Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "entrepreneurial intentions" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 32
Tytuł:
Attitude and self-esteem versus entrepreneurial intentions among young in Poland
Postawy i samoocena w kontekście intencji przedsiębiorczych młodych Polaków
Autorzy:
Stankiewicz, Katarzyna
Wasilczuk, Julita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1832432.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
entrepreneurial intentions
entrepreneurship
attitude
Opis:
The main aim of the paper is to present the relation between intentions to become an entrepreneurs among young polish people and the two factors with possible influence on it: self-efficacy and attitude towards entrepreneurship. Two groups of young people were examined: students enrolling the Management Faculty at Gdańsk University of Technology, and pupil from high schools, attending “Entrepreneurship” classes. It appeared that people who perceived themselves as self-efficacy reported to open own firm in the future more often than others. On the other hand the positive attitude towards entrepreneurship doesn’t seems to have an influence on reported intentions to become an entrepreneur. Those research will be continue to verify, how the studding process influence the readiness to become entrepreneurs among students.
Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań dotyczących zależności pomiędzy postawami młodych Polaków wobec przedsiębiorczości oraz poczuciem własnej skuteczności, a gotowością do otwarcia własnej firmy. W tym celu zbadano dwie grupy respondentów: studentów pierwszego roku kierunku Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej, oraz uczniów ostatnich klas szkół średnich biorących udział w zajęciach z przedmiotu „przedsiębiorczość”. Uzyskane wyniki pozwoliły stwierdzić między innymi, że osoby oceniające się jako przedsiębiorcze, posiadające poczucie skuteczności, charakteryzują się gotowością do założenia własnej firmy. Podczas gdy, pozytywne postawy wobec przedsiębiorczości, występujące dość powszechnie w badanej grupie, nie przekładały się bezpośrednio na taką gotowość. Zaprezentowane w artykule badania będą kontynuowane w celu oceny występowania ewentualnych zmian wynikających z wpływu procesu edukacji na intencje przedsiębiorcze.
Źródło:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2012, 1, 1; 37-50
2084-6495
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena zależności między postrzeganiem edukacji w zakresie przedsiębiorczości a intencjami przedsiębiorczymi studentów
The Interplay Between Entrepreneurship Education and Students’ Entrepreneurial Intentions
Autorzy:
Białek, Jacek
Kurczewska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/905557.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
intencje przedsiębiorcze
analiza korelacji
Opis:
The paper presents part of the results of the research project on students’ entrepreneurial intentions. The aim of the study is to determine the influence of different groups of factors on entrepreneurial intentions that is students’ perceptions of becoming an entrepreneur in future. In this paper the attention is mainly focused on a correlation between entrepreneurship education and students’ entrepreneurial intentions.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 280
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyznaczniki intencji przedsiębiorczych – przegląd badań
Determinants of entrepreneurial intentions – a review of research
Autorzy:
Piskorz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469289.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uczelnia Jana Wyżykowskiego
Opis:
Zrozumienie i zdolność przewidywania formułowania intencji przedsiębiorczych staje się centralnym problemem. Dlatego w artykule przedstawiono syntezę badań nad determinantami zamiaru rozpoczęcia działalności gospodarczej. Zidentyfikowanych zostało kilka kategorii tych determinant. Wyniki badań wskazują, że cechy indywidualne (osobowość, postawy, przekonania) wpływają na proces tworzenia intencji. Kapitał społeczny i modele roli są również istotnymi predykatorami intencji przedsiębiorczych. W artykule przedstawiono także badania nad intencjami założenia własnej firmy, opierające się na „teorii planowanych działań” I. Ajzena. Rezultaty badań potwierdziły użyteczność modelu Ajzena w wyjaśnianiu intencji przedsiębiorczych.
The ability to understand and to predict the formulation of entrepreneurial intentions becomes a central issue. Therefore, the article presents a synthesis of research on the determinants of intention to start a business. Several categories of these determinants were identified. Identified several categories of these determinants. Results of research show that individual characteristics (personality, attitudes, beliefs) influence on the intention formation process. Social capital and role models is also important predictors of the entrepreneurial intention. The paper presents also a study of the entrepreneurial intention based on the “theory of Planned of Behavior” I. Ajzen. The research’s findings confirmed the use of the Ajzen’s model in explaining the entrepreneurial intention.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Techniki w Polkowicach. Studia z nauk społecznych; 2013, 6; 79-100
2082-7547
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Techniki w Polkowicach. Studia z nauk społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurship as a career choice : the empirical perspective
Przedsiębiorczość jako wybór kariery : perspektywa empiryczna
Autorzy:
Tomski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405615.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
entrepreneur
entrepreneurial career
entrepreneurship
entrepreneurial intentions
new venture
przedsiębiorca
kariera przedsiębiorcy
przedsiębiorczość
intencje przedsiębiorcze
nowe przedsięwzięcie
Opis:
The importance of entrepreneurial career is incontrovertible. Its relevance arises from a wide spectrum of reasons. The most important one is entrepreneurship itself and its vital role in every economy. the aim of this paper is to analyze students' attitudes concerning entrepreneurial career and also to give an overview of main stimulators for starting entrepreneurial career in the perception of students of management courses. This particular group of respondents is exposed to the theory of enterprise management and stimulated by various courses and programs concerning entrepreneurship and entrepreneurial behavior.
Znaczenie kariery przedsiębiorcy jest niezaprzeczalne. Jej znaczenie wynika z szerokiego spektrum przyczyn. Najważniejszą z nich jest sama przedsiębiorczość i jej istotna rola w każdej gospodarce. Celem niniejszego artykułu jest analiza postaw studentów dotyczących kariery przedsiębiorcy, a także dokonanie przeglądu głównych stymulatorów do rozpoczęcia kariery przedsiębiorcy w postrzeganiu studentów kursów zarządzania. Ta szczególna grupa respondentów ma styczność z teorią zarządzania przedsiębiorstwem i jest stymulowana przez różnego rodzaju kursy i programy zakresie przedsiębiorczości i przedsiębiorczych zachowań.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2014, 9; 244-253
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedsiębiorcze zachowania studentów – stan i konsekwencje dla dydaktyki
Entrepreneurial Intentions and Activities of Polish Students – the state of affairs and its implication for education
Autorzy:
Safin, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198618.pdf
Data publikacji:
2014-03-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
przedsiębiorczość studencka
założyciel przedsiębiorstwa
bariery przedsiębiorczości
edukacja przedsiębiorcza
edukacja w zakresie przedsiębiorczości
entrepreneurship
students activities and intentions
business founders
founding barriers
Opis:
Artykuł zawiera omówienie wyników badań, które odbyły się w ramach projektu GUESSS.  Prowadzone po raz pierwszy w Polsce badania koordynowane przez Uniwersytet w St. Gallen (Szwajcaria) dostarczają wiele ciekawych informacji na temat poziomu przedsiębiorczości polskich studentów oraz jej uwarunkowań. Szczególnie istotne są odniesienia do sposobu nauczania przedsiębiorczości. Niski odsetek studentów zaangażowanych w proces przedsiębiorczości i niski odsetek właścicieli przedsiębiorstw spośród studentów każe stawiać pytania o efektywność modelu kształcenia. Ciekawych informacji dostarczają odpowiedzi studentów na pytanie o praktyczną przydatność przekazywanej wiedzy. W badaniach polskich wzięło udział ponad 11 tysięcy studentów z 37 uczelni różnych typów. 
The article contains an overview of the results of research conducted as part of the project GUESSS. Conducted for the first time in Poland by the University in St. Gallen, the research provides interesting information on the level of Polish students’ entrepreneurship and their determinants. Particularly significant are the references to the method of teaching entrepreneurship. A low percentage of students was engaged in the entrepreneurial process and a low percentage of business owners amongst the students forces to question the effectiveness of the teaching model. Interesting results come from the student responses to a question of the practicality of the knowledge shared. The research was conducted amongst over 11 thousand Polish students from 37 universities of various types. 
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 26; 327-340
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania intencji przedsiębiorczych studentów uczelni ekonomicznych Polski i Czech
Autorzy:
Kraśnicka, Teresa
Głód, Grzegorz
Ludvík, Ladislav
Peterkova, Jindra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2109528.pdf
Data publikacji:
2014-12-19
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
intencje przedsiębiorcze
percepcja potencjału przedsiębiorczego
przedsiębiorczość
entrepreneurial intentions
perception of entrepreneurial potential
entrepreneurship
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań empirycznych na temat intencji przedsiębiorczych rozpatrywanych w kontekście wybranych cech osobowych studentów uczelni ekonomicznych w dwóch krajach: Polsce i Republice Czeskiej. Autorzy przyjmują tezę, iż intencje przedsiębiorcze młodych ludzi - zgodnie z istniejącym stanem wiedzy - związane są z postrzeganiem przez nich swojego potencjału przedsiębiorczości. Pod tym pojęciem autorzy rozumieją wybrane cechy psychologiczne (ich subiektywną ocenę dokonywaną przez respondentów), uwzględniane w większości modeli przedsiębiorczości. Uznając, że zachowania przedsiębiorcze uwarunkowane są licznymi czynnikami, przyjęto, że proces przedsiębiorczości indywidualnej zaczyna się od percepcji i pozytywnej oceny własnych możliwości - kompetencji, umiejętności czy cech charakteru.
This article presents the results of empirical research on entrepreneurial intentions, which are presentedin the context of selected personal characteristics of students of economic universities in twodifferent countries, Poland and the Czech Republic. The authors accept the idea that the entrepreneurial intentions of young people - with the existing state of knowledge - are related to their perceptionsof their "business potential". In this concept, the authors understand the selected psychological traits (a subjective evaluation by respondents), included in most business models. Recognizing that entrepreneurial behaviors are determined by a number of factors, it was assumed that the process of individual entrepreneurship begins both with perception and with a positive assessment of their abilities - the competence, skills and character traits.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2014, 10; 316-332
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Farm Entrepreneurs’ Intentions to Develop Pluriactive Business Activities in Finland
Autorzy:
Niemelä, Tarja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474916.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
entrepreneurial intentions
off-farm related business
pluriactive entrepreneurs
theory of planned behaviour
resource-based view
Opis:
We contribute to the entrepreneurial intentions literature by applying the theory of planned behaviour and resource-based views to the model of active entrepreneurs’ intention to develop their pluriactive businesses. Using our 2012 survey data from farm firms in Finland, we address the limited focus on active entrepreneurs and their intentions to develop on-going income-generating, off-farm related business activities. We found that attitudinal proxy antecedents such as innovation, cooperation and growth for pluriactivity differ for active and non-active entrepreneurs and with respect to the entrepreneurs’ age and production line and innovation behaviour.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2015, 11, 3; 117-141
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczno-poznawcze uwarunkowania intencji przedsiębiorczej
Socio-Cognitive Determinants of Entrepreneurial Intentions
Autorzy:
Wąsowska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956872.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
entrepreneurial self-efficacy
positive orientation
entrepreneurial intentions
poczucie skuteczności przedsiębiorczej
orientacja pozytywna
intencja przedsiębiorcza
Opis:
The aim of this study is to investigate socio-cognitive determinants of entrepreneurial intentions of business students in Poland. Based on the extant literature, grounded mostly in the socio-cognitive theory of Albert Bandura, I have formulated a number of hypotheses on the relationships between entrepreneurial intentions and entrepreneurial self-efficacy, positive orientation and entrepreneurial role models. The study uses a sample of 129 students of the Faculty of Management, University of Warsaw. The hypotheses were tested with the use of linear regression models. The results reveal that entrepreneurial self-efficacy positively relates to entrepreneurial intentions. Moreover, positive orientation and entrepreneurial role models are statistically significant in explaining entrepreneurial self-efficacy.
Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie o społeczno-poznawcze źródła intencji przedsiębiorczej studentów kierunków biznesowych w Polsce. Na podstawie literatury przedmiotu, zakorzenionej głównie w społeczno-poznawczej teorii Alberta Bandury, sformułowano szereg hipotez dotyczących zależności między intencją przedsiębiorczą a poczuciem skuteczności przedsiębiorczej, orientacją pozytywną oraz posiadaniem wzorców przedsiębiorczych w najbliższym otoczeniu. Badanie objęło 129 studentów Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego. Weryfikacja hipotez została przeprowadzona na podstawie analizy regresji. Badanie wykazało, że poczucie własnej skuteczności przedsiębiorczej jest pozytywnie związane z intencją przedsiębiorczą. Ponadto orientacja pozytywna i posiadanie wzorców przedsiębiorczych okazały się istotnymi statystycznie predyktorami poczucia skuteczności przedsiębiorczej.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2015, 4/2015 (56); 101-114
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Mediating Effect of Self-Efficacy on the Relationship Between Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions of University Students
Autorzy:
Oyugi, Jacob L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474966.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
entrepreneurship education
entrepreneurial self-efficacy
entrepreneurial intention
mediation
university students
Opis:
This paper has been written using data derived from a major study conducted by Oyugi (2011). The study investigated the contribution of entrepreneurship education to the development of entrepreneurial self-efficacy and intentions among university students in Uganda. The paper recognizes the development and the teaching of entrepreneurship courses in most universities in Uganda with the aim of rolling out students sufficiently equipped to become job creators. At a time when efforts are being made to address graduate unemployment through mainstream training in entrepreneurial skills in post-primary and post-secondary education, this paper provides timely guidance on the entrepreneurial curriculum. It proposes a quantitative analysis in which entrepreneurship education and entrepreneurial self-efficacy are key to developing entrepreneurial intentions of students. To investigate this, two hypotheses were formulated. Data was collected by means of a mail survey questionnaire completed by students, randomly selected from a sampling frame of third year students, who had training in entrepreneurship course. The findings revealed that significant relationships exist between entrepreneurship education and entrepreneurial intention, while self-efficacy was found to partially mediate the entrepreneurship education and entrepreneurial intention.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2015, 11, 2; 31-56
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis Of Determinants Of Early − Stage Entrepreneurial Activity In Russia
Autorzy:
Pawęta, Elena
Kirillov, Yuri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632992.pdf
Data publikacji:
2016-03-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
entrepreneurship
entrepreneurial intentions
entrepreneurial activity
Opis:
Entrepreneurial activity is very important for the economic development of any country. The question often asked by researchers is: what causes growth in the level of entrepreneurial activity? In this paper we focused on the individual-level determinants of entrepreneurial activity − the attitudes and perceptions of entrepreneurship by individuals in the society. The objective of this research is to define how individual-level variables concerning opinions and beliefs in the society influence the early-stage entrepreneurship level in Russia. The research is based on the Global Entrepreneurship Monitor data, which we employ using the method of least squares in order to find linear relationships between variables. The results show that two out of presented four hypotheses have been proven. The data presented show that the entrepreneurship activity in the country is positively related to individual-level perceptions of entrepreneurship in the society. These findings may be useful for further research on entrepreneurial intentions.
Źródło:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2016, 19, 1; 65-76
1508-2008
2082-6737
Pojawia się w:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja przedsiębiorczości w szkole wyższej w opinii studentów
Entrepreneurship education in higher education in the students’ opinion
Autorzy:
ARENT, ANNA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456720.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
edukacja przedsiębiorczości
przedsiębiorczość
intencje przedsiębiorcze studentów
entrepreneurship education
entrepreneurship
entrepreneurial intentions of students
Opis:
W artykule poruszony został problem kształcenia studentów w zakresie zakładania własnej działalności gospodarczej. Zaprezentowano wyniki badań dotyczących związku pomiędzy intencjami przedsiębiorczymi studentów a nauczaniem przedsiębiorczości. W opracowaniu omówione zostały również oceny stopnia uzyskania kompetencji związanych z podejmowaniem działalności gospodarczej przeprowadzone przez studentów.
The article discussed problem of education of students in the field of setting up their own business. It presents results of studies on the relationship between entrepreneurial intentions of students and the teaching of entrepreneurship. The article discusses the assessment of the level of obtaining the competences for setting up new businesses, carried out by students.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 264-271
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurial Intentions of Students (Based on the Example of a Chosen University)
Intencje przedsiębiorcze młodzieży akademickiej (na przykładzie wybranej uczelni)
Autorzy:
Gajda, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811301.pdf
Data publikacji:
2016-09-15
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
entrepreneurial intentions
entrepreneurship
perception of entrepreneurial potential
educational system
entrepreneurial attitudes
intencje przedsiębiorcze
przedsiębiorczość
percepcja potencjału przedsiębiorczego
system edukacji
postawy przedsiębiorcze
Opis:
W obecnych realiach gospodarki opartej na wiedzy szczególnego znaczenia nabiera podejmowanie działań na rzecz wzrostu innowacyjności i przedsiębiorczości. Społeczeństwo przedsiębiorcze staje się fundamentem budowania konkurencyjności polskiej gospodarki. W tym kontekście ważne jest kształtowanie społeczeństwa przedsiębiorczego, którego wyróżnikiem jest aktywny udział znacznej jego części w rozwoju inicjatyw przedsiębiorczych. Bycie przedsiębiorczym oznacza chęć przyjęcia postawy wyrażającej się kreatywnym podejściem do rzeczywistości gospodarczej. W procesie przygotowania kadr do przedsiębiorczej działalności kluczową rolę przypisuje się edukacji, która sprowadza się do kształtowania świadomości, że uruchomienie i prowadzenie własnej działalności jest ścieżką rozwoju kariery zawodowej. Artykuł składa się z dwóch części. Pierwsza część wpisuje się w nurt rozważań nad wybranymi czynnikami mającymi wpływ na kształtowanie się intencji przedsiębiorczych od której zaczyna się proces przedsiębiorczości indywidualnej. W drugiej części autorka skrótowo prezentuje wyniki badań pilotażowych zrealizowanych w celu przeanalizowania intencji przedsiębiorczych studentów Politechniki Częstochowskiej, w odniesieniu do takich kwestii jak: percepcja przedsiębiorczości oraz warunków do zainicjowania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej, ocena własnego potencjału przedsiębiorczego.
In today’s knowledge-based economy, it is particularly important to take measures to increase innovation and entrepreneurship. Entrepreneurial society becomes the foundation for building the competitiveness of the Polish economy. In this context, it is important to shape an entrepreneurial society that is characterized by active participation in the development of entrepreneurial initiatives. Being entrepreneurial means willingness to adopt the attitude expressed through a creative approach to economic reality. In the process of preparation of human resources for entrepreneurial activity, the key role is attributed to education, which boils down to raising the awareness that starting and running a business is a path of career development. The article is divided into two parts. The first, theoretical, part contains reflections on selected factors affecting the development of entrepreneurial intention, which is the beginning of the process of individual entrepreneurship. In the second part, the author briefly presents the results of pilot studies carried out to analyze the intentions of enterprising students of the Technical University of Czestochowa, in relation to issues such as: the perception of entrepreneurship and conditions for the initiation and conduct of business, and assessment of entrepreneurial potential.
Źródło:
Studia i Materiały; 2016, 2/2016 (21), cz.1; 107-117
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedsiębiorczość akademicka – postawy przedsiębiorcze studentów
Academic entrepreneurship – student entrepreneurial attitudes
Autorzy:
Wyrwa, Dariusz
Sołtysiak, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446917.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
academic entrepreneurship
student intentions
przedsiębiorczość akademicka
postawy studentów
Opis:
Nowadays, academic entrepreneurship contributes significantly to the competitiveness of domestic economy by bridging and enhancing cooperation between scientific centres and businesses. In particular, entrepreneurial attitudes of students, as well as their engagement in various types of economic activity may strongly affect the very growth of economy. The article elaborates on the outcomes of a survey concerning student entrepreneurial attitudes and held on a sample of students of economic and technical studies. Evaluation of entrepreneurial intentions among questioned respondents is delivered in the first part of the study. Both underlying entrepreneurial barriers and factors influencing student economic activities are discussed in the following sections
Przedsiębiorczość akademicka w dzisiejszych czasach stanowi istotny element, który może wpływać na konkurencyjność gospodarki poprzez zacieśnienie współpracy pomiędzy jednostkami naukowymi i podmiotami gospodarczymi. Istotny wpływ na jej rozwój mogą mieć podstawy przedsiębiorcze studentów oraz ich zaangażowanie w podejmowanie różnego rodzaju działalności gospodarczej. W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych na grupie studentów kierunków ekonomicznych i technicznych dotyczących postaw przedsiębiorczych studentów. Na wstępie zaprezentowano ocenę postaw przedsiębiorczych w analizowanej grupie respondentów. W dalszej części omówiono wskazane przez ankietowanych podstawowe bariery przedsiębiorczości oraz czynniki wpływające na podjęcie przez nich działalności gospodarczej.
Źródło:
Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku. Nauki Ekonomiczne; 2016, 2(24); 259 - 270
1644-888X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku. Nauki Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Desire that Propels Entrepreneurial Intentions
Autorzy:
Riquelme, Hernan E.
Al-Lanqawi, Abdullah
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475026.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
entrepreneurship
intentions
desire
attitude
anticipated emotions
przedsiębiorczość
intencje
pragnienia
postawy
oczekiwane emocje
Opis:
The purpose of this paper is to integrate conceptual and empirical work on the prediction and explanation of entrepreneurial intentions. Specifically, it tests a model that accounts for the motivation of the entrepreneur, a salient factor commonly omitted in current theories of entrepreneurial intentions. We test the role of entrepreneurial desire (a distinct concept from desirability) as a determinant of two distinctive entrepreneurial intentions. This research corroborates recent findings that highlight the importance of identifying intentions to start a business with an orientation for growth as opposed to income substitution. Further, while the role of emotions has become an important factor in entrepreneurship, anticipated emotions have received very little attention in the prevailing literature. Using a sample from Kuwait, this paper finds that desire is a stronger predictor of growth-oriented intentions than income-substitution intentions. Also, entrepreneurial desire partially mediates the effects between attitude,
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2016, 12, 2; 123-150
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Higher Education in Developing Students’ Entrepreneurial Intentions
Autorzy:
Buchta, Krystyna
Jakubiak, Monika
Skiert, Małgorzata
Turosz, Maria Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1197982.pdf
Data publikacji:
2016-09-26
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
universities
entrepreneurship
entrepreneurial attitudes
students
Opis:
Entrepreneurship constitutes one of the key competences and a significant element of todays’ university graduates’ professional training. Academia, in its didactic and educational process, offers numerous opportunities for shaping students’ entrepreneurial behaviours. A fundamental role in this respect is played by the scope of knowledge and skills offered, as well as by shaping proper attitudes in the course of professional internships, participation in student organisations and science club projects.The present study attempts to evaluate the university’s role in the process of shaping entrepreneurial attitudes of students representing the selected universities in Lublin. Respondents’ opinions, collected by means of a diagnostic poll method and a survey, were analysed. The paper verified the thesis regarding insufficient outcomes of education in developing entrepreneurial competences of students from selected universities.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2016, 15, 33; 103-117
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 32

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies