Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "rating activity" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОХРАНЕНИЮ УСТОЙЧИВОСТИ И ДИНАМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ В ВИДАХ БОРЦОВСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    Autorzy:
    Мацкевич, В. Н.
    Масловский, Е. А.
    Соболевски, К. З.
    Стадник, В. И.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/450594.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
    Tematy:
    вестибулярная устойчивость
    динамическое равновесие
    виды борцовской деятельности
    коррекционные мероприятия
    модульно-рейтинговый подход
    режим работы и отдыха
    тренировочная деятельность
    работоспособность
    vestibular steadiness
    dynamic balance
    forms of wrestling activity
    correlation procedures
    set-rating system
    operating and rest conditions
    training activity
    workability
    Opis:
    В статье представлено теоретико-методологическое обоснование повышения вестибулярной устойчивости и динамического равновесия в видах борцовской деятельности и научно обоснованы коррекционные мероприятия.
    The article presents theoretical and methodological ground of the rise of vestibular steadiness and dynamic balance in forms of wrestling activity. The correlation procedures are scientifically based.
    Źródło:
    Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku; 2016, 3(17); 59-63 s.
    2081-1063
    Pojawia się w:
    Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    VII kadencja Rady Naukowej CNBOP 2005-2008
    Autorzy:
    Wilczkowski, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/373169.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
    Tematy:
    Rada Naukowa
    CNBOP
    działalność
    ocena
    Scientific Council
    Scientific and Research Centre for Fire Protection
    activity
    rating
    Opis:
    Autor przedstawia pracę Rady Naukowej CNBOP na tle ogólnej sytuacji Centrum Naukowo-Badawczego Ochrony Przeciwpożarowej w latach 2005-2008.
    Author presents work of Scientific Board of CNBOP on background of general situation in Scientific and Research Centre for Fire Protection.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2008, 2; 7-13
    1895-8443
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The instruments of the enterprises rating activity
    Autorzy:
    Kuzmin, O.
    Melnyk, O.
    Chyrkova, Yu.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/411436.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    rating activity
    rating
    ranking
    rating evaluation method
    technology
    polycriterial rating activity
    system of indicators
    strategy
    enterprise
    Opis:
    The necessity of enterprise rating activity based on multiple criteria, as well as the significance of selfrating in modern business environment has been proven. The tools for enterprise rating evaluation, including structure methods for rating, and a system of indicators for rating evaluation of the enterprise’s functioning were developed. Thereupon, technology of enterprises rating evaluation was improved and the procedure for selecting functional strategies for their activities according to rating results (partial and complex ratings and rankings) was proposed.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2013, 2, 4; 39-46
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The formation of the enterprises rating activity system on the criterion of investment attractiveness
    Autorzy:
    Kuzmin, O.
    Chyrkova, Yu.
    Tovstenyuk, O.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/410823.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
    Tematy:
    investment attractiveness
    enterprise
    rating activity
    rating
    ranking
    rating evaluation
    polycriterial rating activity
    system of indicators
    Opis:
    The value of rating activity usage in terms of evaluation of enterprises investment attractiveness is grounded. There is proved the necessity of enterprises rating evaluation within financial, economic, technological, productive, HR and market areas and it is outlined the indicator content of each area to provide multi-criteria rating activity.
    Źródło:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2014, 3, 1; 61-68
    2084-5715
    Pojawia się w:
    ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Qualimetrical evalution of educational achievements
    Jakościowa ocena osiągnięć edukacyjnych
    Autorzy:
    Belkina, N.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/410096.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    STE GROUP
    Tematy:
    assessment of achievements of students
    components of activity
    tree of rating
    weight (importance) components
    oceny osiągnięć uczniów
    komponenty do «drzewa rankingowego»
    waga (znaczenie) składników
    Opis:
    Presents a methodology qualimetrical evaluation of achievements of the students, using a common approach to the definition of the levels of quality in the individual components of student activities and the total of its rating. Visibility approach is supported by the proposed «the tree of the rating».
    W artykule przedstawiono metodykę oraz sposób oceny osiągnięć studentów z wykorzystaniem wspólnego podejścia do definicji poziomów jakości w poszczególnych składnikach działalności studenckich oraz sumę jej ratingu. Widoczność proponowanego podejścia jest wspierana przez „drzewo rankingowe”.
    Źródło:
    Management Systems in Production Engineering; 2013, 2 (10); 8-11
    2299-0461
    Pojawia się w:
    Management Systems in Production Engineering
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Open E-environment – The Key Instrument of the Education Quality
    Autorzy:
    Morze, Nataliia
    Buinytska, Oksana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448434.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    open e-environment
    rating
    quality of the educational process
    publication activity
    e-portfolio
    Opis:
    Creation of an open e-environment is one of the main tasks of universities as its use for educational purposes enhances the quality of education of the modern university. A checking tool of the quality and transparency of e-environment in the world is the use of rating systems. The article describes the main global educational ratings and the impact of their indicators on the university work, the development of internal ratings of university structural divisions based on indicators of the Webometrics rating. An analysis was made of the publication activity of scientific and pedagogical staff using the Ukrainian information-analytical system “Bibliometric of Ukrainian Science” and a comparative study was performed to analyse the qualitative provision of masters by the teaching staff based on the newly-established and implemented in the BGKU rating system “E-portfolios.”
    Źródło:
    International Journal of Research in E-learning IJREL; 2015, 1, 1; 27-46
    2451-2583
    2543-6155
    Pojawia się w:
    International Journal of Research in E-learning IJREL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena porównawcza działalności wojewódzkiego pogotowia ratunkowego SP ZOZ w Lublinie w latach 2013-2014
    The comparison estimation of the activity of the emergency service in Lublin in 2013-2014 years
    Autorzy:
    Orlicz-Szczęsna, G.
    Szczęsny, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/252326.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
    Tematy:
    pogotowie ratunkowe
    ocena
    emergency medical services
    rating
    Opis:
    Wojewódzkie Pogotowie Ratunkowe SP ZOZ w Lublinie działa na obszarze Lublina oraz powiatów: Świdnik, Łęczna i Kraśnik. Opieką doraźną obejmuje ok. 600 tys. stałych mieszkańców oraz ok. 100 tys. studentów z innych rejonów Polski. Wyposażenie Pogotowia to: 10 karetek specjalistycznych, 1 karetka neonatologiczna, 11 karetek podstawowych oraz 4 transportowe. W pracy dokonano porównania działalności Pogotowia w latach 2013-2014. Analizie poddano ilość wyjazdów, z podziałem na miejsce zdarzenia, wiek i płeć pacjenta oraz rodzaj zlecenia wyjazdu karetki. Ogólnie liczba wyjazdów wzrosła w roku 2014, w porównaniu z rokiem poprzednim, o 1992 wyjazdy (3,2%).
    Voivodeship’s Emergency Service in Lublin has activity in the area of Lublin and districts: Świdnik, Łęczna and Kraśnik. It takes over of care about 600 thousands residents and 100 thousands students from the other regions of Poland. In equipment the Emergency has 10 specialistic ambulances, 1 neonatological ambulance, 11 elementary ambulances and 4 transportal ambulances. In the paper the comparison of activity of the Emergency Service in Lublin during 2013-2014 years was done. The quantity of medical interventions, with division on place of incidents, age and sex of patients and kind of order of ambulance’s departure. In general, the number of departures of ambulances increased in 2014, in comparison of the previous year, about 1992 departures (3,2%).
    Źródło:
    TTS Technika Transportu Szynowego; 2015, 12; 1163-1165, CD
    1232-3829
    2543-5728
    Pojawia się w:
    TTS Technika Transportu Szynowego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Innovative teaching methods in higher education institutions of Poland and Ukraine
    Innowacyjne metody nauczania w instytucjach szkolnictwa wyższego w Polsce i Ukrainie
    Autorzy:
    Yuzyk, O. P.
    Vysochan, L. M.
    Grytsyk, N. V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1818911.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    innovation
    innovative activity
    innovative teaching methods
    types of innovative methods
    E-learning
    rating of teaching methods
    innowacja
    działalność innowacyjna
    innowacyjne metody nauczania
    rodzaje innowacyjnych metod
    e-learning
    ocena metod nauczania
    Opis:
    An important place in the work of a teacher of a high er education institution (hereinafter - H El) is the introduction of innovative teaching methods in the educational process. Such activities strengthen the student's interest in mastering his knowledge, which is currently important in determining the quality of education in Ukraine and the Republic of Poland. The article analyzes the terminology of this study in two countries. Showing distinction in matters of „innovation education" and „innovation in education." The terminology „readiness for innovative pedagogical activity" and the level of formation of the teacher's attitude to search activity are clearly defined. Popular innovative teaching methods are described in the study: contextual learning, simulation learning, problem-based learning, modular full acquisition of knowledge and distance learning. An important skill of the teacher is to create a climate for teaching students using web technologies and teaching students using the roles of expert, coach, facilitator and moderator. The idea is introduced that only in a morally „pure" climate of the educational environment it is possible to practice and produce innovations by a teacher. lt is important to apply innovations in the education of students who fol low the tradition of „lifelong learning". The rating of the most popular teaching methods, which are determined by the students themselves, is given.
    Ważnym miejscem w pracy nauczyciela instytucji szkolnictwa wyższego (dalej - ISW) jest wprowadzanie innowacyjnych metod nauczania w procesie edukacyjnym. Takie działania wzmacniają zainteresowanie studenta zdobywaniem wiedzy, która jest obecnie ważna w określaniu jakości edukacji na Ukrainie i w Rzeczypospolitej Polskiej. Artykuł analizuje terminologię tego badania w dwóch krajach. Pokazano różnice między „innowacjami edukacyjnymi" a „innowacje w edukacji". Terminologia „gotowość do innowacyjnej działalności pedagogicznej" i poziom kształtowania się postawy nauczyciela wobec działalności poszukiwawczej są jasno określone. Popularne innowacyjne metody nauczania opisano w badaniu: uczenie kontekstowe, uczenie symulacyjne, uczenie problemowe, modułowe pełne przyswajanie wiedzy i uczenie się na odległość. Ważną umiejętnością nauczyciela jest stworzenie klimatu do nauczania uczniów korzystających z technologii internetowych i nauczania uczniów przy użyciu roli eksperta, trenera, facylitatora i moderatora. Wprowadzono ideę, że tylko w moralnie „czystym" klimacie środowiska edukacyjnego nauczyciel może praktykować i produkować innowacje. Ważne jest, aby stosować innowacje w edukacji uczniów, którzy przestrzegają tradycji „uczenia się przez całe życie". Podana jest ocena najpopularniejszych metod nauczania, które są określane przez samych uczniów.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2019, 11; 45--50
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Foreign direct investment in transition economies: the regional structure and peculiarities of development in Belarus
    Autorzy:
    Pirozhnik, Ivan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/438903.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    debt instruments
    distribution network
    export investment
    foreign direct investment
    geo-economic structure
    index of investment activity
    investment expansion
    the rating business
    the regional structure of foreign investment
    Opis:
    The spatial structure of the world economy is divided into countries of economic center, semi-periphery and periphery. Changes of the spatial structure of the world economy and globalization trends are marked. A key element of the growing of globalization process is foreign direct investment(FDI) and activities of transnational corporations. Declining trend in foreign direct investment is marked in conditions of instability of world economic development, shifts in FDI regional structure and their impact on countries with developing market economies. On the basis of the regional monitoring of the foreign direct investment the CIS market is described, in particular of the countries of the Customs Union and Belarus. The volumes of the Belarusian direct investment abroad are outlined, the forms of presence in foreign markets are indicated, the development of the commodity distribution networks, created by Belarusian enterprises and geography of inflow and outflow of FDI, is analyzed. The directions of improving the investment climate in Belarus and improve its position in the world rankings are marked.
    Źródło:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2015, 29, 1; 113-125
    2080-1653
    Pojawia się w:
    Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Działalność agencji ratingowych na przykładzie sektora publicznego w Polsce
    The Activity of the Rating Agencies on the example of the Public Sector in Poland
    Autorzy:
    Borek, Iwona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449553.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
    Tematy:
    rating
    agencje ratingowe
    wiarygodność kredytowa
    rating agencies
    creditworthiness
    Opis:
    Potrzeba uzyskania informacji o wiarygodności kredytowej podmiotów, które pożyczają pieniądze zarówno po stronie inwestorów instytucjonalnych, jak i po stronie prywatnych pożyczkodawców była przyczyną powstania agencji ratingowych. Rynek usług związanych z nadawaniem ratingów jest zdominowany przez trzy największe agencje: S&P’s, Moody’s i Fitch. Agencje ratingowe, które początkowo działały na podstawie przepisów wewnętrznych dzisiaj podlegają regulacjom na rynkach światowych. Główną przyczyną wprowadzenia przepisów normujących działalność agencji ratingowych była ich rola w kryzysach światowych, a w szczególności w kryzysie z 2008 roku. Pomimo wielu zastrzeżeń dotyczących zachowań agencji ratigowych w przeszłości ich rola jest bardzo istotna i często ma walor nie tylko promocyjny, ale także edukacyjny, w szczególności dla podmiotów sektora publicznego, w tym dla jednostek samorządu terytorialnego.
    The reason to establish credit-rating agencies was the need of both institutional and private investors to get information about the creditworthiness of the entities which borrow money. The credit-rating services market is dominated by the three biggest agencies: S&P’s, Moody’s and Fitch The credit-rating agencies which at the beginning acted according to the internal rules nowadays are the subject of international regulations. The main reason to implement rules for the activity of the credit-rating agencies was the role they played during the economic crises, especially during the crisis in 2008. Beside many doubts and accusations regarding activity of the credit-rating agencies in the past it is clear that the role of them is very important and often ratings have not only promotional but also educational meaning for the examined entities, especially for the public sector units among them the local governments.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek; 2016, 1(49); 43-52
    2657-3245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies