Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "mental wellbeing" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Cyberprzemoc w miejscu pracy – na podstawie przeglądu najnowszej literatury
    Cyberbullying in the workplace - based on a review of recent literature
    Autorzy:
    Warszewska-Makuch, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31342475.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    cyberprzemoc w pracy
    cybermobbing w pracy
    zdrowie psychiczne pracowników
    negatywne skutki cyberprzemocy w pracy
    dobrostan pracowników
    workplace cyberbullying at work
    workplace cybermobbing
    employee mental health
    negative effects of workplace cyberbullying
    employee wellbeing
    Opis:
    W ciągu kilku ostatnich lat zmiany technologiczne radykalnie zmodyfikowały sposób pracy. W dzisiejszych czasach wielu pracowników komunikuje się ze współpracownikami za pomocą nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Zmiany te wpływają również na problematykę przemocy w pracy. Wyniki badań pokazują, że cyberprzemoc w miejscu pracy może występować z większą intensywnością niż tradycyjny mobbing, a brak przygotowania przedsiębiorstwa do radzenia sobie z tym problemem może mieć szkodliwy wpływ nie tylko na efektywność pracowników, lecz także na poziom ich zaangażowania. W artykule podjęto próbę wyjaśnienia zjawiska cyberprzemocy w pracy, przy czym skoncentrowano się zwłaszcza na różnicach w stosunku do mobbingu. Ponadto przedstawiono negatywne skutki cyberprzemocy zarówno dla indywidualnych pracowników, jak i dla całej organizacji.
    Over the past few years, technological change has radically altered the way we work. Nowadays, many employees communicate with their colleagues using new information and communication technologies. These changes also affect the area of violence at work. Research results show that workplace cyberbullying can occur at a higher intensity than traditional workplace bullying and the lack of preparation of organizations to deal with this problem can have a detrimental effect not only on the effectiveness but also on the level of employee engagement. The article attempts to explain what cyberbullying at work is, in particular focusing on the differences between this phenomenon and traditional form of violence, i.e. workplace bullying. Furthermore, the negative effects of cyberbullying on both individual employees and the organisation as a whole are presented.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2022, 3; 16-19
    0137-7043
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdrowie psychiczne i dobrostan młodych ludzi w czasie pandemii COVID-19 – przegląd najistotniejszych problemów
    Mental Health and Wellbeing of Young People During Mental Health and Wellbeing of Young People During the Covid-19 Pandemic – Overview of The Most Relevant Issues
    Autorzy:
    Pyżalski, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1201202.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
    Tematy:
    edukacja zdalna
    pandemia covid-19
    zdrowie psychiczne młodych ludzi
    dobrostan młodych ludzi
    promocja zdrowia psychicznego
    distance education
    covid-19 pandemic
    mental health in young people
    wellbeing of young people
    mental health promotion
    Opis:
    W artykule przedstawiono przegląd wyników polskich i międzynarodowych badań dotyczących zdrowia psychicznego młodych ludzi w czasie edukacji zdalnej wymuszonej pandemią COVID-19. Skoncentrowano się na wybranych negatywnych wskaźnikach zdrowia psychicznego, stylu życia związanym ze zdrowiem oraz ważnych uwarunkowaniach tych zmiennych związanych z jakością relacji interpersonalnych czy higieną cyfrową. Podjęto także kwestię zdrowia psychicznego ważnych dorosłych – rodziców i nauczycieli. Ponadto omówiono dwie istotne grupy – młodych ludzi najbardziej narażonych na problemy zdrowia psychicznego oraz tych, którzy w czasie pandemii odnoszą korzyści związane ze zdrowiem psychicznym. Zakończono rekomendacjami dotyczącymi wsparcia zdrowia psychicznego młodych ludzi w czasie edukacji zdalnej i po powrocie do szkół.
    The article presents an overview of Polish and international research data on the mental health of young people during the so-called forced distance education caused by the COVID-19 epidemic. The focus was on selected negative indicators of mental health, health-related lifestyle and important determinants of these variables such as quality of interpersonal relationships or digital hygiene. The mental health of important adults – parents and teachers – was also addressed. Two important groups were also discussed – young people most at risk of suffering from mental health problems and those who experience advantages for their mental health during the pandemic. The text ends with recommendations on supporting the mental health of young people during remote education period and after returning to schools.
    Źródło:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2021, 20, 2: Ochrona dzieci przed krzywdzeniem w czasie pandemii COVID-19; 92-115
    1644-6526
    Pojawia się w:
    Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Parental perceptions of the effect of child participation in hippotherapy programme on overall improvement of child mental and physical wellbeing
    Wpływ uczestnictwa dzieci w hipoterapii na ogólną poprawę ich stanu psychicznego i fizycznego w ocenie ich rodziców
    Autorzy:
    Pluta, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2197103.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie. Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio EE: Zootechnica; 2011, 29, 4; 74-84
    0239-4243
    2083-7399
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio EE: Zootechnica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Measuring mental well-being: validation of the Polish version of the Short Warwick Edinburgh Mental Wellbeing Scale (SWEMWBS)
    Pomiar dobrostanu psychicznego: walidacja polskiej wersji krótkiej skali dobrostanu psychicznego (the Short Warwick Edinburgh Mental Wellbeing Scale SWEMWBS)
    Autorzy:
    Niesiobędzka, Małgorzata
    Konaszewski, Karol
    Skalski-Bednarz, Sebastian Binyamin
    Surzykiewicz, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/52448254.pdf
    Data publikacji:
    2024-06-28
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    mental wellbeing
    hedonic wellbeing
    eudaimonic wellbeing
    polish adaptation
    Opis:
    Aim. The purpose of the conducted research was to adapt and evaluate the psychometric properties of the Polish version of the SWEMWBS. Method. To assess the structure of the tool and its internal consistency, data were used from 557 individuals between the ages of 25 and 63 years. To assess the validity of the SWEMWBS, 277 individuals between aged 20 to 46 years took participation. Results. Validation studies conducted on the Polish version of the SWEMWBS show that the scale is a reliable and accurate tool for measuring mental well-being. The results of confirmatory factor analysis confirmed the scale’s one-factor structure. The reliability of the scale calculated using Cronbach’s alpha α = 0.84, McDonald’s omega ω = 0.83, and Gutmann’s lambda λ = 0.83 was good. The study also confirmed the validity of the scale. The SWEMWBS was moderately positively correlated with resilience and health behaviours. We observed moderate negative correlations between well-being and depressiveness. Conclusions. The study showed that the SWEMWBS is a brief tool for measuring mental well-being with good psychometric properties.
    Cel. Celem badania była adaptacja i ocena właściwości psychometrycznych polskiej wersji skali SWEMWBS. Metoda. Oceny struktury skali i jej rzetelności dokonano w oparciu o dane 557 osób w wieku od 25 do 63 roku życia. Oceny trafności skali SWEMWBS dokonano w oparciu o dane 277 osób w wieku od 20 to 46 lat. Wyniki. Przeprowadzone badania walidacyjne polskiej wersji SWEMWBS pokazują, że skala jest rzetelnym i trafnym narzędziem pomiaru dobrostanu psychicznego. Wyniki konfirmacyjnej analizy czynnikowej potwierdziły jednoczynnikową strukturę skali. Rzetelność skali obliczona za pomocą alfy Cronbacha α = 0.84, omegi McDonalda ω = 0.83 oraz lambdy Gutmanna λ = 0.83 była dobra. Badania potwierdziły także trafność skali. Wyniki SWEMWBS były umiarkowanie dodatnio związane z resilience i zachowaniami zdrowotnymi. Zaobserwowaliśmy także umiarkowanie ujemną korelację z depresyjnością. Podsumowanie. Badania pokazały, że krótka wersja WEMWBS wykazuje dobre właściwości psychometryczne i jest wygodnym narzędziem do pomiaru dobrostanu psychicznego.
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(2 (47)); 217-229
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Styl przywództwa a dobrostan psychiczny pracowników
    The impact of leadership style on employees mental wellbeing
    Autorzy:
    Mockałło, Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/180973.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    stres
    stres w pracy
    rodzaje przywództwa
    psychologia pracy
    professional stress
    psychology of work
    Opis:
    W artykule przedstawiono koncepcję modelu przywództwa transformacyjnego i transakcyjnego i ich skutki dla dobrostanu psychicznego pracowników. Zarówno transformacyjne, jak i transakcyjny styl przywództwa wiąże się z niższym poziomem stresu i lepszym samopoczuciem wśród pracowników. Transakcyjny styl przywództwa mniej jednoznacznie wiąże się z pozytywnymi wynikami: w mniejszym stopniu, niż transformacyjny niweluje stres, natomiast pośrednio wiąże się z alienacją w pracy.
    This article presents models of transformation and transaction leadership and their impact on employees' mental wellbeing. Both transformation and transaction leadership styles are connected with a lower stress level and employees' good state of mind. Transaction leadership is less directly related to positive results: it has lesser impact on stress reduction compared to the transformation style, and it indirectly strengthens alienation at work.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2011, 1; 10-13
    0137-7043
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mental wellbeing of children engaged in agricultural work activities and quality of family environment
    Autorzy:
    Lachowski, S
    Lachowska, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/50391.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Wsi
    Tematy:
    household
    human health
    Polska
    child labour
    agricultural family
    child
    agricultural work
    child health
    field
    family health
    family environment
    work activity
    Opis:
    A considerable percentage of Polish children from agricultural families are engaged by their parents in performing work activities on farms. The performance of these tasks arouses various emotional reactions in children, from the feeling of threat, fear and anxiety, to the feeling of satisfaction, being contented and proud. The subjective feeling of happiness and life satisfaction is an extremely important factor affecting the mental health and functioning of a human being. The objective of the study was to show to what extent the quality of communication between children and parents, and the level of family cohesion and adaptability according to the Circumplex Model by D. H. Olson et al., modifi es children’s emotional reactions associated with the tasks performed. The study covered 192 children aged 12-13, whose parents were running a family farm. Growing up in a healthy family characterised by a balanced level of cohesion, adaptability and good communication with the father and mother, favours the occurrence in children of pleasant emotions in reaction to work which they undertake on behalf of their parents on a farm. In such families, more often than in families with bad communication and dysfunctional families (disengaged, rigid), children experience satisfaction, have a feeling of deepening bonds with their parents, and the feeling of being more adult and preparing themselves well for adult life. Family characteristics which are evidence of disorders in its functioning (lack of good communication with the father, mother, lack of bonds between family members, rigid, chaos in a family) co-occur with the child experiencing unpleasant emotional states in associated with the work performed, there occur feelings of dissatisfaction, unhappiness, unpleasantness, the feeling that it would be better to learn than to work.
    Źródło:
    Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2007, 14, 1
    1232-1966
    Pojawia się w:
    Annals of Agricultural and Environmental Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of social support in achieving mental well-being for parents of disabled children
    Autorzy:
    Kucharewicz, Joanna
    Wieteska, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1931865.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    psychological wellbeing
    disability
    social support
    quality of life
    dobrostan psychiczny
    niepełnosprawność
    wsparcie społeczne
    jakość życia
    Opis:
    The article focuses on assessing the psychological situation of parents and adult siblings of people with intellectual disabilities. The aim of the research presented in this article was to check whether social support plays an important role in achieving social well-being of parents raising children with intellectual disabilities and their adult siblings. Analysis of the research results made it possible to conclude which dimensions are particularly important for specific components of mental well-being among parents and adult siblings of people with intellectual disabilities. Research confirmed some theoretical assumptions about the role of support as a determinant of the level of psychological well-being of the respondents.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 141; 231-238
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Understanding the Impact of Home Confinement on Mental Health, Sleep, and Behavior of Children During the Covid-19 Pandemic: a Qualitative Study
    Zrozumienie wpływu zamknięcia w domu na zdrowie psychiczne, sen i zachowanie dzieci podczas pandemii Covid-19: badanie jakościowe
    Autorzy:
    Abdulah, Deldar Morad
    Piro, Rasoul Sabri
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2159226.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-30
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    emotional wellbeing
    adaptive behavior
    qualitative evaluation
    disease
    outbreak
    children
    dobrostan emocjonalny
    zachowanie adaptacyjne
    ocena jakościowa
    epidemia
    dzieci
    Opis:
    Background. Theoretical models of behavior change focus on psychological constructs, including intention and self-efficacy, but they do not consider the role of stressors. In this study, the impact of home confinement was explored as an external stressor on mental health, sleep, loneliness, tiredness, and behavior of children during the coronavirus disease of the 2019 (COVID-19) pandemic. Material and methods. Ten children aged 7-17 years who were restricted at home for at least one month during the COVID-19 outbreak were included. Semi-structured interviews with children were conducted to elicit their feelings, reflections, and responses to home confinement during the COVID-19 pandemic. The children expressed that they felt lonely and tired at home “sometimes” to “most of the time”. Results. The children had no sleep status quality as before the COVID-19 outbreak, including difficulty in falling asleep, insomnia, and hypersomnia. Most children had depression and anxiety symptoms with different severities. The children were irritable, aggressive, or nervous at home. Only one child reported that she was more active and had positive changes compared with before. Most children experienced some degree of conflict with their parents or siblings. Conclusions. This study found that some children were affected by different kinds of emotional issues at home during the COVID-19 pandemic.
    Wprowadzenie. Teoretyczne modele zmiany zachowań koncentrują się na konstruktach psychologicznych, w tym intencji i poczuciu własnej skuteczności, ale nie uwzględniająroli stresorów. W niniejszej pracy zbadano wpływ zamknięcia w domu jako zewnętrznego stresora na zdrowie psychiczne, sen, samotność, zmęczenie i zachowanie u dzieci podczas pandemii koronawirusa – COVID-19. Materiał i metody. W badaniu uwzględniono dziesięcioro dzieci w wieku 7-17 lat, które pozostawały w domach przez co najmniej jeden miesiąc podczas pandemii COVID-19. Przeprowadzono półstrukturalne wywiady z dziećmi, aby uzyskać informacje na temat ich uczuć, przemyśleń i odpowiedzi na zamknięcie w domu podczas pandemii COVID-19. Dzieci przekazały, że czują się samotne i zmęczone pozostając w domach, przy częstotliwości od „czasem” do „przez większość czasu”. Wyniki. Dzieci nie wykazywały takiej jakości snu jak sprzed wybuchu pandemii COVID-19, zgłaszając między innymi trudności z zasypianiem, bezsenność i nadmierną senność. U większości dzieci występowały objawy depresji i lęku o różnym nasileniu. W domu dzieci były drażliwe, agresywne lub nerwowe. Tylko jedno dziecko podało, że było bardziej aktywne i doświadczyło pozytywnych zmian w porównaniu z okresem wcześniejszym. Większość dzieci doświadczyła w jakimś stopniu konfliktu z rodzicami lub rodzeństwem. Wnioski. W badaniu stwierdzono, że niektóre dzieci zostały dotknięte różnymi rodzajami problemów emocjonalnych w domu podczas pandemii COVID-19.
    Źródło:
    Health Problems of Civilization; 2022, 16, 4; 286-301
    2353-6942
    2354-0265
    Pojawia się w:
    Health Problems of Civilization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies