Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "motion perception" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Investigating cognitive style differences in the perception of biological motion associated with visuospatial processing
Autorzy:
Thomson, Kaivo
Watt, Anthony
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430123.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
biological motion
cognitive style
visuospatial processing
Opis:
The purpose of the study was to compare the visuospatial decision-making error scores related to the perception of biological motion of individuals categorized as fi eld dependent or fi eld independent. A sample of 69 participants aged 18-27 years (M = 21.91, SD = 2.39) that included 33 males and 36 females completed the experiment. Cognitive style was assessed using the Group Embedded Figure Test. Perception of biological motion was evaluated using two different point-light stimuli developed from video images of a ballet dancer’s performance of a correct and incorrect turn in the fi fth position. The results showed that individuals classifi ed as fi eld independent made signifi cantly fewer visuospatial processing errors. The fi ndings are considered and discussed in relation to theoretical perspectives associated with both cognitive processing and cognitive style.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 1; 50-55
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Robot modelling, perception, and motion synthesis
Autorzy:
Tchoń, K.
Zieliński, C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/384804.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
Tematy:
robot modelling
perception
motion synthesis
Źródło:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2017, 11, 2; 3-4
1897-8649
2080-2145
Pojawia się w:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Educational and therapeutic impact of contemporary animated film characters on the viewer
Autorzy:
Mytnik, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943330.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Libron
Tematy:
animated movie
animated film
animated motion picture
perception of film heroes
contemporary types of characters of animated films
educational influence of an animated film character on its viewer
film therapy
movie therapy
film animowany
percepcja bohaterów filmowych
współczes ne typy bohaterów filmów animowanych
wychowawcze oddziaływanie bohatera animowanego na widza
filmoterapia
Opis:
Współcześni bohaterowie filmów animowanych znacznie różnią się od swoich poprzedników pod względem charakteru oraz prezentowanych postaw. Nowe typy bohaterów, będące ważnym składnikiem opowiadania filmowego, oddziałują na odbiorcę nie tylko pod względem emocjonalnym. Wykreowane, złożone pod względem charakterologicznym postaci posiadają ogromny poten-cjał wpływu poznawczego. Dzięki poruszanym problemom bliskim odbiorcom możliwe jest zidentyfikowanie się z percypowanymi bohaterami, zasymilowanie z ich sytuacją lub uruchomienie innych mechanizmów oddziaływania. Postaci współczesnych filmów animowanych nie są już prostymi podmiotami opisanymi za pomocą głównego przymiotu lub alegorycznego odniesienia. Ważnym aspek-tem jest odchodzenie od prezentacji względnie stałej osobowości na rzecz prze-mian zachowania i wyznawanych wartości. Fakt ten stwarza doskonałą okazję do wykorzystania poszczególnych animowanych dzieł filmowych w ramach działań wychowawczych i terapeutycznych.
Contemporary heroes of animated films are significantly different from their predecessors in terms of their characteristics and in relation to the manifested attitudes. New types of protagonists, being an important component of a film story, affect the recipient not only in terms of emotions. The created heroes, complex in terms of character, have a huge potential for cognitive influ-ence. Thanks to the nature of the addressed problems that are close to viewers, it is possible for them to identify themselves with the watched heroes, assimilate with their situation or induce other mechanisms of influence. The characters of contemporary animated films are no longer simple subject entities determined by the main attribute or an allegorical reference. An important aspect is the departure from the presentation of a relatively constant personality in favour of the changes in behaviour and professed values. This fact creates an excellent opportunity to use animated motion picture works as part of educational and therapeutic activities.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2018, 2, 11; 151-163
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nulltopia: Of Disjunct Space
Autorzy:
Horrigan, Matthew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41308057.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
digital game
imagination
immersion
nulltopia
ontology
perception of motion
space
virtual reality
Opis:
Nulltopia is disjunction in space, the non-space between one space and another. Such disjunction becomes important in the ontology of imaginary worlds, whose thresholds are not fully traversable. Some knowledge and some exigencies transfer across the boundaries of an image, but some do not, remaining asymmetrically bound, extant only on one side – potentiating scenarios like starving while eating Minecraft cookies. This theoretical study presents an exercise in the metaphysics of digital games, defining nulltopia in reference to dreams, the theatrical proscenium, vehicle windows, video screens, loudspeakers, and interactive consoles; and contextualizing nulltopia relative to immersion. Developing from a syncretic combination of movement and depiction, the video screen extends a technology of imagination that already existed in component forms. Partially separating slow reality from fast imaginary, nulltopia affords both discourse and addiction to the ‘etiolated actual’, in contrast to an imagined, perfectly immersive, ‘society without screens’,the bounds of whose world become imperceptible.
Źródło:
Acta Ludologica; 2022, 5, 2; 58-70
2585-8599
Pojawia się w:
Acta Ludologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Związek między sposobem słuchania oraz poziomem ekspresji ruchowej wykonawcy a percepcją utworu muzycznego
The relationship between the way of listening, level of motion expression of the performer and the perception of the piece of music
Autorzy:
Dolata, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087219.pdf
Data publikacji:
2010-08-27
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Opis:
The aim of the present research was to determine the effect of the artist’s level of motor expression and the subject’s style of listening to musie (active vs passive) on the perception of a piece of musie. Seventy-nine students from the Academy of Musie took part in the experiment. Four experimental situations arose as a result of balancing two variables, each of which were expressed at two levels. The subjects listened to a piece of musie under one of two conditions: active versus passive (for the active condition an instruction intended to activate attentional and imaginational mechanisms was used) and with high versus Iow levels of motor expression on the part of the artist; the sound layer was controlled for in each of the four conditions. After watching the artists’ recordings, the subjects completed the Musie Differential Questionnaire by Andrzej Strzałecki, which is designed to measure the perception of musie along five dimensions: value, execution, mood, emotions and organization. The results showed that active listening had a positive effect on the perception of the value, emotions and organization of the musie, whilst the level of the artist’s motor expression did not have a significant effect on the perception of the musie.
Źródło:
Studia Psychologica; 2010, 10; 225-249
1642-2473
Pojawia się w:
Studia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rotation motion of small particles in sound field and possible mechanism of sound perception
Autorzy:
Didenkulov, I.
Muyakshin, S.
Selivanovsky, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/332778.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Akustyczne
Opis:
It is known several mechanisms of perception of sound by hydrobionts. However for simple organisms like small crayfish it is not clear how they can detect sound. One of possibilities is to detect oscillation water motion by microhairs. In this paper it is analyzed a physical mechanism of rotation oscillations of small particles in acoustic field and it application to a problem of sound perception by some hydrobionts.
Źródło:
Hydroacoustics; 2005, 8; 23-30
1642-1817
Pojawia się w:
Hydroacoustics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perceiving a negatively connoted stimulus imply enhanced performances: the case of a moving object
Autorzy:
Chafi, Alhadi
Rusinek, Stephane
Schiaratura, Loris
Delescluse, Sebastien
Brouillet, Thibaut
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430190.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
motion perception
negative stimulus
cognitive performances
Opis:
Most studies on verticality’s embodiment showed that up positions were related to positive emotions whereas down positions were related to negative ones (Meier & Robinson, 2004). Research on motion perception found that a parabolic motion both induced animation attribution (Tremoulet & Feldman, 2000) and implied negative feelings (Chafi, Schiaratura, & Rusinek, 2012; Podevin, 2009; Podevin, Chafi, Rusinek, & Békaert, 2012). We hypothesized that seeing a parabolic downward motion will increase both the memorization for words and the execution’s speed of a serial subtraction compared to a parabolic upward motion. Results showed that the downward motion had enhancing effects both on the serial subtraction and on the number of recalled words, independently of their valence. These findings are interpreted as marking processes related to an adaptive behavior in response to a negative stimulus.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 3; 331-336
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies