Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "leśne szkoły" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Dzieje nauczania leśnictwa w Warszawie w latach 1816-1918
    History of forestry education in Warsaw between the years 1816 and 1918
    Autorzy:
    Mlynarczyk, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/880263.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
    Tematy:
    lesnictwo
    szkoly lesne
    studia wyzsze
    historia
    miasta
    Warszawa
    lata 1816-1918
    Źródło:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 2[56]
    1509-1414
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja leśna wsparciem kształcenia szkolnego
    Forest schooling as a supplement to school education
    Autorzy:
    Strumińska-Doktór, Anna
    Jagodzińska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/470460.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    edukacja leśna
    ekologia
    ochrona przyrody
    leśne szkoły
    zielone szkoły
    forest education
    ecology
    nature protection
    forest schools
    green schools
    Opis:
    The article analyses the essence of forest education in the context of its impact on shaping children’s attitudes. Referring to examples of forest activities, less structured than activities in school classes and allowing for greater independence for children, it argues for using various forms of forest education, because direct contact with the forest gives better opportunities to know, discover and understand nature and shape a culture of communing with the forest. At the same time, the importance of the forms and content of forest education for shaping pro-social attitudes is emphasised. Children with greater freedom of action learn to solve problems, make decisions, create rules and observe them and treat the forest environment with respect, which translates into respect for the whole world around them.
    Artykuł poddaje analizie istotę edukacji leśnej w kontekście jej wpływu na kreowanie postaw dzieci. Odwołując się do przykładów zajęć prowadzonych w lesie, mniej ustrukturyzowanych od prowadzonych w szkolnych klasach, pozwalających na większą samodzielność dzieci, przekonuje do stosowania rożnych form edukacji leśnej, ponieważ bezpośredni kontakt z lasem daje lepsze możliwości poznania, odkrywania i zrozumienia przyrody oraz kształtowania kultury obcowania z lasem. Podkreśla się przy tym znaczenie form i treści edukacji leśnej dla kształtowania postaw prospołecznych. Dzieci posiadając większą swobodę działania, uczą się rozwiązywać problemy, podejmować decyzje, tworzyć reguły i przestrzegać ich oraz traktować z szacunkiem środowisko leśne, co przekłada się na szacunek wobec całej, otaczającej rzeczywistości.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2018, 16, 4; 67-76
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Popularyzacja wiedzy o lesie przez studentów Koła Naukowego Leśników Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Popularization of knowledge about forest by students of Forestry Research Association of Warsaw University of Life Sciences – SGGW
    Autorzy:
    Koc, K.
    Broda, D.
    Giedrowicz, A.
    Gasek, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/881016.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
    Tematy:
    nauki lesne
    popularyzacja nauki
    edukacja lesna
    kola naukowe
    studenci
    SGGW Warszawa
    Źródło:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 2[56]
    1509-1414
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zawartość leśnych treści kształcenia w podręcznikach i zeszytach ćwiczeń z zakresu przyrody dla szkół podstawowych
    The content of forestry education in textbooks and workbooks in nature education in primary schools
    Autorzy:
    Grzywacz, A.
    Greczuk, M.
    Rozmiarek, B.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/882803.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
    Tematy:
    szkoly podstawowe
    przyroda
    podreczniki szkolne
    analiza tresci
    lesne tresci ksztalcenia
    Źródło:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2016, 18, 2[47]
    1509-1414
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cesarsko-Królewska Szkoła Leśniczych w Bolechowie
    The Imperial and Royal Foresters School in Bolechow
    Autorzy:
    Krawczyk, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/991496.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    lesnictwo
    szkoly lesne
    historia
    Nizsza Szkola Lasowa w Bolechowie
    school
    history of forestry
    education
    bolechów
    Opis:
    Paper describes functioning of the Imperial & Royal Foresters School in Bolechów established in 1883 and closed in 1913 as the only school of that type in Galicia (south−eastern part of nowadays Poland and western Ukraine). The school was very popular as it was governmental entity and thus provided scholarships for the poorest pupils and graduation guaranteed the job in the forest authorities. Over 300 people graduated from that school.
    Źródło:
    Sylwan; 2013, 157, 07; 553-559
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podstawy programowe w szkołach podstawowych w zakresie wiedzy o lesie a treści kształcenia w edukacji leśnej realizowanej przez nadleśnictwa Lasów Państwowych
    Core curriculum in primary schools in the field of forest education and the content of education in forest education implemented by the Forest District of the State Forests
    Autorzy:
    Grzywacz, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/882497.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
    Tematy:
    edukacja lesna
    podstawy programowe
    szkoly podstawowe
    ksztalcenie
    wiedza o lesie
    uslugi edukacyjne
    Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
    Źródło:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2011, 13, 1[26]
    1509-1414
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Możliwości zatrudnienia absolwentów średnich i wyższych szkół leśnych w prywatnym sektorze usług leśnych
    Employment opportunities for secondary and high forest school graduate students in the private forest sector
    Autorzy:
    Grzywacz, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1023587.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    szkoly srednie
    szkoly wyzsze
    firmy prywatne
    rynek pracy
    absolwenci
    lesnictwo
    uslugi lesne
    zatrudnienie
    private forest sector
    labour market
    forest schools
    graduate students
    staff education
    Opis:
    The paper reports on the state of employment (presently and in the past) of forest secondary school and university graduate students with special account taken of the State Treasury owned forests, which prevail in Poland (nearly 80% of the total forest land). Employment opportunities offered to graduate students in the dynamically developing private sector of forest services is the effect of changes in the sociopolitical system especially after 1995. The author identifies reasons for the critical situation on the shallow labour market pointing to a simultaneous rise in the educational level of young job−seeking foresters. Changes that are to follow in the education system should consider among others the broadening of the educational offer for young foresters including new specialisations in the forestry profession, which in then nearest future may be needed to meet society's expectations for a multifunctional forest management.
    Źródło:
    Sylwan; 2004, 148, 05; 41-49
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwoj oswiaty i nauki lesnej w okresie 120 lat istnienia Krajowej Szkoly Lesnictwa oraz Galicyjskiego Towarzystwa Lesnego we Lwowie
    Autorzy:
    Gensiruk, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/817063.pdf
    Data publikacji:
    1995
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    szkoly wyzsze
    gospodarka lesna
    historia
    Galicja
    lesnictwo
    Galicyjskie Towarzystwo Lesne
    Wyzsza Krajowa Szkola Gospodarstwa Lesnego Lwow
    Źródło:
    Sylwan; 1995, 139, 09; 105-109
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niektóre problemy edukacji leśnej w Polsce
    Nekotorye problemy lesnogo obrazovanija v Polshe
    Some problems of forest education in Poland
    Autorzy:
    Grzywacz, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/821396.pdf
    Data publikacji:
    1989
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    lesnictwo
    edukacja
    szkoly wyzsze
    szkoly srednie
    szkoly lesne
    edukacja spoleczenstwa
    edukacja przyrodniczo-lesna
    Polska
    Źródło:
    Sylwan; 1989, 133, 06
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O Szkole szczególney Leśnictwa w Warszawie (Ciąg dalszy)
    Autorzy:
    -
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2098359.pdf
    Data publikacji:
    1823
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Leśne
    Tematy:
    lesnictwo
    szkoly lesne
    Szkola Szczegolna Lesnictwa w Warszawie
    dzialalnosc
    nauczyciele
    uczniowie
    lata 1820-1821
    lata 1821-1822
    lata 1822-1823
    Źródło:
    Sylwan; 1823, 3, 4; 569-612
    0039-7660
    Pojawia się w:
    Sylwan
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies