Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "entrepreneurial intention" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Factor that impacts entrepreneurial intention among engineering students: evidence from Indonesia
Autorzy:
Kurniawan, Hari
Murwani, Fulgentius Danardana
Indrawati, Aniek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970678.pdf
Data publikacji:
2018-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny
Tematy:
entrepreneurial intention
innovativeness
need for achievement
attitude
toward entrepreneurship
engineering
Opis:
Entrepreneurial Intention was intensively examined within the research on entrepreneurship, but the results were diverse. The research was mostly focused on a non-engineering student. The inspiration for this paper was provided by (Law & Breznik, 2017) and (Karabulut, 2016) and its main goal is to determine the factor that pushes undergraduate students towards success in business and allows them to develop their entrepreneurial intention. This research is intended to ascertain the impact of innovativeness (Innov) and need for achievement (Nach) on entrepreneurial intention based on attitude towards entrepreneurship show among vocational high-school students having an extended curriculum in engineering. The examined sample was composed of 338 students of vocational high school (SMK) in an Indonesian District offering some extended courses in engineering. The adopted research methodology was of descriptive and correlational nature, with a quantitative method and a path analysis utilizing Lisrel 9.30. It was found that the need for achievement (Nach) and innovativeness (Innov) exert some significant indirect influence on entrepreneurial intention based on the attitude towards entrepreneurship, while the need for achievement (Nach) has lower direct influence on entrepreneurial Intention.
Źródło:
Współczesna Gospodarka; 2018, 9, 4 (31); 71-86
2082-677X
Pojawia się w:
Współczesna Gospodarka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinants of entrepreneurial intention: a comparative analysis
Determinanty intencji przedsiębiorczości: analiza porównawcza
Autorzy:
Ragmoun, Wided
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315292.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
environmental efficiency
economic growth
entrepreneurial intention
developed countries
developing countries
Granger causality
test
causality
efektywność środowiskowa
wzrost gospodarczy
intencja przedsiębiorcza
kraje rozwijające się
kraje rozwinięte
przyczynowość Grangera
przyczynowość
Opis:
The current research aims to investigate the relationship among economic growth, Environmental Efficiency (EE) and Entrepreneurial Intention (EI). To achieve this, the author has adopted a circular interactive system among environmental efficiency, economic growth and entrepreneurial intention for 49 developing and developed nations through panel causality analysis based on both cross-sectional dependence and heterogeneity by country. The data used in this study ranged between 2001 and 2019 and was extracted from databases on the World Bank Indicators (WDIs) in addition to the Global Entrepreneurs Monitor database (GEM dataset). Based on the quantitative approach, the obtained data were analyzed using STATA. Results emphasize that a bidirectional causal association exists between economic growth and entrepreneurial intention. Findings related to environmental efficiency seem to be more restrictive. It can be concluded that an indirect and positive effect of environment efficiency on EI is significant only in high-income level countries. This paper provides new insights into the paradoxical effects and interrelations between economic growth and environmental efficiency on EI. Research confirms that entrepreneurship is a reflexive process defined through a specific mindset, and policymakers have to invest in environmental efficiency and strengthen policies to protect the environment and favor an entrepreneurial “feeling good” as a stimulator for EI. This study could also assist and guide researchers for future research to operationalize the results of the following study.
Obecne badania mają na celu zbadanie związku między wzrostem gospodarczym, efektywnością środowiskową (EE) a intencjami przedsiębiorczymi (EI). Aby to osiągnąć, autor przyjął okrągły, interaktywny system między efektywnością środowiskową, wzrostem gospodarczym i intencją przedsiębiorczości dla 49 rozwijających się i rozwiniętych narodów poprzez panelową analizę przyczynowości opartą zarówno na przekrojowej zależności, jak i heterogeniczności w poszczególnych krajach. Dane wykorzystane w tym badaniu pochodziły z lat 2001-2019 i zostały pozyskane z baz danych dotyczących wskaźników Banku Światowego (WDI) oraz bazy danych Global Entrepreneurs Monitor (zestaw danych GEM). Opierając się na podejściu ilościowym, uzyskane dane przeanalizowano za pomocą programu STATA. Wyniki podkreślają, że istnieje dwukierunkowy związek przyczynowy między wzrostem gospodarczym a zamiarem przedsiębiorczości. Ustalenia związane z efektywnością środowiskową wydają się być bardziej restrykcyjne. Można stwierdzić, że pośredni i pozytywny wpływ efektywności środowiskowej na EI jest istotny tylko w krajach o wysokim poziomie dochodów. Artykuł ten dostarcza nowych informacji na temat paradoksalnych skutków i wzajemnych relacji między wzrostem gospodarczym a efektywnością środowiskową na EI. Badania potwierdzają, że przedsiębiorczość jest procesem refleksyjnym zdefiniowanym przez określony sposób myślenia, a decydenci muszą inwestować w efektywność środowiskową i wzmacniać polityki mające na celu ochronę środowiska i faworyzować przedsiębiorcze „dobre samopoczucie” jako stymulator EI. Badanie to może również pomóc i ukierunkować badaczy w przyszłych badaniach w celu zoperacjonalizowania wyników kolejnego badania.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2022, 25, 1; 361--377
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of Creativity and Social Capital on the Entrepreneurial Intention of Tourism Students
Autorzy:
Chia, Chien-Ching
Liang, Chaoyun
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474878.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
creativity
entrepreneurial intention
social capital
tourism students
kreatywność
intencje przedsiębiorcze
kapitał społeczny
studenci turystyki
Opis:
Regional knowledge coordination and the systematic promotion of rural culture using a combination of ecological advantages and environmental education are emerging topics in discussions on entrepreneurship. Considering that both creativity and social capital are critical factors for developing touristic activities, this study investigated their influences on the entrepreneurial intentions of tourism students in a metropolitan area, with the objective of contributing towards talent development in touristic entrepreneurship. A survey was administered at one university in Taiwan, and 213 valid subjects were analysed. The results first revealed that tourism students’ creativity was divided into two dimensions, namely originality and usefulness; that social capital could be categorised as being either bridging or bonding; and that entrepreneurial intention was divided into conviction and preparation. The results indicated that tourism students with higher levels of creativity showed stronger entrepreneurial intentions. The usefulness of creativity had a stronger influence on entrepreneurial conviction than on entrepreneurial preparation. In addition, bridgingbased social capital had a significant influence on the entrepreneurial conviction of tourism students. The results of this study may serve as a reference for tourism administrators in the development of strategies for human resources management, particularly in personnel selection and training.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2016, 12, 2; 151-167
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Theory of Planned Behavior on Entrepreneurial Intention of Greek Business Students
Autorzy:
Tsordia, Charitomeni
Papadimitriou, Dimitra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633675.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
entrepreneurial intention
Theory of planned behavior
attitudes
entrepreneurial curriculum and content
business students
Greece
Opis:
Purpose – The main purpose of this study is twofold: (1) to measure and compare the entrepreneurial intention of business students attending the first and the fourth year of Business studies in a Greek university in order to determine the impact of curriculum and (2) to explore the role of the Theory of Planned Behavior (TPB) in explaining students’ entrepreneurial intention.Design/methodology/approach – A questionnaire was distributed to a sample of 186 students attending the 1st (108) and the 4th (78) year of studies at Business Management. Besides descriptive statistics, T-test, correlations, and multiple linear regressions were estimated to test hypotheses.Findings – The three components of the Theory of Planned Behavior seem to play a differentiated role in the formation of the entrepreneurship intentions of business student, with subjective norms proved to be insignificant in the process of intention formation. Furthermore, the role of entrepreneurial curriculum and content was insignificant in influencing the rather weak intentions of business students to pursue a self-employed career. Fourth year students after attending a number of business, related courses were found to report on average less strong entrepreneurship intentions compared to the first year students. Originality/value – This study represents a first systematic quantitative effort to measure and compare the entrepreneurship intentions of the first and fourth year students of a Greek university and explore the effect of the components of TPB.
Źródło:
International Journal of Synergy and Research; 2015, 4, 1
2083-0025
Pojawia się w:
International Journal of Synergy and Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurial Intention Determinants: An Empirical Model and a Case of Iranian Students in Malaysia
Autorzy:
Papzan, Abdolhamid
Afsharzade, Nashmil
Moradi, Khadijeh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475171.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
entrepreneurial intention
structural equation modeling
graduate students
TPB
Opis:
This study investigated entrepreneurial intention among graduate students of USM**** Engineering Campus. Applying the Theory of Planned Behavior (TPB; Ajzen), we examined the empirical model of entrepreneurial intention determinants. Although research has been conducted in entrepreneurial intention, limited study has been done among Iranian graduate students who are studying abroad. This research aims to fill this gap using Entrepreneurial Intention Questionnaire (EIQ, version 3.1). Accordingly, a survey study was applied and Iranian graduate students of the USM Engineering Campus were studied using the census method. The authors propose an empirical model and tested its reliability and validity using structural equation modeling. Data was analyzed using Spss16 and Amos18 software. Results revealed that the level of knowledge about business sources of assistance for entrepreneurs in addition to components of the TPB, affected entrepreneurial intention. Empirical model ‘s goodness of fit indices indicated good model fit χ2=1.047, df=2, probability 0.592; NFI= 0.981; CFI= 1.000; RMSEA=0.000). It seems that current empirical model could be a guide for future research on this important topic.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2013, 9, 3; 43-55
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interaction of Psychological Factors in Shaping Entrepreneurial Intention among Computer and Electrical Engineering Students
Autorzy:
Liang, Chao-Tung
Lee, Jia Ling
Liang, Chaoyun
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474864.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
computer and electrical engineering (CEE)
entrepreneurial intention
interactive effects
psychological factors
university students
Opis:
Numerous technopreneurs start their ventures at college age, but the entrepreneurship of computer and electrical engineering (CEE) students remains under-studied. This study analysed both the combined and interactive effects of psychological factors on the entrepreneurial intentions of CEE students. In this study, entrepreneurial intention comprised two dimensions, conviction and preparation. Regarding the direct effects, the results indicated that self-efficacy affected entrepreneurial conviction the most, followed by negative emotion, intrinsic motivation, and metacognition. Negative emotion affected entrepreneurial preparation the most, followed by self-efficacy and positive emotion. The results also revealed several crucial interactive effects resulting from psychological factors. An increase in cognitive load increased the entrepreneurial intention of students exhibiting high intrinsic motivation and reduced the intention of students exhibiting low intrinsic motivation. An increase in metacognition increased the entrepreneurial conviction of students exhibiting either high or low intrinsic motivation. An increase in positive emotion reduced the entrepreneurial intention of students exhibiting high negative emotion and increased the intention of students exhibiting low negative emotion. An increase in self-efficacy increased the entrepreneurial intention of students exhibiting either high or low negative emotion.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2015, 11, 2; 5-29
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of personal variables on entrepreneurial intention: a comparative study between Poland and Spain
Autorzy:
Martínez-González, José Alberto
Kobylińska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/125613.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
entrepreneurial intention (EI)
self-efficacy
motivation
enterprising attitude
value
zamiar przedsiębiorczy (EI)
poczucie własnej skuteczności
motywacja
postawa przedsiębiorcza
wartość
Opis:
This article analyses the influence of personal variables on entrepreneurial intentions of students from Poland and Spain. The article presents an integrated structural model that has been developed from a set of student perceptions from both countries. A small number of variables included in the model allows explaining and managing the formation of the intention in the context of higher education. This study provides answers to the following questions: What role do personal variables play as motivation in the formation of entrepreneurship in the case of young people? Is the motivation stronger than self-efficacy? What are the differences in the perceptions and ratings of students in Poland and Spain? How can these variables be enhanced? This work used a causal quantitative methodology based on structural equations (PLS) and the Smart PLS-3.0 program. The PLS model was chosen for its advantages in the study of human behaviour and its optimal predictive potential, and because it allows the use of reflective indicators. In the causal model generated with a sample of 721 respondents from Poland and Spain, it was found that personal values initiated the chain of effects that influenced the attitude and, through it, successively resulted in motivation, selfefficacy and entrepreneurial intentions. Therefore, the subjective variables (values and attitudes) have a positive and significant influence on the action variables (motivation and self-efficacy), and these affect entrepreneurial intentions. The absence of significant regional differences in the responses to the items and the causal relationships of the model suggests the possibility of developing integrated and homogeneous programmes for the entire segment, thereby achieving synergies. The results suppose a theoretical and practical contribution to the promotion of entrepreneur intentions of university students inside and outside the educational context, suggesting a possible effect of personal variables on entrepreneurial intentions.
Źródło:
Engineering Management in Production and Services; 2019, 11, 1; 68-79
2543-6597
2543-912X
Pojawia się w:
Engineering Management in Production and Services
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does Dispositional Positive and Negative Affect Predict Late-Career Entrepreneurial Intention? A Theory of Planned Behavior Perspective
Autorzy:
Lam, Melanie
Purc, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340932.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
affect
late-career
entrepreneurial intention
theory of planned behavior
Opis:
Late-career entrepreneurship can be a good answer to the problems of an aging population—age discrimination experienced by mature workers or inadequate pensions. For this reason, it is gaining increasing interest among researchers and policymakers. However, to date, very little is known about the factors that favor or hinder intentions to become entrepreneur at the late-career stage, especially those taking a psychological perspective. The current study aims to fill this gap by testing whether dispositional affect is related to entrepreneurial intention at the late-career stage. To explain the mechanism of this relationship, we use the theory of planned behavior. We conducted a study that included 292 non-self-employed people aged 45–81. The results showed that neither positive affect nor negative affect are directly related to entrepreneurial intention, but these relationships are rather indirect and go through components of the theory of planned behavior. This provides insights into explanation of late-career entrepreneurial intention and can be used by researchers, policymakers and practitioners, for example in programs supporting business start-ups by people approaching retirement age.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2022, 25, 4; 349-366
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Institutional and psychological barriers to entrepreneurial intention of Vietnamese youth
Instytucjonalne i psychologiczne bariery intencji przedsiębiorczości młodzieży wietnamskiej
Autorzy:
To, Anh Tho
Le, Thi Nhu Thuyen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2147300.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
intencja przedsiębiorcza
bariery instytucjonalne
bariery psychologiczne
entrepreneurial intention
barriers institutional
barriers psychological
Opis:
Understanding entrepreneurial intention is critical for forecasting future entrepreneurship activities that may be beneficial to achieving economic goals. Along with the numerous opportunities available to entrepreneurs, numerous obstacles impede individuals from pursuing their entrepreneurial dreams. This study aims to define psychological and institutional barriers to entrepreneurial intention. An online questionnaire was administered to 305 Vietnamese youth between the ages of 18 and 30 at Ho Chi Minh City in Vietnam. Using the statistical software SPSS 20.0, the results show that financial barriers, market barriers, knowledge barriers, fear of failure, risk aversion, and stress avoidance may hinder their entrepreneurial inclination. Compared with the barriers faced by experienced entrepreneurs, the barriers faced by the youth may also exhibit different dimensions. This finding provides a useful model for measuring barrier awareness towards entrepreneurial intention, which could help to reduce Vietnamese youth’s perceived difficulties of becoming an entrepreneur.
Zrozumienie intencji przedsiębiorczych ma kluczowe znaczenie dla prognozowania przyszłych działań przedsiębiorczych, które mogą być korzystne dla osiągnięcia celów ekonomicznych. Wraz z licznymi możliwościami dostępnymi dla przedsiębiorców, liczne przeszkody utrudniają ludziom realizację ich przedsiębiorczych marzeń. Niniejsze badanie ma na celu zdefiniowanie psychologicznych i instytucjonalnych barier dla przedsiębiorczych zamiarów. W Ho Chi Minh City w Wietnamie objęto badaniem 305 respondentów wśród młodzieży wietnamskiej w wieku od 18 do 30 lat przy wykorzystaniu kwestionariusza internetowego. Korzystając z oprogramowania statystycznego SPSS 20.0, wyniki pokazują, że bariery finansowe, rynkowe, wiedzy, strach przed porażką, awersja do ryzyka i unikanie stresu mogą hamować ich skłonność do przedsiębiorczości. W porównaniu z barierami, z jakimi borykają się doświadczeni przedsiębiorcy, bariery, z jakimi boryka się młodzież, mogą mieć również inny wymiar. To odkrycie stanowi przydatny model pomiaru świadomości barier w stosunku do intencji przedsiębiorczych, który może pomóc zmniejszyć postrzegane trudności wietnamskiej młodzieży związane z zostaniem przedsiębiorcą.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2021, 24, 1; 428--440
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Entrepreneurial intention creation of students in Poland, Slovakia and Czechia
Kreowanie intencji przedsiębiorczych wśród studentów w Polsce, Słowacji i Czechach
Autorzy:
Okręglicka, M.
Haviernikova, K.
Mynarzova, M.
Lemańska-Majdzik, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404654.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
entrepreneurial intention
entrepreneurial orientation
education
intencje przedsiębiorcze
orientacja przedsiębiorcza
edukacja
Opis:
The concept of entrepreneurial intention is developed within management studies as a source of competitive advantage and economic development in the world. University education plays an important role in promoting entrepreneurship and stimulating the entrepreneurial intention of students. The main aim of the paper is to find out whether among universities from selected V4 countries we can observe differences in approaches of universities toward students’ entrepreneurial intention creation from students’ point of view. The conclusions are based on the results of a questionnaire survey which was conducted in 2016 in selected universities among 300 students. The general conclusion is that although Polish students seem to have the strongest entrepreneurial intentions, the university’s role in creating entrepreneurial intention, as assessed by them, is lower compared to Slovak or Czech students.
Problematyka intencji przedsiębiorczych, badana w ramach nauk o zarządzaniu, stanowi źródło przewagi konkurencyjnej organizacji i rozwoju ekonomicznego na świecie. Edukacja uniwersytecka odgrywa ważną rolę w promowaniu przedsiębiorczości oraz stymulowaniu intencji przedsiębiorczych wśród studentów. Celem głównym artykułu jest pozyskanie wiedzy czy wśród uniwersytetów z wybranych krajów V4 można zaobserwować różnice w podejściu do kształtowania intencji przedsiębiorczych przez uczelnie wyższe, z punktu widzenia studentów. Wnioski opierają się o badania ankietowe, które były przeprowadzone w 2016 r. na wybranych uczelniach wyższych wśród 300 studentów. Ogólnie można stwierdzić, że, pomimo iż polscy studenci wykazują się najsilniejszymi intencjami przedsiębiorczymi, oceniają oni gorzej rolę uniwersytetów w kształtowaniu tych intencji niż słowaccy i czescy studenci.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 15, 2; 162-172
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How empathy and social entrepreneurial self-efficacy interact to affect social entrepreneurial intention: A polynomial regression with response surface analysis
Autorzy:
Le, Thi Loan
Pham, Huong Thao
Nguyen, Ngoc Duong
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/39829996.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
social social entrepreneurial intention
empathy
social entrepreneurial self-efficacy
polynomial regression
response surface analysis
Opis:
Research background: Previous studies have argued that empathy (EMP) is an important factor that enhances individuals’ intention to engage in social business. However, the effect of this factor on social entrepreneurial intention (SEI) is unclear (Ukil et al., 2023). Also, although numerous studies have explored the individual impacts of EMP and social entrepreneurial self-efficacy (SES) on SEI, there is a notable scarcity of research that delves into the combined influence of these two predictor variables on the intention to engage in social business. Purpose of the article: This study proposes that EMP does not only individually affect, but also interacts with other factors to influence the intention to start a social business. Therefore, this study aims to investigate how EMP and SES interact to promote SEI. Methods: Based on a survey dataset of 409 respondents in Vietnam, this study employed polynomial regression with response surface analysis to examine the complementary, balance, and imbalance effects of EMP and SES on SEI. Findings & value added: This study's results suggest complementary effects between EMP and SES on SEI. Specifically, this study finds that when EMP and SES are balanced at higher levels, SEI is higher, and when their imbalance increases in either direction, SEI is lower. In addition, this study finds that the degree of SEI is higher when individuals have high SES with low EMP compared to the other way round. The findings of this study enhance our understanding of the complexity of motivation and how it affects SEIs, revealing the complex interaction between EMP and SES in shaping these intentions within a multidimensional motivational framework.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2023, 14, 4; 1341-1366
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intention : the UAE context
Wpływ edukacji przedsiębiorczości na chęć prowadzenia przedsiębiorstwa w ZEA
Autorzy:
Khalifa, A. H.
Dhiaf, M. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405325.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
TPB
entrepreneurial intention
Structural Equation Modelling
teoria planowanego zachowania
chęć prowadzenia przedsiębiorstwa
modelowanie równań strukturalnych
Opis:
Entrepreneurial intention (EI) is a key construct in research on new ventures creation. However, neither a clear or consistent definition nor a uniform way to measure entrepreneurial intention has yet emerged. Furthermore, no unanimity was observed about antecedents of this concept. Furthermore, the relationship between entrepreneurial education (EE) programs and students’ entrepreneurial intentions using the Theory of Planned Behavior (TPB) has not been so widely studied, although this line of research is gaining momentum. The aim of this research is to explore the impact of entrepreneurial education on Entrepreneurial intention in the UAE context using the Theory of Planned Behavior. 400 students constitute the sample. Results of Structural Equations Modeling show that EE does not affect entrepreneurial intention. Results show that the entrepreneurial intention is very low among students of the UAE. Entrepreneurial Education is not working well to generate high entrepreneurial intention in the UAE context. We can explain this phenomenon by the very remarkable lack of academic programs totally dedicated to entrepreneurship and by the comfortable economic and social level of the UAE citizens.
Dążenie do tworzenia nowych przedsiębiorstw i ich prowadzenia w wyniku właściwie prowadzonej edukacji w Zjednoczonych Emiratach Arabskich jest głównym aspektem przedstawionych w artykule badań. Dotychczas nie sformułowano w sposób jednoznaczny definicji „chęci prowadzenia przedsiębiorstwa”. Ponadto, nie zbadano dotychczas związku między programami edukacji w obszarze przedsiębiorczości z rosnącą tendencją do otwierania nowych przedsiębiorstw. Celem pracy było zbadanie wpływu edukacji na chęć tworzenia nowych przedsiębiorstw przy wykorzystaniu Teorii Planowanego Zachowania. Próbę stanowiło 400 studentów. Wyniki modelowania równań strukturalnych pokazały, że procesy edukacyjne nie maja wpływu na to. Można wyjaśnić to zjawisko brakiem programów akademickich całkowicie poświęconych przedsiębiorczości i komfortowym poziomem życia ZEA, co nie zmusza ich do takich działań.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2016, 14, 1; 119-128
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A New Runway for Journalists: On the Intentions of Journalists to Start Social Enterprises
Autorzy:
Liu, Huei-Ching
Yin Ip, Ching
Liang, Chaaoyun
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475010.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
creativity
entrepreneurial intention
personality traits
social capital
social enterprise
Opis:
Journalists have been facing a variety of challenges and are even being laid off in the face of changing media ecosystems in the age of digital convergence. Sharing similar characteristics with entrepreneurs, numerous journalists have worked together to develop social enterprises, attaining social change through business approaches. The present study explores the intentions of former and current journalists to establish social enterprises, using questionnaires focused on personality traits, creativity, and social capital. Results reveal that creativity was found to have a significant influence on the social entrepreneurial intentions of journalists, as does having higher bridging-type social capital.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2018, 14, 2; 83-100
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Mediating Effect of Self-Efficacy on the Relationship Between Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions of University Students
Autorzy:
Oyugi, Jacob L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474966.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
entrepreneurship education
entrepreneurial self-efficacy
entrepreneurial intention
mediation
university students
Opis:
This paper has been written using data derived from a major study conducted by Oyugi (2011). The study investigated the contribution of entrepreneurship education to the development of entrepreneurial self-efficacy and intentions among university students in Uganda. The paper recognizes the development and the teaching of entrepreneurship courses in most universities in Uganda with the aim of rolling out students sufficiently equipped to become job creators. At a time when efforts are being made to address graduate unemployment through mainstream training in entrepreneurial skills in post-primary and post-secondary education, this paper provides timely guidance on the entrepreneurial curriculum. It proposes a quantitative analysis in which entrepreneurship education and entrepreneurial self-efficacy are key to developing entrepreneurial intentions of students. To investigate this, two hypotheses were formulated. Data was collected by means of a mail survey questionnaire completed by students, randomly selected from a sampling frame of third year students, who had training in entrepreneurship course. The findings revealed that significant relationships exist between entrepreneurship education and entrepreneurial intention, while self-efficacy was found to partially mediate the entrepreneurship education and entrepreneurial intention.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2015, 11, 2; 31-56
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of entrepreneurial and environmental factors on entrepreneurial intention of banking sector of Indonesia
Wpływ przedsiębiorczości i czynników środowiskowych na przedsiębiorczą intencję sektora bankowego Indonezji
Autorzy:
Tanwir, -
Mahrinasari, M. S.
Bangsawan, Satria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/953228.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
entrepreneurial orientation
entrepreneurial education
environmental factor
college experience
entrepreneurial intention
banking sector
Indonesia
orientacja na przedsiębiorczość
edukacja przedsiębiorcza
czynnik środowiskowy
doświadczenie w nauce
zamiary przedsiębiorcze
sektor bankowy
Indonezja
Opis:
The current study aims to investigate the impact of four exogenous variables, namely, entrepreneurial orientation, entrepreneurial education, environmental factors, college experience toward the entrepreneurial intention of banking sector of Indonesia. To achieve this objective, data has been collected from the 450 managers of the banking sectors, and PLS-SEM was used to test the hypotheses. The key findings of the study have shown that entrepreneurial orientation, college experience, and environmental factors have a positive and significant effect on the entrepreneurial intention of banking sector of Indonesia. Based on the findings of the study, there are several practical and theoretical implications. The findings of the study could provide help to the policymakers to know about the importance to increase the entrepreneurial intention by the following exogenous variables. The findings of the study could also provide help to the researchers to conduct future research to increase the importance of the following study.
Obecne badanie ma na celu zbadanie wpływu czterech zmiennych egzogenicznych, a mianowicie: orientacji przedsiębiorczej, edukacji przedsiębiorczej, czynników środowiskowych, doświadczenia uczelni na intencję przedsiębiorczości sektora bankowego w Indonezji. Aby osiągnąć ten cel, zebrano dane od 450 menedżerów sektorów bankowych, a do przetestowania hipotez wykorzystano PLS-SEM. Kluczowe wyniki badania wykazały, że orientacja na przedsiębiorczość, doświadczenie w nauce i czynniki środowiskowe mają pozytywny i znaczący wpływ na intencję przedsiębiorczości sektora bankowego w Indonezji. W oparciu o wyniki badania istnieje kilka praktycznych i teoretycznych implikacji. Wyniki badania mogą pomóc decydentom w zrozumieniu znaczenia zwiększenia intencji przedsiębiorczości przez następujące zmienne egzogeniczne. Wyniki badania mogą również pomóc naukowcom w przeprowadzeniu przyszłych badań w celu zwiększenia znaczenia następnego badania.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 2; 412-424
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies