Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "humaines" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Perspectives actuelles dutilisation des parasites dans la lutte contre les mollusques vecteurs ds bilharzioses humaines
    Aktualne perspektywy zastosowania pasożytów w zwalczaniu ślimaków jako wektora bilharcjozy człowieka
    The present-day perspectives of the use of parasites in the control of the mulluscs as vector of human bilharziosis
    Aktual'nye perspektivy primenenija parazitov pri bor'be s ulitkami kak vektora bilgarcioza cheloveka
    Autorzy:
    Combes, C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162132.pdf
    Data publikacji:
    1976
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Parazytologiczne
    Źródło:
    Wiadomości Parazytologiczne; 1976, 22, 4-5; 351-354
    0043-5163
    Pojawia się w:
    Wiadomości Parazytologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    L'interdisciplinarité de la protection de l'environnement et les problèmes de l'intégration des sciences humaines et naturelles
    Autorzy:
    Kantowicz, Ewelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2014014.pdf
    Data publikacji:
    1996-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
    Źródło:
    Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 1996, 7; 117-122
    0867-6046
    2084-6118
    Pojawia się w:
    Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Les ressources humaines : les defis de la professionnalisation
    Autorzy:
    Conort, D.
    Powiązania:
    Défense Nationale 1996, nr 8, s. 91-107
    Data publikacji:
    1996
    Tematy:
    Stan osobowy sił zbrojnych projekty Francja 1997-2002 r.
    Wojsko organizacja reformy projekty Francja 1997-2002 r.
    Reformy wojsko projekty Francja 1997-2002 r.
    Opis:
    Charakterystyka zmian ilościowych i jakościowych w stanie osobowym sił zbrojnych Francji, jakie zajdą w wyniku ich uzawodowienia w l. 1997-2002.
    Tab.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    La pluralité des races humaines de G. Pouchet: l’imaginaire des discours scientifiques
    The plurality of human race by G. Pouchet: the imaginary of scientific discourse
    Autorzy:
    Husti, Carmen
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1048490.pdf
    Data publikacji:
    2018-05-16
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Georges Pouchet
    race
    imagination
    objectivity
    Opis:
    Being subject to interdisciplinary questioning in the nineteenth century, the human race appears in the text of the young scientist Georges Pouchet as an issue of the construction of a scientific method based on objectivity. Confronted with the limits of nineteenth-century geographical and ethnographic knowledge, this object of study proves that the plurality of human races is difficult to apprehend using objective scientific methods and experimentation, and reflects the imaginary present in the construction of scientific discourse.
    Źródło:
    Studia Romanica Posnaniensia; 2017, 44, 4; 81-94
    0137-2475
    2084-4158
    Pojawia się w:
    Studia Romanica Posnaniensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ewolucja i wyzwania szkolnictwa wyższego na Madagaskarze
    Autorzy:
    Djistera, Andrianasy Angelo
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/690370.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    development
    education
    Madagascar
    human resources
    university
    développement
    éducation
    ressources humaines
    université
    rozwój
    edukacja
    Madagaskar
    zasoby ludzkie
    uniwersytet
    Opis:
    This paper aims to contribute to the reflections on the expansion and the role of higher education in Africa. We analysed the evolution of the total number of students in Madagascar since the 1960s, period during which the education institutions obtained university status. Statistics show an important increase of students enrolled in public higher education institutions. Political, demographic, social and economic factors explain this massification. This study examines the effects of this increase of the number of students in the country. It has negative effects on the quality of education. Public universities play a major role in the professional integration of young people. It contributes to the training of human resources that national economy needs. Universities are a development tool through the improvement in the overall education and qualification level of the population.
    L’objet du présent article est de contribuer à la réflexion sur le développement et le rôle de l’enseignement supérieur en Afrique. Nous étudions l’évolution du nombre total d’étudiants dans les universités publiques à Madagascar depuis le début des années 1960, période pendant laquelle des établissements d’enseignement supérieur ont acquis le statut universitaire. Les statistiques révèlent globalement une expansion des effectifs. La massification dans les établissements universitaires s’explique par des facteurs politiques, démographiques, sociologiques et économiques. Cette étude examine également les effets de l’augmentation en nombre des étudiants dans le pays. Elle agit négativement sur la qualité des formations. L’enseignement supérieur public joue un rôle déterminant dans l’insertion professionnelle des jeunes. En effet, il participe à la formation des ressources humaines dont l’économie nationale a besoin. En accroissant le niveau moyen d’éducation et de qualification de la population, les universités peuvent enfin constituer un outil pour favoriser le développement économique et social.
    Niniejsze opracowanie stanowi przyczynek do refleksji nad rozwojem i rolą szkolnictwa wyższego w Afryce. Analizie poddano wzrost całkowitej liczby studentów w uniwersytetach państwowych na Madagaskarze od 1960 r., od kiedy to ośrodki szkolnictwa wyższego uzyskały status uniwersytecki. Statystyki wskazują ogólnie na wzrost liczby personelu. Czynniki polityczne, demograficzne, socjologiczne i gospodarcze przyczyniły się do procesu umasowienia ośrodków uniwersyteckich. Zanalizowano również skutki zwiększenia liczby studentów w kraju, które negatywnie wpłynęły na jakość kształcenia. Publiczne szkolnictwo wyższe odgrywa kluczową rolę w zawodowej integracji młodych ludzi i faktycznie uczestniczy w kształceniu zasobów ludzkich potrzebnych dla narodowej gospodarki. Podnosząc średni poziom wykształcenia i kwalifikacji ludności, uniwersytety mogą stanowić narzędzie służące do rozwoju gospodarczego i społecznego.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova; 2019, 4
    2451-0491
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Enseignement de la culture à l’université à l’heure du numérique – deux cas pratiques
    Culture Teaching at the University at the Time of Digital Technology – Two Case Studies
    Autorzy:
    Krawczyk, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/967548.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    enseignement numérique
    sciences humaines
    histoire de la culture
    éducation supérieures
    culture française
    Sixties
    online learning
    humanities
    history of culture
    higher education
    french culture
    Opis:
    The aim of this paper is to present the ideas that lay behind the conception of two online courses Artistic and literary life of Paris (19th-20th centuries) and The Sixties: The Beatles and Their Time designed for all the interested students of the University of Warsaw. The paper explains the organization of the course, presents its layout and the teaching methods used.
    Źródło:
    Quand regarder fait lire. Nouveaux défis dans l’enseignement des littératures de langue française. Pluralités européennes, n° 1/27; 38-48
    9788323541035
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies