Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "intellectual potential" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 20
Tytuł:
Measuring of intellectual potential influence on the economy of Ukraine
Autorzy:
Moyseenko, I.
Demchyshyn, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1395581.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
intellectual potential
integral index of the level of intellectual potential
sustainable development
Opis:
Methods of the techno-globalism parameters use in the analysis of the state economy are described in the article. Integrated model of the intellectual potential measurement is presented. The dynamics of the economic development macro indicators is described.
Źródło:
Applied Computer Science; 2013, 9, 2; 72-79
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The peculiarities of an enterprise intellectual potential bearer’s interaction and the identification of their golas
Autorzy:
Knyaz, S.
Holyavka, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/410797.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
Intellectual potential
intellectual potential bearers goals
intellectual potential functions
enterprises intellectual potential interaction
Opis:
On the basis of literary sources the goals of an enterprise intellectual potential bearers are generalized in the paper.An enterprise intellectual potential functions meant for the achieving of certain results of its activity are defined, the interaction of goals, functions and results are depicted as well. The existing bearers are analyzed and the most suitable way of intellectual potential bearers interaction at an enterprise Has been chosen.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2014, 3, 2; 21-28
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intellectual potential of pupils with Down syndrome and diagnosed intellectual disability in the opinion of their parents
Autorzy:
Popowska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194828.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
intellectual potential
Down syndrome
intellectual disability
Opis:
Research was conducted to find out about the parents’ opinions on the intellectual potential of their children with Down syndrome and diagnosed intellectual disability studying in 4–8 grades of common, integration and special schools. Additionally, the factors determining the respondents’ opinions were analyzed. The paper uses the author’s questionnaire was placed on groups for parents of children with Down syndrome on the social network site Facebook. In addition, surveys were sent by e-mail to the primary school districts and non-governmental organizations that help children with Down syndrome. Fifty two questionnaires were collected. The results indicate that, despite intellectual disability, parents recognize the intellectual potential of their children. It can be assumed that assessments of the intellectual potential of students with Down syndrome and diagnosed intellectual disability are determined by their siblings in the intellectual norm, gender, using verbal speech, communication skills, social skills and opinions of their parents about their successes in school and progress as a result of the therapy. 
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 397-410
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjał intelektualny uczniów z zespołem Downa i orzeczoną niepełnosprawnością intelektualną w opinii ich rodziców
Intellectual potential of pupils with Down syndrome and diagnosed intellectual disability in the opinion of their parents
Autorzy:
Popowska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194829.pdf
Data publikacji:
2021-04-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
intellectual potential
Down syndrome
intellectual disability
Opis:
Research was conducted to find out about the parents’ opinions on the intellectual potential of their children with Down syndrome and diagnosed intellectual disability studying in 4–8 grades of common, integration and special schools. Additionally, the factors determining the respondents’ opinions were analyzed. The paper uses the author’s questionnaire was placed on groups for parents of children with Down syndrome on the social network site Facebook. In addition, surveys were sent by e-mail to the primary school districts and non-governmental organizations that help children with Down syndrome. Fifty two questionnaires were collected. The results indicate that, despite intellectual disability, parents recognize the intellectual potential of their children. It can be assumed that assessments of the intellectual potential of students with Down syndrome and diagnosed intellectual disability are determined by their siblings in the intellectual norm, gender, using verbal speech, communication skills, social skills and opinions of their parents about their successes in school and progress as a result of the therapy. 
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 18, 2; 393-396
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scouting w procesie komercjalizacji wiedzy
Scouting in the process of knowledge commercialization
Autorzy:
Brendzel-Skowera, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/114799.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
komercjalizacja wiedzy
potencjał intelektualny
scouting
transfer technologii
uczelnia
commercialization of knowledge
Intellectual potential
technology transfer
university
Opis:
Artykuł ma charakter przeglądowy a jego celem jest zaprezentowanie scoutingu wiedzy. To tylko jedno z zagadnień związanych z komercjalizacją wiedzy, a szczególnie z początkowym etapem tego procesu. Scouting to metoda identyfikacji projektów naukowych, które charakteryzują się wysokim potencjałem rynkowym. W artykule przedstawiono zakres prac scoutów oraz ich zadania i kompetencje. Wskazano również na problemy, które stanowią przyczynek do dyskusji wokół komercjalizacji wyników badań naukowych.
The article is a review, its aim is to present the scouting of knowledge. This is just one of the issues related to the commercialization of knowledge, especially with the initial stage of this process. Scouting is a method of identifying scientific projects that are characterized by high market potential. The article presents the scope of scout works and their tasks and competences. Also pointed to the problems that contribute to the discussion about the commercialization of research results.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement; 2018, 1 (8); 120-128
2544-2813
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The monitoring mechanism of the intellectual technologies commercial potential
Autorzy:
Kosenko, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/411327.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Oddział w Lublinie PAN
Tematy:
monitoring
commercial potential
smart technology
economic impact
transfer
commercialization
Opis:
The theoretical and methodological foundations of intellectual technologies monitoring that are based on intellectual property are considered in the article. We prove that the evaluation of intellectual technologies market opportunities by the enterprise, the state of their target market, market changes on it to determine the position of the enterprise relatively goods analogs and substitute goods and identification of possible prospects and areas of intellectual development can be done very effectively using the principles and methods of economic monitoring. Methodical provision of monitoring commercial potential of intellectual property using the function of tangential economic effect is elaborated.
Źródło:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes; 2015, 4, 1; 51-59
2084-5715
Pojawia się w:
ECONTECHMOD : An International Quarterly Journal on Economics of Technology and Modelling Processes
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PSYCHOLOGICAL PREDISPOSITION AND LEADERSHIP COMPETENCES... OF FUTURE POLISH SCHOOL HEADMASTERS - RESEARCH RESULTS
PREDYSPOZYCJE PSYCHOLOGICZNE I KOMPETENCJE PRZYWÓ DCZE PRZYSZŁYCH DYREKTORÓ W POLSKICH SZKÓ Ł – KOMUNIKAT Z BADAŃ
Autorzy:
Szafran, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1832889.pdf
Data publikacji:
2021-08-23
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
profil osobowości
potencjał intelektualny
kompetencje przywódcze
dyrektorzy szkół
filozofia zarządzania
polityka edukacyjna
personality profile
intellectual potential
leadership competences
school principals
management philosophy
educational policy
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań, stanowiące część większego projektu badawczego, którego inspiracją była krytyczna ocena jakości procedur konkursu na stanowisko dyrektora szkoły. Obecnie funkcjonujące rozwiązania, są nieadekwatne, brak jest kompleksowej wizji dotyczącej jakości przywództwa, zdolności poznawczych i pożądanego profilu osobowościowego dyrektorów polskich szkół. Głównym celem prezentowanych badań była empiryczna identyfikacja predyspozycji psychologicznych (osobowościowych i intelektualnych) i kompetencji menedżerskich nauczycieli – potencjalnych kandydatów na dyrektorów. W toku badań przeanalizowano profile 162 aktywnych nauczycieli za pomocą wystandaryzowanych narzędzi diagnostycznych i kwestionariuszy. W efekcie udało się zidentyfikować potencjał nauczycieli w zakresie wybranych predyspozycji i filozofii zarządzania.
The article presents the results of the research, which are part of a larger research project inspired by the critical evaluation of the quality of competition procedures for the position of school head. The currently functioning solutions are inadequate, there is no comprehensive vision regarding the quality of leadership, cognitive skills and the desired personality profile of Polish school heads. The main goal of the presented research was the empirical identification of psychological (personality and intellectual) predispositions and managerial competences of teachers - potential candidates for directors. In the course of the study, the profiles of 162 active teachers were analyzed using standardized diagnostic tools and questionnaires. As a result, it was possible to identify the potential of teachers in terms of selected predispositions and management philosophies.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2021, 13; 161-183
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Болонские решения как регулятивы законодательной деятельности стран Балтии: достушность вышего образования
Bologna legislative solutions as regulativess of acitivity of the Baltic States: acces to higher education
Autorzy:
Никофоров, Никита
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/564989.pdf
Data publikacji:
2015-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
интеллектуальный потенциал
Европейское пространство высшего образования имматрикуляция
компетентностный подход
государственное регулирование
самоуправление вузов
автономия вуза
академические свободы.
intellectual potential
European Higher Education Area
immatriculation
competence approach
state regulation
higher educational establishments autonomy
academic freedoms
Opis:
Статья посвящена анализу результатов внедрения Болонских решений и рекомендаций в национальные законодательства в сфере высшего образования Латвии, Литвы и Эстонии. Исследованы такие социально значимые и обязательные для стран- участниц положения Болонской декларации как: 1) доступность высшего образования; 2) качество высшего образования; 3) автономия высших школ и академические свободы; 4) признание образования. Оценка результатов внедрения осуществлена с точки зре- ния содействия национальных законодательств развитию интеллектуального потенциала стран Балтии.
The article analyzes result of implementation of Bologna decisions and recommendations into national legislation of Latvia, Lithuania and Estonia. Explored such socially important and mandatory for participant countries Bologna declaration positions as: 1) accessibility of higher education; 2) quality of higher education; 3) higher educational establishments autonomy and academic freedoms; 4) previous education recognition. Evaluation of implementation results was carried out through assessment of the national legislation promotion of intellectual potential development.
Źródło:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności; 2015, 2(1); 25-31
2450-5005
Pojawia się w:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stan potencjału intelektualnego i bazy chemikaliów platformowych do produkcji tworzyw inżynieryjnych w Polsce. Czy utrzymamy się w światowym peletonie?
The condition of the intellectual potential and platform chemicals base for the production of engineering polymers in Poland. Shell we be able to keep up with the main global players?
Autorzy:
Kijeński, J.
Kijeńska, M.
Rejewski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/947071.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Chemii Przemysłowej
Tematy:
konkurencyjne produkty na rynku międzynarodowym
polimery inżynieryjne
chemikalia bazowe
competitive products in the global market
engineering polymers
base chemicals
Opis:
W opinii ekspertów tworzywa inżynieryjne i agrochemikalia stanowią jedyne branże, w których europejski przemysł chemiczny może skutecznie konkurować na rynku globalnym. Polskie spółki sektora Wielkiej Syntezy Chemicznej od lat nie wykazują wysokomarżowego rozwoju down-stream. W pracy przeprowadzono ocenę możliwości rozwoju obszaru chemikaliów inżynieryjnych w Polsce, z uwzględnieniem trendów światowych, kompetencji i tradycji polskich firm oraz zaplecza badawczego, a także niedomagań obszaru wytwórczego chemikaliów platformowych.
In the opinion of experts, engineering polymers and agrochemicals are the only fields, in which the European chemical industry can successfully compete in the global market. Polish companies which are grouped in the Great Chemical Synthesis sector have not shown any high gain development down-stream for years. An analysis of the potentials for growth in the field of engineering chemicals in Poland, taking into consideration global trends, the competence and tradition of Polish companies and their R&D base as well as the shortcomings of the production sector of platform chemicals have been presented.
Źródło:
Polimery; 2017, 62, 5; 380-387
0032-2725
Pojawia się w:
Polimery
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inclination for mathematical giftedness in children: Research results, analysis, conclusions and pedagogical implications
Autorzy:
Edyta, Gruszczyk-Kolczyńska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890327.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Children with an inclination for mathematical giftedness
mental traits of children with an inclination for mathematical giftedness
wasting the intellectual potential of children with an inclination for mathematical giftedness
school mechanisms for wasting the aptitude for mathematics in children
sensitive periods for the development of aptitude in children
Opis:
The present paper discusses the outcomes of research realised as part of the ‘Recognising and encouraging the development of aptitude for learning mathematics in older kindergartners and primary school pupils’ project. To start with, data concerning the occurrence of mathematical giftedness in older pupils is offered together with an explanation of the reasons for the previous lack of interest in the issue of inclinations for mathematical giftedness in children. Subsequently, I present a description of the mental traits of older kindergarteners which indicate their inclination for mathematical giftedness. I also go on to outline the research programme on the basis of which I managed to: (a) develop diagnostic methods for determining the inclination for mathematical giftedness in children, (b) estimate the number of children manifesting an inclination for mathematical giftedness and children endowed with an inclination for outstanding mathematical giftedness, (c) determine the reasons why groups of children manifesting their mathematical giftedness become significantly reduced after the first months of education. Finally, I discuss the critical periods crucial for developing inclinations for mathematical giftedness in children. I additionally provide an explanation of why it is impossible to fix the neglected cultivation of an inclination for an aptitude in mathematics in the subsequent years of school education.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(2); 2-10
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies