Wszystkie pola: family diagnosis - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Choroba zwyrodnieniowa stawów w praktyce lekarza rodzinnego
Osteoarthrosis in general practice
Autorzy:: Osiecka, Aleksandra
Matuszewska-Zbrońska, Hanna
Drzastwa, Witold J.
Bujak-Rosenbeiger, Ewa
Mizgała, Elżbieta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1036403.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:: diagnostyka
leczenie
objawy
lekarz rodzinny
choroba zwyrodnieniowa stawów
diagnosis
treatment
symptoms
family doctor
osteoarthrosis
Opis:: The aim of this study is to collect the most important information concerning OA, from the general practitioner's point of view, to guide the patient in the initial diagnosis, cooperate with doctors in other areas, assist in the thera-peutic process, and provide medical support in the case of a lack of access to a consulting specialist or a long period of waiting for the consultation. The paper presents the definition of OA, pathological mechanism of its formation as well as forms depending on the aetiology. The symptoms of the disease with particular emphasis on the location and the principles of diagnostic and therapeutic procedures in the daily practice of the general practitioner are presented. The important role of rehabilitation in order to improve the quality of life of patients is also highlighted. Osteoarthritis is a progressive, irreversible disease, leading to deterioration of the quality of life of the patient. Applying treatment is not able to stop disease progression, but it is able to slow the development and improve the quality of life of patients. The study highlights the important role of the general practitioner as a guide to the health care system for patients with OA.
Celem pracy było zebranie najistotniejszych z punktu widzenia lekarza rodzinnego wiadomości dotyczących ChZS, by w swojej praktyce mógł on, współpracując z lekarzami innych dziedzin, poprowadzić pacjenta we wstępnej diag-nostyce, wspomóc proces terapeutyczny, a także stanowić wsparcie medyczne w razie braku dostępności do konsul-tacji specjalistycznej lub długiego okresu oczekiwania na nią. W pracy przedstawiono definicję ChZS, patomechanizm jej powstawania oraz postaci w zależności od etiologii. Przedstawiono objawy choroby ze szczególnym uwzględnieniem lokalizacji oraz zasady postępowania diagnostycz-nego i terapeutycznego w codziennej praktyce lekarza rodzinnego. Zwrócono również uwagę na istotną rolę rehabilitacji w celu uzyskania poprawy komfortu życia pacjentów. Choroba zwyrodnieniowa stawów jest schorzeniem postępującym, nieodwracalnym, prowadzącym do ograniczenia sprawności i pogorszenia jakości życia chorego. Zastosowane leczenie nie jest w stanie zahamować postępu choroby, może natomiast spowolnić jej rozwój i poprawić jakość życia pacjentów. W pracy podkreślono istotną rolę lekarza rodzinnego jako przewodnika po systemie opieki zdrowotnej w przypadku pacjentów z ChZS.
Źródło:: Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2017, 71; 407-417
1734-025X
Pojawia się w:: Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Diagnostyczne aspekty analizy rysunków rodziny dziecka
Diagnostic aspects of the analysis of drawings depicting a child’s family
Autorzy:: Zawada, Ernest
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29812651.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:: rodzina
dziecko
rysunek
diagnoza
edukacja plastyczna
family
child
drawing
diagnosis
art education
Opis:: Wprowadzenie. W artykule opisano metody charakterystyki i możliwe sposoby interpretacji dziecięcych prac plastycznych, które przedstawiają rodzinę. Autor pokazał różnorodne typy dziecięcych obrazowań, uzależnione od osobistych przeżyć i doświadczeń. Opisano etapy rozwoju ekspresji estetycznej oraz sposoby analizy rysunków dziecięcych, którą rozpoczyna się od określenia układu kompozycyjnego. Autor traktuje rysunek dziecka jako środek ekspresji jego przeżyć, a także jako formę kodowania symbolicznej transformacji doświadczenia. Cel. Celem artykułu jest przedstawienie rysunku rodziny jako jednego z podstawowych narzędzi badania rozwoju dziecka oraz jego rodziny jako środowiska wychowawczego. Według autora rysunek rodziny odzwierciedla spostrzeżenia, przemyślenia i odczucia dziecka na temat samego siebie i relacji z poszczególnymi członkami rodziny oraz jest narzędziem analizy znaczenia znaków plastycznych tworzonych przez dzieci. Materiały i metoda. Artykuł opiera się na literaturze przedmiotu i własnych doświadczeniach pedagogiczno-artystycznych autora. Uzupełniony został przykładami analizy dziecięcych rysunków przedstawiających rodziny. Prace te pochodzą ze zbiorów autora, zebranych w ramach prowadzonych przez siebie badań. Artykuł poddaje analizie jakościowej elementy rysunków w celu zobrazowania dziecięcego sposobu postrzegania środowiska rodzinnego. Wnioski. Tekst może być źródłem inspiracji do wielopłaszczyznowej analizy rysunków dziecka jako materiału do diagnozy nie tylko sposobu postrzegania i odczuwania przez nie relacji w rodzinie, lecz także poziomu rozwoju plastycznego i potencjalnych uzdolnień w tym obszarze.
Introduction. The article describes the methods of characterization and possible ways of interpreting children’s artworks that present the images of their family. The author pointed to various types of children’s imagery depending on personal experiences and acquaintances. The stages of development of aesthetic expression and ways of analyzing children’s drawings, which begins with defining the space of the compositional arrangement, are described. The author treats a child’s drawing as a means of expressing their experiences and as a form of coding a symbolic transformation of experience. Aim. The aim of the article is to discuss a drawing presenting a child’s family as one of the basic tools for studying the development of a child and their family as an educational environment. The author shows a family drawing as children’s reflections of their observations, thoughts, and feelings about themselves and their relationship with individual family members, and as a tool for analyzing the visual signs created by children and their meaning. Materials and method. The article is based on the literature on the subject and the author’s own pedagogical and artistic experience. It was supplemented with examples of analysis of children’s drawings depicting families, which were taken from the author’s collection, acquired as part of his research. The author analyzes the elements of drawings qualitatively to illustrate a child’s way of perceiving the family environment. Conclusion. The text may be a source of inspiration for a multifaceted analysis of a child’s drawings as a material for diagnosing not only how they perceive and feel about family relationships, but also their levels of artistic development and potential talents in this area.
Źródło:: Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 173-187
2082-9019
Pojawia się w:: Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Diagnoza gotowości dzieci z rodzin migracyjnych do komunikacji z innymi w świetle badań rysunkiem „Moja rodzina”
Diagnosis of Readiness of Children from Migrant Families to Communicate with Others in the Light of Research Using the Drawing of “My Family”
Autorzy:: Gorbaniuk, Julia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/31343014.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: rodzina migracyjna
komunikacja w rodzinie
rysunek projekcyjny „Moja rodzina”
migrant family
communication in the family
projective drawing “My family”
Opis:: The subject of the research presented in the article is the migrant family, defined in the subject literature as a “temporarily incomplete” family, that is characterized by structural disorganization. The study included 77 children in a long-term separation with one or both parents. The control consisted of 64 children brought up in families, in which there was no separation. Children were selected for this group intentionally, on the basis of demographic variables: age, sex and the place where the child was living. The projective drawing with instruction “My family” was used as the research tool. Statistical analysis and interpretation of the obtained results of the research compared the two groups of children as far as their readiness to communicate with their closest environment, indices of good and poor communication presented in the drawing, loneliness of the child in the picture and relations with the parent separated with the child for labor reasons and the one taking care of him were concerned. The obtained results show the occurrence of significant disturbances in the sphere of communication with the closest ones in the children from the families separated because of the labor migration as compared to the children in the control group.
Źródło:: Roczniki Nauk o Rodzinie; 2011, 3; 277-294
2081-2078
Pojawia się w:: Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Diagnoza: niemiłość? Działania pozorne a system wsparcia dzieci i młodzieży po próbach samobójczych
Diagnosis: Lovelessness. Apparent Actions and the System of Support for Children and Youth After Suicide Attempts
Autorzy:: Adamczyk, Paulina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1371455.pdf
Data publikacji:: 2021-02-28
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: samobójstwo
próba samobójcza
opieka psychiatryczna
działania pozorne
socjologia dzieci i młodzieży
rodzina
suicide
suicide attempt
psychiatric care
apparent actions
the sociology of children and youth
family
Opis:: Mimo coraz liczniejszych doniesień medialnych na temat rosnącego kryzysu systemu opieki psychologicznej i psychiatrycznej oraz powiązanego z nim wzrostu liczby zachowań samobójczych wśród dzieci i młodzieży, temat ten wciąż nie staje się istotnym elementem debaty politycznej. W oparciu o analizę literatury przedmiotu, danych statystycznych i przekazów medialnych dotyczących problematyki psychiatrii dzieci i młodzieży w Polsce w artykule podjęto próbę opisania w kategoriach socjologicznych wybranych kontekstów sytuacji kryzysowej. Uwagę szczególnie skoncentrowano na problematyce często stabuizowanych w polskim kontekście relacji rodzinnych oraz ich znaczenia jako czynnika o niejednoznacznym wpływie na dzieci i młodzież, także w procesie terapeutycznym po próbach samobójczych. W artykule podejmuje się również rozważania na temat instytucjonalnego kryzysu polskiego systemu opieki zdrowotnej w zakresie psychologii i psychiatrii.
Despite the growing number of media reports about the severe crisis of the system of psychological and psychiatric care as well as related increase in the number of suicides and suicide attempts among children and youth, this subject is still absent from the political debate in Poland. Drawing on the review of relevant literature, statistical data, and media reports about children and youth psychiatry, this article attempts to describe selected contexts of this crisis in sociological terms. Special attention is paid to family relations – which are frequently a taboo topic in the Polish context – and their ambiguous influence on children and youth, also during the therapeutic process after the suicide attempts. The article also undertakes the theme of the institutional crisis of the Polish healthcare system regarding psychological and psychiatric care.
Źródło:: Przegląd Socjologii Jakościowej; 2021, 17, 1; 114-134
1733-8069
Pojawia się w:: Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Diagnoza pedagogiczna w metodycznym działaniu asystenta rodziny
Pedagogical diagnosis in the family assistant methodology
Autorzy:: Krasiejko, Izabela
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/544510.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: pedagogika rodziny
asystentura rodziny
diagnostyka pedagogiczna
etapy pracy socjalno-wychowawczej asystenta rodziny
narzędzia diagnozy rodziny
ocena wychowawczego środowiska rodziny
szacowanie ryzyka krzywdzenia i zaniedbywania dzieci
zasady diagnozy rodziny
Opis:: Asystent rodziny jest nową służbą społeczną w systemie pomocy społecznej powołaną Ustawą z dnia 9 czerwca 2011 roku o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej w celu udzielenia wsparcia rodzinom przeżywającym trudności w wypełnianiu funkcji wychowawczej. Zgodnie z zapisami w ustawie asystent rodziny pełni wiele zadań, jednak najważniejszym jest pedagogizacja, na której powinien się koncentrować. Dzięki częstym wizytom w środowisku zamieszkania rodziny może zaobserwować naturalne zachowanie jej członków, rozpoznać mocne strony i potrzeby oraz zachowania wymagające zmiany, zwłaszcza te będące zagrożeniem dla bezpieczeństwa dzieci. Wspólnie z rodziną wypracować cele do pracy socjalno-wychowawczej i terapeutycznej, które zostaną zrealizowane poprzez działania z rodziną i na jej rzecz, we współpracy z innymi specjalistami. Do ustawy o wspieraniu rodziny nie zostało napisane rozporządzenie, które zawierałoby wzory narzędzi do pracy asystenta rodziny. W niniejszym opracowaniu zostały wskazane zasady diagnozowania środowiska rodzinnego i wymienione propozycje narzędzi diagnostycznych, którymi mogą posługiwać się asystenci rodziny. Odnoszą się do dwóch obszarów poznania podmiotu: zarówno deficytów, jak i zasobów oraz obejmują nie tylko wstępne rozpoznanie, ale projektowanie i przebieg działania oraz ocenę jego rezultatów.
Źródło:: Przegląd Pedagogiczny; 2015, 1; 184-196
1897-6557
Pojawia się w:: Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Diagnozowanie jako specyficzna kompetencja i zadanie asystenta rodziny
Diagnosis as a specific competence and task of a family assistant
Autorzy:: Wysocka, Ewa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/43881311.pdf
Data publikacji:: 2021-03-02
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: rodzina
system rodzinny
diagnoza rodziny
model diagnozy
kompetencje diagnostyczne
zasady diagnozowania rodziny
family
family system
family diagnosis
diagnosis model
diagnostic competences
principles of family diagnosis
Opis:: Artykuł jest wybiórczą prezentacją problemów związanych z diagnozą rodziny w kontekście roli asystenta rodziny jako diagnosty. Głównym zadaniem asystenta rodziny jest wspieranie rodziny w realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczej oraz pomoc w podnoszeniu jakości życia rodziny. Jest to możliwe jeśli rozpoznane zostaną potrzeby rodziny w tym obszarze. Autorka opisuje wybiórczo rolę zawodową asystenta rodziny i pokazuje jej wyjątkowe znaczenie w realizowaniu funkcji diagnostycznej. Wskazuje najważniejsze czynniki opisujące funkcjonalność rodziny, zastępując pojęcie zdrowia i patologii rodziny kryteriami jej prawidłowego funkcjonowania. Dokonuje też próby skatalogowania najważniejszych kryteriów diagnostycznych dla oceny jej funkcjonowania, a także wybiórczo wskazuje podstawowe zasady postępowania diagnostycznego. Konstruuje model diagnozy rodziny z uwzględnieniem podstawowych kompetencji diagnostycznych. Wskazuje na konieczność ich włączenia w proces profesjonalizacji zawodu asystenta rodziny.
The article is a selective presentation of problems related to family diagnosis in the context of the role of a family assistant as a diagnostician. The main task of a family assistant is to support the family in the implementation of the care and educational function and to help improve the quality of family life. This is possible if the needs of the family in this area are recognized. The author selectively describes the professional role of a family assistant and shows its unique importance in the implementation of the diagnostic function. She indicates the most important factors which describe the functionality of the family, replacing the notion of health and pathology of the family with the criteria for its proper functioning. The author also attempts to catalogue the most important diagnostic criteria for the assessment of family functioning and also selectively indicates the basic principles of diagnostic procedure. She constructs a family diagnosis model, taking into account basic diagnostic competences and points out the need to include them in the process of professionalization of the family assistant’s profession.
Źródło:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 597(2); 18-32
0552-2188
Pojawia się w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Early diagnosis and treatment of rheumatoid arthritis in primary health care
Autorzy:: Kanecki, Krzysztof
Tyszko, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/552635.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:: rheumatoid arthritis
primary health care
family medicine
Źródło:: Family Medicine & Primary Care Review; 2014, 4; 365-369
1734-3402
Pojawia się w:: Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Family and professional life of public administration emplloyees. A sociological diagnosis 2015
Autorzy:: Kawińska, Martyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/461838.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: measurement
survey
family
family life
Opis:: In 2015, a research team of the Polish Measurement of Attitudes and Values carried out a representative survey of public administration employees. There were 746 survey participants who represented public administration entities from 16 voivodships in Poland, varied in terms of the most important sociodemographic features. The data were collected by means of the CAWI technique in the variant of direct contact with the respondent, with the computer record of responses in the form of an electronic self-returnable questionnaire.
Źródło:: Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2016, 16; 62-66
2299-2367
Pojawia się w:: Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Formy pomocy niewidzialnym dzieciom, czyli tym, które doświadczyły odwrócenia ról w rodzinie
THE FORMS OF HELP TO INVISIBLE CHILDREN – CHILDREN WHO HAD EXPERIENCED ROLE REVERSAL IN THE FAMILY
Autorzy:: Schier, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/499032.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: odwrócenie ról w rodzinie
parentyfikacja
ukryta forma przemocy
diagnoza
pomoc
dziecku i rodzinie
role reversal in the family
parentification
hidden trauma
diagnosis
help to the child and to the family
Opis:: Artykuł ma charakter teoretyczny, chociaż odwołuje się także do wyników badań empirycznych i przykładów klinicznych. Przedstawiono w nim problematykę odwrócenia ról w rodzinie (parentyfikacji), klasyfikując ją jako zaniedbanie i ukrytą formę krzywdzenia dzieci. Dziecko, aby zagwarantować sobie opiekę rodzica, musi zrezygnować z realizacji własnych potrzeb i podjąć opiekę nad rodzicem lub rodzicami. Te zadania przerastają jego możliwości radzenia sobie. Dziecko staje się dzielne, dorosłe, nad wyraz dojrzałe Charakter tego zjawiska może być instrumentalny (działaniowy) lub emocjonalny. Problem parentyfikacji poddano analizie z trzech perspektyw: intrapsychicznej, interpersonalnej i kulturowej. Odwołując się do wyników własnych badań, opisano konsekwencje parentyfikacji w dzieciństwie dla funkcjonowania w dorosłości, przede wszystkim w aspekcie relacji psychika–ciało. Wymieniono także grupy ryzyka. W kontekście koncepcji transgeneracyjnego przekazu traumy poszukiwano odpowiedzi na pytanie, jacy rodzice oczekują opieki od własnych dzieci. Zaproponowano formy diagnozy parentifikacji w odniesieniu do dzieci i młodzieży, wykorzystując przykład kliniczny – analizę narracji. Artykuł kończą rozważania na temat form pomocy sparentyfikowanym dzieciom i ich rodzinom, także w kontekście szerszych oddziaływań społecznych oraz sposobów prewencji.
The paper is theoretical, it refers also to the research data and clinical examples. The author presents the problem of role reversal in the family (parentification), classifying it as a form of neglect and as a hidden form of harm towards children. To guarantee him/herself the care of the parent the child has to resign from the realization of his or her needs and takes care of the needs of the parent or parents. These tasks surpass his or hers capacitates to cope The child becomes brave, like an adult and over mature. This phenomenon can have both instrumental (behavioral) and/or emotional nature. The problem of parentification is analyzed from three perspectives: the intrapsychic, the interpersonal and the cultural. The consequences of parentification in childhood for the way of functioning in adulthood are described in reference to the results of own research. The context of the mind – body relationship is stressed. The risk groups are described. The author seeks the answer on the question what kind of parents expect the care from their own children. She refers to the concept of transgenerational transmission of trauma. The methods of diagnosis of parentification in children and adolescents are proposed, a clinical vignette (analysis of discourse) is presented. The paper is closed by the analysis of forms of help to parentified children and their families, also in terms of broader social activities and forms of prevention.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2018, 17, 4; 28-50
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Genogram jako graficzna technika diagnostyczna wzorców rodzinnych
Genogram as a Graphic Technique of Family Diagnosis
Autorzy:: Sikorski, Wiesław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1811178.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: mapa rodziny
struktura
relacje
fazy życia
trójkąty
family map
family structure
relationships
life phases
triangles
Opis:: W publikacji podano zasady tworzenia genogramu, zwanego też „mapą rodziny”, służącego gromadzeniu danych o rodzinie przy użyciu określonych symboli graficznych. Zaprezentowano znaki rysunkowe pozwalające zilustrować jak poszczególni członkowie rodziny są ze sobą biologicznie i prawnie powiązani w ciągu trzech pokoleń. Przedstawiono też główne obszary interpretacji genogramu – strukturę rodziny, miejsce rodziny w cyklu życiowym, krytyczne wydarzenia w życiu rodziny, powtarzanie się wzorców przez pokolenia, trójkąty rodzinne oraz równowagę i jej brak w systemie rodzinnym.
The author presents the principles behind creating a genogram, called also a “family map”, which serves the purpose of collecting data about a family with the use of defined graphic symbols. Consequently, graphic signs are presented, which illustrate how individual members of a family are biologically and legally linked with one another, spanning three generations. Apart from this, the main areas of interpreting a genogram, that is the structure of a family, its composition, the place of a family in the life cycle, critical events in the life of a family, repeating family patterns by generations, family triangles, as well as the state of equilibrium regarding the roles played by individual members in families and their functioning are discussed.
Źródło:: Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), 4; 55-73
2080-850X
Pojawia się w:: Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Guidelines of the Polish Psychiatric Association – Wroclaw Division, the Polish Society of Family Medicine and the College of Family Physicians in Poland for diagnosis and treatment of depressive disorders in primary health care
Autorzy:: Piotrowski, Patryk
Gondek, Tomasz
Rymaszewska, Joanna
Beszłej, Jan
Czachowski, Sławomir
Parmentier, Henryk
Kurpas, Donata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/552745.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
Tematy:: primary health care
depression
mood disorders
antidepressant treatment.
Źródło:: Family Medicine & Primary Care Review; 2017, 3; 335-346
1734-3402
Pojawia się w:: Family Medicine & Primary Care Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Kiedy specjalista z zakresu zdrowia psychicznego spotyka się z przemocą – rozpoznawanie i zgłaszanie krzywdzenia dziecka
When mental health professional meet with violence – recognizing and reporting child abuse
Autorzy:: Szwajca, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/944647.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Medical Communications
Tematy:: diagnosis of abuse
reporting of violence
system of child protection
violence within the family
diagnoza krzywdzenia
przemoc wewnątrzrodzinna
system pomocy dziecku
zgłaszanie przemocy
Opis:: Professionals working with children and families generally have no doubt that the abused children in the family should be helped. However, between declarations of help and practice there is abyss. Abuse of the family is recognized and reported (systems of child protection, family courts and enforcement) relatively rare. In Poland – extremely rare. Indicators of officially recorded violence against children for years remained at a very low level. Meanwhile the diagnosis of abuse, which does not start the system, coordinated action and is limited to psychological support provided to the abused child, do not interrupt abuse and cannot be effective. Child (regardless of age) cannot oppose violence effectively. Mental health professionals take into account the perspective of abuse within the family in their clinical work too rarely. The diagnosis of abuse is not easy. It requires specialized knowledge. It requires interpretation of the facts, often from different areas – the child’s behaviour, somatic complaints, emotional problems, behaviour and explanations of career. Standard psychiatric history is not sufficiently sensitive tool for identifying abuse. The article discusses the most serious diagnostic difficulties. Also it is compared the system of child protection that it is forming in Poland to the American model based on the child protection services. In Poland, it did not even complete the process that in Western countries took place in the eighties of the twentieth century – an increase in social sensitivity, changes of looking at the phenomenon of violence by professionals and serious increase in identified cases of abuse.
Specjaliści pracujący z dziećmi i rodzinami z reguły nie mają wątpliwości, że dzieciom krzywdzonym w rodzinie należy pomagać. Ale między deklaracjami pomocy a praktyką istnieje przepaść. Krzywdzenie w rodzinie jest rozpoznawane i zgłaszane (systemom ochrony dzieci, sądom rodzinnym czy organom ścigania) stosunkowo rzadko. W Polsce – ekstremalnie rzadko. Wskaźniki oficjalnie odnotowanej przemocy wobec dzieci od lat utrzymują się na bardzo niskim poziomie. Tymczasem rozpoznanie krzywdzenia, które nie powoduje uruchomienia systemowego, skoordynowanego działania, a pomoc ogranicza się do wsparcia psychologicznego udzielanego maltretowanemu dziecku, nie przerywa krzywdzenia i nie może być skuteczne. Dziecko (niezależnie od wieku) nie potrafi skutecznie przeciwstawić się przemocy. Specjaliści z zakresu zdrowia psychicznego zbyt rzadko uwzględniają kwestię krzywdzenia wewnątrzrodzinnego w swojej pracy klinicznej. Diagnoza krzywdzenia nie jest łatwa. Wymaga specjalistycznej wiedzy, interpretacji faktów często z różnych obszarów – zachowania dziecka, jego dolegliwości somatycznych, problemów emocjonalnych, zachowań i wyjaśnień opiekuna. Standardowy wywiad psychiatryczny nie jest wystarczająco czułym narzędziem do identyfikacji krzywdzenia. W artykule omówiono najpoważniejsze trudności diagnostyczne. Porównano także powstający w Polsce system ochrony dziecka do modelu amerykańskiego, opartego na agencjach ochrony dziecka. W Polsce nie dokonał się jeszcze proces, który w krajach Zachodu miał miejsce w latach osiemdziesiątych XX wieku – wzrostu społecznej wrażliwości, zmiany patrzenia na zjawiska przemocy przez specjalistów i poważnego wzrostu wykrytych przypadków krzywdzenia.
Źródło:: Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2014, 14, 2; 95-99
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:: Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Kondycja zawodowa, rodzinna i zdrowotna pracujących Polaków, mieszkańców miast
The occupational, family and health conditions of Polish workers living in urban areas
Autorzy:: Merecz-Kot, Dorota
Andysz, Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2166202.pdf
Data publikacji:: 2015-02-25
Wydawca:: Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:: zdrowie
sytuacja rodzinna
pracownicy
sytuacja zawodowa
status społeczno-ekonomiczny
diagnoza
Health
family situation
workers
occupational situation
socio-economic status
diagnosis
Opis:: Wstęp: Artykuł przedstawia diagnozę społeczno-ekonomicznej i zdrowotnej kondycji pracujących Polaków mieszkających w miastach. Materiał i metody: Badania przeprowadzono na ogólnopolskiej grupie aktywnych zawodowo Polaków w wieku 19–65 lat. Kwestionariusz wywiadu zawierał rozbudowaną część społeczno-demograficzną i część psychometryczną, składającą się z kwestionariuszy mierzących stan zdrowia psychicznego, zdolność do pracy, zadowolenie z pracy i funkcjonowanie rodziny. Wyniki: Nieco więcej niż połowa badanych (54%) wykonywała pracę w wyuczonym zawodzie. Większość (88%) pracowała w pełnym wymiarze czasu pracy, poświęcała na pracę 8 godzin dziennie (65%) i była zatrudniona u jednego pracodawcy (92%). Większość badanych była generalnie zadowolona ze swojej pracy (poza aspektem finansowym) i z życia rodzinnego. Stres zawodowy odczuwało 59% pracowników, w tym 15% w sposób silny. Z kolei rodzina była przyczyną stresu dla 31% pracujących. Przynajmniej jedną chorobę miało zdiagnozowanych 42% badanych. Najczęściej występowały: choroby układu ruchu (19%), układu krążenia (13%) i układu oddechowego (11%). Jednocześnie 76% respondentów oceniło swoje zdrowie jako raczej dobre i dobre. Średni wskaźnik stanu zdrowia psychicznego mieścił się w granicach przeciętnego, ale aż 12% badanych uzyskało wynik wskazujący na ryzyko wystąpienia poważnych zaburzeń zdrowia psychicznego. Najczęściej pracownicy oceniali swoją zdolność do pracy jako raczej dobrą i dobrą. Wnioski: Przedstawione dane pokazują kierunek działań w obszarze opieki zdrowotnej nad pracownikiem – jest nim zapobieganie stresowi zawodowemu, chorobom układu mięśniowo-szkieletowego, krążeniowego i oddechowego. Z punktu widzenia profilaktyki chorób istotnie ograniczających zdolność do pracy konieczne jest wdrażanie programów edukacyjnych w miejscach pracy. Tego typu działania, jeśli są cykliczne, przynoszą najlepsze efekty. Med. Pr. Med. Pr. 2014;65(6):785–797
Background: This article presents the diagnosis of the socio-economic status and health condition of Polish workers living in urban areas. Material and Methods: The study was conducted in the nationwide group of occupationally active people aged 19–65 years. The interview questionnaire comprised an extensive socio-demographic part and a psychometric part, containing questionnaires measuring the status of mental health, work ability, work satisfaction and family functioning. Results: Slightly more than half of the respondents (54%) worked in occupations related to their profession. The majority (88%) worked full-time, 8 h a day (65%) being employed by 1 employer (92%). Most respondents were satisfied with their job (apart from the financial aspect) and family life; 59% of employees were stressed by their job, including 15% of those who experienced strong stress. The family situation was emphasized by 31% of the respondents. At least one health disorder was diagnosed in 42% of the respondents. Musculoskeletal disorders (19%), cardiovascular diseases (13%) and respiratory disorders (11%) were most frequently reported. At the same time 76% of respondents assessed their health as rather good and good. The mental health index fell within the average values, but 12% of patients reached the score indicating the risk of serious mental health problems. Most of employees assessed their work ability as rather good and good. Conclusions: The data presented show the direction of the activities that need to be undertaken in the workplace, namely prevention of occupational stress, musculo-skeletal, cardiovascular and respiratory disorders, which significantly limit work ability. It is also necessary to implement educational programs in the workplace. Such activities, if organized on a regular basis, bring the best results. Med Pr 2014;65(6):785–797
Źródło:: Medycyna Pracy; 2014, 65, 6; 785-797
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:: Medycyna Pracy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Main Fields of Research on the Problems of Family Violence in a Local Community
Autorzy:: Jarosz, Ewa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/43079350.pdf
Data publikacji:: 2007-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: family violence
local community
prevention
local diagnosis
Opis:: The main goal of the presented article is to form basic aims of research on the problems of family violence in the local community. In order to do so, an analysis of various international and national documents has been made as they are sources of standards applicable to local research on family violence. Adopting the perspective of the social sector as an essential one to counteract the phenomenon, and at the same time, to carry out research on the problem, four basic aims of research were suggested by the author: establishing the picture of the problem of family violence, working out the context of its incidence, recognizing and monitoring the possibility to reduce it in a local environment and the assessment of the effectiveness of applied solutions, programmes and means.
Źródło:: The New Educational Review; 2007, 13; 63-68
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki