Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "mentally retarded" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Horváth & Kiss v. Hungary: How Romani children became mentally retarded
Autorzy:
New, William S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1875705.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
children
Hungary
mentally retarded
Romani
Opis:
In 2013, the European Court of Human Rights decided the case of Horváth and Kiss v. Hungary in favor of the two Romani boys who alleged that they had been misdiagnosed as ‘mildly mentally retarded’ and consequently placed and retained in a special school for their whole primary education. This, they claimed, deprived them of the educational opportunity to pursue their chosen vocational interests. In this research note, I will provide a brief view of the history of special education in Hungary, and the history of mental retardation in its medical/pedagogic connections. I will suggest that the Court’s decision, while a positive development, fails to address the fundamental systemic racism of the entire medico/educational system in Hungary, and that until that more radical change is undertaken, a disproportionate number of Romani children will continue to be officially and unofficially treated as mentally deficient.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2021, 14, 1; 137-150
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Techniki wychowawcze ojców dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
Discipline Techniques Used by Fathers of Mildly Mentally Retarded Children
Autorzy:
Otrębski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106822.pdf
Data publikacji:
1990
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The article presents a study of discipline styles preferred by parents of mildly mentally retarded adolescents and the results of the author’s investigations of fathers’ discipline techniques used towards such children. The author’s own investigations were conducted with the use of A. Gała’s Parents’ Discipline Techniques Inventory on the sample of 160 fathers of mildly mentally retarded adolescents (74 fathers of boys and 86 of girls). The method used in the study allows the children to evaluate how frequently the three types of discipline techniques are used: i n d u c t i o n (reasoning and explanation of the consequences of the child’s actions for others), l o v e w i t h d r a w a l, and p o w e r a s s e r t i o n. The results of the study show that:1. The discipline technique that is least frequently used in the child-rearing process by the fathers of mildly mentally retarded adolescents is l o v e w i t h d r a w a l. This technique is rejected by 26.9% fathers (29.7% fathers of boys and 24.4% fathers of girls), 56.9% fathers use it rarely (55.4% fathers of boys and 58.1% fathers of girls), and only 1.3% (1.4% fathers of boys and 1.2% fathers of girls) apply it often.2. P o w e r a s s e r t i o n as often used towards mildly mentally retarded children appears in 8.8% fathers; more frequently towards sons (9.0%) than girls (5.8%). The remaining over 60% fathers use this technique rarely (44.4%) or reject it completely (16.3%). 3. Slightly more than 20% fathers of mildly mentally retarded adolescents often use i n d u c - t i o n as the model for rearing their children. More than 30% use it rarely (less frequently towards boys − 29.7%, than girls − 17.4%, or even reject it (6.9%). This technique is more often rejected by fathers of boys (8.1%) than of girls (5.8%). From the study it follows that only about 20% fathers of mildly mentally retarded adolescents use the proper discipline technique, i.e. induction.
Źródło:
Roczniki Filozoficzne; 1990, 37-38, 4; 91-106
0035-7685
Pojawia się w:
Roczniki Filozoficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
UWARUNKOWANIA POWODZENIA SZKOLNEGO DZIECI Z ZESPOŁEM DOWNA
FACTORS RELATED TO SCHOOL ACHIEVEMENTS OF MIDDLE MENTALLY RETARDED CHILDREN WITH DOWN’S SYNDROME
Autorzy:
Skowroński, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549785.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Osiągnięcia szkolne dzieci z zespołem Downa, czynniki warunkujące
powodzenie szkolne uczniów z zespołem Downa
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie roli korzystnych czynników biopsychicznych i ich wpływu na osiągnięcia szkolne z zakresu języka polskiego, matematyki, samoobsługi, współżycia w środowisku, muzyki, plastyki, wychowania fizycznego i techniki chłopców z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym z zespołem Downa oraz ich rówieśników z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym bez zespołu Downa.
The aim of this article is to show the role played by whole range of favorable biopsychic factors and their impact on school achievements in Polish language, mathematics, self-help, social functioning, music, plastic arts, physical education and technical skills of middle mentally retarded children with Down’s syndrome and mentally retarded children without Down’s syndrome.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2011, 2; 207-245
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy terapii przeciwrobaczycowej w zamkniętej populacji dziecięco-młodzieżowej z niedorozwojem umysłowym
Problems of antihelminthiasis therapy in the isolated population of mentally retarded children and yuoth
Problemy protivogelmintozojj terapii v zakrytojj detsko-molodezhnojj populjacii so slaboumiem
Autorzy:
Kaczmarski, M.
Kossakowski, R.
Skup, S.
Łotocka, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2154208.pdf
Data publikacji:
1978
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Parazytologiczne
Źródło:
Wiadomości Parazytologiczne; 1978, 24, 6; 694-698
0043-5163
Pojawia się w:
Wiadomości Parazytologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies