Wszystkie pola: psychological adaptation - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Социально-психологичекая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья
Social and psychological adaptation of children with disabilities
Autorzy:: Anisimova, Oksana
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1818353.pdf
Data publikacji:: 2019-11-28
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: inclusive education
socio-psychological adaptation/ disadaptation of the personality characteristics of students with disabilities
инклюзивное образование
инклюзивное обучение
социально- психологическая адаптация/дезадаптация личностные особенности учащихся с ОВЗ
Opis:: Статья посвящена исследованию социально-психологической адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждаются результаты не только состояние адаптации и дезадаптации в условиях учебного заведения, но и особенности представления о себе, о способах реагирования в критических ситуациях, побуждающих студентов к переоценке себя и своих возможностей. Проанализирована специфика социально-психологической адаптации и ресурсов личности учащихся колледжа в зависимости от курса обучения – с первого до четвертого.
The article is devoted to the study of socio-psychological adaptation of children with disabilities. Results are discussed not only the state of adaptation and disadaptation in the conditions of educational institutions, but also the characteristics of beliefs about themselves, about ways of reacting in critical situations, encouraging students to reassess themselves and their possibilities. Analyzed the specificity of socio-psychological adaptation and resources of the individual College students depending on the course – from the first to the fourth.
Źródło:: Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2017, 17, 10; 217-231
1689-6416
Pojawia się w:: Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Адаптация детей к обучению в первом классе
Adaptation of children to learn in the first grade
Autorzy:: В. Беловол, Елена
Шурупова, Елена Ю.
Бойко, Злата В.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1389196.pdf
Data publikacji:: 2014-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: educational concept
educational system
free upbringing
socialization
social and psychological adaptation
mental health
psychological readiness of teachers
Opis:: Upbringing and teaching processes are interrelated. During the separation of these processes some difficulties begin to arise, although in modern educational practice in some countries there is a tendency to separate them. An example of an empirical study of the properties of adaptation of children to school in the first grade shows that in the absence of the willingness of teachers to consider teaching and upbringing as related processes a dissonance is created between the demands of school on the one hand and the creation of psychologically conducive conditions to the education of the child on the other. Poor identification of the health condition of pupils, and reluctance to take into account their individual psychological characteristics do not make it possible to realize well the full scope of the learning process and to create an atmosphere conducive to successful learning in school.
Źródło:: Problemy Wczesnej Edukacji; 2014, 27, 4; 7-15
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:: Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Psychologiczne aspekty nurkowania w wybranych perspektywach teoretyczno-badawczych
Psychological aspects of diving in selected theoretical and research perspectives
Autorzy:: Niewiedział, D.
Kolańska, M.
Dąbrowiecki, Z.
Jerzemowski, Z.
Siermontowski, P.
Kobos, Z.
Olszański, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/366244.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Medycyny i Techniki Hiperbarycznej
Tematy:: psychologia nurkowania
psychologiczne aspekty nurkowania
psychologiczne mechanizmy adaptacyjne nurka
diving psychology
psychological aspects of diving
psychological adaptation mechanisms in divers
Opis:: Celem artykułu jest przegląd literatury pod kątem psychologicznych aspektów nurkowania. Uzyskaną wiedzę można aktualnie zakwalifikować do różnych działów psychologii stosowanej oraz medycyny podwodnej, sportowej, psychiatrii i psychoterapii. W literaturze przedmiotu w perspektywie psychologicznej podnoszone są dwa główne zagadnienia: stopień psychologicznych zdolności adaptacyjnych jednostki do środowiska podwodnego oraz kondycja psychofizyczna człowieka w określonym rodzaju nurkowania i wynikające z tego umiejętności/kompetencje do wykonywania zadań pod wodą. W artykule przedstawiono wybrane światowe doniesienia, związane z psychologią nurkowania, wynikające z zastosowanej struktury/ klasyfikacji teorii psychologicznych, wyjaśniających różnorodne mechanizmy psychologicznego funkcjonowania pod wodą. Przedstawiono badania w perspektywie psychodynamicznej, psychologii zdrowia/stresu, psychologii różnic indywidualnych i osobowości. Główne konkluzje wskazują, że obok głównej problematyki optymalnego/lub nie przystosowania człowieka do środowiska podwodnego, istnieje niedosyt wiedzy psychologicznej (w tym doniesień polskich) w zakresie: osobowościowych różnic pomiędzy typami nurków, ich społecznego funkcjonowaniu, psychoprofilaktyki i psychoedukacji przy ekspozycji podwodnej .
The aim of the article is to conduct a literature review in relation to the psychological aspects of diving. The acquired knowledge can currently be qualified as belonging to various branches of applied psychology, as well as underwater medicine, sports medicine, psychiatry and psychotherapy. The literature on this subject matter raises two main issues of the psychological perspective: the degree of psychological adaptation of an individual to the underwater environment, and the psychophysical condition of a man involved in a specific type of diving and the resulting skills/competences to perform underwater tasks. The article presents selected reports from around the world related to diving psychology resulting from the applied structure/classification of psychological theories, explaining various mechanisms of psychological functioning underwater. The paper presents studies from the perspective of psychodynamics, psychology of health/stress, psychology of individual differences and personality. The main conclusions indicate that in addition to the main problem of an optimal/lack of adaptation of humans to the underwater environment, there is insufficient psychological knowledge (including Polish reports) in the area of personality differences between various types of divers, their social functioning, mental health and psychoeducation with regard to underwater exposures.
Źródło:: Polish Hyperbaric Research; 2018, 1(62); 43-54
1734-7009
2084-0535
Pojawia się w:: Polish Hyperbaric Research
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: „Psychologia nurkowania”. Badanie lęku u płetwonurków
“Diving psychology”. The study of anxiety in diving
Autorzy:: Niewiedział, Dorota
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/514246.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: psychologia nurkowania
lęk u nurków
adaptacja psychologiczna do środowiska
podwodnego.
diving psychology
fear in divers
psychological adaptation to the underwater
environment.
Opis:: Celem artykułu jest przegląd piśmiennictwa psychologicznego odnoszącego się do nurkowania. Literatura na temat porusza dwa główne zagadnienia z perspektywy psychologicznej: stopień przystosowania psychicznego jednostki do podwodnego środowiska oraz stan psychofizyczny człowieka zaangażowanego w określony rodzaj nurkowania i wynikające z niego umiejętności/kompetencje do wykonywania zadania pod wodą. W artykule przedstawiono wybrane raporty z całego świata dotyczące psychologii nurkowania wynikające z zastosowanej struktury/klasyfikacji teorii psychologicznych, wyjaśniających różne mechanizmy funkcjonowania psychicznego człowieka pod wodą. Przedstawiono badania z perspektywy psychodynamicznej, psychologii zdrowia/stresu, psychologii różnic indywidualnych i osobowości. W podejmowanej dyskusji psychologicznej na temat nurkowania odrębnym problemem w zakresie psychologii klinicznej jest doświadczenie lęku przez nurków. Traktowanie wysokiego wskaźnika lęku jako predyktora – lęku panicznego wskazuje na ważność tej cechy w przewidywaniu zagrożeń –wypadków nurkowych w czasie funkcjonowania pod wodą. W prezentowanych w artykule badaniach własnych uzyskane wyniki na temat poziomu lęku-cechy i stanu u nurków biorących udział w ekspozycjach hiperbarycznych wskazują na fakt występowania u większości badanych niskiego poziomu lęku-cechy oraz stanu, co najprawdopodobniej świadczy o dobrej kondycji psychicznej badanych płetwonurków.
The aim of the article is to conduct a literature review in relation to the psychological aspects of diving. The literature on this subject matter raises two main issues of the psychological perspective: the degree of psychological adaptation of an individual to the underwater environment, and the psychophysical condition of a man involved in a specific type of diving and the resulting skills/competences to perform underwater tasks. The article presents selected reports from around the world related to diving psychology resulting from the applied structure/classification of psychological theories, explaining various mechanisms of psychological functioning underwater. The paper presents studies from the perspective of psychodynamics, psychology of health/stress, psychology of individual differences and personality. In the psychological discussion about diving, a separate problem in the field of clinical psychology is the experience of diving anxiety. Treating the high anxiety index as a predictor of the panic rate indicates the importance of this feature in predicting dangers -diving accidents during underwater operation. In our own studies presented in the article, the results on the level of the trait and condition in divers involved in hyperbaric exposures indicate that the majority of subjects have low anxiety level and condition, which most probably indicates good mental condition of the scuba diver.
Źródło:: Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2018, 2; 93-112
2451-1420
Pojawia się w:: Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Analiza porównawcza mechanizmów psychologicznej adaptacji osobowości w warunkach ograniczonych możliwości fizycznych
Comparative analysis of the mechanisms of psychological adaptation of personality in terms of physical disability
Autorzy:: Богомаз, Сергей Л.
Пашк ович, Сергей
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/514236.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: психологическая адаптация
копинг-стратегии
механизмы психологической защиты
люди с повреждением опорнодвигательного аппарата
adaptacja psychologiczna
coping – strategie
mechanizmy obrony psychologicznej
ludzie z uszkodzeniem układu mięśniowo-szkieletowego
psychological adaptation
coping strategies
psychological defense mechanisms
people with damage to the musculoskeletal system
Opis:: В статье проводится анализ механизмов психологической адаптации личности в условиях ограничения физических возможностей, возникающих вследствие повреждения опорно-двигательного аппарата. Исследование показало, что условиями успешной психологической адаптации является не создание условий комфортного существования, а стремление к самостоятельности и максимальному использованию имеющихся ресурсов.
W artykule została przeprowadzona analiza mechanizmów psychologicznej adaptacji osobowości w warunkach ograniczonych możliwości fizycznych, które powstają w wyniku uszkodzenia układu mięśniowo-szkieletowego. Badania wykazały, że skuteczna adaptacja psychologiczna polega nie na tworzeniu funkcjonowania komfortowego, lecz na dążeniu jednostki do samodzielności i maksymalnego wykorzystania dostępnych zasobów.
The article analyzes the mechanisms of psychological adaptation of personality in terms of physical disability caused by damage to the musculoskeletal system. The study found that conditions for successful psychological adaptation is not the creation of comfortable conditions of existence and the desire for independence and maximize available resources.
Źródło:: Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2016, 2; 185-198
2451-1420
Pojawia się w:: Psychologiczne Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Peculiarities of social, psychological and physiological adaptation of patients with urolithiasis
Autorzy:: Detsyk, Oryna
Solomchak, Dmytro
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1195384.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Medycyny Wsi
Opis:: Introduction. Urolithiasis affects the young working population and due to frequent recurrences, accompanied by severe pain syndrome, leads to a feeling of discomfort, and reduces the quality of life of patients and their biological and social adaptive possibilities. Objective. To study the peculiarities of social, psychological and physiological adaptation of patients with urolithiasis in order to propose preventive measures. Materials and method. A retrospective epidemiological study was conducted of a representative sample of 443 patients with urolithiasis: a study group – 403 patients without recurrences and 40 with recurrences, and a control group – 203 patients without urolithiasis, at their discharge from the urologic in-patient departments of health care facilities of Ivano-Frankivsk region, Ukraine. Results. It was established that urolithiasis is accompanied by psychological isolation of patients, manifested in the feeling of loneliness (OR = 1.44; 95% CI = 1.03–2.02). The social and psychological patient’ adaptation decreases with the recurrence of urolithiasis, as evidenced by the growth of odds of disability due to disease (4.39; 2.23–8.65), sleep disorders (3.91; 1.62–9.40), dependence of medicines (2.97; 1.49–5.93), dissatisfaction with life (2.67; 1.20–5.94) and health (2.45; 1.27–4.76), reduction in social contacts (2.24; 1.09–4.57), and pain (2.09; 1.24–3.51). Тhe occurrence of urolithiasis leads to tension, unsatisfactory status and breakdown of physiological adaptation mechanisms (1.64; 1.01–2.68), significantly enhanced with progression of disease (2.39; 1.03–5.57). Conclusion. The occurrence, and especially recurrence, of urolithiasis is accompanied by progression of social and psychological as well as physiological disadaptation. This should be considered in developing individual rehabilitation programmes.
Źródło:: Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2016, 22(51), 2
2083-4543
Pojawia się w:: Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Samokontrola emocjonalna, radzenie sobie ze stresem a samopoczucie psychofizyczne funkcjonariuszy służby więziennej
Emotional self-control, coping with stress and psycho-physical well-being of prison officers
Autorzy:: Sygit-Kowalkowska, Ewa
Weber-Rajek, Magdalena
Porażyński, Krzysztof
Goch, Aleksander
Kraszkiewicz, Krzysztof
Bułatowicz, Irena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2165390.pdf
Data publikacji:: 2015-07-02
Wydawca:: Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:: samoocena stanu zdrowia
stres zawodowy
funkcjonariusze działu ochrony
stres psychologiczny
adaptacja psychologiczna
self-rated health
occupational stress
security department officers
coping strategies
psychological stress
Psychological adaptation
Opis:: Wstęp Stan zdrowia psychofizycznego u funkcjonariuszy służby więziennej jest ściśle związany ze specyfiką pracy w strukturach służb mundurowych. Celem pracy było przeanalizowanie, w jaki sposób samokontrola, strategie radzenia sobie ze stresem i czynniki socjodemograficzne różnicują poziom samopoczucia psychofizycznego u funkcjonariuszy służby więziennej oraz co jest predyktorem samopoczucia psychofizycznego w tej grupie zawodowej. Materiał i metody Badanie kwestionariuszowe przeprowadzono w grupie 75 funkcjonariuszy służby więziennej pracujących w dziale ochrony Zakładu Karnego w Potulicach. Jako narzędzia wykorzystano kwestionariusz „Psychospołeczne warunki pracy”, Popularny Kwestionariusz Inteligencji Emocjonalnej (PKIE), Inwentarz do Pomiaru Strategii Radzenia sobie ze Stresem (Measure Coping Strategies with Stress – Mini-COPE) oraz ankietę dotyczącą zmiennych o charakterze socjodemograficznym, przygotowaną przez autorów niniejszej pracy. Do analizy statystycznej wykorzystano pakiet SPSS 18.0. Wyniki Wyższemu poziomowi samopoczucia psychicznego i fizycznego osób badanych towarzyszy wyższy poziom deklarowanego aktywnego radzenia sobie oraz niższy poziom w zakresie bezradności, unikania, zwrotu ku religii i poczucia humoru. Analiza regresji wykazała, że poziom kontroli emocjonalnej, poziom korzystania ze strategii bezradności oraz poziom korzystania ze strategii poszukiwania wsparcia są istotnymi predyktorami zmiennej zależnej „samopoczucie fizyczne”. W stosunku do zmiennej „samopoczucie psychiczne” istotnymi predyktorami są poziom kontroli emocjonalnej, poziom poczucia humoru i poziom poszukiwania wsparcia. Należy zwrócić uwagę, że wiarygodność uzyskanych wyników jest ograniczona ze względu na zastosowaną metodykę zbierania ankiet. Nie była to próba losowa, ponieważ ankiety wypełniały tylko osoby zainteresowane. Wnioski Wiedza na temat specyfiki funkcjonowania psychofizycznego funkcjonariuszy służby więziennej powinna być brana pod uwagę przy konstruowaniu narzędzi promocji zdrowia w tej grupie zawodowej, ponieważ badania wykazują średnio niski poziom postrzeganego dobrostanu przy jednoczesnym wysokim poziomie samokontroli. Med. Pr. 2015;66(3):373–382
Background Mental and physical health status is closely associated with the specific character of work in the structures of the uniformed services. The aim of the study was to examine how self-control, revealed strategies of coping with stress, sociodemographic factors differentiate the level of psychological and physical well-being of prison officers, and what is the predictor of psychological and physical well-being in this occupational group. Material and Methods A questionnaire survey was conducted in a group of 75 prison officers working in the Prison Potulice Security Department. In the study the following tools were used: the questionnaire on “Psychosocial working conditions”, popular questionnaire on emotional intelligence (Popularny Kwestionariusz Inteligencji Emocjonalnej – PKIE), Measure Coping Strategies with Stress (Mini-COPE) and the questionnaire on sociodemographic variables. Results A higher level of mental and physical well-being of the subjects was accompanied by a higher level of declared active coping and a lower level in the range of helplessness, avoidance, turn to religion and sense of humor. Regression analysis showed that the levels of emotional control, helplessness strategy and support seeking strategies are important predictors of physical well-being of the dependent variable. As regards the psychological well-being, significant predictors are: the levels of emocjoemotional control, sense of humor and support seeking. The value of the results is limited due to the methodology used to collect questionnaires. In our study a random trial was not used as the questionnaires were completed only by individuals interested in the subject under study. Conclusions Knowledge about the specificity of the psychophysical characteristics of prison officers should be taken into account when designing the tools of occupational health promotion. Studies show an average low level of perceived well-being with a high level of self-control. Med Pr 2015;66(3):373–382
Źródło:: Medycyna Pracy; 2015, 66, 3; 373-382
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:: Medycyna Pracy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Organization of the psychological and socio-cultural adaptation
Autorzy:: Kovchyn, Natalia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/469941.pdf
Data publikacji:: 2017-09-01
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:: adaptation
globalization changes
personality
social adaptation
coping resource
stress
exclusion
Opis:: The aim of the research: To show and approve the importance of transformation processes in society and features of a modern personality reacting. Methods of the research: Critical analysis of scientific sources, as well as modern results of practical experience, clarification, analysis of terminological concepts, synthesis, systematization, generalization of basic concepts. Conclusions. In ralation to rapid changes in all spheres of life, that results to system changes in society in the sphere of interpersonal mutual relations, in technical environment and others, there is an actual necessity of a modern personality’s adaptation for different age to the transforming conditions. If a personality cannot, or has no time to adapt to change, his/her own algorithms of behaviour, a way of thinking, a way of life, it can result to exclusion, cognitive dissonance, physical and psychical diseases, as the result of such exclusion.
Źródło:: Intercultural Communication; 2017, 3, 2; 195-205
2451-0998
Pojawia się w:: Intercultural Communication
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Study of the Socio-psychological and Cultural Adaptation of Migrant Children: Analysis of an Account in a Social Network
Autorzy:: Valeeva, Roza
Zakirova, Venera
Kayumova, Leysan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1968287.pdf
Data publikacji:: 2019-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: migrant children
migrants’ adaptation
social networks
recruitment
social activity
Opis:: Child migrants are one of the risk factors of the modern education system in Russia. In addition to the potential problems associated with the cultural differences between the indigenous population and migrants, there is also the problem of “closed” migrants. Often migrants and their families, including secondand third-generation migrants, form isolated communities within which the adaptation and socialization of new migrants and the generation of youth takes place. On the one hand, these groups play the role of “softadaptation”, when migrants and their children are offered the tested models of behavior in the new conditions of life. On the other hand, not all the models proposed by the group can be acceptable by the traditions of the indigenous population, and sometimes they are opposed to the culture and traditions of the host country. Moreover, the views accepted in the group can cause morbid socialization of migrants. Under these conditions, the school has a task of preventing the negative impact of the isolated national groups on the younger generation. The purpose of the study is to analyze the account of migrant children in social networks in order to identify signs of socio-psychological and cultural adaptation, to determine the influence of national groups and communities in social networks on the formation of a person’s personality. The paper covers the reactions of children to publications on the topic of interethnic communication. It also includes recommendations to teachers on the definition of exposure to the influence of groups and communities in the social networks of migrant children.
Źródło:: Kultura i Edukacja; 2019, 2(124); 127-140
1230-266X
Pojawia się w:: Kultura i Edukacja
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Дети-мигранты: современные акценты научных исследований в России
Migrant children: current research highlights in Russia
Autorzy:: Simaeva, Irina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1388281.pdf
Data publikacji:: 2016-09-29
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: migrant children
learning a second language
emotional intelligence of migrant children
social adaptation
subjective psychological well-being
identity
the psychological mechanism of the prevention of terrorism.
Opis:: The article provides an analysis of trends and approaches to researching foreign language learning problems, social and psychological adaptation, and the integration of migrant children in the multiethnic educational institutions of Russia. Showing new actual directions of scientific research: methodology of elementary education in foreign language of middle-school and older migrant children, learning, emotional expression of migrant children and development of their emotional intelligence. It indicates other necessary areas of international research and development in migrant children, a stable identification with the host country, and support for the psychological feeling of security to counter involvement in terrorism.
Źródło:: Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 35, 4; 7-13
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:: Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "psychological adaptation" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język