Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "gender studies" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Telewizja w perspektywie gender studies
Autorzy:
Walewska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/636669.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Opis:
RecenzjaAnna Nacher,  Telepłeć. Gender i telewizja doby globalizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008 
Źródło:
Przegląd Kulturoznawczy; 2010, 1(7)
1895-975X
2084-3860
Pojawia się w:
Przegląd Kulturoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender studies und die Literaturwissenschaft
Autorzy:
Chołuj, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032877.pdf
Data publikacji:
2007-11-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
gender studies
literaturoznawstwo
ruch kobiecy
Ludwik Fleck
kryteria analizy
literary studies
second wave feminism
analysis criteria
Gender studies
Literaturwissenschaft
die zweite Frauenbewegung
Analysekriterien
Opis:
Gender studies werden hier vor allem in Bezug auf die Literaturwissenschaft dargestellt und im politischen Kontext der zweiten Frauenbewegung und Frauenforschung verortet. Mit Beispielen aus Deutschland und Polen werden ihre Methoden, Forschungsbereiche, Forschungsergebnisse und Entwicklungstendenzen besprochen. Diese Reflexionen bauen auf der These auf, dass ‚gender‘ eine wissenschaftliche Tatsache im Sinne Ludwik Flecks ist und gleichzeitig eine wissenschaftliche Analysekategorie, die die meisten Wissenschaftsdisziplinen auf die Bedeutung der Differenz hin öffnet.
Gender studies przedstawiam tu nie tylko w związku z literaturoznawstwem, ale także podejmuję próbę umiejscowienia ich w kontekście politycznym drugiej fali ruchu kobiecego oraz w kontekście badań kobiecych i w nauce w ogóle. Na przykładach z Niemiec i z Polski omawiam metody gender studies, ich zakresy badawcze, wyniki badań literaturoznawczych oraz perspektywy rozwoju. Refleksje te rozwijam zgodnie z tezą, według której ‚gender‘ jest faktem naukowym w znaczeniu Ludwika Flecka i jednocześnie kategorią analityczną, która otwiera większość dyscyplin naukowych na znaczenie różnicy.
Posited in the context of Second-Wave-Feminism and Women Studies, in this text, Gender Studies are introduced with reference to literary sciences. Methods, fields of research, results and new tendencies are discussed by means of examples from Germany and Poland. All these reflections are based on the assumption – inspired by Ludwik Fleck – that ‚gender‘ is both a scientific fact and an analytical category which could customise most of scientific disciplines to the relevance of difference.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2007; 13-37
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender studies wobec diachronii i synchronii
Issues of Diachrony and Synchrony in Gender Studies Approach
Autorzy:
Górecki, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/545501.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
gender studies
feminism
queer
science
theory
poststructuralism
twentieth century
Opis:
This research paper aims to present the issue of gender studies as a scientific discipline embed in certain research context and in a network of relations with such ideas and conceptions as feminism and queer theory. By analyzing the historical and philosophical context and the range of influence in the area of these three disciplines, I consider the way how they popularly function in the scientific and common discourse. By relating both disciplines to each other and confronting them with the chronology, I analyze possible variants of thinking the sequent of these disciplines or their ahistorical functioning. I also search for the similarities between them, which could advocate a diachronic view and place in the causal context that calls to the synchronic attempt. In that way I consider all points of view and speculate validity or invalidity of synchronic attempt to gender studies, feminism and queer theory. Starting from asking for the historism or ahistorism of the term gender and presenting the way it varies from feminist and queer conceptions, I consecutively analyze feminism with reference to gender research (in both variants of the chronological result); gender research with reference to queer studies and queer studies with reference to feminism.
Źródło:
Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne; 2017, 7; 145-156
2353-4699
Pojawia się w:
Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pułapki tożsamości. Kilka uwag o kategoriach płci w narracjach gender studies
Identity Traps. Some Remarks on Gender Categories in Gender Studies narratives
Autorzy:
Baer, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/467179.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Opis:
Monika Baer, Identity Traps. Some Remarks on Gender Categories in Gender Studies narratives The article approaches the problem of gender-based identity dilemmas in the context of Gender Studies narratives.
Monika Baer, Identity Traps. Some Remarks on Gender Categories in Gender Studies narratives The article approaches the problem of gender-based identity dilemmas in the context of Gender Studies narratives.
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2004, 9
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Amplifikacja retoryczna w argumentacji z zakresu gender studies w polskiej komunikacji politycznej
Rhetorical amplification towards argumentation on gender studies in Polish political communication
Autorzy:
Woźniak-Wrzesińska, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2232073.pdf
Data publikacji:
2022-12-23
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
scientific terms
amplification
emotiveness
political communication
gender studies
terminy naukowe
amplifikacja
emotywność
komunikacja polityczna
Opis:
Celem artykułu jest pokazanie, w jaki sposób amplifikacja retoryczna wpływa na dyskurs, nadając terminom naukowym wydźwięk emocjonalny. Przedmiotem studium jest polski dyskurs genderowy w jego wariancie politycznym. Artykuł składa się z pięciu części. Po zdefiniowaniu w części wstępnej pojęć gender i dyskurs, zwrócono uwagę na narzędzia amplifikacji retorycznej. Materiał badawczy – polskojęzyczne teksty internetowe prezentujące różne stanowiska w debacie na temat płci – przeanalizowany został pod kątem typologii używanych mechanizmów amplifikacji.
The aim of this article is to show how rhetorical amplification affects discourse in giving emotive overlay to scientific terms. The study analyzes the Polish gender discourse in its political variant. The article consists of five parts. After delineating the notions of gender and discourse in the introductory part, attention is paid to the devices of rhetorical amplification. A sample of Polish-language online texts featuring various stances in the gender-related debate is subjected to a typological analysis of amplification mechanisms used.
Źródło:
Res Rhetorica; 2022, 9, 4; 133-147
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neoliberalizm polskich 'gender studies'. Czy to 'backlash' odbiera nam słuchaczki/słuchaczy?
Neoliberalism of Polish 'gender studies'. Is 'backlash' a reaction, which collects our students?
Autorzy:
Duda, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520976.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
feminizm
gender
gender studies
neoliberalizm
femiminism
neoliberalism
Opis:
W tekście przedstawiam dzisiejszą kondycję polskich gender studies prowadzonych jako studia podyplomowe. W większości miast co roku nie udaje się utworzyć grup słuchaczy i słuchaczek studiów. Jako „odpowiedzialne” za ów stan przywołuje się backlash oraz kampanię „ideologia gender”. Niestety problemy z rekrutacją występowały wcześniej. W wystąpieniu opisuję neoliberalny kształt płatnych studiów podyplomowych prowadzonych w dużych miastach. Uczestniczyć mogą w nich osoby dysponujące odpowiednim potencjałem ekonomicznym oraz wolnym czasem. Ważnym aspektem jest też kwestia aplikacyjności zajęć (oraz jej braku) prowadzonych w ramach GS. Zgodnie z założeniami studiów podyplomowych słuchacze i słuchaczki GS kształcić powinny zawodowe kompetencje. Problematyczny jest również język kampanii informacyjnych/promocyjnych, którego używamy zachęcając do udziału w prowadzonych zajęciach. Ten często wykorzystuje kapitalistyczne klisze: zysku i inwestycji w siebie. Wystąpienie jest głosem krytycznym wykładowcy, który uczył na studiach genderowych w Warszawie oraz brał udział w kształtowaniu genderów w Poznaniu i Szczecinie.
In this text I present today’s condition of Polish gender studies that are conducted as postgraduate studies. In most of the cities it is impossible to form groups of students. It is believed that “responsible” for this state are backlash and campaign called “gender ideology”. Unfortunately these problems with enrollment have appeared earlier. In my presentation I describe the neoliberal shape of chargeable postgraduate studies that are conducted in large cities. Joining these groups depends on economic factors and free time of the students. An important aspect is also practical dimension of gender studies – students should develop themselves and their abilities. In accordance with the guidelines of postgraduate studies students should improve their professional skills. There is also a problem with the language of information/promotion campaign, as we use it as an instrument to encourage people to take part in these group activities. The language very often uses capitalist and stereotypical concepts profit and investment in yourself. The presentation is the critical voice of lecturer, who was teaching gender studies in Warsaw and was participating in forming “genders” in Poznan and Szczecin.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2016, 8, 1 "Rozwiązania antydyskryminacyjne w edukacji formalnej"; 149-156
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Творчество Марины Цветаевой в контексте гендерных исследований
Twórczość Mariny Cwietajewej w kontekście gender studies
Marina Tsvetaeva’s oeuvre in the context of gender studies
Autorzy:
Hrynyk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1623541.pdf
Data publikacji:
2018-06-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
This article is an attempt to look at Marina Tsvetaeva’s literary output in the context of gender studies. The following aspects are briefly discussed: a woman as a writer, a womanartist defending her right to create, a woman telling/writing her story, gender performance, contravention of the gender role, and the apocryphal writing strategy. The basic material for the text are: On a Red Steed (1921), The Tsar-Maiden (1922), A Hero of Labour (1925).
Źródło:
Studia Rossica Posnaniensia; 2012, 37; 79-86
0081-6884
Pojawia się w:
Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
L’institutionnalisation des Gender Studies en France : un processus à plusieurs niveaux
Autorzy:
Farges, Patrick
François, Anne Isabelle
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700993.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Opis:
Institutionalizing Gender Studies in France : A Multi-Faceted Process Processes of institutionalization and crossing are inseparable from ideological, political and societal issues: models and methods circulate, as texts travel without their contexts. Can this account for the differentiated reception of Gender and Queer Studies in France, particularly in comparison with other European countries? What specific impulses are thus realised in scientific areas and fields of research (literature, cultural history, arts…)? To what extent do the political and the institutional intertwine, in the academic as well as the educational context? Key words: Gender Studies, circulation, transfer, institutionalization.
Źródło:
Romanica Silesiana; 2013, 8, 1
1898-2433
2353-9887
Pojawia się w:
Romanica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczna interpretacja wybranych wczesnośredniowiecznych cmentarzysk rzędowych w perspektywie gender studies i lifecycle analysis
Social interpretation of the selected early Medieval row cemeteries in the perspective gender studies and lifecycle analysis
Autorzy:
Błaszczyk, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1024056.pdf
Data publikacji:
2018-11-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
The study consists of two parts. The first part comprises analysis and social interpretation of archaeological and anthropological burial data from selected early medieval row cemeteries located in the catchment area of the Odra and Vistula rivers. The second part has a form of appendix of sample burials used for analysis and interpretation carried out in the project (altogether 2286 burials from 29 cemeteries). The conducted analysis aimed at recognizing the past social system in terms of constructing and expressing gender relations and their position within the lifecycle in the early Medieval society from the period between the 10th and 13th century AD in Poland. This attempt is based on the premise that death and associated funerary rites are most of all social events. Therefore, the funeral rites, along with associated material remains, may to some extent reflect social phenomena. The dissertation starts with an overview of the early Medieval burial customs and their changes over time, focusing primarily on the inhumation burial rite and row cemeteries. It is followed by presenting basic categories of gender and lifecycle studies. This section comprises also a possibility of applying both concepts for interpretation of archaeological and anthropological data from cemeteries. The next section involves analysis of available empirical materials from the Medieval row cemeteries and is aimed to identify and define the rules for treatment the dead according to sex and age. The following elements of burial rites have been taken into consideration: a placement of the burial in cemetery, grave construction, grave goods, etc. A special interest has been focused upon burial rules practiced at row cemeteries in reference to atypical burials.
Źródło:
Folia Praehistorica Posnaniensia; 2011, 16; 417-425
0239-8524
2450-5846
Pojawia się w:
Folia Praehistorica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z konferencji UŁ Jak uczyć o gender? Gender studies, ścieżki kształcenia i specjalizacje
Report from the University of Łódź Conference: How to Teach Gender? Gender Studies, Educational Paths, and Specializations
Autorzy:
Kanclerz, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40221005.pdf
Data publikacji:
2014-12-10
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Źródło:
Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny; 2014, 9; 121-124
1896-1819
2391-5145
Pojawia się w:
Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"This Town Is Against Gender": Bending Gender in Italian Culture
Autorzy:
Gennero, Valeria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/626033.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
gender studies
war against gender
gender-bending
American gender studies
Italian gender studies
approaches to gender
gender stereotypes
Opis:
Valeria GenneroUniversity of BergamoItaly“This Town Is Against Gender”: Bending Gender in Italian CultureThis essay describes the misrepresentation of gender theory in Italian culture and politics, arguing that the violence of the attacks unleashed against gender in Italy constitutes a paradoxical example of the importance of a category of analysis that in today’s United States has come to be represented as tame (and even tedious).
Źródło:
Review of International American Studies; 2017, 10, 2
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The notion of homeland in the works of Wasilij Aksjenow in the context of gender studies
Autorzy:
Martyniuk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605445.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Geschlechtsforschung (Gender Studies)
Heimat – Mutter, Heimat – Stiefmutter
les études de genre, la patrie- la mère, la patrie- la belle-mère
gender studies
родина - Мать
родина - Мачеха
гендерные исследования
родина-мать, родина-мачуха
Opis:
Das Volume enthält keine Abstracts in deutscher Sprache.
The following article takes up the notion of homeland in the works of Vasily Aksenov. In the article it was shown that in the writer's value system the homeland plays an important role. Rodina was considered key in gender studies. Analyses have demonstrated that Russia – is a symbol of the Mother, the USSR – is a symbol of her stepmother. The writer accuses the motherland that it has allowed to deprive their citizens of their freedom, particularly freedom of speech. The article also presents Aksenov’s attention to a small homeland – Kazan, the city of the writer’s childhood.
Le numéro contient uniquement des résumés en anglais et en russe.
Данная статья посвящена вопросу родины в творчестве Василия Аксенова. В статье было доказано, что в системе ценностей писателя родина занимает важное место. Родина была рассмотрена в ключе gender studies. С помощью анализа произведений было показано, что Россия – это символ Матери, СССР – символ мачехи. Писатель обвиняет Родину в том, что позволила обидеть своих граждан, отобрать у них свободу, особенно свободу слова. Аксенов обращает также внимание на маленькую родину – пространство Казани, родной город писателя.   
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2016, 40, 1
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy rachunkowość w Polsce jest kobietą?
Autorzy:
Masztalerz, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/584593.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
rachunkowość
kobiety
gender studies
Opis:
Przedmiotem rozważań w artykule jest płeć (gender) w rachunkowości, a jego głównym celem jest zbadanie „obecności” kobiet i mężczyzn w polskiej rachunkowości. Dla realizacji tego celu przyjęto metodę studiów literaturowych, metody ilościowe oraz analizę opisową i porównawczą. W pierwszej kolejności, na podstawie analizy literatury, naświetlono, czym zajmują się gender studies w rachunkowości. Następnie, przy wykorzystaniu danych pochodzących z blisko 100 źródeł, przedstawiono „obecność” kobiet i mężczyzn w obszarze edukacji, praktyki, polityki i nauki rachunkowości w Polsce. Wyniki badań wskazują z jednej strony na dominację ilościową kobiet w polskiej rachunkowości, lecz z drugiej sygnalizują nierówności w strukturze wynagrodzeń oraz szczebli zawodowych i naukowych. Artykuł jest (prawdopodobnie) pierwszym opracowaniem tego typu w kraju.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 503; 326-335
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kultura popularna w obiektywie lingwistyki (wybrane zagadnienia)
Autorzy:
Rejter, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/679447.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
popular culture, linguistics, song, gender studies, vampire
kultura popularna, lingwistyka, piosenka, gender studies, wampir
Opis:
In the article, the author tries to bring closer the popular culture problems present in linguistic works. Discussed research proves that the popularity of this issue gradually increases. The linguists apply different and various theories and methodologies in their research. They are interested both in Polish and foreign phenomena of popular culture. The authors of the linguistic research on popular culture place their analysis on a broad background of contemporary culture and society. One can hope that subsequent research provides us with more know ledge and better understanding of the present day.
Przeprowadzona w artykule próba przybliżenia sposobów uobecniania kultury popularnej w refleksji lingwistów pozwala na sformułowanie wniosków o rosnącej popularności tej tematyki, a także różnorodności sposobów jej ujmowania. Badaczki i badacze sięgają po rozmaite propozycje teoretyczne oraz instrumentaria metodologiczne. Interesuje ich zarówno kultura rodzima, jak i obca. Starają się umieszczać badane fenomeny na tle tendencji wyznaczających mapę współczesności. Dzięki podobnym próbom można coraz więcej dowiadywać się o specyfice naszych czasów i być może lepiej je rozumieć.  
Źródło:
Artes Humanae; 2016, 1
2449-6340
Pojawia się w:
Artes Humanae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender Studies and Awareness of Child Rights among In-school Adolescents’ in Osogbo Metropolis, Osun State, Nigeria
Autorzy:
Opeyemi Yayi, Timothy
Lasbat Badamas, Omoshalewa
Okafor, Ifeoma
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964348.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Opis:
The study investigated gender studies and awareness of child rights among in-school adolescents in Osogbo metropolis, Osun state, Nigeria. The study was a descriptive research method. The population for this research work consisted of upper-basic schools and students in Osun State The target population was all students in upper-basic school level 2. in Osogbo metropolis, a multi-stage sampling technique was adopted to select 350 respondents. The questionnaire instrument titled: questionnaire on childs’ rights awareness was used and it was validated by experts in the Department of Social Sciences Education, University of Ilorin, Ilorin Nigeria. The reliability of the instrument was established through the test-retest method. A correlation coefficient of 0.85 was obtained, relevant data were gathered and analyzed with the appropriate statistical tools which include percentage, and a t-test was used at 0.05 level of significance. The findings of this study revealed that the awareness of in-school adolescents on child rights was low. There was a significant difference in the awareness of child’s rights of male and female adolescents in favour of females. It was recommended among others that, there should be more advocacy in publicizing the Nigerian constitution and all its amendments, to make it available to schools and the general public.
Źródło:
The New Educational Review; 2021, 66; 83-92
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie narzędzia Google Trends do badania wybranego obszaru płaszczyzny intratekstualnej dyskursu – na przykładzie słów kluczowych z zakresu dyskursu genderowego
Autorzy:
Woźniak-Wrzesińska, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2119726.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
gender studies
dyskurs
słowa kluczowe
Opis:
W treści artykułu omawiam użyteczność narzędzia Google Trends do badania wybranego obszaru płaszczyzny intratekstualnej dyskursu. We wstępie przypominam podstawowe założenia modelu DIMEAN (Diskurslinguistische Mehr-Ebenen-Analyse) ze szczególnym uwzględnieniem interesującej mnie płaszczyzny i sposobów przeprowadzania analizy słowa. Na tak zarysowanym tle wskazuję możliwości wykorzystania Google Trends na przykładzie obserwacji słów kluczowych z zakresu dyskursu genderowego. Okazuje się, że zastosowanie narzędzia gromadzącego big data pozwala na ujawnienie mechanizmu przenoszenia słów kluczowych w przestrzeń słów stygmatów.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2021, 15; 435-450
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inne spojrzenie. Recenzja książki: Ewa Majewska Kontrpubliczności ludowe i feministyczne. Wczesna „Solidarność” i Czarne Protesty Instytut Wydawniczy Książka i Prasa, Warszawa 2018
Autorzy:
Rodak, Małgorzata Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22777999.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
gender studies
Solidarność
Czarny protest
Źródło:
Władza sądzenia; 2018, 14; 10-13
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Men, Who Supported Emancipation. Book review: Maciej Duda Emancypanci i emancypatorzy. Mężczyźni wspierający emancypację Polek w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku (The Men Who Supported the Emancipation of Polish Women in the Second Half of the 19th and Beginning of the 20th Centuries) Uniwersytet Szczeciński, Rozprawy I Studia T. (MLVII) 983, Szczecin 2017
Autorzy:
Desperak, Iza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22784942.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
gender studies
women
book review
Źródło:
Władza sądzenia; 2018, 14; 121-122
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komentarz: Powolne ciemnienie zwierciadeł
The slow blackening of mirrors
Autorzy:
Borkowska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969897.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
krytyka feministyczna
gender studies
doświadczenie
autokreacja
Opis:
While writing about her attitude towards feminist criticism and gender studies, the authoress emphasizes the possibility of referring to the sphere of individual experience which permits her to write about literature, without relinquishing her own subjectivity. Presenting the biographies and creative output of the authoresses as well as the life stories of the heroines described in their works from the point of view of the category of experience, has refreshed the language of Polish literature studies, which has so far been dominated by structural and historical methodology; at the same time, it has made room for self-expression or else “self-creation” of the researcher and for breaking the barriers between science and life in a critical text. The authoress confesses that today the problem of self-creation and the role of her own experience in the process of reading and interpreting literary texts is no longer so important to her. The subject has ceased to act like a mirror for the analyzed text; the unavoidable process of the “blackening of the mirror” has been initiated. Yet the practice of feminist criticism teaches one that critical and academic texts are always somehow entangled in the biography of the writer. The ability to understand this truth allows one to better understand oneself and others.
Źródło:
Wielogłos; 2011, 2, 10; 40-43
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Więźniarki i polityka. „Ostatni etap” Wandy Jakubowskiej i inne filmy obozowe w perspektywie studiów kobiecych w badaniach Holokaustu
Women Prisoners and Politics: Wanda Jakubowska’s “The Last Stage” and Other Labor Camp Films in the Perspective of Gender Studies on the Holocaust
Autorzy:
Talarczyk-Gubała, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342067.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
gender studies
Wanda Jakubowska
Holokaust
Holocaust
Opis:
Artykuł sytuuje Ostatni etap pośród tych filmowych świadectw i reprezentacji, których rewizjonistyczna reinterpretacja daje poznawcze rezultaty w dziedzinie gender studies. Autorka analizuje dwa filmy, w których dzieło Jakubowskiej służyło jako wzorzec ikonograficzny: Trzy kobiety (1956) Stanisława Różewicza oraz Pasażerkę (1963) Andrzeja Munka. Talarczyk-Gubała postrzega Trzy kobiety jako polemikę z filmem Jakubowskiej i jej przekonaniem o nierozerwalności więzi łączącej byłych więźniów. Autorka podkreśla też światopoglądową wspólnotę reżyserów o przekonaniach lewicowych, zakorzenionych w tradycjach polskiego socjalizmu oraz ambiwalencję wpisaną w wizerunek nadzorczyni SS w kreacji Aleksandry Śląskiej. Z analizy intertekstualnych relacji między pierwszym fabularnym filmem o obozie koncentracyjnym a filmami do niego nawiązującymi wynika, że zarówno u progu, jak i w okresie zamknięcia polskiej szkoły filmowej dzieło Jakubowskiej stanowiło niezbywalny punkt wyjścia dla polskich filmów obozowych.
The article places The Last Stage in the midst of these film testimonies and representations of which revisionist reinterpretation produces interesting outcomes in the area of gender studies. The author analyses two films for which Jakubowska’s work served as an iconographic model: Stanisław Różewicz’s Three Women (1956) and Andrzej Munk’s The Passenger (1963). Talarczyk-Gubała considers the Three Women to be a polemic with Jakubowska’s film and her views on the indestructible bond between former prisoners. The author points to the left wing views shared by the directors, grounded in Polish socialist tradition and the ambivalence inscribed in the image of the SS overseer in the creation of Aleksandra Śląska. The analysis of the intertextual relationship between the first feature film about concentration camps and the films that refer to it indicates that both in the beginning and towards the end of the Polish film school, Jakubowska’s work was a non-negotiable starting point for Polish films on labour camps.
Źródło:
Kwartalnik Filmowy; 2015, 92; 142-158
0452-9502
2719-2725
Pojawia się w:
Kwartalnik Filmowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender w prawodawstwie Unii Europejskiej – szansa czy zagrożenie?
Gender in Lawmaking of European Union – the Chance or the Threat?
Autorzy:
Świerzyński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/558073.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Tematy:
Sex
Equality
Gender
Gender studies
Gender identity
Opis:
The author of this publication has considered the question of presence so called gender in the law of European Union and its chances and risks which could be the consequences of gender’s ideology. Firstly, author has made the analysis of equivocal notion of gender and has indicated the difference between gender studies, which is the academic discipline, which the subject are the means of demonstration of genders in different cultures and societies and gender mainstreaming which is the political strategy extracting the part of achievements above discipline. Subsequently there have been mentioned numerous regulations and documents of EU law, which regulate the gender equality. Finally, the author has evaluated, if gender pose a threat or a chance for society. Consequently this elaboration is the voice getting into a discussion to the point of gender and its potential consequences.
Źródło:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2016, 1; 35-53
1428-149X
2719-3780
Pojawia się w:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Posthuman
Autorzy:
Hoły - Łuczaj, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/944031.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
Tematy:
posthumanizm
postmodernizm
feminizm
gender studies
płeć kulturowa
Źródło:
ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2014, 4, 1; 181-188
2083-6635
2084-1043
Pojawia się w:
ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa feministyczna w teorii i analizach filmowych
Film theory and film analysis from a feminist perspective
Autorzy:
Radkiewicz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969881.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
feminizm
teoria filmu
gender studies
kino kobiet
Opis:
The article points to a feminist approach to the cinema and filmmaking which has been elaborated and evaluated ever since the early 1970s. Its aim is to present a huge variety of theoretical reflections on cinema which give voice to feminist, gender or queer methodology and interpretations. By emphasizing the question of women’s expression cinema, I am trying to show how diverse and differentiated the feminist fi lm theory can be, in terms of its issue, way of argumentation and theoretical contexts.
Źródło:
Wielogłos; 2011, 2, 10; 117-127
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies