Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "implicit theory" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    Applications of implicit constitutive theory for describing the elastic response of rocks and concrete
    Autorzy:
    Bustamante, R.
    Rajagopal, K. R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38695703.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN
    Tematy:
    nonlinear elasticity
    small strain
    isotropic solids
    Opis:
    An implicit constitutive relation is proposed for elastic bodies, when the gradient of the displacement is assumed to be very small, and as a result the strains are small. The resulting constitutive relation is a non-linear relationship between the linearized strain and the stress. The model is used to fit data for rock and concrete. Some boundary value problems are studied within the context of homogeneous deformations, and also a problem with inhomogeneous deformations is analyzed, namely the inflation of a circular annulus. The predictions of this new implicit constitutive relation are compared with the predictions of the constitutive equations for linearized elastic bodies.
    Źródło:
    Archives of Mechanics; 2022, 74, 6; 513-547
    0373-2029
    Pojawia się w:
    Archives of Mechanics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cyrkularność w definiowaniu przez postulaty pojęcia wiedzy logicznej
    Circularities in the Implicit Definitions Theory of Logical Knowledge
    Autorzy:
    Vilanova Arias, Javier
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/941223.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    In this paper I critically evaluate the Implicit Definition Theory and its possibility of resolution of two main problems concerning logical knowledge: the explication and the justification. I point at five results that can be obtained: apriority, factuality, normativity applicability and non-circularity. I argue that in case of explication all mentioned results can be obtained but in case of justification the circularity is inevitable. In the last paragraph I propose a solution of this problem.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2005, 17; 73-95
    0208-6107
    2353-9631
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kim są dzieci, jak się uczą? – jakościowa analiza wywiadu z wychowawcami w żłobku
    Who are children, how do they learn? – Qualitative analysis of interview with caregivers in crèche
    Autorzy:
    Karwowska-Struczyk, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/686806.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    wychowawcy
    żłobek
    teorie osobiste
    teoria ugruntowana
    ko-konstrukcja znaczeń i sensów pracy z najmłodszymi dziećmi
    caregivers
    crèche
    implicit theory
    grounded theory
    co-constuction of meanings of pedagogical work with the youngest children
    Opis:
    This article presents the results of a focus group interview with caregivers in a crèche, during which they spoke about various issues important to them concerning their relationships with children and they tried to discover their personal implicit theories and expectations on this subject. The analysis of the data was greatly inspired by the assumptions of the grounded theory. The statements provided by the caregivers fit in, to a large extent, the globally recognized ideas concerning the high quality ECEC impact on child’s development.
    W artykule przedstawiono rezultaty wywiadu grupowego z wychowawcami w żłobku, podczas którego wypowiadali się oni na temat różnych istotnych dla nich kwestii, dotyczących relacji z dziećmi, starali się odkryć swoje osobiste na ten temat „teorie” (implicit theories). W analizie danych inspirowano się założeniami teorii ugruntowanej. Wypowiedzi wychowawców wpisują się w dużym stopniu w globalnie akceptowane tezy na temat wysokiej jakości oddziaływania instytucjonalnego, sprzyjającego rozwojowi dziecka.
    Źródło:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2017, 5, 2; 65-83
    2450-4491
    Pojawia się w:
    Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Maritime Managers of the Future – What do They Think is Good Leadership?
    Autorzy:
    Fjærli, B.A.B.
    Øvergård, K.I.
    Westerberg, T.V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/117059.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    Safety Managment
    Leadership
    Good Leadership
    Maritime Managers
    Maritime Managers of the Future
    Culturally Endorsed Implicit Leadership Theory (CLT)
    Team Oriented Leadership
    Charismatic Leadership
    Opis:
    The maritime industry is multinational and multicultural. Understanding which leadership skills that are effective in such environments is necessary to be a successful leader. Work experience in multinational companies will give a different insight into which management practices are seen as desirable for future maritime leaders within a global industry. According to trait theories there are properties that can be trained and some that are linked to personality, which are not easily trainable. Since leadership skills are a combination of both trainable and not so trainable skills, it is necessary to understand what types of skills are seen as endorsed, and not endorsed by the future maritime managers. The present paper shows results from a questionnaire study using the GLOBE Leadership questionnaire where 52 master of maritime management students (i.e. maritime managers of the future) rates 112 different leadership skills according to which degree these skills support outstanding leadership or not. The results show which leadership skills the maritime leaders of the future believe will support outstanding leadership. Contrasts between participant with and without work experience form multinational corporations will be shown – giving an indication of how the perception of leadership is changed through work experience in a multi-cultural context. The result will give an insight in how future management practices should be. Knowledge of the universally endorsed maritime leadership skills can be used as a guideline in the recruitment process for maritime managers.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2015, 9, 1; 107-111
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On Implicit Heavy Subgraphs and Hamiltonicity of 2-Connected Graphs
    Autorzy:
    Zheng, Wei
    Wideł, Wojciech
    Wang, Ligong
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/32083821.pdf
    Data publikacji:
    2021-02-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
    Tematy:
    implicit degree
    implicit o-heavy
    implicit f-heavy
    implicit c-heavy
    Hamilton cycle
    Opis:
    A graph G of order n is implicit claw-heavy if in every induced copy of K1,3 in G there are two non-adjacent vertices with sum of their implicit degrees at least n. We study various implicit degree conditions (including, but not limiting to, Ore- and Fan-type conditions) imposing of which on specific induced subgraphs of a 2-connected implicit claw-heavy graph ensures its Hamiltonicity. In particular, we improve a recent result of [X. Huang, Implicit degree condition for Hamiltonicity of 2-heavy graphs, Discrete Appl. Math. 219 (2017) 126–131] and complete the characterizations of pairs of o-heavy and f-heavy subgraphs for Hamiltonicity of 2-connected graphs.
    Źródło:
    Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2021, 41, 1; 167-181
    2083-5892
    Pojawia się w:
    Discussiones Mathematicae Graph Theory
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An implicit weighted degree condition for heavy cycles
    Autorzy:
    Cai, Junqing
    Li, Hao
    Ning, Wantao
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30148719.pdf
    Data publikacji:
    2014-11-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
    Tematy:
    weighted graph
    hamiltonian cycles
    heavy cycles
    implicit degree
    implicit weighted degree
    Opis:
    For a vertex v in a weighted graph G, idw(v) denotes the implicit weighted degree of v. In this paper, we obtain the following result: Let G be a 2-connected weighted graph which satisfies the following conditions: (a) The implicit weighted degree sum of any three independent vertices is at least t; (b) w(xz) = w(yz) for every vertex z ∈ N(x) ∩ N(y) with xy /∈ E(G); (c) In every triangle T of G, either all edges of T have different weights or all edges of T have the same weight. Then G contains either a hamiltonian cycle or a cycle of weight at least 2t/3. This generalizes the result of Zhang et al. [9].
    Źródło:
    Discussiones Mathematicae Graph Theory; 2014, 34, 4; 801-810
    2083-5892
    Pojawia się w:
    Discussiones Mathematicae Graph Theory
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    What More is Folk Psychology?
    Autorzy:
    Grzegorek, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/419477.pdf
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    folk psychology
    implicit theories
    theory of mind
    Opis:
    Oridinary describing and explaining of everyday behavior became an object of systematic psychological study in the late-40s. The results create a picture of folk psychology as a primitive version of scientific psychology, kind of "naive" theory which is rather false. The picture represents folk psychology only as a speculative artefact, but there is also another notion of folk psychology as a basic conceptual schema which organizes experience. The specific scientific approach to folk psychology is described, some arguments against the view of folk psychology as a theory are pointed and the alternative notion of folk psychology is demonstrated in this article.
    Źródło:
    Studia Psychologiczne (Psychological Studies); 2011, 49, 1; 49-60
    0081-685X
    Pojawia się w:
    Studia Psychologiczne (Psychological Studies)
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Towards Application of Speech Act Theory to Opinion Mining
    Autorzy:
    Pluwak, Agnieszka Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/677344.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    sentiment analysis
    implicit sentiment
    speech acts
    Opis:
    Towards the Application of Speech Act Theory to Opinion MiningThe paper refers to the pragmatics’ perspective on opinion mining in Polish and English, inspired by the discrepancy between the coverage of sentiment analysis and the market demand. An analysis of speech acts expressed in opinion texts reveals that almost half of all opinions include ways of indirect evaluation that might not get extracted while applying traditional methods of sentiment analysis based on direct evaluative vocabulary and polarity lexicons. Coding of sentiment with respect to speech acts could vastly broaden data mining results within an NLP-system. O zastosowaniu teorii aktów mowy w ekstrakcji danych z tekstów opinii internetowychJedno z aktualnych zagadnień językoznawstwa komputerowego, jakim jest automatyczne badanie wydźwięku wypowiedzi, nie uwzględniło dotychczas w wystarczającym stopniu pragmatyki językoznawczej, np. aktów mowy Austina (1961) i Searla (1969), a zatem również implicytnych sposobów wyrażania ewaluacji. Tymczasem podejście od pragmatyki ku konstrukcjom przełożonym na reguły programistyczne umożliwiłoby nie tylko szersze spojrzenie na analizę sentymentu, ale też zbliżyłoby automat do sposobu, w jaki odbiera go człowiek. W szczególności chodzi tu sposoby wyrażania (nie)zadowolenia wykraczające poza poziom leksykalny (bez nacechowanej negatywnie leksyki), typu Nigdy więcej tam nie pójdę.Artykuł prezentuje: 1. aktualne podejścia do analizy wydźwięku w lingwistyce komputerowej, 2. propozycję zastosowania podejścia pragmatycznego, 3. wyniki badania próbki tekstów opinii internetowych pod kątem występowania w nich aktów mowy, 4. propozycję utworzenia reguł ekstrakcji danych na ich podstawie. Zaprezentowane podejście zakłada hipotezę wtórnej oralności, czyli tego, że język opinii jest zapisanym językiem mówionym.
    Źródło:
    Cognitive Studies; 2016, 16
    2392-2397
    Pojawia się w:
    Cognitive Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Spirituality: Explicit and implicit. Hindrances to the scientific status of research on spirituality?
    Autorzy:
    Socha, Paweł M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128359.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-04
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    spirituality
    theory
    concept
    transformation
    Opis:
    Although spirituality is a popular subject of research in many fields of science about man today, there still are problems with defining it. Their causes, at least in psychology, though unfounded, include distortions reflecting the scientist’s personal bias: apologetic on the one hand and anti-fideist on the other. Bias of the first type often stems from the beliefs, held by the author of a given concept, that go beyond the paradigm of science. This refers to two concepts recognizing the existence of the spiritual dimension of the human being as substantially different from the psychological dimension: V. E. Frankl’s logotheory, being a concept of the spiritual dimension as the source of the need for meaning, and D. Helminiak’s concept, according to which spirituality is the realization of the principle of authentic transcendence of the self. Such concepts are referred to as explicit. However, there are also explicit concepts of spirituality acceptable in academic psychology; the described example is the concept of spirituality developed by J. Averill. Bias of the second type dominated Western psychology for a long time. It may be the cause for the term “spirituality” not being used by the authors of the concepts whose distinctive features appear in this article. These are the implicit concepts of spirituality. Their three examples are: Terror Management Theory (developed by T. Pyszczyński, J. Greenberg, and S. Solomon), the Meaning Maintenance Model (authored mainly by T. Proulx and S. Heine), and Józef Kozielecki’s transgressive concept of man. They include similar elements, but the transgressive concept appears to be the most useful. The conclusion contains proposals of research using the ideas of meaning, coping with absurdity, and the form of transgression as ones that lead to spiritual transformation.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2013, 16, 3; 391-413
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Konventionen bei der Interpretation von konversationellen Implikaturen
    Conventions in the interpretation process of conversational implicatures
    Autorzy:
    Prasalski, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/967243.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    language convention
    implicit meaning
    conversational implicatures
    Grice
    Wittgenstein
    utterance theory
    Opis:
    This article is an attempt to characterize the conventions employed in the interpreting of conversational implicatures. The main objective is to justify the hypothesis that language utterers confronted with conversational implicatures not only use knowledge about rules of the language system and extralinguistic knowledge but also refer to special instructions for interpretation of implicit meanings. The article presents possibilities of verbalizing such instructions and compares them with linguistic rules showing some differences and similarities between them.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Germanica; 2014, 10; 55-64
    2449-6820
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Germanica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uncertainty propagation in structural reliability with implicit limit state functions under aleatory and epistemic uncertainties
    Autorzy:
    Zhou, Shuang
    Zhang, Jianguo
    You, Lingfei
    Zhang, Qingyuan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1841668.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Polskie Naukowo-Techniczne Towarzystwo Eksploatacyjne PAN
    Tematy:
    structural reliability
    uncertainty quantification
    uncertainty propagation
    reliability index
    uncertainty theory
    Opis:
    Uncertainty propagation plays a pivotal role in structural reliability assessment. This paper introduces a novel uncertainty propagation method for structural reliability under different knowledge stages based on probability theory, uncertainty theory and chance theory. Firstly, a surrogate model combining the uniform design and least-squares method is presented to simulate the implicit limit state function with random and uncertain variables. Then, a novel quantification method based on chance theory is derived herein, to calculate the structural reliability under mixed aleatory and epistemic uncertainties. The concepts of chance reliability and chance reliability index (CRI) are defined to show the reliable degree of structure. Besides, the selection principles of uncertainty propagation types and the corresponding reliability estimation methods are given according to the different knowledge stages. The proposed methods are finally applied in a practical structural reliability problem, which illustrates the effectiveness and advantages of the techniques presented in this work.
    Źródło:
    Eksploatacja i Niezawodność; 2021, 23, 2; 231-241
    1507-2711
    Pojawia się w:
    Eksploatacja i Niezawodność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Author’s Second Self or a Set of Implicit Norms: The Concept of the Implied Author and Its Discontents
    Autorzy:
    Maziarczyk, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1807485.pdf
    Data publikacji:
    2019-10-23
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    autor implikowany; teoria narracji; komunikacja literacka
    implied author; narrative theory; literary communication
    Opis:
    Drugie „ja” autora czy zestaw implicytnych norm — pojęcie autora implikowanego i problemy z nim związane Mimo że pojęcie autora implikowanego jest standardowym elementem poetyki formalistycznej, nie poddaje się ono łatwej konceptualizacji. Niniejszy artykuł analizuje klasyczne, zachodnie omówienia tego pojęcia i odnosi je do zbliżonych polskich studiów historycznoliterackich w celu określenia jego przydatności. Analiza wykazuje, że autor implikowany może być konceptualizowany jako antropomorficzny byt, (re)konstruowany przez czytelnika na podstawie sygnałów tekstowych. Takie rozumienie pojęcia autora implikowanego pozwala na podkreślenie braku prostej korelacji między rzeczywistym autorem a figurą autora wywiedzioną z tekstu i tym samym odsłania jego użyteczność jako narzędzia teoretycznoliterackiego.
    Despite being a standard element of formalist poetics, the notion of the implied author actually resists easy conceptualisation. This paper analyses classical Western theorisations of the implied author and relates them to relevant Polish literary-theoretical studies in order to assess the utility of the concept. It demonstrates that the implied author can be construed as an anthropomorphic entity (re-)constructed by the reader on the basis of textual signals. Thus understood, the notion of the implied author throws into sharp relief a lack of straightforward correlation between the real author and the idea of author derived from the text, and therefore proves to be a useful literary-theoretical tool.
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2017, 65, 11; 137-145
    0035-7707
    Pojawia się w:
    Roczniki Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    How to read Hasan or the resurrection of a contingent apparition of real readers
    Autorzy:
    Spahić, Vedad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/677776.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    aesthetic communication
    referential reading
    the theory of possible worlds
    the politicization of aesthetics
    an implicit and actual reader
    imagology
    identity
    auto-definitions
    Opis:
    How to read Hasan or the resurrection of a contingent apparition of real readersA fragment from the novel Death and the Dervish, the famous monologue by Hasan about the Bosniak identity, to which this review is dedicated, is exceptionally appropriate for an interpretative manipulation. We have approached it from two different methodological starting points. The first reading (the inner approach) attempts to shed light on the aesthetic efficiency of Hasan’s soliloquy in the context of the structure/totality of the novel. The second starting point (the outer approach) is reading the monologue as an auto-imagological, politically instrumentalized discourse. The text should also be understood as an implicit answer to the question of whether it is possible to plausibly combine these approaches despite the incompatibility of the analytical points, while considering the fact that the compatibility of the writer’s and reader’s worldview is not a necessary prerequisite for aesthetic communication. Jak czytać Hasana albo zmartwychwstanie przypadkowego widma rzeczywistych czytelnikówFragment powieści Derwisz i śmierć M. Selimovicia, słynny monolog Hasana na temat bośniackiej tożsamości, któremu poświęcono niniejszy artykuł, jest wyjątkowo podatny na manipulacje interpretacyjne. W tekście dokonano jego analizy, obierając dwa różne metodologiczne punkty wyjścia. Pierwszy typ lektury (podejście wewnętrzne) jest próbą rzucenia światła na estetyczną skuteczność soliloqium Hasana w kontekście struktury całości powieści. Drugi punkt wyjścia (podejście zewnętrzne) to odczytanie monologu jako autoimagologicznego, politycznie zinstrumentalizowanego dyskursu. Celem tekstu jest także (implicit) próba odpowiedzi na pytanie, czy – mimo niezgodności punktów analitycznych – możliwe jest wiarygodne połączenie tych dwóch podejść, biorąc pod uwagę fakt, że zgodność poglądów pisarza i czytelnika nie jest koniecznym warunkiem wstępnym komunikacji estetycznej.
    Źródło:
    Slavia Meridionalis; 2017, 17
    1233-6173
    2392-2400
    Pojawia się w:
    Slavia Meridionalis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies