Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "mowy" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Fragment przemówienia gen. dyw. Edwarda Śmigłego-Rydza podczas odbioru samolotów ofiarowanych wojsku przez podoficerów : Warszawa, 1936, 8 maj.
Autorzy:
Rydz-Śmigły, Edward (1886-1941).
Powiązania:
W: Wrzesień 1939 : przemysł zbrojeniowy Rzeczypospolitej w relacjach i wspomnieniach / oprac. i red. Wojciech Włodarkiewicz Warszawa, 2007 S. 21-23
Współwytwórcy:
Włodarkiewicz, Wojciech (1959- ). Opracowanie Redakcja
Data publikacji:
2123
Tematy:
Rydz-Śmigły, Edward (1886-1941) mowy
Obronność państwa Polska 1918-1939 r.
Kampania wrześniowa geneza
Opis:
Przedr. przemówienia zamieszcz. w "Byście nie zapomnieli. Rozkazy, artykuły, mowy 1904-1936, Lwów-Warszawa 1936.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Badanie podsystemu składniowego u dzieci dwu- i wielojęzycznych. Problemy z doborem narzędzia
Analysing the syntactic subsystem in bilingual and multilingual children. The issue of research tool selection
Autorzy:
Brzeszkiewicz, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339303.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
podsystem składniowy
rozwój mowy dziecka
dwujęzyczność
bilingualism
syntactic subsystem
speech development in children
Opis:
Artykuł poświęcony jest zagadnieniu oceny podsystemu składniowego u dzieci dwu- i wielojęzycznych. Przedstawiony w nim został krótki przegląd narzędzi umożliwiających zbadanie kompetencji składniowych wraz z wyjaśnieniem, które elementy składni zostały w nich uwzględnione. Przegląd ten jest wprowadzeniem do zaprezentowania narzędzia stworzonego na potrzeby badań własnych poświęconych rozwojowi podsystemu składniowego u dzieci dwu- i wielojęzycznych w wieku 6-9 lat. W tekście omówione zostały kryteria doboru czasowników do procedury badawczej, a także sposób ich badania. Zostały również pokazane mocne i słabe strony zastosowanej procedury badawczej oraz sposób, w jaki takie badanie pozwoli na przeanalizowanie wybranych zagadnień z zakresu rozwoju podsystemu składniowego badanych dzieci.
The paper describes the evaluation of the syntactic subsystem in bilingual and multilingual children. It provides a brief overview of tools designed to assess the syntactic competence in Polish-speaking children, and specifies the syntactic elements that that tools take into account. Subsequently, the author introduces a tool she has elaborated in order to study the syntactic subsystem development in bilingual and multilingual children aged 6-9. The criteria for selecting verbs for the procedure as well as the research method are discussed. Finally, the advantages and disadvantages of the designed procedure are presented, as well as the ways it could prove useful in studying selected phenomena of syntactic subsystem development in children.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2024, 812, 3; 87-100
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza logopedyczna dziecka z zaburzeniami w rozwoju mowy i języka uwarunkowanymi padaczką. Studium przypadku
Speech therapy diagnosis of a child with epilepsy-induced speech and language development disorders: A case study
Autorzy:
Kurowska, Marlena Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30098229.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
zespół Landaua-Kleffnera
mózgowe zaburzenia rozwoju mowy i języka
kliniczna diagnoza logopedyczna
badanie jakościowe i ilościowe
Landau-Kleffner syndrome
cerebral disorders of speech and language development
clinical speech therapy diagnosis
qualitative and quantitative assessment
Opis:
W opracowaniu prezentuję proces logopedycznej diagnozy przeprowadzony u dziewięcioletniego chłopca z zespołem padaczkowym Landaua- Kleffnera. Jego celem było sformułowanie rozpoznania nieprawidłowości obserwowanych u dziecka. Podjęte działania miały charakter kliniczny. Polegały one przede wszystkim na  rejestracji charakterystycznych zachowań werbalnych i pozajęzykowych dziecka oraz ustaleniu podstaw biopsychicznych  rozwoju jego mowy. Przeprowadzone próby przyjęły formę badania całościowego i zostały opisane w sposób jakościowy. W procesie precyzowania diagnozy podjęto również próbę oceny poziomu kompetencji językowej dziecka w sposób ilościowy przy użyciu Testu Rozwoju Językowego - TRJ. Uzyskane wyniki pozwoliły na sformułowanie refleksji dotyczącej zastosowanych w diagnozie narzędzi.
In this study, I present the process of speech therapy diagnosis carried out in a nine-year-old boy with Landau-Kleffner epilepsy syndrome. Its aim was to formulate a diagnosis of abnormalities observed in the child. The actions taken were of a clinical nature. They consisted primarily in recording the child's characteristic verbal and non-linguistic behaviors and establishing the biopsychological basis for the development of his speech. The tests carried out took the form of a comprehensive study and were described in a qualitative manner. In the process of specifying the diagnosis, an attempt was also made to assess the child's level of language competence in a quantitative manner using the Language Development Test - TRJ. The obtained results allowed for the formulation of a reflection on the tools used in the diagnosis.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2024, 811, 2; 11-25
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Forma i pragmatyka aktów mowy informujących o zdziwieniu mówiącego w języku polskim
The form and pragmatic features of speech acts communicating a speaker’s surprise in Polish
Autorzy:
Dzienisiewicz, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38080936.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
pragmatyka językowa
akty mowy
emocje
zdziwienie
składnia
język polski
linguistic pragmatics
speech acts
emotions
surprise
syntax
Polish language
Opis:
Celem artykułu jest zbadanie struktury i cech pragmatycznojęzykowych aktów mowy informujących o zdziwieniu mówiącego w języku polskim. Materiał badawczy obejmuje około 300 replik wyekscerpowanych z XX- i XXI-wiecznych utworów prozatorskich. Analiza prowadzi do wniosku, że rozpatrywane akty mowy najczęściej przybierają formę pytań ułomnych oraz konstrukcji pytajnych, które są samodzielne pod względem gramatycznym. Zaobserwowano także akty mowy realizowane w postaci zdań oznajmujących, niewielki udział w badanym materiale mają zaś interiekcje. Analizowane akty mowy oprócz funkcji konstatowania i zarazem wyrażania zdziwienia mogą pełnić między innymi także rolę aktów sterujących, wyrażać inne odcienie emocjonalne oraz uściślać przyczyny zdziwienia.
The aim of this article is to analyze the form and pragmatic features of speech acts communicating the speaker’s surprise in Polish. The collected research material includes approximately 300 statements extracted from 20th- and 21st-century prose works. The study leads to the conclusion that the analyzed speech acts most often take the form of defective questions and grammatically independent interrogative structures. Speech acts in the form of declarative sentences are also encountered. Interjections, in turn, have a small share in the examined material. In addition to informing about surprise and expressing it, the analyzed speech acts may also, among others, perform the directive function, simultaneously express other emotional states and specify the causes of surprise.
Źródło:
Językoznawstwo; 2024, 20, 1; 129-149
1897-0389
2391-5137
Pojawia się w:
Językoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kalokagatia w praktyce na dworze Kazimierza Jagiellończyka – czyli o tym, jak „niecudna” Habsburżanka została matką królów
Kalos kagathos as practiced at the court of Casimir IV Jagiellon, or how a „less-thanlovely” Habsburg woman became a mother of kings
Autorzy:
Biniaś-Szkopek, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409547.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Elisabeth Habsburg
Jan Długosz
kalos kagathos
anthropological research
parliamentary speeches
Elżbieta Rakuszanka
kalokagatia
badania antropologiczne
mowy sejmowe
Opis:
This article presents, for the first time, a complete compilation of sources confirming the ugliness of Elisabeth Habsburg, wife of Casimir Jagiellon. It also explains how the authors of the sources dealt with the fact that in Elisabeth’s case, the description anime et corpus (where a beautiful body should correspond to the beauty of the soul) could not be applied.
Źródło:
Historia Slavorum Occidentis; 2024, 1(40); 102-123
2084-1213
Pojawia się w:
Historia Slavorum Occidentis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Będę się na nowo uczył mówić i połykać?”
“Will I Learn to Speak and Swallow Again?”
Autorzy:
Halczy-Kowalik, Ludmiła
Stecewicz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24367896.pdf
Data publikacji:
2023-09-25
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
rak języka
zaburzenia połykania
zaburzenia mowy
rehabilitacja połykania
rehabilitacja mowy
zastępcze miejsca artykulacyjne
tongue cancer
swallowing disorders
speech disorders
swallowing rehabilitation
speech rehabilitation
substitute articulation sites
Opis:
Utrzymanie odżywiania drogą naturalną i zrozumiałej wymowy po radykalnym wycięciu raka języka wymaga zwykle odtworzenia wyciętego narządu, istotnego dla połykania i mowy. Niezależnie od sposobu rekonstrukcji pooperacyjna rehabilitacja jest ważną częścią leczenia. Obejmuje: określenie zaburzenia, weryfikację mechanizmów kompensacyjnych stosowanych samorzutnie przez chorych, wdrożenie manewrów połknięciowych pod kontrolą wideoradiologii, poszukiwanie wraz z chorym zastępczych miejsc artykulacyjnych.
Maintaining nutrition naturally and understandable pronunciation after radical excision of tongue cancer usually requires the restoration of the excised organ, important for swallowing and speech. Regardless of the method of reconstruction, postoperative rehabilitation is an important part of treatment. It includes: determination of the disorder, verification of compensatory mechanisms used spontaneously by patients, implementation of swallowing maneuvers under the control of videoradiology, search for replacement articulation sites together with the patient.
Źródło:
Logopedia; 2023, 52, 1; 177-196
0459-6935
Pojawia się w:
Logopedia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Świadomy praw i obowiązków wynikających z założenia (drugiej) rodziny”… Analiza pragmatyczno-prawna bigamicznego aktu mowy
“Aware of the rights and obligations arising from the establishment of a (second) family”… A pragmatic-legal analysis of the bigamous speech act
Autorzy:
Falana-Jafra, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409098.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
bigamia
małżeństwo
przestępstwo lingwistyczne
akt mowy
bigamy
marriage
linguistic crime
speech act
Opis:
The purpose of this article is to conduct a pragmatic-legal analysis of a bigamy speech act. This act is a special kind of a perfomative speech event and the consequences it produces extend both on the criminal and civil law plane. The analysis will be carried out using two methodological layers - legal and linguistic. Within the first layer, the following theories developed in legal sciences will be explored: the theory of crime, the theory of marriage and the theory of bigamous crime. Within the linguistic methodology, the author will draw on the classical theory of speech acts developed by John Langshaw Austin. In the first part of the study, the author will undertake a comprehensive characterisation of the marriage vow as a specific legal act and a speech act. In the next part she will present a bigamous speech act as a type of a criminal act. Thanks to the interdisciplinary approach to the topic it will also be possible to make an attempt to develop the author’s definition of linguistic crimes, the executive act of which consists in verbalizing prohibited by law utterances in the presence of appropriate external circumstances. In the third part, the author will discuss the civil law consequences of a bigamous speech act. The work ends with a summary containing the most important conclusions from the conducted analyses.
Celem artykułu jest przeprowadzenie pragmatyczno-prawnej analizy bigamicznego aktu mowy. Akt ten jest szczególnym rodzajem mownego zdarzenia perfomatywnego, a wywoływane przezeń skutki rozciągają się zarówno na płaszczyźnie prawnokarnej, jak i cywilnoprawnej. Analiza przebiegała będzie z wykorzystaniem dwóch warstw metodologicznych – prawnej oraz językoznawczej. W ramach pierwszej z nich wyeksploatowane zostaną następujące teorie wykształcone w naukach prawnych: teoria przestępstwa, teoria małżeństwa oraz teoria przestępstwa bigamicznego. W ramach metodologii językoznawczej autorka czerpała będzie natomiast z klasycznej teorii aktów mowy opracowanej przez Johna Langshawa Austina. W pierwszej części pracy autorka podejmie się wyczerpującego scharakteryzowania przysięgi małżeńskiej jako swoistego aktu jurystycznego oraz aktu mownego. W części kolejnej przybliży bigamiczny akt mowy jako rodzaj czynu przestępczego. Dzięki interdyscyplinarnemu ujęciu tematu możliwe będzie również podjęcie próby opracowania autorskiej definicji przestępstw lingwistycznych, których czynność wykonawcza polega na zwerbalizowaniu zakazanych przez prawo wypowiedzi przy istnieniu odpowiednich okoliczności zewnętrznych. W części trzeciej autorka omówi cywilnoprawne skutki bigamicznego aktu mowy. Pracę zakończy podsumowanie zawierające najistotniejsze wnioski wypływające z przeprowadzonych analiz.
Źródło:
Język. Religia. Tożsamość; 2023, 2 (28); 51-65
2083-8964
2544-1701
Pojawia się w:
Język. Religia. Tożsamość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Linguistic Analysis of Sexism-Related Hate Speech in Social Media
Lingwistyczna analiza mowy nienawiści związanej z seksizmem w mediach społecznościowych
Autorzy:
Bugajska, Anna
Dziedzic, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37277295.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
mowa nienawiści
algorytm
media społecznościowe
język
seksizm
hate speech
algorithm
social media
language
sexism
Opis:
The aim of this article is to present the functioning of a dual algorithm/human analysis and to investigate the means with which to study hate speech, especially sexism-related hate speech, in the online environment, focusing on social media comments and hashtags. Another aim is to investigate new linguistic trends in contemporary online hate speech that can be revealed via quantitative hate speech analysis. In the first part, the concept of hate speech is briefly introduced in a linguistic context. In the second part, an example of a Twitter hashtag is analyzed. In the third part, an algorithm for the identification of sexism-related hate speech from the corpus available at hatespeechdata.com is discussed. The article demonstrates the methods of evaluating selected types of online content for the presence of hate speech. It is made evident that algorithm-based hate speech qualification is an insufficient tool for identifying hate speech and that qualitative analysis by a trained linguist is necessary.
Artykuł ma na celu przedstawienie funkcjonowania analizy dualnej algorytm-człowiek oraz sposobów badania w szczególności mowy nienawiści związanej z seksizmem w środowisku internetowym, z naciskiem na komentarze i hashtagi w mediach społecznościowych, oraz zbadanie nowych trendów językowych we współczesnej mowie nienawiści w Internecie, które można ujawnić za pomocą ilościowej analizy mowy nienawiści. W pierwszej części pokrótce wprowadzono pojęcie mowy nienawiści, odnosząc się do kontekstu językowego. W drugiej części przeanalizowano przykładowy hashtag Twittera. W trzeciej części wykorzystano algorytm identyfikacji mowy nienawiści na tle seksizmu z korpusu dostępnego na stronie hatespeechdata.com. W artykule przedstawiono metody oceny wybranych typów treści internetowych pod kątem obecności mowy nienawiści. Zostaje dowiedzione, że algorytmiczna kwalifikacja mowy nienawiści jest niewystarczającym narzędziem w identyfikacji mowy nienawiści i konieczna jest analiza jakościowa przeszkolonego językoznawcy.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2023, 42, 3; 549-560
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Morpho-syntactic Analysis of Human-moderated Hate Speech Samples from Wykop.pl Web Service
Morfosyntaktyczna analiza przykładów mowy nienawiści zablokowanych przez moderatorów serwisu Wykop.pl
Autorzy:
Okulska, Inez
Kołos, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407654.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:
cyberagresja
mowa nienawiści
treści internetowe
automatyczne wykrywanie treści
stylometria
cyberbullying
hate speech
user-generated online content
automated detection
stylometry
Opis:
The dynamic increase in user-generated content on the web presents significant challenges in protecting Internet users from exposure to offensive material, such as cyberbullying and hate speech, while also minimizing the spread of wrongful conduct. However, designing automated detection models for such offensive content remains complex, particularly in languages with limited publicly available data. To address this issue, our research collaborates with the Wykop.pl web service to fine-tune a model using genuine content that has been banned by professional moderators. In this paper, we focus on the Polish language and discuss the notion of datasets and annotation frameworks, presenting our stylometric analysis of Wykop.pl content to identify morpho-syntactic structures that are commonly applied in cyberbullying and hate speech. By doing so, we contribute to the ongoing discussion on offensive language and hate speech in sociolinguistic studies, emphasizing the need to consider user-generated online content.
Dynamiczny wzrost treści generowanych przez użytkowników w sieci stanowi poważne wyzwanie w zakresie ochrony użytkowników Internetu przed narażeniem na obraźliwe materiały, takie jak cyberprzemoc i mowa nienawiści, i jednoczesnego ograniczania rozprzestrzeniania nieetycznych zachowań. Jednak projektowanie zautomatyzowanych modeli wykrywania obraźliwych treści pozostaje złożonym zadaniem, szczególnie w językach o ograniczonych publicznie dostępnych danych. W naszych badaniach współpracujemy z serwisem internetowym Wykop.pl w celu uczenia modelu przy użyciu rzeczywistych treści, które podlegały usunięciu w procesie moderacji. W niniejszym artykule skupiamy się na języku polskim i omawiamy pojęcie zbiorów danych i metod anotacji, a następnie przedstawiamy naszą analizę stylometryczną treści z serwisu Wykop.pl w celu zidentyfikowania struktur morfosyntaktycznych, które są powszechnie aplikowane w języku cyberprzemocy i mowie nienawiści. Dzięki naszym badaniom mamy nadzieję na wniesienie wkładu w toczącą się dyskusję na temat obraźliwego języka i mowy nienawiści w badaniach socjolingwistycznych, podkreślając potrzebę analizy treści generowanych przez użytkowników w sieci.
Źródło:
Półrocznik Językoznawczy Tertium; 2023, 8, 2; 54-71
2543-7844
Pojawia się w:
Półrocznik Językoznawczy Tertium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A preliminary investigation of stutteringand typical disfluencies in bilingual Polish‑English adults who stutter: A multiple cases approach
Wstępne badanie jąkania i zwykłych niepłynności w mowie u dwujęzycznych polsko‑angielskich dorosłych osób z jąkaniem – studia przypadków
Autorzy:
Krawczyk, Aleksandra
Vanryckeghem, Martine
Węsierska, Katarzyna
Pak‑Hin Kong, Anthony
Xu, Peixin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408984.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
jąkanie się
płynność mowy
dwujęzyczność
niepłynności w mowie
język
Stuttering
fluency
bilingualism
dysfluency
language
Opis:
This study analyzes the frequency of stuttering and typical disfluencies in Polish‑English bilingual adults who stutter during cross‑linguistic dialogue, monologue, and oral reading contexts. Additionally, the relationship between English proficiency and stuttering and typical disfluency frequencies was examined. The study aims to contribute to the body of research regarding differential considerations between monolingual and bilinguals who stutter. Data collection took place via video conferencing. Participants first completed an English proficiency cloze test, where they entered missing words in a short English text. Following this, randomized dialogue, monologue, and oral reading speech samples in Polish and English were collected. The correlation between cloze test scores and frequency of stuttering and typical disfluency in the English samples was also examined. All participants experienced more stuttering in English (L2) than Polish (L1) during dialogue. Overall, participants had increased stuttering in L2 for at least one speaking task. Seventy one percent of participants had increased typical disfluencies in L2 for dialogue and monologue. Most participants evidenced an increase in stuttering and typical disfluencies in L2 compared to L1. The results suggest that language proficiency may share a relationship between frequency of stuttering and typical disfluencies, highlighting the importance of collecting cross‑linguistic speech data during assessment to reach clinical decisions related to fluency disorders in bilingual populations.
W artykule przeanalizowano częstotliwość występowania symptomów jąkania i tzw. zwykłych niepłynności u dwujęzycznych (polsko‑angielskich) dorosłych osób z jąkaniem. Próbki zbierano podczas dialogu, monologu i czytania. Dokonano porównań pomiędzy obydwoma językami. Dodatkowo zbadano związek pomiędzy znajomością języka angielskiego a częstotliwością występowania symptomów jąkania i tzw. zwykłych niepłynności. Celem badania było pogłębienie wiedzy na temat różnic pomiędzy jedno‑ i dwujęzycznymi osobami, które się jąkają. Dane były pozyskiwane podczas sesji online. Uczestnicy najpierw wypełnili angielski test biegłości Cloze. Następnie zbierano randomizowane próbki mowy podczas dialogu, monologu i głośnego czytania w języku polskim i angielskim. Zbadano również korelację pomiędzy wynikami testu Cloze a częstotliwością jąkania i tzw. zwykłych niepłynności w próbkach angielskich. Wszyscy uczestnicy manifestowali więcej przejawów jąkania się w języku angielskim niż polskim podczas dialogu. Uczestnicy jąkali się bardziej w języku angielskim w co najmniej jednym zadaniu (dialog, monolog lub czytanie). Siedemdziesiąt jeden procent uczestników prezentowało podwyższony poziom tzw. zwykłych niepłynności w tym języku podczas dialogu i monologu. U większości uczestników objawy jąkania się i tzw. zwykłych niepłynności były bardziej nasilone w języku angielskim w porównaniu z polskim. Wyniki sugerują, że biegłość językowa może mieć związek z częstotliwością występowania objawów jąkania się i tzw. zwykłych niepłynności. W celu podejmowania decyzji klinicznych związanych z zaburzeniami płynności mowy w populacjach dwujęzycznych podczas diagnozy istotne jest dokonanie oceny w obu językach.
Źródło:
Logopaedica Lodziensia; 2023, 7; 79-96
2544-7238
2657-4381
Pojawia się w:
Logopaedica Lodziensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analizy semantyczne groźby jako aktu mowy. Ujęcie przeglądowo-krytyczne
Semantic Analyses of Threat as a Speech Act. An Overview and Critical Analysis
Autorzy:
Falana-Jafra, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/35159546.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
threat
criminal speech act
prototypical effects
necessary and sufficient conditions
Opis:
The aim of the article is to present an overview of the semantic analyses of threat understood as a speech act that have been so far conducted in Polish linguistic studies. The overview includes three selected analyses. The first one is based on the idea of necessary and sufficient conditions proposed by Anna Wierzbicka. The second is Joanna Wołoszyn’s work based on a methodology developed in line with structural semantics and attempts to define the terms straszyć (to scare) and grozić (to threaten). The third one is an analysis by Roman Kalisz and Wojciech Kubiński based on prototypical effects in speech acts, meaning that it relies on the methodology of cognitive linguistics. The overview is complemented by a critical analysis focused on identifying the imperfections of all three ideas presented in it and by a presentation of possible and legitimate improvements.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2023, 30, 1; 25-40
1233-8672
2450-4939
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Behavioral features of the speech signal as part of improving the effectiveness of the automatic speaker recognition system
Autorzy:
Mały, Dominik
Dobrowolski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27323689.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
Tematy:
automatic speaker recognition
automatic speaker recognition systems
physical features
behavioral features
speech signal
automatyczne rozpoznawanie mówiącego
sygnał mowy
system automatycznego rozpoznawania mówiącego
cecha behawioralna
cecha fizyczna
Opis:
The current reality is saturated with intelligent telecommunications solutions, and automatic speaker recognition systems are an integral part of many of them. They are widely used in sectors such as banking, telecommunications and forensics. The ease of performing automatic analysis and efficient extraction of the distinctive characteristics of the human voice makes it possible to identify, verify, as well as authorize the speaker under investigation. Currently, the vast majority of solutions in the field of speaker recognition systems are based on the distinctive features resulting from the structure of the speaker's vocal tract (laryngeal sound analysis), called physical features of the voice. Despite the high efficiency of such systems - oscillating at more than 95% - their further development is already very difficult, due to the fact that the possibilities of distinctive physical features have been exhausted. Further opportunities to increase the effectiveness of ASR systems based on physical features appear after additional consideration of the behavioral features of the speech signal in the system, which is the subject of this article.
Źródło:
Inżynieria Bezpieczeństwa Obiektów Antropogenicznych; 2023, 4; 26--34
2450-1859
2450-8721
Pojawia się w:
Inżynieria Bezpieczeństwa Obiektów Antropogenicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Characteristics of speech development in people with Down’s syndrome
Specyfika rozwoju mowy u osób z zespołem Downa
Autorzy:
Kaczorowska-Bray, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20280039.pdf
Data publikacji:
2023-01-10
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
zespół Downa
trisomia 21
rozwój umiejętności komunikacyjnych
Down’s syndrome
trisomy 21
development of communicative abilities
Opis:
Down’s syndrome is one of the most common and easily detected genetic disorders. People with Down’s syndrome are characterised by multisystemic structural and functional irregularities (incl. congenital disease and heart defects, disorders of hearing and vision) appearing in life as well as a characteristic phenotype. Its phenotype characteristics include delayed psychomotor development. Children with this syndrome demonstrate a particular profile in the acquisition of communicative abilities. The level of development of communicative competence reached by children with DS is peculiar, different from that of other neuro-developmental disorders, and various in relation to the level reached by children at a similar level of cognitive functioning, but whose cognitive problems have a different etiology. This article attempts to characterise the factors determining the basis of speech development in this group and to indicate the characteristic features of communication among people with Down’s syndrome.
Zespół Downa jest najlepiej i najwcześniej rozpoznawalnym zespołem genetycznym. Osoby z zespołem Downa cechują wieloukładowe strukturalne i funkcjonalne nieprawidłowości (m.in. wrodzone choroby i wady serca, zaburzenia słuchu i wzroku), ujawniające się w ciągu życia, oraz charakterystyczny fenotyp. Do cech fenotypowych zalicza się m.in. opóźniony rozwój psychoruchowy. Dzieci z tym syndromem wykazują specyficzny profil przyswajania umiejętności komunikacyjnych. Poziom rozwoju kompetencji komunikacyjnej osiągany przez dzieci z ZD jest swoisty, odmienny niż w wypadku innych zaburzeń neurorozwojowych, różny w stosunku do poziomu osiąganego przez dzieci o podobnym poziomie funkcjonowania poznawczego, lecz u których problemy w tym zakresie mają inną etiologię. W artykule podjęto próbę scharakteryzowania czynników kształtujących bazę rozwoju mowy w tej grupie oraz wskazania cech charakterystycznych komunikacji osób z zespołem Downa.
Źródło:
Logopedia Silesiana; 2022, 11, 2; pp. 1-14: English language version; pp. 15-28: Polish language version
2300-5246
2391-4297
Pojawia się w:
Logopedia Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Groźba karalna jako przykład przestępczego aktu mowy. Analiza w ujęciu pragmatyczno-kognitywnym
A criminal threat as an example of a criminal speech act. Pragmatic and cognitive analysis
Autorzy:
Falana-Jafra, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3201053.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
threat
criminal speech acts
pragmatics
cognitivism
criminal law
Opis:
The purpose of this article is to show the peculiarities of a criminal threat as a criminal speech act. Its first part is devoted to outlining the concept of criminal speech acts as ones the performance of which may entail criminal consequences. The second part deals with a threat understood as a speech act in the context of linguistics, and the third part discusses a criminal threat as a criminal speech act, taking into account its characteristics under Polish law. The issues addressed in the article are interdisciplinary in nature, combining issues from both linguistics as a human science and law as a social science. The linguistic approach to threat is based on cognitive pragmatic analysis.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2023, 800, 1; 29-39
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies