme Look differently at aggression is a proposal for students in the sixth, seventh and eighth years of primary school to create conditions for the development of socio-emotional attitudes and skills, facilitating constructive response to difficult social situations. The aim of the article is to present the results of the programme analysis carried out by the content analysis method. The analysis covers two main sources of change. The first is the programme assumptions presented in the manual, including understanding the basic cathegories, such as anger, aggression and violence, proposed working methods and ways of overcoming difficulties that may arise during the course of the classes. The second source consists of activities proposed by the authors of the programme to the class teacher in the lesson plans. For this purpose, each of them was analysed in turn, paying attention to the assumed goals and actions leading to their achievement. The result of the analysis is the conclusion that as a result of participation in classes, favorable changes can be expected. These include: attitudes towards anger, aggression and violence, empathy, coping skills, dealing with stress and expressing anger, and the classroom climate.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2023, 1; 141-158
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected Factors Affecting the Amount of Municipal Waste at Different Administrative Levels in Poland
Autorzy:
Koc-Jurczyk, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24201751.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
municipal waste management
segregation waste
SARS-CoV-2
social program
Opis:
The amount of generated municipal waste depends not only on the population but also on consumption patterns and economic welfare. The aim of this paper was to present the structure of generated waste over the years in the European Union, Poland, in Subcarpathian Voivodeship, and in Rzeszow. It has been assumed that the SARS-CoV-2 pandemic, the political action of the government, and the higher standard of living of the society are the factors influencing the increase in the amount of waste generated by households and waste segregation. The paper analyses the waste management system using the official data collected and published by Statistics Poland – the Local Data Bank (LBD) and Eurostat. The amount of municipal waste and waste collected selectively from households was probably affected to the greatest extent by local regulations. According to the data presented, a sharp increase in the amount of municipal waste, including bulk waste and bio-waste, was observed in 2013 and 2014, which may be related to the amendment in 2013 applicable in Poland of the Act on maintaining order and cleanliness in communes. Unfortunately in the Eurostat database, no accurate data on selectively collected municipal waste is available, and in LBD this data is available for different time spans depending on the administrative level. This makes it difficult to draw unequivocal conclusions on the amount of generated waste and forecast changes.
Źródło:
Journal of Ecological Engineering; 2023, 24, 6; 197--206
2299-8993
Pojawia się w:
Journal of Ecological Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of the government program of employee capital plans in Poland on the sense of social security
Wpływ programu pracowniczych planów kapitałowych na poczucie bezpieczeństwa socjalnego w Polsce
Autorzy:
Pogonowski, Igor
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29521129.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
social security
government policy
pension
employee capital plans
economics
bezpieczeństwo społeczne
polityka rządowa
emerytura
pracownicze plany kapitałowe
ekonomia
Opis:
The aim of the research conducted in this publication was an attempt to identify the reasons for numerous resignations from participation in employee capital plans among people living in the area of Central Pomerania in Poland. The theoretical research method was used in the research process – an analysis of the research literature (using the content analysis technique), individual in-depth interviews, and statistical data. According to the research, the respondents have an unfavourable opinion on employee capital plans due to low trust in the government, legal stability, and a relatively low level of knowledge on saving for their future retirement benefits.
Celem badań opisanych w niniejszej publikacji było zidentyfikowanie przyczyn licznych rezygnacji z uczestnictwa w pracowniczych planach kapitałowych wśród osób zamieszkujących tereny Pomorza Środkowego w Polsce. W procesie badawczym zastosowano teoretyczną metodę badawczą – analizę źródeł (z wykorzystaniem techniki analizy treści) bibliograficznych, indywidualnych wywiadów pogłębionych oraz danych statystycznych. Jak wynika z przeprowadzonych badań, respondenci mają niekorzystne zdanie o pracowniczych planach kapitałowych ze względu na małe zaufanie do rządu, obawę o stabilność prawa oraz stosunkowo niski poziom wiedzy w zakresie oszczędzania na swoje przyszłe świadczenia emerytalne.
Źródło:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2023, 55, 4(210); 309-328
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Tent cities” w Stanach Zjednoczonych jako element strategii walki z bezdomnością
„Tent cities” in the United States as an element of anti-homelessness strategy
Autorzy:
Machowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433640.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
bezdomność
miasteczka namiotowe
organizacje pozarządowe
pandemia COVID-19
program pomocy społecznej
Stany Zjednoczone
COVID-19 pandemic
homelessness
non-governmental organisations
Social Security program
tent cities
United States
Opis:
Niniejszy artykuł ma na celu przybliżenie tematyki „tent cities” w Stanach Zjednoczonych. Jest to zjawisko o wielu odsłonach i długiej historii - od obozowisk zbiegłych niewolników w okresie Wojny Secesyjnej, przez Hoovervilles, po „CCC Camps” i „She-She-She Camps” w ramach programu New Deal. Współcześnie obejmuje nielegalne „tent cities” oraz osady powstające przy udziale organizacji pozarządowych i akceptacji samorządów lokalnych. W okresie pandemii COVID-19 magistraty kilku największych aglomeracji kraju zorganizowały legalne „tent cities” jako zastępstwo zamykanych schronisk dla osób w kryzysie bezdomności. Te działania nie tylko skupiły zainteresowanie mediów, ale stały się okazją do postawienia pytania o zasadność zastosowania podobnych rozwiązań jako stałych elementów federalnej strategii walki z bezdomnością. Udzielenie na nie wiarygodnej odpowiedzi może mieć szczególną wagę w obliczu konsekwencji zamrożenia amerykańskiej gospodarki, którymi są wysoki poziom bezrobocia, spadek dochodów i niewystarczająca liczba niedrogich mieszkań, a co za tym idzie ryzyko wzrostu populacji bezdomnych Amerykanów. Artykuł ma charakter deskryptywno-analityczny. Za podstawę analiz posłużyły statystyki i raporty administracji federalnej, organizacji pozarządowych, monografie, artykuły naukowe oraz materiały prasowe.
The main purpose of this article is an introduction to the subject of tent cities in the United States. It is a phenomenon with many aspects and a long history - from the tent cities of runaway slaves during the Civil War, through Hoovervilles, to “CCC Camps” and “She-She-She Camps” under the New Deal Program. In recent times it includes illegal tent cities and habitats created with the participation of non-governmental organizations and the approval of local state administration. During the COVID-19 pandemic, the municipalities of several cities have organized legal tent cities as a replacement for homeless shelters which have been closed due to outbreak of COVID-19. This situation not only attracted the attention of the media, but became an opportunity to raise the question of the validity of using similar solutions as a permanent elements of the federal homelessness strategy. Giving a credible answer to them could be of particular importance in the situation of the economy turmoil, high unemployment rate, loss of income and insufficient federal expenditures on affordable housing programs. In the near future these factors will contribute to increase the American homeless population. This work is a descriptive and analytical study, based on federal statistics and non-governmental organization reports, monographs, scientific articles and press coverage.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2021, 16; 128-139
2084-5456
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civics education’s recovery in Czech secondary schools after 1989
Autorzy:
Cieslarová, Zuzana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30098155.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
wiedza o społeczeństwie
historia nauk społecznych
filozofia
program nauczania
civics
history of social sciences
philosophy
curriculum
Opis:
Artykuł dotyczy historycznego rozwoju przedmiotu szkolnego zwanego obywatelstwem w szkołach średnich w Republice Czeskiej oraz jego odrodzenia i schematu po 1989 roku. Krótko odnosi się do istotnych cech związanych z jego przemianami w programie nauczania w okresie socjalizmu, a następnie: po 1990 r. Krótka część tekstu poświęcona jest podręcznikom i dawnym dokumentom programowym. W artykule przedstawiono także pokrótce rolę filozofii w czeskim programie nauczania w kontekście obywatelskim. Artykuł powstał ze środków projektu „PROM – Międzynarodowa wymiana stypendialna doktorantów i kadry akademickiej” w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego; projekt nr. POWR.03.03.00-00-PN13/18.
The article concerns the historical progress of the school subject called civics in secondary schools in the Czech Republic and its recovery and its scheme after 1989. It briefly refers to the important characteristics due to its transformation in the school curriculum during the socialism, and then, after 1990. Short part of the text is devoted to textbooks and former curriculum documents. The article also briefly presents the role of philosophy in the Czech curriculum in a civics context. The article is financed from the funds of the project "PROM – International scholarship exchange of doctoral students and academic staff" under the Operational Programme Knowledge Education Development, co- financed by the European Social Fund; project no. POWR.03.03.00-00-PN13/18.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2022, 28, 370; 159-168
2081-3333
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Efektywna komunikacja i prosty język w praktyce bankowej jako przedmiot kształcenia polonistycznego
Effective communication and plain language in the banking practice as a subject in the curriculum of Polish Studies
Autorzy:
Wanot-Miśtura, Magdalena
Chojnacka-Kuraś, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2156617.pdf
Data publikacji:
2022-10
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
effective communication
plain language
“Students for the Environment” program
mBank
social research
university teaching
Opis:
This article presents the results of a research conducted under our supervision by students of the subject “Clearly, honestly, correctly – simplifying banking communication in practice”. The classes were delivered at the University of Warsaw in cooperation with mBank as part of the “Students for the Environment” programme. On this example, we show how to integrate plain-language topics into academic teaching. This article presents also the conclusions formulated based on the research results and further research perspectives on the idea of plain language in the context of a broader phenomenon, i.e. effective communication.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2022, 797, 8; 39-52
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender revolution in Austria and Poland? Changes in egalitarian attitudes and behaviour in the perspective of the theoretical insights by Goldscheider, Bernhardt and Lappegård
Autorzy:
Juszczyk-Frelkiewicz, Katarzyna
Bacher Johannes, Johann
Beham-Rabanser, Martina
Aigner, Petra
Paprzycka, Emilia
Mianowska, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2187208.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
gender revolution
Polska
Austria
sharing duties
International Social
Survey Program
Opis:
The paper presents an empirical test of the theory of gender revolution by Goldscheider, Bernhardt and Lappegård in Poland and Austria. The two countries were chosen because they both are examples of conservative welfare states and intend to enlarge the involvement of men in childcare. The authors conducted a trend analysis to investigate the specific stage of gender revolution the two countries can presently be situated in. The statistical analysis was based on the data from the International Social Survey Program (ISSP) at three different points in time: 1994, 2002 and 2012. The analyses revealed that the level of egalitarian attitudes in Austria is more prominent than in Poland. In both countries, women tend to be more egalitarian than men. The growth of egalitarian attitudes towards gender roles is increasing over time, but only in Poland. However, in Austria an increase in egalitarianism in domestic and care work can be observed over time.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 19, 4; 230-243
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Historia i teraźniejszość „stolicy amerykańskiej bezdomności”. Skid Row w Los Angeles
The Past and Present of “Homeless capital of America”. Skid Row, Los Angeles
Autorzy:
Machowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433645.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
bezdomność
historia
Los Angeles
organizacje pozarządowe
programy pomocy społecznej
Skid Row
Stany Zjednoczone
history
homelessness
non‑governmental organisations
Social Security program
United States
Opis:
Skid Row w Los Angeles jest obecnie dzielnicą o największej w USA populacji osób w kryzysie bezdomności, przebywających pod gołym niebem. Na jej terenie od ponad stu lat działają organizacje charytatywne i schroniska dla bezdomnych będąc świadkami historii miasta i przemian w obrębie jego społeczności. Administracja publiczna tworzyła regulacje, których celem była z jednej strony pomoc osobom jej potrzebującym, a z drugiej ograniczenie ich obecności w przestrzeni miejskiej. Populacja Skid Row ulegała wielokrotnym przekształceniom zarówno pod względem liczebności, jak i swojej struktury: od bezrobotnych w oczekiwaniu na kolejną pracę, weteranów, osoby chore psychicznie, uzależnione od alkoholu i narkotyków, po rodziny z dziećmi i uczącą się młodzież. Szczególny wpływ na przyspieszenie tych procesów wywarła pandemia COVID-19, zwiększając liczbę osób zagrożonych utratą dachu nad głową w skali całego kraju. Celem autorki niniejszego artykułu jest wprowadzenie w problematykę bezdomności w USA za pomocą studium przypadku dzielnicy Skid Row w Los Angeles i wskazanie, iż fenomen bezdomności stanowi ważny aspekt dla zrozumienia kultury i społeczeństwa amerykańskiego.
Skid Row is a neighborhood in Downtown Los Angeles with the largest living outdoors homeless population in the United States. Charitable organizations and homeless shelters have been operating there for over hundred years, witnessing the history of the city and changes within its community. Public administration has been introducing law regulations intended, on the one hand, to help homeless, on the other, to limit their presence in the city space. The population of skid Row has undergone many transformations, both in terms of size and its structure: from the unemployed seasonal workers, veterans, mentally ill people, alcoholics and drug addicts, to families with children and college students. The COVID-19 pandemic has had a particular impact on accelerating these processes, increasing the number of people at risk of losing their homes across the country. The author’s aim was to introduce to the problem of homelessness in the United States as a part of a broader discussion on the understanding American culture and society.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2022, 18; 111-124
2084-5456
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompleksowy program wsparcia dla rodzin „Za życiem” - skazany na niepowodzenie
Comprehensive Family Support Programme “Pro Life” – Bound to Fail
Autorzy:
Jakubowska, Beata
Kajzer, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143197.pdf
Data publikacji:
2022-04
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
program „Za życiem”
ustawa o wsparciu
rodziny z najciężej chorym dzieckiem
kobiety w ciąży powikłanej
asystent rodziny
DOK
zaopatrzenie zdrowotne, socjalne i mieszkalne
“Pro Life” Programme
act on support
families with children with most severe diseases
pregnancy with complications
family assistants
healthcare, social and housing provisions
Opis:
Program kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”1 miał pomóc rodzinom opiekującym się osobami niepełnosprawnymi oraz doprowadzić do wyciszenia protestów środowisk pro-life i ich przeciwników, które nasiliły się po odrzuceniu przez Sejm projektu ustawy liberalizującej przepisy aborcyjne. Przyjęte rozwiązania oferowały świadczenia opieki zdrowotnej i dostęp do instrumentów polityki społecznej w skali dotąd w Polsce nieznanej. Wyniki kontroli nie pozostawiają jednak wątpliwości, że większości tych rozwiązań, w tym kluczowych, nie udało się wdrożyć lub zrobiono to nieprawidłowo. Najbardziej potrzebujące rodziny nie otrzymały wsparcia.
The programme of comprehensive support for families called “Pro Life” was inten ded to support families that take care of disabled persons. The solutions adopted offered comprehensive healthcare services and access to social policy instruments to the extent that had not been known in Poland before. However, the findings of the audit conducted by the Supreme Audit Office show, beyond doubt, that the majority of these solutions, including the key ones, have not been implemented or have been implemented unproperly – families who need support most have not received it. The article presents the findings of NIK’s audit.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2022, 67, 2 (403); 56-68
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies