Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "przedmiot" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 620
Tytuł:
Materiały kontroli resortowych jako przedmiot badań historyka
Autorzy:
Zieliński, Antoni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/545698.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Źródło:
Przegląd Archiwalny Instytutu Pamięci Narodowej; 2013, 6; 11-54
1899-1254
Pojawia się w:
Przegląd Archiwalny Instytutu Pamięci Narodowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedmiot metafizyki Mieczysława A. Krąpca a przedmiot metafizyki Petera F. Strawsona
Der Gegenstand von Mieczysław A. Krąpiecmetaphysik und der Gegenstand von Peter F. Strawsonmetaphysik
Autorzy:
Besler, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106970.pdf
Data publikacji:
1999
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
Ich versuche zwei verschiedene Traditionen der Metaphysikanschaungen zu vergleichen. Meiner Meinung nach, die Krąpiecmetaphysik und die Strawsonmetaphysik sind vergleichbar. Ich habe gefragt, was füer einen Gegenstand der Metaphysik die beiden Metaphysiker angenomen haben. Ich habe zwei verschiedene mögliche Gegenstände der Metaphysik beschrieben: 1) die Sphäre der Einzelsubstanzen als Gegenstand der Metaphysik; 2) die Sphäre der Allgemeinsubstanzen als Gegenstand der Metaphysik. In thomistischer Tradition werden der Materialgegenstand und der Formalgegenstand unterschieden. Der Materialgegenstand des Existentialthomismus und der Strawsonphilosophie sind gleichen: Alles, was real existiert. Weder Krąpiec noch Strawson beschaeftigen sich nicht mit den Ideen, der reinen Möglichkeiten. Verschieden dagegen betrachtet der Existentialthomismus und die Strawsonphilosophie den Formalgegenstand. Das, was real existiert, Krąpiec untersucht mit der Rücksicht auf Existenz des Seins. Er fragt sich, welche metaphysische Elemente jede Einzelsubstanz definitiv erklären. Alles, was real existiert, erforscht Strawson in Hinsicht auf das Begriffsystem. Er unterstreocht, daß darin menschliches Erkennen besteht.
Źródło:
Roczniki Filozoficzne; 1999, 46-47, 1; 185-220
0035-7685
Pojawia się w:
Roczniki Filozoficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dostępność miasta jako przedmiot interdyscyplinarnych badań
Autorzy:
Błaszak, Maciej
Fojud, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2024051.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2017, 176; 58-83
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polskie służby specjalne jako przedmiot zainteresowania nauk politycznych
Autorzy:
Wijatkowski, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168133.pdf
Data publikacji:
2010-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Opis:
The paper analyses contemporary Polish intelligence and security services as an important subject of research for political scientists. Multidisciplinary approach to the problem, combining history, law, social and political science can be very valuable in assessing the theory and practice of modern security services in the Polish democracy. It is being proposed to draw much more attention to the subject, as it is the case in Western Europe and in the US. Furthermore, the author attempts to outline some of the most important issues the contemporary Polish political system is facing when it comes to intelligence, law enforcement national security. Key problems being the lack of impartiality and an instrumental attitude of Poland’s elites to security agencies. Author also suggests a change in managing intelligence to make it more effective, professional and open to the public.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2010, 25; 158-180
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedmiot posiadania w stosunkach rolnych
Subject of possession in agricultural relations
Autorzy:
Czerwińska-Koral, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2055452.pdf
Data publikacji:
2022-02-17
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
posiadanie
przedmiot posiadania
grunt rolny
gospodarstwo rolne
possession
subject of possession
arable land
farm
Opis:
Posiadanie jest dziś podstawową kategorią prawa rolnego. Celem artykułu jest próba scharakteryzowania przedmiotu (punktu odniesienia) posiadania rolnego, a pośrednio ukazanie specyfiki instytucji posiadania w stosunkach rolniczych. Temat rolnego posiadania wydaje się szczególny, w regulacjach rolniczych i prawnych jest definiowany inaczej niż w tradycyjnym, cywilistycznym ujęciu. Konstrukcje cywilne, choć mogą być pomocne w określeniu przedmiotu posiadania rolnego, nie zawsze są wystarczające, gdyż nie są zbyt elastyczne. Dzięki swojej dynamice posiadanie wyraża się w rozwoju tradycyjnego przedmiotu posiadania
Today, possession is the basic category of agricultural law. The purpose of this article is to attempt to characterize the object (reference point) of agricultural ownership, and indirectly to show the specific features of the institution of ownership in agricultural relations. The subject of agricultural ownership seems special, in agricultural and legal regulation sit is defined in a different way from the traditional, civilist approach. Civilian constructions, although they may be helpful in determining the subject of agricultural ownership, are not always sufficient, as they are not very flexible. Owing to its dynamics, possession is expressed in the development of a traditional object of possession.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2021, 3, XXI; 219-233
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedmiot badań w naukach o obronności
The subject of research in academic disciplines related to defence of the state
Autorzy:
Kwiecińska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566246.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
przedmiot badań
nauki o obronności
obronność
proces badań
Opis:
The paper raises the issues connected with the identification of the subject of research in academic disciplines related to defence of the state. These disciplines exist alongside the disciplines related to security, which means that their areas of research often overlap. The author explains what the subject of research is in social sciences and describes its place in three selected processes of research. The paper emphasizes that the determining of the subject of research is important for the process of research, and describes its connection with the research problem. There is also an explanation of the difference between defence of the state and security. Generally speaking, the subject of research in academic disciplines related to defence of the state is defence systems that counteract threats.
Źródło:
Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej; 2016, 3(19); 9
2084-7297
Pojawia się w:
Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Sztuki Wojennej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca dyplomowa jako przedmiot prawa autorskiego
Diploma thesis as an object of copyright
Autorzy:
Bagieńska-Masiota, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1596302.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
diploma thesis
independent work
object of copyright
praca dyplomowa
samodzielne opracowanie
przedmiot prawa autorskiego
Opis:
W artykule autorka stawia pytanie: czy można stosować w stosunku do prac dyplomowych sposób definiowania pojęć: „samodzielne” i „opracowanie” z ustawy o prawie autorskim, czy też należy poprzestać na wykładni gramatycznej pojęć dokonywanej na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (w myśl zasady autonomii pojęć w ramach danego aktu prawnego)? W celu odpowiedzi na pytanie autorka wskazuje na znaczenie słownikowe pojęć: „samodzielne” i „opracowanie”, następnie przedstawia znaczenie słów „samodzielne” i „opracowanie” na gruncie prawa autorskiego. Autorka dochodzi do wniosku, że zestawienie określeń „samodzielne” i „opracowanie” używanych w definiowaniu pracy dyplomowej przez ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym i na gruncie prawa autorskiego wzajemnie się wyklucza. Dokonywanie wykładni sformułowania „samodzielne opracowanie” na gruncie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym powinno odbywać się w drodze wykładni gramatycznej tych pojęć. W dalszej części artykułu autorka zastanawia się, czy brak zgodności w rozumieniu pojęć „opracowanie” i „samodzielność” na gruncie prawa autorskiego i ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym wyklucza możliwość ochrony prac dyplomowych na gruncie prawa autorskiego. Dochodzi do wniosku, że prace dyplomowe mogą stanowić przedmiot prawa autorskiego, o ile spełniają warunki wyznaczane przez art. 1 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Chodzi tutaj o specyficzne dla tej gałęzi prawa przesłanki warunkujące objęcie ochroną prawa autorskiego intelektualnych wytworów pracy ludzkiej. Istnieją one, obok wymogów formułowanych co do charakteru pracy dyplomowej w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym, w tym zapisów wskazujących na określony sposób wyrażenia, konieczność utrwalenia pracy dyplomowej (w przypadku prac pisemnych) oraz konieczność posiadania określonej wartości.
In the article, the author puts a following question: can the way of defining terms “independent” and “work” from Act on Copyright be used in relations to diploma theses, or should these definitions be replaced by the grammatical interpretation on the basis of Law on Higher Education Act (according to the rule of terms’ autonomy in specific legal act)? To answer the question, the author introduces dictionary meanings of considered terms, and then presents their meaning on the grounds of copyright. The author arrives at conclusion that different definitions of words “independent” and “work”, used to define diploma thesis by the Law on Higher Education Act and on the grounds of copyright, are mutually exclusive. Interpretation of the phrase “independent work” on the basis of Law on Higher Education Act should happen through grammatical interpretation of these terms. In the next part of the article, the author wonders if lack of agreement on the meaning of terms “work” and “independence” between copyright law and Law on Higher Education Act eliminates the possibility of copyright protection of diploma theses. The author arrives at conclusion that diploma thesis can be an object of copyright, as long as they fulfil conditions named by Art. 1 of the Copyright Act. These conditions consist of specific for this branch of the law prerequisite conditions of providing copyright protection for intellectual product of human labour. They exist next to character requirements of diploma thesis in the Law on Higher Education Act, which include specific way of expression, necessity of preservation of diploma thesis (in case of written thesis) and necessity of presenting certain value.
Źródło:
Acta Iuris Stetinensis; 2017, 18, 2; 5-28
2083-4373
2545-3181
Pojawia się w:
Acta Iuris Stetinensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Agencje ratingowe jako przedmiot krytyki w dobie kryzysu finansowego
Autorzy:
Grechuta, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/518297.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny
Źródło:
Zeszyty Studenckie Wydziału Ekonomicznego „Nasze Studia”; 2009, 4; 202-215
1731-6707
Pojawia się w:
Zeszyty Studenckie Wydziału Ekonomicznego „Nasze Studia”
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedmiot i rzecz
An object and a thing
Autorzy:
Sosnowska, Joanna M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/424397.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Źródło:
Sztuka i Dokumentacja; 2016, 15; 8-16
2080-413X
Pojawia się w:
Sztuka i Dokumentacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etyka i religia jako przedmioty nauczania: konkurencyjność czy komplementarność?
Autorzy:
Madalińska-Michalak, Joanna Maria
Jeżowski, Antoni Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139262.pdf
Data publikacji:
2019-01-04
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
dydaktyka
polityka oświatowa
szkoła
nauczyciel
nauczanie
etyka jako przedmiot nauczania
religia jako przedmiot nauczania
Polska
Opis:
W niniejszym artykule mając na względzie fakt, że akty prawne regulujące nauczanie religii i etyki w szkołach publicznych w Polsce wciąż sytuują lekcje etyki jako alternatywne dla religii, postanowiliśmy odpowiedzieć na pytanie o to, czy etyka jako przedmiot nauczania w szkole jest wciąż uznawana za konkurencyjną w stosunku do religii. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Narzędziem badawczym był wystandaryzowany, autorski kwestionariusz ankiety „Nauczanie etyki w szkole”. Dobór próby był celowy. Badania miały charakter ogólnopolski i zostały przeprowadzone pod koniec 2015 roku. Badaniem objęto nauczycieli etyki ze wszystkich polskich szkół, w których jest nauczany ten przedmiot. Analiza uzyskanych danych i wnioski z badań przyczyniają się do poszerzenia wiedzy pedagogicznej na temat relacji między etyką i religią jako przedmiotami nauczania w szkole i kieruje uwagę w stronę wyzwań, jakie stoją przed szkołami, aby przedmioty te nie były traktowane w opozycji w stosunku do siebie.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2018, 30, 2(60); 219-241
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Człowiek i przedmiot w teatrze Józefa Szajny
Man and Object in Józef Szajna’s Theatre Work
Autorzy:
DORAK-WOJAKOWSKA, Lilianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047012.pdf
Data publikacji:
2020-01-13
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Józef Szajna, teatr, aktor, przedmiot, kukła, reifikacja
Józef Szajna, theatre, actor, object, mannequin, reification
Opis:
Artykuł jest próbą opisania skomplikowanych relacji między aktorem a przedmiotem w teatrze Józefa Szajny. W świecie sztuki Szajny człowiek traktowany jest jak przedmiot (podlega reifikacji), ale istnieje również zjawisko przeciwne – przedmiotom martwym przypisywane są cechy istot żywych, przedmiot podlega animizacji, a także personifikacji. Jedną z podstawowych idei teatru Szajny było ukazanie, w jaki sposób człowiek staje się mechanizmem, rzeczą, i w jaki sposób ożywia ze swej natury martwy przedmiot. Zjawisko to uwidacznia się zwłaszcza w relacjach aktor–rzecz, aktor–kukła. Szajnę jako artystę-plastyka interesowało pomieszanie różnych cech przedmiotów i ludzi. Wprowadzony na scenę przedmiot, naznaczony czynnikiem destrukcji, musiał nosić cechy ludzkie. Aktor znajdował się jak gdyby na krawędzi tradycyjnej scenicznej egzystencji. Jego ciało, poddane nienaturalnemu modelowaniu, spajało się z ekspresją rzeczy. Ciągłe zderzenia przedmiotów i żywych istot obrazowały zaś przenikanie się krańcowych doznań życia, wskazywały na współistnienie i wzajemne oddziaływanie materii organicznej i nieorganicznej w jej różnych jej wymiarach i natężeniach. Traktowany na równi z otaczającymi go przedmiotami, aktor musiał zarazem jasno rozumieć cel swego posłannictwa i powód swego zaistnienia na scenie, którym było uczestnictwo w zbiorowym moralitecie i ukazanie humanizującej wizji świata.
The paper is an attempt to describe the complex relations between the actor and the object in Józef Szajna’s theatre work. In Szajna’s art, the human being is subject to reification and is approached as an object. However, in the case of Szajna’s theatre, one can also speak about the opposite phenomenon, namely, inanimate objects getting attributes of living beings: an object would frequently become animated and personified. Szajna was interested in how a human being becomes a mechanism, or an object, and how a human being can animate an object. Thus he focused on the special relation obtaining between the actor and the object (or the actor and the mannequin). As a stage artist, Szajna would often deal with assemblages of human and object characteristics. In his work, an object, introduced onto the stage and marked by destruction, would suddenly reveal human characteristics. In his plays, the actor existed on the verge of his traditionally understood stage existence. The actor’s body, subjected to unnatural shaping (moulding) would bond with the expression of an object. The continuous juxtaposition of objects with animate beings pictured the interpenetration of extreme experiences of life, thus pointing to the coexistence and mutual interaction of organic and inorganic matter in its various dimensions, and with a varying intensity. The actor, treated as equal to the surrounding objects, was made to clearly understand her mission and the reason for her presence on the stage, namely, her participation in a collective morality play exhibiting a humanizing vision of the world.
Źródło:
Ethos; 2016, 29, 4 (116); 245-276
0860-8024
Pojawia się w:
Ethos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nazwy firm jako przedmiot językoznawczych opracowań naukowych
Autorzy:
Świtała-Cheda, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1798654.pdf
Data publikacji:
2019-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
chrematonimy
nazwy firm
Opis:
The article reviews the literature in which author studied the names of companies. The collected literature was traced in terms of chronological order. Author examined in which period studies devoted to the names of companies first appear and development of research intensity on this class of names. Author examined naming the branches and to what degree it was the subject of analysis. He also took account of research methods, allowing to see how traditions of polish research chrematonymy developed and what are the new trends in research.
Źródło:
Conversatoria Linguistica; 2013, 7; 165-181
1897-1415
Pojawia się w:
Conversatoria Linguistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zimnowojenna emigracja polityczna jako przedmiot badań
Coldwar Political Emigration – Case Study
Autorzy:
Łukasiewicz, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/477241.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Opis:
Researches in the field of the 20th century migration, achieved particular level, however an attempt of the overall look at the phenomenon of the political emigration in Central Europe, starting from II World War until transformations of years 1989–1991, is still required. In postwar Poland, it was allowed to write about the political emigration, identified until 1989 as a threat, either in secret papers intended for security service and for a small group of decision makers, or in publications which main purpose was to diminish the very idea of the emigration, or – after some time – in studies aimed to show the emigration only as a one out of many human communities, with no political beliefs and what is more – hostile to the political system of socialist states. In 1990s, two major synthesis of the history of the polish emigration were published: Materiały do dziejów uchodźstwa niepodległościowego [Materials for the history of the independence emigration] (London) and Druga Wielka Emigracja [The Second Great Emigration] (Warsaw). During the following decade several crucial works that extend, complement or revise the findings concerning the functioning of the parliamentarism in exile, the party system, important people’s life, day-to-day problems, as well as contacts between emigrants and Poland, appeared. Furthermore the opening of the former secret services’ archives delivered new types of sources to conduct researches on the history of the emigration. In addition to this, the development of research using sociological methods to study the phenomenon of the political emigration is also considered to have been an important achievement. The result of previous researches – mentioned above – should be treated as a good starting point to the next trail of making a synthesis of the history of the Polish emigration and also as a possibility to create a wider program of study the history of emigration during the Cold War. While concentrating on the 20th century processes of migration reveals the structure and the scale of people’s displacements, there is still a real necessity for the characteristic Cold War-migration to be focused on from the political reasons – the analysis of knowingly conducted state’s policies. Therefore, undertaking a study of this phenomenon seems to be essential to understand the undercurrent of the Cold War. Seeing that, it is important to confront with each other at least three perspectives – the Communist bloc countries, the countries of resettlement and the emigrants themselves. What is more, the synthesis of the history of the 1939–1991 Central Europe emigration is highly required to be published.
Źródło:
Pamięć i Sprawiedliwość; 2010, 1(15); 57-71
1427-7476
Pojawia się w:
Pamięć i Sprawiedliwość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne media lokalne jako przedmiot refleksji medioznawczej
Autorzy:
KOWALCZYK, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616102.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
media lokalne
społeczna odpowiedzialność
Opis:
The paper concerns considerations on the areas of operation of modern local media in Poland from the point of view of the paradigm of media studies. It outlines the evolution of the status of local media after 1989. It emphasizes the importance of the Round Table and the resulting political transformation in the process of restitution and development of local media in Poland. The paper also describes this segment of the media in terms of freedom and accountability, market, economy and idea as well as social communication.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2011, 1; 159-178
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasoby niematerialne jako przedmiot badań w naukach ekonomicznych
Intangible resources as an object of research in economics
Autorzy:
Grzybek, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586784.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Nauki ekonomiczne
Przedmiot badań
Zasoby niematerialne
Economic sciences
The subject of research
Resources assets
Opis:
The article depicts scope of intangible resources in enterprise management, tax law and balance law. Intangible assets recognising in accountancy were presented in detail. Numerous legal limitations regarding identifiablity and recognition of intangible assets in accounting are the reason, why the entities do not present most of these resources in their financial statements. This situation is perceived negatively by specialists in finance and management.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 190; 71-78
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczeń jako podmiot i przedmiot działalności nauczyciela
The Pupil as a Subject and Object of a Teacher’s Activity
Autorzy:
Szymańska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/478979.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
podmiot
przedmiot
uczeń
nauczyciel
działalność nauczyciela
subject
object
pupil
teacher
teacher’s activity
Opis:
Podejmowany w artykule temat podkreśla znaczenie antropologiczno-aksjologiczne i pedagogiczne oraz podmiotowe budowania relacji z uczniem, a także traktowania go jako podmiot i przedmiot oddziaływań wychowawczych, dydaktycznych itd. W kontekście podejmowanej problematyki pojawia się także specyficzne rozumienie przedmiotowego odniesienia do osoby, które niczego jej nie umniejsza jako wartości najwyższej. Analizując zagadnienie podmiotowości, nie można pominąć znaczenia norm i zasad moralnych stanowiących podstawę postępowania nauczyciela wobec ucznia. Są one budowane na fundamencie aksjologicznym, reprezentują określoną koncepcję wartości, hierarchię i ich system uznawany przez nauczyciela, który w swojej relacji z uczniem w mniejszym bądź większym stopniu kieruje się własnym światopoglądem moralnym. Można więc stwierdzić, że stosowane przez niego normy i zasady moralne wyrażają jego realną postawę moralną wobec wartości, wskazują na jakość wartościowania dokonywanych wyborów i podejmowanych decyzji. Dlatego też na podstawie stosowanych przez niego norm i zasad moralnych można ocenić, czy dane postępowanie ma wymiar podmiotowy oraz czy sięga źródła podmiotowości jego sprawcy i twórcy, który w sposób podmiotowy odnosi się do przedmiotu swoich działań, czyli ucznia. Rozumienie przedmiotowego traktowania ucznia nie deprecjonuje jego godności. Do opracowania przedstawionego materiału zastosowano metodę analityczno-syntetyczną i heurystyczną. Jest odpowiedzią na problem badawczy zawarty w pytaniu: Jak przedstawia się rozumienie podmiotowo-przedmiotowego traktowania ucznia z perspektywy antropologiczno-pedagogicznej zdeterminowanej aksjologicznie? Odpowiedź na nie znajduje wyraz w analizie podejścia podmiotowego i przedmiotowego do ucznia w działalności nauczyciela budującego osobową relację z uczniem.
The matter of subjectivity in a teacher’s attitude to students who are treated as subjects and objects reveal anthropological, axiological and pedagogical points of view. The article aims to show these points of view in the subjective building of the relationship between teacher and pupil who is the subject-object of upbringing, didactic etc. activities oriented towards him/her. This context elicits the specific meaning of object reference to a person who does not lower her values – the highest one among others. It stresses the necessity of hard work upon both teacher’s and students’ moral character that is grounded in values and virtues. That is why, analyzing the issues of subjectivity, one cannot omit the meaning of moral norms and principles fundamental to a teacher’s acts which are directed to a pupil. These acts of doing express the teacher’s real moral approach to values as well as indicating the quality of valuing the choices and decisions. The moral norms and principles deployed in activities taken by him/her enable the assessment of whether a particular act of doing has a subjective dimension and if it is embedded in the subjectivity source of his/her maker and creator, who in a subjective way refers to the object of his/her acts – the student. Thus, as it is depicted, understanding the student’s objective treatment does not depreciate his/her dignity. The material presented in the article highlights the analytical- synthetic and heuristic method used in the theoretical research. It is a reply to the research problem that is latent in the question – How is the understanding of the subject-object student’s treatment presented from the anthropological – pedagogical perspective determined axiologically? The answer is reflected in the analysis of the subjective and objective approach to the student in the teacher’s activity that is oriented towards building a personal interaction with the student
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 2(40); 57-70
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena nowelizacji komunikatu Komisji Europejskiej dotyczącego ważnych projektów stanowiących przedmiot wspólnego europejskiego zainteresowania (IPCEI)
Autorzy:
Lisicka-Firlej, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216127.pdf
Data publikacji:
2022-01-10
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
ważne projekty stanowiące przedmiot wspólnego europejskiego zainteresowania (IPCEI)
polityka przemysłowa UE
pomoc publiczna
autonomia strategiczna
polityka innowacyjności
Opis:
Od 1 stycznia 2022 r. obowiązuje nowy komunikat Komisji Europejskiej dotyczący ważnych projektów stanowiących przedmiot wspólnego europejskiego zainteresowania (dalej: IPCEI). IPCEI stanowią fundament unijnej polityki przemysłowej i z jednej strony mają na celu poprawę konkurencyjności europejskich przedsiębiorstw na świecie, z drugiej zaś – mogą istotnie zaburzyć konkurencję na rynku wewnętrznym UE. Niniejszy artykuł ma na celu ocenę nowelizacji komunikatu KE dotyczącego IPCEI z 2021 r. pod kątem uwzględnienia zarzutów stawianych poprzedniej wersji komunikatu przez państwa członkowskie, przedsiębiorców i organizacje pozarządowe w trakcie konsultacji publicznych.
Źródło:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2022, 11, 1; 66-78
2299-5749
Pojawia się w:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekofilozofia – przedmiot i pole problemowe
Autorzy:
Hull, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/705655.pdf
Data publikacji:
2012-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
ekofilozofia
biosfera
człowiek
relacje
wartościowanie
projektowanie
Opis:
Ekofilozofia, zdaniem autora artykułu, zmierza do metodologicznego uporządkowania teoretycznych dociekań, których przedmiotem jest całokształt relacji, współzależności i interakcji pomiędzy przyrodą a człowiekiem czy społeczeństwem. Rozważa sposoby istnienia owych relacji, ich istotę, możliwości poznania i wartościowania, a także projektowania i kształtowania w trosce o dobro człowieka i biosfery.
Źródło:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2012, 3; 235-248
1230-1493
Pojawia się w:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedmiot w przestrzeni między śmiercią a życiem (o prozie Aleksieja Apuchtina)
Autorzy:
Pietrowa, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/604601.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Opis:
PRZEDMIOT W PRZESTRZENI MIĘDZY ŚMIERCIĄ A ŻYCIEM Streszczenie W artykule podjęto opis procesu przemian zachodzących między słowem a przedmiotem w literaturze rosyjskiej końca XIX i początku XX wieku. Materiałem badania są utwory, w których przedmioty posiadające znaczenia archetypiczne (drzwi, okno, krzesło) mogą reprezentować przej-ście postaci od życia do śmierci. Zmiana semantyki przedmiotów jest szczególnie wyraźna w tych utworach, w których w latentnej postaci obecna jest idea reinkarnacji, kształtująca sferę pośrednią między życiem i śmiercią. Jako tekst paradygmatyczny jest tu analizowane opowiadania Aleksieja Apuchtina Między życiem a śmiercią (Между жизнью и смертью), z którego reminiscencje są obecne w Śmierci Iwana Iljicza Lwa Tołstoja, Doktorze Żywago Borisa Pasternaka i Bożym Naro-dzeniu Władimira Nabokova. THE OBJECT IN THE SPACE BETWEEN LIFE AND DEATH Summary The article deals with the modifi cation of object - word attitude in Russian literature on the boundary of XIX–XX centuries. The material under investigation is formed by the epic narrations where objects with the archetypical meaning (a door, a window, a chair) may represent the passage from life to death. Semantic changes of object’ are especially noticeable if they are accompanied by the idea of reincarnation that organize forms the area between life and death. The short story by Aleksey Apukhtin Mezhdu Smertiu i Zhizniu (Between Death and Life) is ana-lyzed as paradigmatical text the reminiscences from which may be found in L. Tolstoy’s Smert’ of Ivan Ilich (The Death of Ivan Ilich), B. Pasternak’s Doktor Zhivago or in V. Nabokov’s Rozhdestvo (Christmas). 
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2007, 2
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Krym jako przedmiot sporu ukraińsko-rosyjskiego
Autorzy:
Gołda-Sobczak, Maria
Menkes, Jerzy
Wójcik, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/2044168.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe SILVA RERUM
Opis:
Wybuch konfliktu między Federacją Rosyjską a Ukrainą, którego przedmiotem był Krym, w gruncie rzeczy zaskoczył opinię publiczną zarówno w Polsce, jak i w krajach Europy Zachodniej. Lata propagandy radzieckiej spowodowały, że obszar byłego Związku Radzieckiego, a szczególnie jego europejską część: Białoruś i Ukrainę, postrzegano jako swoisty monolit. Orientowano się, że ludność jego części składowych posługuje się wprawdzie różnymi językami, ale niezwykle zbliżonymi, przy czym istniało i istnieje mocno ugruntowane, i w gruncie rzeczy słuszne przekonanie, że język rosyjski pełni rolę integrującą, a jego znajomość jest powszechna. Właśnie język, i w pewnym stopniu religia prawosławna, uważane były za czynniki spajające wspomniane trzy państwa słowiańskie. Nawet interesujący się współczesną polityką, jeżdżący w celach naukowych bądź chociażby turystycznie do Rosji, bądź na Ukrainę, zdawali się nie tylko w czasach radzieckich, ale i długi czas po rozpadzie b. ZSRR nie dostrzegać narastającej wrogości między ludnością Federacji Rosyjskiej i Ukrainy. Podnoszono, że ukraińskie elity polityczne są w wysokim stopniu zrusyfikowane, żeby nie powiedzieć zsowietyzowane, a język ukraiński nie jest używany w obiegu powszechnym, a ma charakter „prywatnego narzędzia komunikacji”. Stwierdzano przy tym co najwyżej, iż ewentualna niechęć między Ukraińcami a mieszkańcami Federacji Rosyjskiej może mieć podłoże natury gospodarczej i wynikać z zazdrości Ukraińców o powodzenie gospodarcze rosyjskiego sąsiada. U podstaw takiego stanowiska niewątpliwie leżało niedostrzeganie historii jako trzeciego elementu, budującego świadomość narodową obok języka i religii. Było to w dużym stopniu uwarunkowane specyficznie polskim spojrzeniem na historię, spychaną w programach szkolnych na daleki margines, wykładaną z pominięciem wielu ważnych, aczkolwiek kontrowersyjnych wydarzeń. Dopiero w ostatnich miesiącach, już po wybuchu konfliktu o Krym, opublikowana została niezmiernie cenna, ale znana tylko w gronie specjalistów praca Marty Studennej-Skrukwy, w której zwrócono uwagę na poszukiwanie historycznej legitymizacji tożsamości narodowej na Ukrainie i regionalne koncepcje historii Ukrainy prezentowane w Donbasie i Galicji. Niewątpliwie ma przy tym rację Stephan Shulman, stwierdzając, że współczesne państwo ukraińskie stanowi pole rywalizacji dwóch wersji tożsamości.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
Sport jako przedmiot narracji muzealnej
‘Selfie’ as a Mirror of Contemporary Culture
Autorzy:
Lorenc, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096379.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Źródło:
Konteksty Społeczne; 2017, 5, 2; 29-39
2300-6277
Pojawia się w:
Konteksty Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model biznesu jako przedmiot sprawozdawczości finansowej
Autorzy:
Kamieniecka, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581442.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
model biznesowy
sprawozdanie finansowe
raport biznesowy
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza pojęcia model biznesowy, przedstawienie wybranych klasyfikacji modeli biznesowych i dokonanie wstępnych ustaleń dotyczących prezentacji modelu biznesowego przedsiębiorstwa w sprawozdaniu finansowym. Główną metodą zastosowaną była krytyczna analiza literatury polskiej i zagranicznej oraz aktów prawnych dotyczących przedmiotu opracowania. Przegląd definicji i klasyfikacji modeli biznesowych wskazują, że w praktyce i nauce zarządzania nie ugruntowało się jedno dominujące określenie i wciąż trwają dyskusje na ten temat. Jednocześnie, w odpowiedzi na zapotrzebowanie użytkowników, wprowadzane są do sprawozdań finansowych obligatoryjne ujawnienia dotyczące stosowanego modelu biznesowego. Powoduje to sytuację niepewności, zarówno dla przygotowujących sprawozdania, jak i ich użytkowników, gdyż zasady ujawnienia informacji o modelu biznesowym w sprawozdaniu finansowym nie doczekały się ostatecznego kształtu.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 472; 106-114
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-50 z 620

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies