Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "social media studies" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-32 z 32
    Tytuł:
    Fear of Missing Out Scale – A Nationwide Representative CAWI Survey in Poland
    Autorzy:
    Jupowicz-Ginalska, Anna
    Kisilowska, Małgorzata
    Baran, Tomasz
    Wysocki, Aleksander
    Jasiewicz, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1113067.pdf
    Data publikacji:
    2021-01-19
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
    Tematy:
    fear of missing out
    FOMO scale
    representative survey
    social media studies
    social media users
    Opis:
    Fear Of Missing Out (FOMO) is a growing problem that arouses interest from scientists, media and recipients. Therefore, finding a universal way to calculate the scale of the phenomenon can not only become a common tool for estimating the extent of FOMO occurrence in any country, but also can be considered for managing this phenomenon. The article presents the results of measuring the FOMO scale in Poland in 2018. The project applied a Computer Assisted Web Interview survey of the representative sample (N=1060) of Poland’s internet users aged 15 years plus. Three groups of ‘FOMO level’ characteristics were determined (age was the most influential variable). The original method of recalculation of the FOMO scale results from figures to percentage data was developed in order to present the FOMO scale index. The FOMO items showed good internal consistency and reliability Cronbach’s α = .89, thus complementing previous international studies.
    Źródło:
    Central European Journal of Communication; 2020, 13, 3(27); 313-332
    1899-5101
    Pojawia się w:
    Central European Journal of Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Development of Podcast Based Learning Media on Social Studies to Improve Students’ Digital Literacy
    Autorzy:
    Saripudin, Didin
    Ratmaningsih, Neiny
    Anggraini, Diana Noor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2191746.pdf
    Data publikacji:
    2023-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    media
    learning
    podcasts
    social studies education
    students
    Opis:
    Technological developments in the 4.0 revolution affect aspects of life, including the educational aspect. Currently, the learning components are technology-based, such as podcasts as learning media. So that it becomes an opportunity for students to understand digital literacy through podcasts as a learning media in the classroom with social studies subjects. This study aims to describe the creation of podcast-based social studies learning media model to improve students’ digital literacy. The research uses Research and Development with qualitative and quantitative approaches, data collection techniques using observation, interviews, document studies, focus group discussions, and data analysis techniques using regression correlation. The research subjects are students at Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia. The results from these studies showed that using digital-based learning media, namely podcasts in social studies subjects, had a good impact and a significant effect on students’ digital literacy skills. The application of podcast-based learning media products will work well if they are supported by several funding elements, namely: 1) the involved issues are contemporary; 2) the use of the latest design; 3) in the design of materials, there is a collaboration between lecturers and students.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2023, 71; 35-49
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie analizy transakcyjnej w badaniach mediów społecznościowych
    Using transactional analysis in studies of social media
    Autorzy:
    Wieczorek, Zbigniew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/445769.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    analiza transakcyjna
    big data
    struktura osobowości
    media społecznościowe
    transactional analysis
    personality structure
    social media
    Opis:
    Technologia Big Data daje możliwość analizowania w tym samym czasie ogromnej ilości wpisów internetowych pod kątem występujących słów i zwrotów. Odpowiedni dobór słów kluczowych może pozwolić na uzyskanie wyników podobnych do badań ankietowych, ale na dużo większą skalę, niż jest to zazwyczaj możliwe. Teoria analizy transakcyjnej umożliwia stworzenie zestawu wypowiedzi, zwrotów czy zachowań, których występowanie pozwala na stworzenie portretu psychologicznego użytkownika Internetu. Niniejszy artykuł pokazuje próbę wykorzystania języka analizy transakcyjnej w badaniu portali społecznościowych.
    The Big Data technology allows for a simultaneous analysis of a huge number of words and phrases in Internet entries. An appropriate selection of keywords may allow for obtaining results similar to survey research, but on a much larger scale than it is usually possible. The theory of transactional analysis allows for creating a psychological portrait of the Internet user, which is based on the analysis of his/her speech content. The present article constitutes an attempt to use the language of transactional analysis in the study of social networks.
    Źródło:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2018, 7; 133-159
    2299-7466
    Pojawia się w:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bibliologia i informatologia w naukach o komunikacji społecznej i mediach – odrębność czy komplementarność?
    Book Studies and Information Science Within Media and Social Communication Studies: The Differentiation or Complementarity?
    Autorzy:
    Kordeczuk, Bożena
    Woźniak Kasperek, Jadwiga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1205525.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    badania
    bibliologia i informatologia
    nauki o komunikacji społecznej i mediach
    research
    book studies and information science
    media and social communication studies
    Opis:
    Cel/teza: Tezą artykułu jest potwierdzenie potrzeby i możliwości zachowania specyfiki badań ukierunkowanych na książkę i informację w warunkach nowej klasyfikacji dziedzin nauki i dyscyplin naukowych. Metody badań: Wykorzystano metodę analizy i krytyki piśmiennictwa. Wyniki i wnioski: Autorki opowiadają się za zachowaniem specyfiki i odrębności problematyki badawczej ukierunkowanej na książkę i informację, przy jednoczesnym poszukiwaniu nowych, wspólnych obszarów i sposobów rozwiązywania problemów badawczych we współpracy z badaczami reprezentującymi nauki o komunikacji społecznej i mediach. Wartość poznawcza: Artykuł włącza się w dyskusję naukową zainicjowaną wypowiedzią Marka Jabłonowskiego i Tomasza Mielczarka Komunikowanie społeczne i media – federacja, a nie inkorporacja („Studia Medioznawcze” 2018, (4) 75, 13–29) nad nową klasyfikacją dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych.
    Scientific objective: The thesis of the paper is to confirm the need and the possibility of preserving the specifics of research aimed at book and information in the new classification of science and scientific disciplines by the Ministry of Science and Higher Education of Poland. Research methods: The method of analysis and criticism of the literature has been used. Results and conclusions: The authors are in favor of preserving the specificity of research focused on a book and information, while looking for a new and common areas and ways to solve research problems in collaboration with researchers representing media and social communication studies. Cognitive value: The paper is included in the scientific discussion initiated by the paper by Marek Jabłonowski and Tomasz Mielczarek “Komunikowanie społeczne i media – federacja, a nie inkorporacja” (Media Studies 2018, 4(75), 13–29) on the new classification of science and scientific and artistic disciplines.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2019, 3; 212-224
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Negative recommendation in social media – theoretical approach and case studies
    Negatywna rekomendacja w mediach społecznościowych – ujęcie teoretyczne i studia przypadków
    Autorzy:
    Kaniewska-Sęba, Aleksandra
    Pająk-Patkowska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/616872.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    word of mouth (WOM)
    positive word of mouth (PWOM)
    negative word of mouth (NWOM)
    social media
    rekomendacja (WOM)
    pozytywna rekomendacja (PWOM)
    negatywna rekomendacja (NWOM)
    media społecznościowe
    Opis:
    Internet, w tym media społecznościowe, znacząco zmieniły sposób, w jaki konsumenci przekazują pozytywne bądź negatywne rekomendacje na temat produktów i usług. Rozwój mediów społecznościowych umożliwił szybsze dotarcie z takim komunikatem do znacznie większej liczby osób. Można również zaobserwować, że rozszerzył się zakres tematyczny komentarzy – klienci wypowiadają się nie tylko na temat jakości produktów, ich ceny, poziomu obsługi, ale także innych aspektów marketingowego funkcjonowania firm. W końcu, warto zwrócić uwagę na język owych opinii, który – w przypadku negatywnych doświadczeń z produktem, sprzedawcą czy reklamą – jest nierzadko agresywny. Wraz z rozwojem i upowszechnianiem się sieci społecznościowych, menedżerowie ds. PR czy komunikacji marketingowej muszą nauczyć się jak komunikować się i z usatysfakcjonowanymi klientami i tymi, którzy na różnych etapach lejka zakupowego (purchase funnel) wyrażają swoje niezadowolenie. Jest to szczególnie ważne w przypadku neagative word of mouth (NWOM) bo każ a negatywna opinia może stać się zalążkiem poważnej akcji kryzysowej i problemów wizerunkowych. Celem artykułu jest ukazanie specyfiki word of mouth w mediach społecznościowych (sWOM) jako jednej z form elektronicznego WOM (eWOM) oraz zobrazowanie zjawiska negatywnej rekomendacji w social media na podstawie wybranych studiów przypadków z rynku polskiego.
    The Internet, including the social media services, has considerably changed the manner in which consumers voice favourable or unfavourable recommendations about products and services. Development of social media allowed reaching a significantly greater number of persons in a quicker way. One may also notice that the range of thematic comments has been expanded – customers speak not only about the quality of the products, their prices, service levels, but also about other aspects of how marketing companies function. Finally, it is worth paying attention to the language of these opinions, which – in the case of a negative experience with a product or retailer advertising – is often aggressive. With the development and dissemination of social networking, PR and marketing communications managers must learn how to communicate and satisfy customers and those who express their discontent at different stages of the purchase funnel. This is especially important in the case of negative word of mouth (NWOM) because every negative opinion can become the nucleus of major problems within brand image and the brand crisis. The aim of the article is to show the specificity of word of mouth in social media (sWOM) as one of the forms of electronic word of mouth (eWOM) and to depict phenomenon of NWOM in social media basing on selected case studies from the Polish market.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2017, 3; 45-60
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Media i komunikowanie społeczne: federacja, ale jaka? Dalsze pytania o przyszłość dyscypliny
    Media and Social Communication Studies: What Kind of Federation? The Further Questions as to the Future of the Media and Social Communication Science in Poland
    Autorzy:
    Lisowska-Magdziarz, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1288358.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    dyscyplina naukowa
    język
    kariera naukowa
    performatywność
    pole nauki
    academic career
    field
    language
    performativity
    science discipline
    Opis:
    Cel: Analiza perspektyw i koncepcji rozwoju polskiego medioznawstwa w zmieniających się warunkach organizacji życia naukowego w Polsce. Autorka porównuje wąską koncepcję medioznawstwa powiązanego z paradygmatem politologicznym oraz koncepcję luźnej federacji wielodyscyplinarnej. Rozważa negatywny wpływ na rozwój polskiego medioznawstwa mechanizmów dyscyplinujących, mających zwiększać performatywność i mierzalność wyników naukowców oraz wymuszających publikowanie w pismach zagranicznych po angielsku. Metody badań: Autorka dokonała przeglądu konceptualizacji dyscypliny od czasu powstania w Polsce nauki o mediach oraz proponowanych nowych rozwiązań systemowych. Wyniki i wnioski: (1) Konieczność celowych działań środowiska na rzecz wzmocnienia statusu medioznawstwa jako dyscypliny naukowej, a nie jedynie zbioru technik i pragmatyk; (2) Potrzeba świadomego przewartościowania kryteriów sukcesu i jakości naukowej we wspólnym polu. Wartość poznawcza artykułu: Wiąże się z jego charakterem polemicznym i programowym – dyskusja o statusie i przyszłości dyscypliny jest obecnie pilną potrzebą środowiska medioznawczego. Pismo medioznawcze jest natomiast odpowiednim kontekstem dla tego typu dyskusji.
    Scientific objective: Analysis of the perspectives and the diversified conceptualisations of the development of the Polish media and communication studies within the context of the changing conditions of the organisation of the Polish academic life. The author calls for the consideration of the gains and the dangers of the narrow, strictly delineated concept of the media study associated with the political science paradigm, and of the concept of the loose, multidisciplinary federation. They ponder the negative impact of the disciplinary mechanisms aimed at raising the performativity and measurability of the results and forcing researchers to publish abroad in English, on the development of the media research in Poland. Research methods: The author carried out the overview of the conceptualisations of the discipline since its early days in Poland, and the meta-analysis of the proposed new systemic solutions. Results and conclusions: The author points to the possible solution of the problem through 1/ intentional actions of the profession leading to the reinforcement of the status of the media and communication studies as the academic study, and not just the set of the skills and techniques, 2/ purposeful redefinition of the criteria of success and scholarly quality within the shared field of academic production. Cognitive value: Discussion about the status and the future of media and communication science is nowadays the urgent need within the media studies community. Media studies journal is the fitting context for the discussion of such kind.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2019, 2; 118-129
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tradycje polskiego medioznawstwa
    Autorzy:
    Mielczarek, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2120487.pdf
    Data publikacji:
    2022-08-10
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    prasoznawstwo
    medioznawstwo
    badania komunikowania masowego
    komunikacja społeczna
    press studies
    media studies
    mass communication research
    social communication
    Opis:
    Polskie medioznawstwo zdaniem autora tego tekstu ma swój symboliczny początek w ostatnich latach XVIII wieku. W kolejnym stuleciu media były przedmiotem licznych badań prowadzonych przez reprezentantów starszych nauk humanistycznych i społecznych. Polskie medioznawstwo, przechodząc przez okres deskryptywny i kumulatywny, pierwszy swój paradygmat wypracowało w latach 60. XX wieku. W kolejnej dekadzie paradygmat ten zaczął dotyczyć nie tylko mediów, lecz także komunikacji społecznej. Cechą charakterystyczną polskich badań nad komunikacją społeczną i mediami jest ich interdyscyplinarność i odwoływanie się do innych dyscyplin szczegółowych, z obszaru nauk zarówno społecznych, jak i humanistycznych. Gwałtowny rozwój współczesnych mediów powoduje też, że medioznawcy poszerzają swe kompetencje techniczne. Multiplikacja ujęć teoretycznych zmusza medioznawców do interdyscyplinarności, a zarazem sprawia, że uprawiane przez nich badania charakteryzują się dużym zróżnicowaniem paradygmatycznym.
    The author concluded that Polish media studies had its symbolic beginning in the last years of the 18th century. In the next century, the media were the subject of numerous studies conducted by representatives of the older disciplines of the humanities and social sciences. Polish media studies, going through a descriptive and cumulative period, developed its first paradigm in the 1960s. In the next decade, this paradigm began to apply not only to the media, but also to social communication. A characteristic feature of Polish research on social communication and media is their interdisciplinarity and reference to other specific disciplines, both in the field of social sciences and the humanities. The rapid development of contemporary media also causes media scholars to expand their technical competences. The multiplication of theoretical approaches forces media scholars to be interdisciplinary, and at the same time makes their research very paradigmatically diverse.
    Źródło:
    Media Biznes Kultura; 2022, 1(12); 7-25
    2451-1986
    2544-2554
    Pojawia się w:
    Media Biznes Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Post-verità e parodia: dai giornali cartacei ai social media
    Autorzy:
    Palermo, Massimo
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083487.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Textual linguistics
    media studies
    parody
    political language
    journalistic language
    Opis:
    Post-truth and parody in old and new media – This paper presents a description of a few issues of the satirical magazine Il Male, published in Italy in the second half of the 1970s. These special issues – somewhat parodies – copied the typographic format of the main Italian newspapers of that period and were filled with odd and invented news. In some respects these publications anticipate parody and falsification in the digital era. In particular, some Internet sites that play on the slight distinction between false and true reports, and make us reflect upon the reliability of the information, can be considered as heirs to this experiment.
    Źródło:
    Kwartalnik Neofilologiczny; 2019, 2; 422-429
    0023-5911
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Neofilologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Paradygmaty nowej dyscypliny
    Paradigms of a New Discipline
    Autorzy:
    Hofman, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1288545.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    bibliologia
    informatologia
    komunikacja społeczna
    nauki o mediach
    book studies
    information science
    media studies
    social communication
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza przesłanek skłaniających do określenia paradygmatów dyscypliny nauki o komunikacji społecznej i mediach w kontekście nowej klasyfikacji dziedzin i dyscyplin nauki. Metody badań: Przy założeniu, że w nowej dyscyplinie dominują przedstawiciele dotychczasowej nauki o mediach oraz bibliologii i informatologii istotne jest podjęcie dyskusji tożsamościowej, wyodrębnienie subdyscyplin oraz udoskonalenie narzędzi badawczych. Wyniki i wnioski: W artykule przedstawiono chronologiczny i problemowy zarys rozwoju badań mediów w Polsce, szczególnie po 2011 roku, z uwzględnieniem aktywności Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej. Wartość poznawcza: Zwrócono uwagę na potencjał wynikający z połączenia dyscyplin autonomicznych charakteryzujących się multigenetycznością i otwartością.
    Scientific objective: The aim of the paper is to analyze the premises that lead to the definition of paradigms of media and social communication in the context of new classifi cation of fields and disciplines of science. Research methods: Assuming that the new discipline is dominated by representatives of the current media science, as well as book studies and information science, it is important to undertake an identity discussion, identify sub-disciplines and improve research tools. Results and conclusions: The paper presents a chronological and problematic outline of the development of media research in Poland, especially after 2011, including the activity of the Polish Society of Social Communication. Cognitive value: Attention is drawn to the potential resulting from the combination of autonomic disciplines characterized by multigenic aspects and openness.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2019, 4; 308-317
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social media as a source of information about universities among candidates for studies
    Media społecznościowe jako źródło informacji o uczelniach wyższych wśród kandydatów na studia
    Autorzy:
    Stachowiak-Krzyżan, Magda
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1343155.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    social media
    e-marketing
    student candidates
    generation Z
    marketing communication
    scientific institutions
    media społecznościowe
    kandydaci na studia
    pokolenie Z
    komunikacja marketingowa
    instytucje naukowe
    Opis:
    The main goal of the article is to indicate the importance of social media in the process of seeking information about universities by potential candidates for studies. To realize the set goal, quantitative research was carried out among a group of high school students, using the auditorium survey technique. The youth questionnaire was collected via the questionnaire for information sources used in the decision-making process about the choice of the future educational path. The conducted research confirmed that social media are one of the most important sources of information about universities, just after personal sources such as family and friends.
    Głównym celem artykułu jest wskazanie znaczenia mediów społecznościowych w procesie poszukiwania informacji na temat uczelni wyższych przez potencjalnych kandydatów na studia. Dla zrealizowania postawionego celu przeprowadzono badania ilościowe wśród grupy uczniów szkół licealnych, techniką ankiety audytoryjnej. Za pośrednictwem kwestionariusza ankiety zebrano opinie młodzieży w odniesieniu do źródeł informacji wykorzystywanych w procesie podejmowania decyzji o wyborze przyszłej drogi kształcenia, ze szczególnym uwzględnieniem różnych mediów społecznościowych. Zrealizowane badania potwierdziły, że media społecznościowe stanowią jedno z najważniejszych, zaraz za źródłami osobistymi takimi jak rodzina i znajomi, źródeł informacji o uczelniach wyższych. Połączenie technik marketingu, wykorzystujących potęgę mediów społecznościowych, ze stricte inżynierskimi wyzwaniami związanymi z odtworzeniem historycznego samolotu i zaprojektowaniem jego współczesnego odpowiednika daje możliwości potwierdzenia posiadanych zdolności technicznych i organizacyjnych przez instytucje badawczo-rozwojowe. W oparciu o powyższe działania budowana będzie baza danych osób zainteresowanych działalnością badawczo-rozwojową instytucji naukowych i ich wkładu w odtwarzanie historycznie ważnych wyrobów polskiej myśli technicznej.
    Źródło:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2019, 4(34); 65-88
    2353-8414
    Pojawia się w:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Wiedza rozsypana” i dziecko w świecie hipertekstowego czytania
    “Scattered Knowledge” and the child in the world of hypertextual reading
    Autorzy:
    Michułka, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/557545.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    culture studies
    social communication
    media; narratology
    pedagogy
    press studies
    Opis:
    The starting point for this discussion was the process of electronic transformations of periodicals for children and young adults, which have gradually become multifunctional web portals for many different types of users (except children and young adults, also parents, teachers, and educators). As digital resources operating on the principle of convergence, such portals have become texts of culture that are present in the cyberspace and consequently are very popular with young recipients, who are the most active group of Internet users. The study of the new quality of “reading online”, which is hypertextual reading (including children’s reading), seems to be still closely connected to literature, literary studies, and narratology. Electronic links, one of the defining features of hypertext, are also practical manifestations of the concept of intertextuality. This article considers several separate issues, such as hypertextual reading as a way of communication; as reminiscences, retrospections and returns; as a game; and as community building
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia; 2015, 13; 244-262
    2081-1861
    2300-3057
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On Spillikin – A Love Story: Issues around the Humanoid Robot as a Social Actor on Stage
    Autorzy:
    Stamboliev, Eugenia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/632566.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Projekt Avant
    Tematy:
    digital media
    ethics in science and technologygestures
    humanoid and social robots
    performance studies
    social interaction
    tracking technology
    Opis:
    The inclusion of media technology in theatrical plays (Saltz, 2013) follows a contingent fascination and entanglement between human actors, technology and automata (Reilly, 2011) on stage. The contemporary play Spillikin – A Love Story places a new digital ‘actor’ in this debate: the humanoid robot as a socially interactive agent (Breazeal, 2002; Fong, Nourbakhsh, & Dautenhahn, 2003) and caring companion. This paper discusses the exhibition of sociability through the robot’s humanlike gestures and its ability to decipher human gestures on stage. The aim is to point to the ethical consequences for the audience concerning the robot’s implied autonomy to interact socially.
    Źródło:
    Avant; 2017, 8
    2082-6710
    Pojawia się w:
    Avant
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Social Media and Body Image from the Perspective of Secondary School Youth
    Autorzy:
    Niklová, Miriam
    Zošáková, Karina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29551950.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    social media disorder
    social media
    secondary school youth
    body image
    Opis:
    The study aimed to map the prevalence of social media disorder in secondary school youth. We used an abbreviated version of the Social Media Disorder Scale (SMD) and the Body Shape Questionnaire (BSQ-16B). The reliability of the questionnaires used in the research, indicates that they have sufficient internal consistency. A total of 637 re-respondents participated in the study. Their ages ranged from 15 to 19 years (AM=16.63). The results of the study showed social media impairment in 11.1% of the respondents, confirming a statistically significant difference in terms of the gender of the adolescents in favour of girls, and in terms of the degree of concern about their appearance, in favour of those who are more concerned about their appearance. Furthermore, a statistically significant difference in the degree of concern about their appearance in terms of gender, was confirmed in favour of girls.
    Źródło:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2024, 14, 1; 199-212
    2391-6559
    2083-8018
    Pojawia się w:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Twitter and the US stock market: The influence of micro-bloggers on share prices
    Autorzy:
    Karl, Shutes
    Karen, McGrath
    Piotr, Lis
    Robert, Riegler
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/557847.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
    Tematy:
    Twitter
    social network
    social media
    financial markets
    event studies
    information
    Opis:
    With the increased interest in social media over recent years, the role of information disseminated through avenues such as Twitter has become more widely perceived. This paper examines the mention of stocks on the US markets (NYSE and NASDAQ) by a number of financial micro-bloggers to establish whether their posts are reflected in price movements. The Twitter feeds are selected from syndicated and non-syndicated authors. A substantial number of tweets were linked to the price movements of the mentioned assets and an event study methodology was used to ascertain whether these mentions carry any significant information or whether they are merely noise.
    Źródło:
    Economics and Business Review; 2016, 2(16), 3; 57-77
    2392-1641
    Pojawia się w:
    Economics and Business Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obraz weganizmu i wegetarianizmu w serwisie YouTube z perspektywy nauk o mediach
    The image of veganism and vegetarianism on YouTube from the perspective of media studies
    Autorzy:
    Cyrek, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835960.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-16
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    media społecznościowe
    serwisy społecznościowe
    wyszukiwarka
    analiza
    materiałów wideo
    algorytm YouTube
    social media
    social networking sites
    search engine
    video materials analysis
    YouTube algorithm
    Opis:
    Celem artykułu jest charakterystyka obrazu weganizmu i wegetarianizmu wyłaniającego się z najpopularniejszych filmów podejmujących te zagadnienia, opublikowanych w polskiej wersji serwisu YouTube, a także wskazanie roli wyszukiwarki w kreowaniu tego obrazu. Analizie poddano wielogodzinny materiał wideo, na który składa się kilkadziesiąt filmów proponowanych przez serwis YouTube w wynikach wyszukiwania dla haseł „weganizm”, „dieta wegańska”, „wegetarianizm” oraz „dieta wegetariańska”.
    The aim of the article is to characterize the image of veganism and vegetarianism emerging from the most popular videos dealing with these issues, published on the Polish version of YouTube, as well as to indicate the role of the search engine in creating this image. The analysis covered a multi-hour video material, which consists of several dozen films suggested by YouTube in the search results for the slogans “veganism”, “vegan diet”, “vegetarianism” and “vegetarian diet”.
    Źródło:
    Media Biznes Kultura; 2021, 1(10); 143-157
    2451-1986
    2544-2554
    Pojawia się w:
    Media Biznes Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przemiany społeczno-kulturowe XXI wieku a poczucie braku stabilizacji – perspektywa medioznawcza
    Social and Cultural Transformations of the 21st Century and the Feeling of Lack of Stabilization – a Media Studies Perspectives
    Autorzy:
    Białek-Szwed, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1038511.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-11
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    voyeuryzm medialny
    współczesne media
    wizualizacja mediów
    media voyeurism
    contemporary media
    media visualization
    Opis:
    W artykule autorka próbuje zaprezentować korelacje zachodzące pomiędzy współczesnymi przemianami cywilizacyjno-kulturowymi a sytuacją człowieka – konsumenta mediów XXI w. Przeprowadzone analizy dokonuje z perspektywy badacza współczesnych mediów masowych. Jej celem jest przedstawienie i opisanie pewnego wycinka badań medioznawczych, które ukazują specyfikę niektórych mechanizmów rządzących współczesnymi mediami, takich jak np. voyeuryzm medialny, tzw. living on line czy metafora synopticonu. Oczywiście nie ma miejsca w niniejszym artykule na szczegółową analizę wyliczonych mechanizmów, ale warto wiedzieć, że przykładowo dominujący wśród nich voyeuryzm obecny jest w zachowaniach społecznych i w mediach (kiedyś tylko w mediach drukowanych) od stuleci. Współcześnie dzięki dynamicznemu rozwojowi technologii, nowym mediom, zainteresowaniom odbiorców i nadawców zyskał zupełnie nowe, bezkompromisowe, niejednokrotnie brutalne oblicze.
    In the article, the author tries to present correlations between contemporary civilizational and cultural changes and the human situation – the media consumer of the 21st century. The analyzes carried out are made from the perspective of the researcher of contemporary mass media. Its aim is to present and describe a certain section of media studies that show the specificity of some of the mechanisms governing modern media, such as media voyeurism, the so-called living on line, or synopticon metaphor. Of course, there is no place in this article for a detailed analysis of the calculated mechanisms, but it is worth knowing that, for example, the dominant voyeurism among them, is present in social behavior and in the media (once only in printed media) for centuries. Today, thanks to the dynamic development of technology, new media, interests of recipients and broadcasters, he has gained a completely new, uncompromising, often brutal face.
    Źródło:
    Perspektywy Kultury; 2019, 24, 1; 129-138
    2081-1446
    2719-8014
    Pojawia się w:
    Perspektywy Kultury
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Theory, Methodology, and Background Information to the Four-Case Studies
    Teoria, metodologia i kontekst czterech studiów przypadku
    Autorzy:
    Školkay, Andrej
    Marincea, Adina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2118475.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Facebook
    “Like” button
    Czech Republic
    Hungary
    Polska
    Slovakia
    populism
    social media
    social network analysis
    alternative media
    Orbán
    Babiš
    Morawiecki
    Matovič
    Kollár
    Kaczyński
    przycisk „Lubię to”
    Czechy
    Węgry
    Polska
    Słowacja
    populizm
    media społecznościowe
    analiza sieci społecznościowych
    media alternatywne
    Opis:
    This article presents a common introduction to the four case studies published in this volume. It explains some broader aspects of the methodology used in the four-country case studies and the underlying theory. It is based on the belief that research should be contextualised and founded on in-depth theoretical and empirical knowledge. This contribution explains the methodology used, the sample selection criteria, and the conceptualisation of the alternative media and justifies the focus of research and its importance, especially from a long-term perspective. Furthermore, the study puts the country case studies within a broader comparative international and political communication context, particularly social media. Moreover, there is an explanation of the importance and use of the “like” button on Facebook.
    Artykuł przedstawia wprowadzenie do czterech studiów przypadku opublikowanych w tym tomie. Wyjaśnia szersze aspekty metodologii stosowanej w studiach przypadków czterech państw i leżącej u ich podstaw teorii. Opiera się na przekonaniu, że badania powinny być kontekstualizowane i oparte na dogłębnej wiedzy teoretycznej i empirycznej. Niniejszy wkład wyjaśnia zastosowaną metodologię, kryteria doboru próby oraz konceptualizację alternatywnych mediów oraz uzasadnia ukierunkowanie badań i ich znaczenie, zwłaszcza w perspektywie długoterminowej. Ponadto badanie umieszcza studia przypadków wybranych państw w szerszym porównawczym kontekście komunikacji międzynarodowej i politycznej, w szczególności w mediach społecznościowych. Ponadto wyjaśnia znaczenia i użycia przycisku „Lubię to” na Facebooku.
    Źródło:
    Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2022, 2; 101-123
    1731-7517
    Pojawia się w:
    Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Importance of the Internet in the Life of Students of Media Studies
    Autorzy:
    Hubináková, Henrieta
    Mikula, Matej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526492.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
    Tematy:
    The Internet
    Student
    Education
    Information
    Social Networks
    Entertainment
    Opis:
    Nowadays in the information period, the Internet has an important place in the lives of people, especially in the lives of young people. Its functionality is varied and offers many benefits. An important research question is to find out how and for what purpose the students of media studies use the Internet and what is their motivation. The aims of this study are to explain the motivational factors related to the use of Internet services, to find out what services the students consider important and which they use in the process of learning and other activities in the academic environment. The research sample was composed of 98 students of the first, second and third year of bachelor study at the Faculty of Mass communication at the University of Ss. Cyril and Methodius in Trnava. The data were gathered from December 2016 to January 2017, using our own questionnaire and a range of motivation from the questionnaire called HO-PO-MO. Results: We found that students use the Internet primarily for entertainment and the Internet has a rather partial status in the process of their work in the academic environment.
    Źródło:
    Media Literacy and Academic Research; 2018, 1, 1; 31-42
    2585-8726
    Pojawia się w:
    Media Literacy and Academic Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    From Humor to Strategy: An Experimental Survey on Internet Memes in Social Media Marketing
    Od humoru do strategii, czyli eksperymentalne badanie ankietowe nad wykorzystywaniem memów internetowych w mediach społecznościowych marketingu
    Autorzy:
    Kiljańczyk, Mateusz
    Kacprzak, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32083844.pdf
    Data publikacji:
    2024-01-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    Internet meme
    marketing communication
    social media
    consumer behavior
    brand personality
    mem internetowy
    komunikacja marketingowa
    media społecznościowe
    osobowość marki
    zachowania konsumenckie
    Opis:
    Purpose: The paper addresses the issue of the use of Internet memes as a marketing communication tool in social media. The effectiveness of this type of communication is an important issue due to the large role of memes in digital culture, and at the same time the small number of studies on the use of memes in marketing communication. Design/methodology/approach: To verify the research hypotheses, a survey with an experimental design was conducted among 153 respondents. For the purposes of the study, effectiveness was understood as the ability of a message to induce the passage of the recipient through all stages of perception of the persuasive message, with the last stage being the acceptance of the sender’s outlook. Findings: The results of the study allowed us to draw conclusions about greater effectiveness of marketing communication using Internet memes in comparison to marketing communication without memes. The level of consumer interest in Internet memes turned out to be a differentiating factor in the perception of the form of marketing communication. Research limitations/implications: The main limitation of the study is the non-representativeness of the research sample. The practical implications of the study include guidance on the use of memes when conducting marketing communication on the Internet, taking into account preferences of the target group. Originality/value: This paper not only contributes importantly to the limited literature on Internet memes in marketing activities, but also turns the spotlight onto the characteristics of consumers who are the potential target group of such communication.
    Cel: artykuł porusza problem wykorzystywania memów internetowych jako narzędzia komunikacji marketingowej w mediach społecznościowych. Skuteczność tego typu komunikacji jest ważną kwestią ze względu na dużą rolę memów w kulturze cyfrowej i jednocześnie niewielką liczbę badań dotyczących wykorzystania memów w komunikacji marketingowej. Projekt/metodologia/podejście: w celu zweryfikowania hipotez badawczych, przeprowadzono eksperymentalne badanie ankietowe na próbie 153 respondentów. Skuteczność w badaniu zdefiniowano jako zdolność przekazu do spowodowania przejścia odbiorcy przez wszystkie etapy percepcji przekazu perswazyjnego, gdzie ostatnim etapem jest akceptacja punktu widzenia nadawcy. Wyniki: wyniki badania pozwalają wysunąć wnioski o większej skuteczności komunikacji marketingowej wykorzystującej memy w porównaniu z komunikacją marketingową, która ich nie wykorzystuje. Czynnikiem różnicującym postrzeganie tej formy komunikacji marketingowej okazał się poziom zainteresowania konsumentów memami internetowymi. Ograniczenia/implikacje: głównym ograniczeniem badania jest niereprezentatywność próby badawczej. Praktyczne implikacje badania obejmują wskazówki dotyczące wykorzystywania memów podczas prowadzenia komunikacji marketingowej w Internecie z uwzględnieniem preferencji grupy docelowej. Oryginalność/wartość: niniejszy artykuł nie tylko wnosi istotny wkład do ograniczonej literatury na temat wykorzystywania memów internetowych w działaniach marketingowych, lecz także zwraca uwagę na cechy konsumentów, którzy są potencjalną grupą docelową takiej komunikacji.
    Źródło:
    European Management Studies; 2023, 21, 4; 4-29
    2956-7602
    Pojawia się w:
    European Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza indywidualnej podatności użytkowników mediów społecznościowych na fake newsy – perspektywa polska
    Analysis of Individual Susceptibility of Social Media Users to Fake News: Polish Perspective
    Autorzy:
    Rosińska, Klaudia
    Brzóska, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1289129.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    edukacja medialna
    fake news
    medioznawstwo
    myślenie analityczne
    psychologia
    analytical thinking
    media education
    media studies
    psychology
    Opis:
    Cel i hipoteza: Przedmiotem badań prezentowanych w artykule jest zagadnienie fake newsów oraz wpływ analitycznego myślenia użytkownika, na jego zdolność do rozpoznawania nieprawdziwych informacji. U podstaw tych dociekań leży hipoteza, że wysoki poziom myślenia analitycznego wpływa pozytywnie na umiejętność rozróżniania fake newsów od wiadomości prawdziwych. Metody badań: Metoda sondażu diagnostycznego, zawierającego skalę fake newsów oraz psychologiczny pomiar poziomu analitycznego myślenia. Wyniki i wnioski: Analiza udowadnia, że istnieje zasadniczy związek między poziomem analityczności myślenia a umiejętnością rozpoznawania fałszywych informacji. Ponadto zostały zidentyfikowane pewne grupy szczególnie podatne na fake newsy. Wartość poznawcza artykułu: W artykule przedstawiono medioznawczo-psychologiczną analizę zjawiska fake news w Polsce skupiającą się na podatności użytkowników mediów społecznościowych na fałszywe wiadomości. Jest to pierwsze tego rodzaju interdyscyplinarne badanie przeprowadzone w polskich realiach medialnych.
    Scientific objective: The subject of research presented in the paper is the issue of fake news and the impact of the user’s analytical thinking on his / her ability to detect fake news. The hypothesis underlying the research is that a high level of analytical thinking has a positive effect on the ability to distinguish fake from real news. Research methods: The method of diagnostic survey, containing the scale of fake news and psychological measurement of the level of analytical thinking. Results and conclusions: The analysis proves that there is a fundamental relationship between the level of analytical thinking and the accuracy in fake news detection. In addition, some groups that were particularly susceptible to fake news have been identified. Cognitive value: The paper presents a media-psychological analysis of the phenomenon of fake news in Poland, focusing on the susceptibility of social media users to fake news. This is the first interdisciplinary study of this kind conducted in Polish media studies academia.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2020, 3; 661-688
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprawozdanie z III Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej z cyklu „Tożsamość nauk o mediach” – „Rola mediów w edukacji społecznej”, Warszawa, 17–18 czerwca 2014.
    III National “Identity of Media Studies” Conference – “The Role of Media in Social Education”, Warsaw, June 17–18, 2014
    Autorzy:
    Lewandowska-Jaros, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484628.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2014, 3 (58); 166-169
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Okno McLuhana. Mem internetowy
    McLuhan’s Window. The online meme
    Autorzy:
    Hendrykowski, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1954102.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    meme
    poetics of audio-visual messages
    genre studies
    parody
    communication
    virtual addressee
    culture of communication
    laughter
    catharsis
    social media
    mem
    poetyka przekazów audiowizualnych
    genologia
    parodia
    komunikacja
    adresat wirtualny
    kultura komunikowania
    śmiech
    katharsis
    media społecznościowe
    Opis:
    Interdscyplinarne studium analityczne poświęcone kluczowym zagadnieniom poetyki memu internetowego, jednego z najpopularniejszych gatunków współczesnej ikonosfery i audiosfery.
    An interdisciplinary analytical study devoted to key issues of the poetics of the internet meme; one of the most popular genres of contemporary iconosphere and audiosphere.
    Źródło:
    Forum Poetyki; 2021, 26; 100-109
    2451-1404
    Pojawia się w:
    Forum Poetyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kompetencja komunikacyjna studentów dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego i Uniwersytetu Jagiellońskiego w wybranych sytuacjach społecznych
    Communicative competence of journalism students from Warsaw University and Jagiellonian University in selected social situations
    Autorzy:
    Marcyński, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484777.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    dziennikarstwo
    kompetencja komunikacyjna
    płeć
    praca w mediach
    studia dziennikarskie
    sytuacje społeczne
    journalism
    communicative competence
    gender
    work in media
    journalism studies
    social situations
    Opis:
    Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników badań dotyczących kompetencji komunikacyjnej studentów dziennikarstwa UW i UJ w wybranych sytuacjach społecznych: agresja słowna, rozmowa z obcą osobą płci przeciwnej, dyskusja w grupie obcych osób, publiczne wystąpienie przed grupą obcych osób, wystąpienie rejestrowane w formie audio. Badano samoocenę kompetencji komunikacyjnej studentów oraz ich samoocenę motywacji do komunikacji. Badanie realizowano metodami PAPI, CAWI w latach 2015–2016.
    This article aims at presenting research outcomes on communicative competence of students in selected social situations – verbal aggression, conversation with the representative of the opposite sex, discussion among strangers, public speech and presentation in the form of recorded audio. The study was conducted among students from Warsaw University and Jagiellonian University. In both cases the goal was to investigate students’ self-assessment of the communicative competence and the motivation to communicate in different situations. The study was conducted through PAPI and CAWI methods in the period of 2015–2016
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2016, 4 (67); 39-56
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Językoznawstwo korpusowe w badaniach medioznawczych – ujęcie historyczne i praktyczne
    Corpus Linguistics in Media Studies – a Historical and Practical Approach
    Autorzy:
    Hess, Agnieszka
    Hwaszcz, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31340792.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    discourse analysis
    media analysis
    corpus linguistics
    natural language
    processing tools
    analiza dyskursu
    analiza mediów
    językoznawstwo korpusowe
    narzędzia do przetwarzania języka naturalnego
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie korzyści i zagrożeń wynikających z implementacji komputerowego językoznawstwa korpusowego do analizy dyskursu. Autorzy opisują genezę i rozwój narzędzi do przetwarzaniu języka naturalnego (z ang. Natural Language Processing, NLP) w ujęciu historycznym oraz prezentują przykłady ich zastosowania w obszarze nauk społecznych, w szczególności w metodologii nauk o komunikacji społecznej i mediach. Praktyczne ujęcie tematu obrazują fragmentaryczne wyniki badań zrealizowanych w Instytucie Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego we współpracy z konsorcjum CLARIN-PL. Artykuł prezentuje zastosowanie narzędzi NLP w analizie korpusu dyskursu parlamentarnego z lat 1989– 2019 pod kątem uwarunkowań instytucjonalizacji dialogu obywatelskiego w Polsce oraz w analizie porównawczej tematu wielokulturowości w dyskursie rady miasta i dyskursie mediów w Krakowie w okresie 2014–2018 (VII kadencja Rady Miasta Krakowa). Autorzy wskazują, w której fazie i jak lingwistyka komputerowa wpisuje się w szeroki kontekst problematyki związanej z badaniami komunikologicznymi – przede wszystkim jako narzędzie, które może wspierać proces wnioskowania.
    The aim of this paper is to present the benefits and risks of implementing corpus linguistics for discourse analysis. The authors describe the origins and development of Natural Language Processing (NLP) tools in a historical perspective and provide examples of their application in social sciences, particularly in the methodology of Social Communication and Media Sciences. Fragmentary findings of studies carried out at the Institute of Journalism, Media and Social Communication at the Jagiellonian University in collaboration with the CLARIN-PL consortium illustrate a practical approach to the topic. The article presents the application of NLP tools in the analysis of the corpus of parliamentary discourse from 1989-2019 in terms of determinants for the institutionalization of civic dialogue in Poland and also in the comparative analysis of multiculturalism in the city council discourse and media discourse in Krakow between 2014–2018 (7th term of the Krakow City Council). The authors indicate in which phase and at which stage of communication research the use of computational linguistics can support the conclusion.
    Źródło:
    UR Journal of Humanities and Social Sciences; 2022, 25, 4; 118-132
    2543-8379
    Pojawia się w:
    UR Journal of Humanities and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Umiędzynarodowienie badań medioznawczych i kształcenia akademickiego – studium przypadku
    Internationalisation of media studies in higher education – case study
    Autorzy:
    Drąg, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30104663.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    umiędzynarodowienie w szkolnictwie wyższym
    projekty międzynarodowe
    Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej
    medioznawcze konferencje międzynarodowe
    internationalization in higher education
    international projects
    Institute of Journalism and Social Communication
    international conferences in media studies
    Opis:
    Umiędzynarodowienie badań medioznawczych i kształcenia akademickiego – studium przypadku. Artykuł dotyczy aktualnej w polskim szkolnictwie wyższym oraz w wymiarze światowym kategorii umiędzynarodowienia. Zalety oraz wyzwania wiążące się z tym procesem zostały w tekście przedstawione w studium przypadku umiędzynaradawiania badań medioznawczych oraz kształcenia medialnego w Instytucie Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie.
    Internationalisation of media studies in higher education – case study. The article concerns the internationalization category currently in Polish higher education and in the global dimension. The advantages and challenges associated with this process are presented in the text in a form of case study of the internationalization of media research and media education at the Institute of Journalism and Social Communication of the Pontifical University of John Paul II in Krakow.
    Źródło:
    Studia Socialia Cracoviensia; 2019, 11, 2; 73-83
    2080-6604
    Pojawia się w:
    Studia Socialia Cracoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zarządzanie komunikacją kryzysową w serwisie społecznościowym Facebook za pomocą public relations. Analiza wybranych sytuacji kryzysowych w latach 2011–2015
    Crisis management in Facebook based on public relations. Analysis of selected crisis case studies in the years 2011–2015
    Autorzy:
    Ołtarzewska, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31339585.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    media społecznościowe
    Facebook
    zarządzanie kryzysowe
    public relations
    komunikacja
    social media
    crisis management
    communication
    Opis:
    W artykule przedstawiono autorską typologię sytuacji kryzysowych, które podzielono na: zawinione przez organizacje i zarządzane prawidłowo, zawinione przez organizacje i zarządzane nieprawidłowo oraz niezawinione przez organizacje i zarządzane prawidłowo, a także niezawinione przez organizacje i zarządzane nieprawidłowo. Celem takiego podziału jest stworzenie kodeksu dobrych praktyk, który będzie zawierał elementy podręcznika kryzysowego z uwzględnieniem narzędzi kryzysowych, umożliwiających uniknięcie błędów komunikacyjnych.
    In the article the author takes up some specific types of the crises situations in the author’s division: crises committed by organization and managed correctly, crises committed by organization and managed incorrectly, crises without fault by organization and managed correctly, crises without fault by organization and managed incorrectly. The aim of this article is to prepare codex of best practices included crises tools to avoid communication mistakes.
    Źródło:
    Media Biznes Kultura; 2017, 2(3); 73-91
    2451-1986
    2544-2554
    Pojawia się w:
    Media Biznes Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Między interpretacją a moralnością. Anty-shiperzy we współczesnym fandomie medialnym
    Between interpretation and morality: Anti-shippers in modern media fandom
    Autorzy:
    Ciesielska, Dominika
    Rutkowska, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2029243.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-22
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
    Tematy:
    fandom medialny
    fan studies
    shipping
    konflikty społeczne
    wojny fanowskie
    media fandom
    fandom wars
    social conflicts
    Opis:
    Shipowanie jako jedna z najpopularniejszych praktyk fanowskich jest silnie nacechowana afektywnie i przypisywane są jej różne znaczenia. Zindywidualizowane interpretowanie przez fanów tekstu źródłowego i odmienne shipy, jakie na nich bazują, rodzą konflikty i rozłamy wewnątrz fandomów. Na gruncie tego wyłoniło się zjawisko anty-shipowania oraz wojen shiperskich. Niniejszy artykuł, skupiający się na fandomie medialnym, ma na celu prześledzenie tej problematyki poprzez przedstawienie dyskusji i kłótni fandomowych, które motywowane są emocjami dotyczącymi shipów: od wojen shiperskich prowadzonych przez shiperów konkurujących ze sobą pairingów po anty-shiperów kierowanych pobudkami moralnymi w postaci przybliżenia fandomowej problematyki puritywank oraz anty-shiperów pairingów celebrytów. Wykorzystując badania z zakresu fan studies oraz media studies, autorki starają się odnaleźć motywację i pobudki dla, niekiedy skrajnych, zachowań anty-shiperów. Mają na celu ukazać niejednolitość fandomu medialnego oraz to, jakim ważnym elementem w byciu fanem jest własna interpretacja tekstu źródłowego oraz ulubiony ship.
    Shipping, as one of the most popular fan practices, is highly affective, and there are different meanings ascribed to it. Different interpretations of the source text made by fans and the different ships that are fashioned based on them create conflicts and divisions within the fandom. On the basis of this, the phenomenon of anti-shipping and shipwars has emerged. This article, focusing on media fandoms, aims to showcase this issue by presenting fandom discussions and arguments motivated by emotions around ships: from ship wars waged by shippers competing with each other, to anti-shippers driven by moral motives in the form of introducing the fandom purity wank issue and anti-shippers of celebrity pairings. By researching the field of fan studies and media studies, the authors aim to find the motivation and reasons for the sometimes extreme behavior of anti-shippers. The gool is to show the diversity of media fandoms and the importance of fans’ own interpretations of the source text and their ship of choice for the fans themselves.
    Źródło:
    Literatura Ludowa; 2021, 65, 2; 53-68
    2544-2872
    0024-4708
    Pojawia się w:
    Literatura Ludowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An Outline of Methodology in Studies on Online Donations
    Zarys metodologii badania donacji internetowych
    Autorzy:
    Cyrek, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/14446168.pdf
    Data publikacji:
    2023-03-31
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    online donations
    digital era
    gift culture
    gifts in communication
    livestreaming
    social media platforms
    donacje internetowe
    era cyfrowa
    kultura daru
    podarki w komunikacji
    streaming na żywo
    platformy społecznościowe
    Opis:
    The article proposes methodological guidelines for studies on a new tool in communication and gift-giving: online donations. It looks at donations in the context of gift culture, with particular emphasis on the changes introduced by digitisation. The author argues that online donations are a source of valuable data, which could prove useful for many sciences. As a very specific and relatively new form on the media market, donations are not an easy research material. An outline is provided of the methodology in studies on online donations, including challenges and problems that researchers may encounter. The solutions presented in the article are the result of the author’s three years of work in the field of collecting and analysing online donation data.
    Celem artykułu jest przedłożenie wskazówek metodologicznych do badań nad nowym narzędziem komunikowania i obdarowywania — donacjami internetowymi. Autorka skupia się na donacjach w kontekście kultury daru, ze szczególnym uwzględnieniem zmian wprowadzanych przez digitalizację. Przekonuje, że darowizny internetowe są źródłem cennych danych, które mogą być przydatne w wielu naukach. Jako bardzo specyficzna i stosunkowo nowa forma na rynku mediów darowizny nie są łatwym materiałem badawczym. Artykuł zawiera zarys metodologii badań nad donacjami, w tym charakterystykę wyzwań i problemów, z jakimi mogą mierzyć się badacze i badaczki. Przedstawione w tekście rozwiązania są wynikiem trzyletniej pracy autorki w zakresie gromadzenia i analizy donacji internetowych.
    Źródło:
    Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 1; 185-203
    2300-195X
    Pojawia się w:
    Kultura i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ośrodek Badań Historii Kobiet Instytutu Studiów Kobiecych. Dokonania, plany naukowe, perspektywy badawcze
    Women’s History Research Center of the Institute of Women’s Studies. Achievements, scientific plans, research perspectives
    Autorzy:
    Miodowski, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127059.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo HUMANICA
    Tematy:
    Ośrodek Badań Historii Kobiet
    program „DIALOG”
    program „SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ NAUKI”
    historia mediów
    archeologia mediów
    media dla kobiet
    kobiety w mediach
    źródła prasowe
    źródła internetowe
    Women’s History Research Center
    the “DIALOG” program
    the “SOCIAL RESPONSIBILITY OF SCIENCE” program
    media history
    media archeology
    media for women
    women in the media
    press sources
    internet sources
    Opis:
    Podsumowanie dokonań Ośrodka Badań Historii Kobiet w latach 2019–2021 w ramach programu grantowego „DIALOG” wypada pozytywnie. Stanowi to dla zespołu naukowego związanego z Ośrodkiem zachętę do kontynuowania współpracy w latach następnych. Nowym polem wspólnej aktywności w ramach ministerialnego programu „SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ NAUKI” mogłyby się stać w latach 2022–2023 badania prasoznawcze (szerzej medioznawcze) ukierunkowane na media adresowane do kobiet i ich społeczny odbiór. Uwagę w równym stopniu należałoby skupić na publikacjach ukazujących się na łamach XIX‒XX-wiecznej prasy tradycyjnej, jak też XX–XXI-wiecznych przekazach z mediów audiowizualnych, zarówno tych klasycznych, jak też cyfrowych. Badając ich społeczny odbiór, nie powinno się zapominać o wykorzystaniu relacji mówionych wpisujących się w przestrzeń badawczą oral history, o egodokumentach i intymistyce tak ważnych w biografistyce, a także o tradycyjnej i cyfrowej fotografii prasowej.
    The summary of the achievements of the Women’s History Research Center in 2019–2021 as part of the “DIALOG” grant program is positive. This is an incentive for the research team associated with the Center to continue cooperation in the following years. A new field of joint activity under the ministerial program “SOCIAL RESPONSIBILITY OF SCIENCE” could become in the years 2022–2023 press studies (more broadly media studies) focused on media addressed to women and their public perception. Attention should be given to the publications appearing in the 19th–20th-century traditional press as well as on the 20th–21st-century audiovisual media, both classic and digital. When examining their social perception, one should not forget about the use of spoken accounts that fit into the oral history research area, about egodocuments and intimism so important in biography, as well as about traditional and digital press photography.
    Źródło:
    Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych; 2022, 1(12); 193-210
    2451-3539
    2543-7011
    Pojawia się w:
    Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish Catholic Press. A Bibliographical and Informational Review
    Autorzy:
    Kristanova, Evelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29552048.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    Polish Catholic press
    media and politics
    state of research
    Opis:
    The author’s intention was to recall the definition, genesis and development of the Polish Catholic press in various historical and political periods by reviewing the available literature on the subject. The emergence of Catholic-oriented periodicals in Poland dates back to the first half of the 19th century during the partitions, while significant development took place after the Second Polish Republic regained independence. The first years of the People’s Republic of Poland were characterised by illusory democratic freedoms, which is why new Catholic periodicals were established. An important turning point came in 1953, when almost all periodicals published by the Catholic Church were closed. Between 1953 and 1956, the editorship of Tygodnik Powszechny was taken over by the PAX Association, which collaborated with the Communist authorities, with the aim of dividing Catholic circles. During the political thaw, some titles were reinstated, although their content was still subject to strict censorship. The democratic changes of 1989 brought in the free market, which in turn became a financial challenge for Catholic editorial boards. Due to a lack of funds, the longstanding Przegląd Powszechny ceased its publications in 2012. The article is an informative and bibliographical review and shows the correlation between the development of the press and changing political conditions. The analysis results in a fragmentary study of the selected press segment.
    Źródło:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2023, 13, 1; 203-223
    2391-6559
    2083-8018
    Pojawia się w:
    The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Concept of Ocularcentrism & Photographic Models of Vision From the Perspectives of Software Studies and Cultural Analytics Methods of Social Media Images and the Consumer Society Theory
    Autorzy:
    Chmielecki, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2080097.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    Alain Delorme’s “Totems”
    baroque vision
    consumer society theory
    Lev Manovich’s “Phototrails”
    photographic models of vision
    scopic regimes
    the “armed eye”
    the Art of Describing
    the Cartesian perspectivalism
    the concept of ocularcentrism
    the “embodied eye”
    Opis:
    Scientific objective: The concept of ocularcentrism as the dominant ideology acts as a very important role within visual shaping photographic models of vision used by social media and photographic images. The paper focuses on the concept of ocularcentrism as the dominant effect of sight in visual culture, the problems of “ocularcentric discourse,” presented in forms of the “phono-logo-centrism” paradigm, and ocularcentric ways of seeing, or scopic regimes: “Cartesian perspectivalism,” the “Art of Describing,” “baroque vision,” and photographic models of vision that have been discussed in two theoretical contexts: Lev Manovich’s Software Studies and Cultural Analytics methods and Zygmunt Bauman’s consumer society theory that can be understood as the “embodied eye” and the “armed eye” concepts. Research methods: I suggest use of critical methods of Martin Jay’s Visual Studies in the perspective of the history of visuality from the ancient Greek to the philosophical, twentieth-century French thought, undertaking Software Studies and Cultural Analytics methods, in an analysis of the research project of Manovich’s “Phototrails,” as well as Bauman’s consumer society theory in an analysis of the photographic project of Alain Delorme’s “Totems.” Results and conclusions: I hope that exploring theoretical problems of visual culture will allow researchers to open a new field of reciprocal correspondence between the concept of ocularcentrism, photographic models of vision, Software Studies, and Cultural Analytics methods, as well as Bauman’s consumer society theory, based on possibility of coming to conclusions, posing questions, and hypotheses. Cognitive value: The paper is an attempt to make a contribution to the hitherto unexplored research on the concept of ocularcentrism as the dominant effect of sight, subjecting to analysis the research project of Manovich’s “Phototrails,” in the perspective of Software Studies and Cultural Analytics methods within “media visualizations,” as well as the photographic project of Delorme’s “Totems,” in the perspective of Bauman’s consumer society theory, consumerism, consumption, and social exclusion.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2021, 3; 962-994
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obraz psychopaty we współczesnej kulturze a wiedza naukowa na temat psychopatii. Refleksje inspirowane przeglądem wybranych badań nad wizerunkiem psychopatii w kulturze i świadomości społecznej
    Image of Psychopath in Current Culture vs. Scientific Knowledge About Psychopathy. Reflections Inspired by a Review of Selected Studies on the Portrayal of Psychopathy in Culture and Social Consciousness
    Autorzy:
    Nowakowski, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/37523705.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    psychopatia
    wiedza naukowa
    zaburzenia osobowości
    kultura popularna
    media
    psychopathy
    scientific knowledge
    personality disorders
    pop culture
    Opis:
    Jednym z podstawowych źródeł kształtujących społeczną percepcję zaburzeń psychicznych jest kultura. Sposób, w jaki osoby z zaburzeniami psychicznymi przedstawiane są w mediach, telewizji, filmie czy popkulturze, znajduje swoje odbicie w obiegowych przekonaniach i społecznych postawach wobec nich. Do zaburzeń, z których kulturowym obrazem najczęściej spotyka się masowy odbiorca, niewątpliwie należy psychopatia. W niniejszym artykule podjęto się poszukiwania odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu wizerunek psychopaty obecny we współczesnej kulturze pokrywa się z perspektywą naukową i badaniami nad osobowością psychopatyczną. Analizę oparto na przeglądzie badań weryfikujących ten związek. Wskazano również na problematykę wpływu kultury na tworzenie się wiedzy potocznej na temat psychopatii. Wnioski płynące z przeprowadzonej analizy mogą się okazać przydatne zarówno w rozważaniach nad relacją nauka-media-społeczeństwo, jak i stanowić inspirację do dalszych poszukiwań badawczych dotyczących specyfiki obrazu osobowości psychopatycznej, którego nośnikiem jest kultura.
    Culture is one of the salient sources shaping social perception of mental disorders. The way that mentally disordered people are portrayed in media, TV, movies and pop culture reflects in common beliefs and social attitudes toward them. Undoubtedly, psychopathy falls within the realm of these disorders, the cultural depiction of which is increasingly presented to the mass audience. This article endeavors to explore whether the portrayal of psychopaths in modern culture aligns with scientific perspectives and research on psychopathic personality traits. Drawing on a review of pertinent research, the analysis delves into the relationship between cultural representations and scientific understanding. Additionally, it highlights the impact of cultural influences on public knowledge of psychopathy. The conclusions derived from this analysis could prove valuable not only in the exploration of the interplay between science, media, and society, but also in stimulating further inquiry into the distinct portrayal of psychopathy evident in cultural contexts.
    Źródło:
    Perspektywy Kultury; 2024, 44, 1; 385-396
    2081-1446
    2719-8014
    Pojawia się w:
    Perspektywy Kultury
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-32 z 32

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies