Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "odkrywanie" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 110
Tytuł:
Odkrywanie Europy
Autorzy:
Strzelczyk, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/1623151.zip
https://bibliotekanauki.pl/books/1623151.pdf
https://bibliotekanauki.pl/books/1623151.mobi
https://bibliotekanauki.pl/books/1623151.epub
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Wydawnictwo Poznańskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
Odkrywanie Łosiewa
Открывая Лосева
Discouvering Losev
Autorzy:
Konstańczak, Małgorzta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/497498.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofów Krajów Słowiańskich
Opis:
recenzja książki: Jacek Uglik, Elena Tacho-Godi, Lilianna Kiejzik (red.), Aleksy Łosiew, czyli rzecz o tytanizmie XX wieku, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012, ss. 454
Źródło:
ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich; 2015, 15; 357-361
1642-1248
Pojawia się w:
ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Odkrywanie pretekstu - odkrywanie architektury
Discovering pretext- discovering architecture
Autorzy:
Charciarek, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/97065.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Instytut Projektowania Architektonicznego. Zakład Architektury Mieszkaniowej i Kompozycji Architektonicznej
Tematy:
Wydział Architektury
Politechnika Krakowska
kompozycja architektoniczna
Faculty of Architecture
Cracow University of Technology
architectural composition
Źródło:
Pretekst; 2015, 5; 103-106
2449-5247
Pojawia się w:
Pretekst
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie i odkrywanie w zabawie heurystycznej
Exploration and discovering in a heuristic play
Autorzy:
Pernal, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894124.pdf
Data publikacji:
2019-06-03
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
eksploracja
odkrywanie
zabawa heurystyczna
zabawa przedmiotami
exploration
discovery
heuristic play
play with objects
Opis:
W artykule zaprezentowano wyniki badań, które miały na celu zweryfikowanie, czy i w jakim stopniu dzieci inicjują swobodną i zarazem spontaniczną aktywność badawczo-odkrywczą w kontakcie z przedmiotami życia codziennego oraz z materiałami odpadowymi. Sformułowano problemy badawcze, dotyczące strategii heurystycznych uwidaczniających się w toku dziecięcej zabawy przedmiotami codziennego użytku, podejmowanych czynności poznawczych w zabawie heurystycznej oraz typologii postaw twórczych, które ujawniły się w tego rodzaju zabawie. W badaniach zastosowano metodę obserwacji. Uzyskane dane empiryczne pozwoliły na wyodrębnienie i określenie czynności poznawczych oraz typów postaw twórczych uwidaczniających się w podejmowanej przez dzieci zabawie heurystycznej. Konkluzje płynące z badań wskazują na to, że zabawa heurystyczna stwarza możliwość nie tylko badania czy odkrywania nowych właściwości, funkcji, cech czy istoty przedmiotów, lecz także umożliwia kształtowanie różnorodnych umiejętności twórczych przez dzieci, co przejawia się w określonych typach postaw twórczych. Wyłonione typologie, jak i proponowane rozwiązania mogą być przydatne w procesie obserwacji i diagnozy rozwoju dziecka, jak i stanowić przykład dla rozpowszechnienia tego rodzaju zabawy w obszarze edukacji małego dziecka, zwłaszcza w edukacji przedszkolnej.
The article presents the results of own research, which were aimed at verifying whether and to what extent children initiate a free and spontaneous research and discovery activity in contact with everyday objects and waste materials. Research problems were formulated regarding heuristic strategies manifested in the course of children's play with everyday objects, cognitive activities in heuristic play and typologies of creative attitudes revealed in this kind of play. The observation method was used in the studies. The obtained empirical data allowed for the identification and determination of cognitive activities and types of creative attitudes manifesting in the heuristic play taken by children. The conclusions from the research indicate that fun creates the possibility of not only researching or discovering new properties, functions, features or essence of objects, but also enables shaping various creative skills of children, which manifests itself in specific types of creative attitudes. The typologies chosen and the proposed solutions can be fair in the process of learning and diagnosing the child's development as well as his work in pre-school education.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2019, 578(3); 32-47
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Discovering knowledge with the rough set approach
Odkrywanie wiedzy w podejściu teorii zbiorów przybliżonych
Autorzy:
Mazurek, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405337.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
information system
knowledge discovery
rough sets
rule extraction
uncertainty
system informacyjny
odkrywanie wiedzy
zbiory przybliżone
ekstrakcja zasad
niepewność
Opis:
The rough set theory, which originated in the early 1980s, provides an alternative approach to the fuzzy set theory, when dealing with uncertainty, vagueness or inconsistence often encountered in real-world situations. The fundamental premise of the rough set theory is that every object of the universe is associated with some information, which is frequently imprecise and insufficient to distinguish among objects. In the rough set theory, this information about objects is represented by an information system (decision table). From an information system many useful facts and decision rules can be extracted, which is referred as knowledge discovery, and it is successfully applied in many fields including data mining, artificial intelligence learning or financial investment. The aim of the article is to show how hidden knowledge in the real-world data can be discovered within the rough set theory framework. After a brief preview of the rough set theory’s basic concepts, knowledge discovery is demonstrated on an example of baby car seats evaluation. For a decision rule extraction, the procedure of Ziarko and Shan is used.
Teoria zbiorów przybliżonych, która powstała w roku 1980, oferuje alternatywne podejście do teorii zbiorów rozmytych, gdy ma się do czynienia ze zjawiskiem niepewności, niejasności i niekonsekwencji, często spotykanym w rzeczywistych sytuacjach. Podstawowym założeniem teorii zbiorów przybliżonych jest to, że każdy obiekt wszechświata jest związany z pewnymi informacjami, które są często nieprecyzyjne i niewystarczające do rozróżnienia między obiektami. W teorii zbiorów przybliżonych, informacje o obiektach są reprezentowane przez system informacyjny (tabela decyzyjna). System informacyjny dostarcza wiele przydatnych faktów i reguł, które są określane jako odkrywanie wiedzy, która z powodzeniem jest stosowana w wielu dziedzinach, w tym w ekstrakcji danych, sztucznej inteligencji czy przy inwestycjach finansowych. Cele artykułu jest pokazanie, w jaki sposób wiedza ukryta w rzeczywistych danych, mogą zostać odkryte w trudnych ramach teorii mnogości. Po krótkim przedstawieniu podstawowych pojęć teorii zbiorów przybliżonych, na przykładzie ocen fotelików samochodowych, przedstawiono zjawisko odkrywania wiedzy. W celu wydobycia reguły decyzyjnej zastosowano procedurę Ziarko i Shan.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 7; 245-254
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 110

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies