Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "gender in" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 1109
Tytuł:
"Women and Peace and Security" : the Politics of Implementing Gender Sensitivity Norms in Peacekeeping
Autorzy:
Carey, Henry F.
Powiązania:
Women and International Peacekeeping London, Portland, OR, 2001 S. 49-68
Współwytwórcy:
Olsson, Louise. Redakcja
Tryggestad, Torunn L. Redakcja
Fréchette, Louise. Wstęp
Data publikacji:
2001
Tematy:
Służba wojskowa kobiet
Misje pokojowe udział kobiet
Siły międzynarodowe
Pokój
Opis:
Indeks.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Gender Mainstreaming in Practice : the United Nations Transitional Assistance Group in Namibia
Autorzy:
Olsson, Louise.
Powiązania:
Women and International Peacekeeping London, Portland, OR, 2001 S. 97-110
Współwytwórcy:
Olsson, Louise. Redakcja
Tryggestad, Torunn L. Redakcja
Fréchette, Louise. Wstęp
Data publikacji:
2001
Tematy:
Służba wojskowa kobiet
Misje pokojowe udział kobiet
Siły międzynarodowe
Pokój
Opis:
Historia i współczesność.
Indeks.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
The Role of Gender in Language Communication: A Short Overview
Autorzy:
Brzozowska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036146.pdf
Data publikacji:
2002-06-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
The paper deals with the development of the gender concept and the way it is moving away from the notions of binary thinking. Its influence on the methods of linguistic analysis is taken into consideration. Different feminist ideologies – liberal, radical, socialist and cultural feminism as well as the feminism of power – are presented in the context of their view on women-men relations. Other ideologies that shape the idea of ‘doing gender’ are shown, too. All of them – postmodernism, identity politics and the globalization trend - come from outside linguistics. The binary classification is usually made automatically as an obvious and natural one. It is done against a strong tendency to underline the fuzziness of male-female boundaries in the philosophical speculations that are a starting point for the research in many disciplines.
Źródło:
Investigationes Linguisticae; 2002, 8; 1-5
1426-188X
1733-1757
Pojawia się w:
Investigationes Linguisticae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy mózg ma płeć? Różnice płciowe w budowie ludzkiego mózgu
Does the brain have a gender? Sex-differences in the structure of the human brain
Autorzy:
Czarnecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199644.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
There are behavioural differences between men and women. In this review, anatomical basis of those differences, both related and non-related to reproduction, is discussed. The article considers sexually dimorphic nuclei of hypothalamus which are responsible for reproductive behaviours, as well as some cortical regions involved in sex-related control of cognitive functions.
Źródło:
Kosmos; 2003, 52, 1; 21-27
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Płeć a nauka
Gender in science and humanities
Autorzy:
Herzog, Radosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199582.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
Issues outlined in this paper concern the problem of neutrality of science. Some philosophers and sociologists of science criticize the view that science, is a neutral construct unrelated to the social context and cultural values. They claim particular privileged groups to have an essential influence on the choice of research problems and direction of science´s development. From this point of view, science is seen as biased because of its one-sided perspective. This is due to the lack of opinions associated with different experience of less privileged groups (including women). The role of the cultural background, its historical bases was analyzed in the context of their impact on science and humanities. The influence of language and its social background on the system of creation of knowledge was considered as well. In order to illustrate this phenomenon, some past and contemporary examples of biased perspective in science and humanities have been given. An attempt was made to present a feminist view of science and its suggestions how to enrich the knowledge system with women´ perspective. Examples of applications of those ideas in a variety of disciplines (history, anthropology, primatology) are shown. The question if feminist science is possible and needed, is discussed.
Źródło:
Kosmos; 2003, 52, 1; 129-136
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Race, gender and nation: indigenous and black movements in Latin America
Autorzy:
Safa, Helen I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/486619.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2003, 5; 89-104
1641-4713
Pojawia się w:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnice między kobietami i mężczyznami w zdolnościach przestrzennych
Gender differences in spatial ability
Autorzy:
Ciarkowska, Wanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199590.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
Differences between women and men in spatial ability are considered the most consistent gender differences in cognitive abilities. With traditional paper- and-pencil tests of spatial ability men performed significantly better on mental rotation tasks. However, inconsistent gender differences have been obtained on measures related to spatial orientation in the real world. It seems that men and women apply different strategies to find their way, e.g. women more likely rely on the knowledge whether to turn right or left at specified landmarks, whereas men orient themselves according to global reference points, such as the cardinal directions (North, South, East, and West) or the position of the sun in the sky. Some research programs try to identify the characteristics of those women who represent the exception to the male advantage found with the mental rotation test. It seems that math/science experience may contribute to the development of spatial ability in females. Also, there is increasing evidence suggesting that environmental factors play a role in shaping gender differences in spatial performance. For instance, males have more extensive experience with activities that help develop spatial skills (video games, spatial sport preferences) and boys have greater freedom than girls to explore their environments. Further research is necessary to delineate the conditions under which training of orientation tasks produces benefits for the performance of women.
Źródło:
Kosmos; 2003, 52, 1; 49-57
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 1109

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies