Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "role kobiet" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Rola i pozycja społeczna kobiet we wczesnej epoce żelaza przez pryzmat zmian w rytuałach pogrzebowych – na przykładzie Wielkopolski
Autorzy:
Żychlińska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023898.pdf
Data publikacji:
2016-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
funeral rite
woman
social role
weaving
pottery
Early Iron Age
Opis:
This paper proposes that the beginning of the Early Iron Age saw the change of the social role and status of women. The study was based on the analysis of dozens of graves attributable to the Lusatian Culture, which spanned the Bronze and Early Iron Ages. Included in the analyses were only graves of individuals, whose sex and age could be anthropologically determined. The hypothesis is justified on the basis of the socio-symbolic dimension of weaving and pottery.
Źródło:
Folia Praehistorica Posnaniensia; 2016, 21; 491-503
0239-8524
2450-5846
Pojawia się w:
Folia Praehistorica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania komunikacyjne polityków - kobiet i mężczyzn
Communication behaviours of female and male politicians
Autorzy:
Żybura, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128660.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
sex roles
politics
communication behaviors
role płciowe
polityka
zachowania komunikacyjne
Opis:
Celem badań była próba odpowiedzi na pytanie o cechy publicznych zachowań komunikacyjnych aktywistów politycznych - kobiet i mężczyzn. Przeprowadzono dwa badania, których przedmiotem uczyniono zachowania komunikacyjne polityków (kobiet i mężczyzn), analizowane ze względu na rodzaj poruszanej problematyki (badanie 1) i sposób autoprezentacji (badanie 2). Łącznie analizowano 120 przekazów komunikacyjnych (po 60 w każdym z badań) polityków różniących się płcią i przynależnością do ugrupowań politycznych. Uzyskane wyniki wskazują na brak istotnych statystycznie różnic pomiędzy politykami mężczyznami a politykami - kobietami zarówno w zakresie podejmowanej problematyki, jak i ujawnianych strategii autoprezentacji obronnej (obrona przez atak i obrona przez unikanie). Jakkolwiek w odniesieniu do techniki autoprezentacji asertywnej zaobserwowano zróżnicowanie międzygrupowe na poziomie tendencji, techniki asertywne w większym stopniu ujawniane były przez mężczyzn.
The aim of the study was to compare the communication strategies of women and men in politics. Two different aspects of communication behaviors were investigated: the issues taken up by politicians (Study 1) and their self – presentation strategies (Study 2). One hundred twenty political statements of men and women affiliated with different political parties were studied (60 statements in each study). The results of these studies show that there were no significant differences between men and women in politics with respect to the issues they take up and the offensive self presentation strategies they show. However, in the case of the assertive self presentation strategy, a trend of between-groups differences was observed. Men tended to use assertive self presentation strategies to a greater degree than women.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2008, 11, 2; 137-158
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Important Role of Women’s Associations in the Path Towards Women’s Education in Bohemia
Ważna rola stowarzyszeń kobiecych w rozwoju edukacji dla kobiet w Czechach
Autorzy:
Zormanova, Lucie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31804060.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
women’s associations
women’s movement
girls’ education
women’s professions
university studies
Bohemia
stowarzyszenia kobiece
ruch kobiecy
edukacja dziewcząt
zawody kobiece
studia wyższe
Czechy
Opis:
Introduction: The article follows the development of views on girls’ education in the Bohemian lands from its humble beginnings dating back to the middle of the 19th century to allowing university studies for women. Research Aim: The aim of the study is to present the importance of women’s associations for the development of women’s education in the Bohemian lands. The research question was formulated as follows: How has the education of women within women’s associations changed during the 19th century to the first decade of the 20th century? Which goals did the individual associations want to achieve with their activities? What was the curriculum of the schools formed by individual associations? Which target groups did the individual associations focus on? To get these questions answered, we compared women’s associations which in the second half of the 19th century and the first decade of the 20th century focused on women’s education in the Bohemian lands. Method: The study is carried out using historical-pedagogical research, the method of content analysis of documents was used. Normative materials, archival documents and scientific articles were used. Results: The women’s associations pursued various goals: supporting girls and women to be able to play their traditional female roles of wives and mothers as best as they can, helping poor girls and middle-class girls to better position themselves in the labour market, preparing girls for university studies. Conclusions: Women’s associations played a significant role in the feminist movement. In consequence of the indomitable work of these associations, women are now educated in various fields, and we can see them in non-stereotypical professions.
Wprowadzenie: Artykuł przedstawia rozwój poglądów na edukację dziewcząt w Czechach od jej skromnych początków, sięgających połowy XIX wieku, po umożliwienie studiów uniwersyteckich dla kobiet. Cel badań: Celem opracowania jest pokazanie znaczenia stowarzyszeń kobiecych dla rozwoju edukacji kobiet w Czechach. Postawiony cel badawczy został osiągnięty. W ramach osiągnięcia celu badawczego zostały postawione poniższe pytania badawcze. Główne pytanie badawcze sformułowano w następujący sposób: Jak zmieniła się edukacja kobiet organizowana przez stowarzyszenia kobiece od XIX do pierwszej dekady XX wieku? Z głównego pytania badawczego wynikają następujące szczegółowe pytania badawcze: Jakie cele starały się osiągnąć poszczególne stowarzyszenia kobiecie? Jaki był program nauczania w szkołach organizowanych przez poszczególne stowarzyszenia kobiece? Dla jakich warstw społecznych były przeznaczone szkoły organizowane przez poszczególne stowarzyszenia kobiece? Metoda badań: Aby uzyskać odpowiedzi na te pytania, porównano konkretne stowarzyszenia kobiece, które w drugiej połowie XIX wieku i pierwszej dekadzie XX wieku koncentrowały się na edukacji kobiet w Czechach. Przeprowadzono badanie historyczno-pedagogiczne, w ramach którego zastosowano metodę analizy treści dokumentów. Wykorzystano materiały normatywne, dokumenty archiwalne i artykuły naukowe. Wyniki: Stowarzyszenia kobiece zadawały sobie różne cele: wspieranie dziewcząt i kobiet, aby mogły jak najlepiej odgrywać tradycyjne role żon i matek, wspieranie dziewcząt z ubogich rodzin i z klasy średniej w uzyskaniu lepszej pozycji na rynku pracy, przygotowywanie ich do studiów uniwersyteckich. Wnioski: Stowarzyszenia kobiece odegrały znaczącą rolę w ruchu feministycznym. Dzięki wytrwałej pracy owych stowarzyszeń kobiety mogą dziś studiować różne kierunki i widzimy je również w zawodach niestereotypowych płciowo.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2022, 41, 2; 179-194
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Po co kobiecie walka z bykiem? Rola kobiet-matadorek w hiszpańskiej tradycji corrida de toros
Why a woman fights a bull? The role of female matadors in Spanish tradition of bullfight
Autorzy:
Ziółkowska-Kuflińska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651713.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Hiszpania
matador
corrida de toros
kobiety
kultura
społeczeństwo
historia
śmierć
Spain
bullfighting
women
culture
society
history
death
Opis:
The traditional corrida de toros, belonging to the broad category of tauromachic shows, is most often associated with the domain of men. In fact, statistics confirm that the majority of people employed in the bullfighting are men. Women constitute only a few percent. From the beginning of the existence of corrida de toros, women aspired to become a matador. The Matador has the right or even obligation to kill a bull during the show. This task is seen as dangerous and very difficult. The history of bullfighting shows that there always have been women who tried to oppose existing stereotypes. Usually they were units. Women did not learn this profession en masse. Nowadays, social moods are on their side in most cases, but they are still very few compared to men. Part of society still believes that a woman should not take someone’s life, because she was created to give it.
Tradycyjna corrida de toros, należąca do szerokiej kategorii widowisk tauromachicznych, kojarzy się najczęściej z domeną mężczyzn. W istocie dane statystyczne potwierdzają, że większość zatrudnionych w branży osób to mężczyźni. Kobiety stanowią zaledwie kilka procent. Od samego początku istnienia corrida de toros kobiety aspirowały do zawodu matadora. Matador ma prawo, a wręcz obowiązek zabić byka podczas widowiska. Zadanie to jest postrzegane jako niebezpieczne i bardzo trudne. Historia tauromachii pokazuje, że zawsze istniały kobiety, które próbowały przeciwstawiać się obowiązującym stereotypom. Zazwyczaj były to jednostki. Kobiety nie uczyły się tego zawodu masowo. Współcześnie nastroje społeczne są w większości przypadków im przychylne, jednak nadal w porównaniu z mężczyznami kobiet-matadorek jest bardzo mało. Część społeczeństwa uważa nadal, że kobieta nie powinna zabierać życia, bowiem stworzona jest do jego dawania.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 70; 59-69
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacyjna rola „Przyjaciółki” w życiu kobiet wiejskich PRL-u w latach 1956–1975, ss. 269
The Educational Role of the Przyjaciółka Magazine in the Life of Rural Women of the Polish People’s Republic in the Years 1956–1975, pp. 269
Autorzy:
Zajko-Czochańska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/9234251.pdf
Data publikacji:
2022-12-28
Wydawca:
Wydawnictwo HUMANICA
Tematy:
„Przyjaciółka”
prasa kobieca
kobieta wiejska
rozprawa doktorska
Polska Rzeczpospolita Ludowa
Przyjaciółka
rural women
women’s press
doctoral dissertation
Polish People’s Republic
Opis:
Autoreferat rozprawy doktorskiej pt. Edukacyjna rola „Przyjaciółki” w życiu kobiet wiejskich PRL-u w latach 1956‒1975 napisanej pod kierunkiem prof. dr hab. Małgorzaty Dajnowicz prezentuje działania najpopularniejszego czasopisma kobiecego wydawanego w okresie Polski Ludowej na rzecz upowszechniania wiedzy wśród kobiet wiejskich. Autorka przedstawia cel poznawczy pracy, pytania badawcze, wykorzystane w dysertacji doktorskiej źródła, a także metody badawcze. W autoreferacie zaprezentowano strukturę rozprawy wraz z syntetycznym omówieniem każdego z rozdziałów pracy, a także wnioski końcowe zawarte w dysertacji.
Self-report of the doctoral dissertation entitled The educational role of “Friend” in the life of rural women in the People’s Republic of Poland in the years 1956–1975 written under the supervision of prof. dr hab. Małgorzata Dajnowicz presents the activities of the most popular women’s magazine published during the People’s Republic of Poland for the dissemination of knowledge among rural women. The author presents the cognitive purpose of the work, research questions, sources used in the doctoral dissertation, as well as research methods. The self-report presents the structure of the dissertation along with a synthetic discussion of each of the chapters of the work, as well as the final conclusions contained in the dissertation.
Źródło:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych; 2022, 2(13); 231-238
2451-3539
2543-7011
Pojawia się w:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczny wizerunek kobiet z niepełnosprawnościami
The social image of women with disabilities
Autorzy:
Witkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471836.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uczelnia Jana Wyżykowskiego
Tematy:
femininity
disability
image
social rating
value in social role
kobiecość
niepełnosprawność
wizerunek
ocena społeczna
wartość w roli społecznej
Opis:
Artykuł prezentuje problematykę społecznego wizerunku kobiet z niepełnosprawnością. Niepełnosprawność jest traktowana jako poważny problem o charakterze społecznym, ponieważ ograniczenia sprawności dotyczą dużej części każdego narodu. Przedstawiono różne sposoby rozumienia niepełnosprawności, przytaczając wybrane ujęcia definicyjne. Scharakteryzowano wizerunek jako zjawisko psychospołeczne, opisując jego istotę i omawiając różne aspekty. Analizie poddano psychologiczną i społeczną wartość wizerunku oraz znaczenie, jakie jest mu nadawane w różnych dziedzinach ludzkiego życia. Podjęto tematykę specyficznych cech image’u osób z niepełnosprawnościami. Artykuł omawia także zjawisko kobiecości, traktowanej jako ważny element wizerunku kobiet. Wskazano podstawowe elementy składowe kobiecości oraz zależność, jaka zachodzi między wyglądem kobiecego ciała a poczuciem pełnowartościowości w roli płciowej. Prześledzono ewolucję rozumienia kobiecości na przestrzeni dziejów. Przeanalizowano znaczenie, jakie dla poczucia kobiecości mają kondycja i prezencja ciała, a następnie zaprezentowano wybrane zagadnienia społecznego odbioru kobiet z niepełnosprawnościami. W zaprojektowanych badaniach autorka starała się znaleźć odpowiedzi na 8 szczegółowych pytań badawczych, dotyczących wartości, jaką osoby badane przyznają kobietom z niepełnosprawnościami w różnych rolach życiowych. Ujawniono, że objęte badaniami osoby bez niepełnosprawności na ogół bardzo wysoko oceniają atrakcyjność kobiet z ograniczeniami oraz że ocena ta nie różni się w grupach kobiet i mężczyzn.
The article presents the issue of the social image of women with disabilities. Disability is treated as a serious social problem because limits of mobility apply to a large part of every nation. Various ways of understanding disability are presented, citing selected definitions. The image was characterized as a psychosocial phenomenon, describing its essence and discussing various aspects. The psychological and social value of the image as well as the meaning which is given to it in various areas of human life have been analyzed. The subject of specific features of the image of people with disabilities was discussed. The article also discusses the phenomenon of femininity, treated as an important element of women’s image. The basic elements of femininity as well as the relationship between the appearance of the female body and the sense of fullness in the sexual role are indicated. The evolution of the understanding of femininity throughout history has been traced. The significance of the condition and presence of the body for the sense of femininity was analyzed, and then selected issues of the social reception of women with disabilities were presented. In the designed studies, the author sought to find answers to 8 detailed research questions regarding the value that the respondents attribute to women with disabilities in various life roles. It was revealed that people without disabilities covered by the study generally highly appreciate the attractiveness of women with limitations, and that this assessment does not differ in the groups of women and men.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych; 2018, 11; rb.ujw.pl/social
2543-6732
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania autoagresywne w percepcji młodych kobiet. Rola wsparcia ze strony środowiska szkolnego
Auto-aggressive behaviours as perceived by young women. The role of support of the school environment
Autorzy:
Wiśniewska-Nogaj, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139338.pdf
Data publikacji:
2020-09-04
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
autoagresja
samouszkodzenia
szkoła
edukacja
autoagression
self-harm
education
school
Opis:
Zachowania autoagresywne występują głównie u nastolatków, szczególnie kobiet i są sposobem m.in. na rozładowanie napięcia czy poradzenie sobie z emocjami. Celem badań własnych było poznanie opinii młodych kobiet na temat autoagresji, szczególnie ocenie skuteczności pomocy i działań profilaktycznych w ramach edukacji szkolnej. Uzyskane wyniki potwierdzają doniesienia z literatury przedmiotu na temat słabego systemu wsparcia i gorszych relacji rodzinnych kobiet prezentujących zachowania autoagresywne. Szczególnie istotne wydaje się być poczucie osamotnienia w radzeniu sobie z problemami czy brak oparcia w rodzicach. Ponadto, większość z kobiet samookaleczających się doznała multiwiktymizacji. Zdecydowana mniejszość badanych pamiętała, aby w ich szkołach odbyły się zajęcia poświęcone okresowi dorastania czy rozwijaniu umiejętności zaradczych. Artykuł kończą rozważania na temat roli szkoły w profilaktyce i interwencji w momencie wystąpienia zachowań autoagresywnych.
Auto-aggressive behaviours are mostly common in teenagers, especially women, and are a method of inter alia relieving tension or coping with emotions. The aim of this study was to find out the opinions of young women on auto-aggression, in particular on the evaluation of the effectiveness of help and preventive measures within school education. The results of the study confirm findings from the source literature about the low effectiveness of the support system and poor family relations of women with auto-aggressive behaviours. Especially important is a feeling of loneliness in coping with problems, or lack of parental support observed in this group. Furthermore, the majority of self-harming women were victims of multiple victimizations. Based on the analysis of the results of this study, it can be assumed that the schools that the subjects attended lacked classes in adolescence or in developing coping skills. The paper ends with reflections on the role of school both in preventing auto-aggressive behaviours and taking measures when they appear.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2020, 32, 1(63); 59-75
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola kobiet w ISIS
Women’s role in ISIS
Autorzy:
Wilk, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/136817.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
Państwo Islamskie
terroryści
indoktrynacja
zagraniczni bojownicy ISIS
zamachowcy-samobójcy
Islamic State
terrorists
indoctrination
foreign fighters IS
suicide bomber
Opis:
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na rosnące znaczenie kobiet w organizacjach terrorystycznych, których rola do tej pory – ze względu na ich status – była niedoceniana. Zgromadzony w artykule materiał obejmuje opis wybranych motywów i technik werbunkowych stosowanych przez ugrupowanie terrorystyczne, jakim jest Islamskie Państwo Iraku i Syrii (ISIS), zwane również tzw. Państwem Islamskim. Cechy, jakie powinny posiadać przyszłe terrorystki, pokazują, że potrafią one walczyć i być bardziej skuteczne w niektórych działaniach niż mężczyźni, dzięki czemu ich działania mogą przynieść korzyści dla tzw. Państwa Islamskiego. Szerokie wykorzystanie kobiet, w obecnej sytuacji tej organizacji terrorystycznej, może okazać się dla niej kluczowe w kwestii przetrwania. Kobiety są wśród terrorystów nie tylko matkami i żonami, ale potrafią zbierać informacje, współdziałać w atakach terrorystycznych w celu odwrócenia uwagi, pracować w służbach porządkowych, dostarczać broń oraz żywność walczącym bojownikom. Są również znakomitymi łącznikami w Internecie, gdzie docierają do zwolenników chcących wesprzeć tę organizację. Spełniają się jako umiejętne rekruterki do grup bojowych. Ostatnie badania pokazują, że kobiety będąc członkami wirtualnej społeczności, sprawdzają się jako element spajający sieci terrorystyczne, ponieważ łatwiej rozwiązują konflikty. Należy również pamiętać, że indoktrynowane i umiejętnie zachęcone do działania kobiety potrafią dokonywać zamachów samobójczych przy użyciu różnych materiałów wybuchowych, co przekracza zwyczajowe pojęcie bojownika jako mężczyzny.
This article aims to draw attention to an increasing role of women in terrorist organizations. Their participation was underestimated due to women’s position. The gathered information lists incentives and techniques of sourcing women to terrorist organization such as the Islamic State. Predispositions of future female terrorists prove that they can fight and they can be more effective in some of their actions than their male fellows, which may lead to the IS’s significant benefits. Versatile exploitation of females in present situation may prove to be crucial for the IS further existence. In terrorists’ hands women are not only wives and mothers but can also gather information, partake in terrorist attacks in order to divert attention, work in maintenance forces, secretly deliver weapons and food to fighting members of the IS. Moreover, they are excellent Internet liaisons, where they reach people inclined to support the organization. They are also good recruiters to fighting groups. Latest research shows that women who are members of virtual societies prove to be very effective as terrorists groups bonding factor due to their ability to solve problems. We ought to remember that when indoctrinated and motivated they can perform suicide attacks with the use of variety of explosives, which exceeds the usual notion of a fighter as a male.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2019, 1, 69; 111-123
0239-5223
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek społeczny macierzyństwa kobiet z niepełnosprawnością
The social image of disabled women’s motherhood
Autorzy:
Wałachowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550258.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
macierzyństwo
rola społeczna
kobieta z niepełnosprawnością
motherhood
social role
woman with a disability
Opis:
The aim of the article is to present motherhood as a social role of women with disabilities. In the article’s introduction the author defines such concepts as social role,  social relationships, social system and describes the mechanism of cultural patterning. The first part of the article refers to motherhood as a fundamental social role of women. It is presented from the historical and post-modern trends perspective, at the same time taking into consideration the needs and obligations socially associated with that role. The second part deals with the social image of the motherhood of women with disabilities; the third section describes the physical, psychological, cultural and infrastructure barriers which make the decision to become a mother difficult for women with disabilities. The summary of the report demonstrates a positive rehabilitating presence of family and motherhood in the lives of women with disabilities.
Celem artykułu jest przedstawienie macierzyństwa jako roli społecznej kobiety z niepełnosprawnością. Na wstępie zdefiniowano pojęcie roli społecznej, relacji społecznej, systemu społecznego oraz opisano mechanizm wzorowania kulturowego. Pierwsza część artykułu dotyczy macierzyństwa jako fundamentalnej roli społecznej kobiety. Przedstawione jest ono w perspektywie historycznej oraz tendencji ponowoczesnych przy równoczesnym nawiązaniu do potrzeb i powinności kojarzonych społecznie z tą rolą. W części drugiej poruszono kwestię wizerunku społecznego macierzyństwa kobiet z niepełnosprawnością. W trzeciej natomiast opisano bariery fizyczne, psychiczne, kulturowe i infrastrukturalne utrudniające podjęcie decyzji o macierzyństwie przez kobiety niepełnosprawne. Podsumowanie stanowią argumenty świadczące o pozytywnym znaczeniu rehabilitacyjnym obecności rodziny i macierzyństwa w życiu kobiet z niepełnosprawnością.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2017, 7, 1; 197-210
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola kobiet ukraińskich w wydarzeniach rewolucyjnych na przełomie 2013-2014 roku
The role of Ukrainian women in revolutionary events at the turn of 2014
Autorzy:
Voytyuk, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952706.pdf
Data publikacji:
2014-12-15
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
European revolution in Ukraine
Revolution of Dignity
Revolution of the Fire
women
activists
Beregynya
europejska rewolucja na ukrainie
rewolucja godności
rewolucja ognia
kobiety
aktywistki
beregynia
Opis:
The article explains the notion of European revolution, Revolution of Dignity, Revolution of the Fire, Euromaidan. There is also an analysis of women participation in the events that took place at the turn of 2014, as well as examples of various kinds of initiatives which appeared during the revolutionary events in Ukraine.
Artykuł wyjaśnia takie pojęcia jak: Rewolucja Europejska, Rewolucja Godności, Rewolucja Ognia, Euromaidan. Analizie poddano również udział kobiet w wydarzeniach, które miały miejsce na przełomie lat 2013-2014, a także przykłady różnego rodzaju inicjatyw, które pojawiły się w czasie rewolucyjnych wydarzeń na Ukrainie.
Źródło:
Sprawy Narodowościowe; 2014, 44; 139-149
2392-2427
Pojawia się w:
Sprawy Narodowościowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Feminization, But How? The Role of Women in the Polish Public Relations Industry Based on Quantitative Research
Feminizacja, ale jaka? Rola kobiet w branży public relations w Polsce na podstawie badań ilościowych
Autorzy:
Szuba, Przemysław
Tworzydło, Dariusz
Gizicka, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147131.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
feminization
gender
gender gap
glass ceiling
public relations industry
statistical analysis
mediational analysis
diversity management
feminizacja
płeć
szklany sufit
branża public relations
analiza statystyczna
zarządzanie różnorodnością
Opis:
Artykuł – oprócz kwerendy literatury w kontekście aktualnej sytuacji kobiet na rynku pracy ze szczególnym uwzględnieniu branży PR – obejmuje zagadnienia badawcze dotyczące struktury płci w branży public relations w Polsce wraz z analizą czynników warunkujących sytuację wyjściową. Jednostką analizy są dane demograficzno-zawodowe 1789 specjalistów ds. PR, które zostały zagregowane i poddane analizie statystycznej. Dane pochodzą z kilku projektów badawczych realizowanych przez autorów w latach 2017-2023. Kobiety stanowią w nich blisko 2/3 badanych, czyli jest to dominująca płeć, jeśli chodzi o zatrudnienie w branży PR. Dlatego w ujęciu ogólnej struktury zatrudnienia mamy do czynienia ze zjawiskiem feminizacji branżowej. Jednakże wysoki poziom sfeminizowania nie przekłada się na strukturę zarządczą. W tym wymiarze kobiety odgrywają już znacznie mniejsza rolę niż mężczyźni (22% względem 33%). To z kolei rodzi pytania o obowiązujące zasady równości płci, różnorodności i integracji, a także jest przyczynkiem do analizy poziomu doświadczenia środowiska zawodowego PR. W artykule opracowany został model mediacyjny, za pomocą którego autorzy starali się wyjaśnić zależności pomiędzy zajmowanym stanowiskiem, doświadczeniem zawodowym i płcią.
The article, besides offering a literature search of the current situation of women in the labor market, covers research topics on gender structure in the public relations sector in Poland. It covers the demographic and employment data of 1,789 PR professionals, aggregated and statistically analyzed. The data come from several research projects conducted by the authors between 2017 and 2023. Women constituted nearly 2/3 of the respondents. The article proves that women are the dominant gender when it comes to employment in PR. As to the overall employment structure, the sector is subject to feminization. However, its high level is not reflected in the management structure, where women play a much lower role than men (22% vs. 33%). This, in turn, raises questions about the applicable principles of gender equality, diversity and inclusion, and contributes to an analysis of the level of experience of the PR professional community. The article develops a mediation model with which the authors try to clarify the relationship between position, work experience, and gender.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2023, 51, 4; 145-170
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Udział i rola kobiet w negocjacjach pokojowych
Women’s role and participation in peace negotiations
Autorzy:
Szpak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620501.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
peace negotiations
women’s participation
peacebuilding
conflict prevention
resolution 1325
negocjacje pokojowe
udział kobiet
budowanie pokoju
zapobieganie konfliktom
rezolucja 1325
Opis:
The UN Security Council issued several resolutions over the last fifteen years regarding the role of women in conflict prevention and peacebuilding. Resolution 1325 (2000) came first and marked a watershed stressing the importance of equal and full participation of women in the prevention and resolution of conflicts and building and maintaining peace. The participation of women in peace negotiations or broader activities for peace and security is important, among other things, because there is a 35% greater chance that peace agreements negotiated by women will last at least 15 years. The article focuses on the UN Security Council instruments to ensure greater participation of women in maintaining peace and security and the results of mplementing these instruments.
Rada Bezpieczeństwa ONZ wydała na przestrzeni ostatnich piętnastu lat kilka rezolucji dotyczących roli kobiet w zapobieganiu konfliktom oraz budowaniu pokoju. Pierwszą i przełomową była rezolucja 1325 (2000), w której podkreślono istotne znaczenie równego i pełnego uczestnictwa kobiet w zapobieganiu i rozwiązywaniu konfliktów, budowaniu i utrzymaniu pokoju. Udział kobiet w negocjacjach pokojowych czy szerzej działaniach na rzecz pokoju i bezpieczeństwa jest istotny m.in. dlatego, że istnieje o 35% większa szansa, że porozumienia pokojowe wynegocjowane z udziałem kobiet potrwają co najmniej 15 lat. Artykuł skupia się na instrumentach Rady Bezpieczeństwa ONZ w zakresie zapewnienia większego udziału kobiet w utrzymaniu pokoju i bezpieczeństwa oraz rezultatach wdrażania tych instrumentów.
Źródło:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2018, 2; 49-63
1731-7517
Pojawia się w:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola kobiet we wczesnonowożytnej wojskowości: próba spojrzenia na przykładzie siedemnastowiecznej armii hiszpańskiej
Role of the Women in Early Modern Military Organization from the Perspective of Seventeenth-Century Spanish Army
Autorzy:
Szadkowski, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3131402.pdf
Data publikacji:
2023-06-27
Wydawca:
Wydawnictwo HUMANICA
Tematy:
wdowy
weterani
armia hiszpańska
petycje
widows
veterans
Spanish army
petitions
Opis:
Niniejszy artykuł jest poświęcony odmiennym rolom, jakie odgrywały kobiety w siedemnastowiecznej armii hiszpańskiej. Jako że zagadnienie obecności kobiet w armiach przedprzemysłowych nie cieszy się wielkim zainteresowaniem wśród badaczy, problem ten nadal jest przedstawiany zgodnie ze stereotypami ukształtowanymi przez dziewiętnastowieczną historiografię i wczesne prace historyków wojskowości. W ich świetle kobiety w armiach wczesnonowożytnych przyjmowały co najwyżej rolę służących, praczek, kucharek lub oferowały usługi seksualne. Nowsze prace historyków z kręgu społecznej historii wojskowości rzucają jednak kompletnie inne światło na to zagadnienie, ukazując je nie tylko jako aktywnie uczestniczące w życiu armii, ale też chwytające za broń czy szukające po wojnie pomocy dla siebie i sierot po żołnierzach. W artykule przedstawię trzy role kobiet, jakie wyłaniają się ze źródeł – kobiety walczącej zbrojnie, wdowy i matki – w siedemnastowiecznej armii hiszpańskiej.
This article is devoted to the different roles played by women in the seventeenth-century Spanish army. As the issue of the presence of women in pre-industrial armies has not received much attention among researchers, the problem is still presented according to stereotypes shaped by nineteenth-century historiography and the early works of military historians. In their light, women in the armies of the early modern era assumed at best the role of servants, laundresses, cooks or offered sexual services. More recent works by historians of social military history, however, shed a completely different light on the issue, showing them not only as actively participating in army life, but also as taking up arms or seeking help for themselves and their soldiers’ orphans after the war. In this article, I will present the three roles of women that emerge from the sources – woman in armed combat, widow and mother – for the seventeenth-century Spanish army.
Źródło:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych; 2023, 1(14); 9-28
2451-3539
2543-7011
Pojawia się w:
Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies