Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "etyka zawodowa" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 148
Tytuł:
Etyka zawodowa
Autorzy:
Korusewicz, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/249237.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej
Tematy:
kolejarz
etyka zawodu
ślubowanie
Opis:
Autor opisuje tradycje etyki zawodowej różnych zawodów. Swoje opracowanie poświęca tradycjom nowopowstałego z początkiem XIX wieku zawodowi kolejarza. W swoim opracowaniu skupia się na zawodach występujących w Warsztatach Kolejowych w Nowym Sączu. Tu w materiałach archiwalnych zachowały się roty ślubowań, które przez lata składali kolejarze podejmujący pracę w tych jakże odpowiedzialnych zawodach.
Źródło:
Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne; 2016, 1(108); 205-209
1231-9171
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowo-Techniczne Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Komunikacji w Krakowie. Seria: Materiały Konferencyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etyka zawodowa. Kompetencje etyczne nauczycieli
Autorzy:
Malitowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637637.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
In the following considerations the author addresses the issue of teachers' professional ethics and in particular the issue of teachers ethical competence which is understood as a capacity to make responsible moral judgments with regard to situatio
Opis:
In the following considerations the author addresses the issue of teachers' professional ethics and in particular the issue of teachers ethical competence which is understood as a capacity to make responsible moral judgments with regard to situations that occur in the course of professional practice. In accordance with the pragmatic idea of community of inquiry, the author argues that the role of professional ethics is to design the discourse concerned with moral problems which should allow the teachers to develop and cultivate ethical competences.
Źródło:
Principia; 2012, 57
2084-3887
Pojawia się w:
Principia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 148

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies