Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "gałkowski, Agnieszka" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Personalizacja polityki
    The Personalization of Politics
    Autorzy:
    Gałkowski, Stanisław
    Gałkowska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/528411.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    personalization of politics
    image culture
    ideology
    social life
    Opis:
    It has to be pointed out that in the second half of the 20th century the public discourse was dominated mainly by two phenomena. Namely, to put that notion in short, the change of our culture from a word-centric into image-centric one. As well as the decrease of the importance of the worldview-ideological disputes. The aim of this article is to indicate the effects of these phenomena on the social life. The authors point out to the consequences of the decrease in the role of the intellectual motifs in favour of the growing importance of the emotions when making a political-based decision. Thus, the concentration of the voters’ attention on the personality of the politician, not on his or hers views, achievements or political program. Hence, one may observe the decrease in the role of the political party in the political life at the national level and the diminishment of the inner-party democracy and its direct effect, namely, widely seen growth of demagogy and populism.
    Źródło:
    Państwo i Społeczeństwo; 2012, 1; 55-71
    1643-8299
    2451-0858
    Pojawia się w:
    Państwo i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dialog i monolog wewnętrzny u osób z zespołem Aspergera
    Autorzy:
    Gałkowski, Tadeusz
    Siedler, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/606875.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Asperger syndrome, narration psychology, dialogical ego, dialogue and monologue, autobiographies
    Zespół Aspergera, , psychologia narracji, dialogowe Ja, dialog i monolog, autobiografie.
    Opis:
    The internal dialogues were mostly related in various studies with the pathological aspects. For many years, problems of dialogical ego has been systematically described and analyzed by many researchers. The aim of the study is to evaluate the preference expressed by the persons with Asperger syndrome (AS) toward dialogues and monologues. Another purpose of the study was connected with eventual prevalence of ego in the internal dialogues which can be directed to one’s own ego or to the representations of others. This study comprised 22 young persons within the age range 12–19. There was applied modified version of inventory constructed by Puchalska-Wasyl. This method was adapted to the possibilities of subjects with AS. In conclusion, young people with AS more often are ready to realize the dialogues and monologues concerning external relations of their ego. In the case of internal engagement of ego, there was declared more often prevalence of internal monologues in opposite to dialogues. Autobiographies of people with AS can be a very helpful supplement for the analysis of narrations presented by persons with AS.
    Dialogi wewnętrzne jeszcze do niedawna kojarzone były przede wszystkim z patologią. W publikacjach dotyczących koncepcji dialogowego „Ja” temat ten jest systematycznie rozwijany oraz pogłębiany. Celem badań było przeprowadzenie dokładnej analizy dialogów oraz monologów wewnętrznych u osób z zespołem Aspergera (ZA) oraz określenie, czy w grupie tej istnieje preferencja używania formy dialogu lub monologu. Badanie miało na celu również rozstrzygnięcie, czy monologi oraz dialogi wewnętrzne są kierowane przez osoby z ZA częściej do pozycji „Ja” czy do reprezentacji innych osób. Badania objęły 23 osoby w wieku od 12 do 19 lat ze zdiagnozowanym ZA. Zastosowano zmodyfikowaną wersję ankiety eksperymentalnej Puchalskiej-Wasyl, którą dostosowano do możliwości osób z ZA. Okazało się, że osoby z ZA częściej prowadziły dialog  jak i monolog w odniesieniu do zewnętrznych niż do wewnętrznych pozycji „Ja”. W odniesieniu do wewnętrznych pozycji „Ja” wystąpiła przewaga monologu wewnętrznego nad dialogiem. Autobiografie osób z ZA mogą stanowić cenne źródło uzupełniające analizy narracyjne.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2016, 35, 3
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Self reported individual differences in inner speech (internal monologue and dialogue) in adolescents with Social (Pragmatic) Communication Disorder (SCD)
    Autorzy:
    Siedler, Agnieszka
    Gałkowski, Tadeusz
    Pąchalska, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106201.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-19
    Wydawca:
    Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
    Tematy:
    neurodevelopmental disorders
    empathy
    social functioning
    social rules
    Opis:
    The aim of the study was to assess self-reported individual differences in the use of the inner speech of adolescents with Social (Pragmatic) Communication Disorder (SCD) and in particular to answer the questions: Do adolescent with SCD have inner speech and what is the direction of this speech? Is this a monologue and internal dialogue, i.e., do they speak to themselves (internal monologue) or to other people (internal dialogue)? We tested 22 adolescents with SCD, diagnosed according to the DSM-5 criterion. The average age was 16.48 years, SD = 2.71. The youngest patient was 12 years old and the oldest was 19 years old. The modified version of the Puchalska-Wasyl Scale of Inner Speech was used for the study. The questionnaire was tailored to the capabilities of the persons with SCD and included questions about the occurrence of internal speech and the direction of this speech, that is, internal conversations to yourself (internal monologue) or to other people (internal dialogue). The patients participating in the experiment were informed in detail about the whole procedure and they or their parents, if they were under age, provided written consent for their participation in the experiment (according to the guidelines of the Helsinki Declaration, 2008). Statistical analysis showed that in adolescents with SCD there is a statistically significant relationship in the frequency of the monologue and internal dialogue. Persons who declared a more frequent occurrence of internal dialogue also declared more frequent occurrences of internal monologue, which means that they had the general ability for inner speech. A comparison of the direction of inner speech, that is the internal monologue and internal dialogue has shown that during inner speech they more often use internal dialogue than internal monologue. It was found that in adolescents with SCD, inner speech is present, and it manifests itself in the form of an internal monologue and internal dialogue. However, far more often do they use internal dialogue than internal monologue.
    Źródło:
    Acta Neuropsychologica; 2019, 17(1); 39-53
    1730-7503
    2084-4298
    Pojawia się w:
    Acta Neuropsychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od Biskupstwa Polowego do Ordynariatu Polowego = From the Military Bishopric to the Military Ordinariate
    From the Military Bishopric to the Military Ordinariate
    Współwytwórcy:
    Białas, Marcin (historia). Autor
    Gałkowski, Adam. Autor
    Kunert, Zofia. Autor
    Rząp, Damian. Autor
    Werens, Agnieszka. Autor
    Ciepłuch, Joanna. Autor
    Gwara, Małgorzata. Autor
    Jabłkowska-Marek, Renata. Autor
    Koza, Krystyna. Autor
    Paćko, Karolina. Autor
    Roguska, Tatiana. Autor
    Stępniak, Katarzyna (bibliotekarz). Autor
    Trzmiel, Urszula. Autor
    Tarczyński, Jan (1953- ). Konsultacja Przedmowa
    Kępa, Zbigniew J. (1960- ). Konsultacja
    Iwanicka, Joanna. Projekt graficzny
    Głombińska, Alicja. Projekt graficzny
    Szacoń, Anna. Projekt graficzny
    Czarnecki, Daniel. Projekt graficzny
    Dymczyk, Beata. Projekt graficzny
    Ajdacka, Izabela. Technik
    Rewers, Hanna. Technik
    Czekaj-Wiśniewska, Beata. Opracowanie
    Kunikowski, Jerzy (1981- ). Tłumaczenie
    Guzdek, Józef (1956- ). Przedmowa
    Centralna Biblioteka Wojskowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. Instytucja sprawcza Wydawca
    Ordynariat Polowy Wojska Polskiego. Wydawca
    Translation Street. Tłumaczenie
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Warszawa : Centralna Biblioteka Wojskowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego : Ordynariat Polowy
    Tematy:
    Biskupstwo Polowe
    Ordynariat Polowy Wojska Polskiego
    Duchowieństwo katolickie
    Duszpasterstwo wojskowe
    Kapelani wojskowi
    Księga pamiątkowa
    Publikacja bogato ilustrowana
    Opis:
    Publikacja opracowana na podstawie wystawy "Od Biskupstwa Polowego do Ordynariatu Polowego".
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Książka
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies