Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ekonomia prestiżu" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Ekonomia prestiżu akademickiego. Ilościowe ujęcie najlepszych czasopism na przykładzie dziedziny badań nad szkolnictwem wyższym
Autorzy:
Kwiek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191940.pdf
Data publikacji:
2019-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic prestige
quantitative approach to research
academic journal stratification
prestige publications
presige economy
principal-agent theory
prestige maximization model
global science
prestiż w nauce
ilościowe badania nauki
stratyfikacji czasopism naukowych
prestiżowe publikacje
ekonomia prestiżu
model pryncypała-agenta
model maksymalizacji prestiżu
nauka globalna
Opis:
Niniejsze studium dotyczy stratyfikacji (rozwarstwienia) w globalnym środowisku badaczy szkolnictwa wyższego oraz zmieniającej się geografii afiliacji autorów prac w sześciu najbardziej elitarnych czasopismach naukowych w tym obszarze. Model maksymalizacji prestiżu przez instytucje i naukowców oraz teoria pryncypała-agenta stanowią dwie ramy teoretyczne badania, które obejmuje 6 334 artykuły opublikowane w sześciu prestiżowych czasopismach w latach 1996–2018 w kontekście 21 442 artykułów opublikowanych w 41 podstawowych czasopismach w badanym obszarze. Porównano autorów zajmujących się szkolnictwem wyższym w pełnym i niepełnym wymiarze („etatowcy” i „niepełnoetatowcy”, full-timers i part-timers) i przeanalizowano rozkład ich przynależności do poszczególnych krajów z longitudinalnej (podłużnej) perspektywy ostatniego ćwierćwiecza. Wyniki wskazują, że około 3,3% naukowców publikujących zarówno w czasopismach elitarnych, jak i podstawowych, będących autorami co najmniej 5 artykułów w latach 1996–2018 stanowi trzon wydawniczy globalnej społeczności badawczej, podczas gdy 80% badaczy, którzy są autorami tylko jednego artykułu, stanowi jej peryferie. Pisma Higher Education i Studies in Higher Education wyłaniają się jako globalne czasopisma elitarne, z rosnącym udziałem prac autorów nieanglosaskich. Globalne trendy w obszarze badań nad szkolnictwem wyższym obejmują malejącą rolę naukowców amerykańskich oraz rosnącą rolę naukowców z Europy kontynentalnej i Azji Wschodniej.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2019, 1-2, 53-54; 11-46
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tomasz Bąk. Jego nagrody
Tomasz Bąk’s Literary Awards
Autorzy:
Budnik, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040251.pdf
Data publikacji:
2021-07-19
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
nagrody literackie
ekonomia prestiżu
aksjologia
socjologia literatury
ekonomia kultury
literary awards
the economics of prestige
axiology
sociology of literature
cultural economics
Opis:
Rok 2021, w którym przypada dziesięciolecie pracy twórczej Tomasza Bąka, zachęca do oglądania dorobku poety z wielu perspektyw. Autorka artykułu w swoich rozważaniach skupiła się na analizie i interpretacji twórczości Tomasza Bąka przez pryzmat otrzymanych przez poetę nagród poetyckich; instytucję nagrody potraktowała jako punkt węzłowy, który jednocześnie pozwala na czytanie tekstu z bliska, ale też z oddalenia. Przyjęta rama umożliwia usytuowanie poezji Bąka w szerszym kontekście poetyckiego pola, odsłania, choćby częściowo, mechanizmy jego działania. Nagrody literackie nie są bowiem punktowym wydarzeniem w rocznym porządku życia literackiego, ale funkcjonują na prawach instytucji zarządzającej przepływem prestiżu autora, działalnością wydawnictw, gustami czytelników (w tym krytyków i jurorów), a nawet kształtem wspólnoty (dzięki temu, że wpływają na tworzenie kanonu literackiego). Poezja Bąka jest w tym ujęciu niemal modelowym przykładem: zaistniała, rozwija się i ewoluuje dzięki nagrodom – dzięki nim jest również petryfikowana.
The year 2021, which marks the 10th anniversary of Tomasz Bąk’s literary debut, invites us to examine the poet’s work and his achievements from many perspectives. In her reflections, Agnieszka Budnik analyses and interprets Bąk’s poetry through the prism of his awards. She treats the literary award as an institution and a nodal point, which makes possible the reading of the poetic text up close and simultaneously from a distance. This approach allows Budnik to position Bąk’s poetry in the broader context of a poetic field and thus to uncover, if only partially, the mechanisms at work in that field. Literary awards are not, she argues, a point-like event in the annual literary calendar; rather, they operate like an institution by managing the flow of the author’s prestige, the operations of publishing houses, the tastes of readers (including critics and jurors), and even the shape of the community (thanks to the fact that they affect the formation ofthe literary canon). Seen from this perspective, Bąk’s poetry can be regarded as a model example of these processes: it came into being and has evolved thanks to awards, but awards have also caused it to be petrified.
Źródło:
Śląskie Studia Polonistyczne; 2021, 18, 2; 1-17
2084-0772
2353-0928
Pojawia się w:
Śląskie Studia Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekonomia prestiżu w obiegach metakultury. Wrocławskie środowiska i instytucje kulturalne po doświadczeniu Europejskiej Stolicy Kultury
The economy of prestige in metaculture circulations. Cultural circles and institutions of Wrocław in the aftermath of the European Capital of Culture
Autorzy:
Świętochowska, Anna
Gubański, Krzysztof
Wojnar, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1848443.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Opis:
This article examines the role of creativity and prestige in Wrocław in the context of the metropolitanisation of culture and events connected with the European Capital of Culture initiative. In order to provide a wide and multi-faceted perspective for the exploration of these phenomena, the economy of prestige approach was combined with the analysis of metaculture circulation processes. The results show that barriers to the rise of the economy of prestige in Wrocław include very little trust experienced by producers of culture towards systems of culture management, together with the centralisation evident in, for example, abstruse and puzzling staffing changes.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2017, 98, 5; 124-139
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Humanistyka i ekonomia na początku XXI wieku Rozważania wokół książki Jamesa F. Englisha Ekonomia prestiżu. Nagrody, wyróżnienia i wymiana wartości kulturowej oraz innych rozpraw humanistyczno‑ekonomicznych
Humanities and Economics at the Beginning of the XXI Century Thoughts About the Book by James F. English The Economics of the Prestige and Selected Humanities‑Economics Publications
Гуманитарные науки и экономия в начале ХХI века Дискуссия вокруг книги Jamesa F. Englisha Економия престижа. Награды, отличия и обмен культурными ценностями и других гуманитарно‑экономических сочинений
Autorzy:
Iwasiów, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195182.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
economy of culture
modernity
humanities
literature
creative class
economics‑philology
экономия культуры
современность
гуманитарные науки
филология ‑ экономия
ekonomia kultury
nowoczesność
humanistyka
klasa kreatywna
filologia–ekonomia
Opis:
W drugiej dekadzie XXI wieku związki humanistyki i ekonomii wydają się nieuniknione. Ten nie zawsze bezkonfliktowy mariaż można zaobserwować na różnych – by posłużyć się terminologią Pierre’a Bourdieu – polach działalności społecznej: od finansowania lokalnych przedsięwzięć kulturalnych, poprzez edukację humanistyczną na wszystkich etapach kształcenia, zwłaszcza w perspektywie idei long life learning, aż po radykalne dla kultury przemiany mediów związane z rozwojem nowych technologii. Ekonomia wpływa na humanistykę, a humanistyka niejednokrotnie staje się przedmiotem zainteresowania ekonomii. Nie zawsze jednak między przedstawicielami tych dyscyplin zachodzi pełne porozumienie. Szukaniu tego porozumienia, jak też innych aspektów wymiany myśli między humanistami a ekonomistami jest poświęcony niniejszy artykuł.
In the second decade of the Twenty‑First Century, the humanities and economics compounds seem inevitable. This not always conflict‑free tie can be seen in different – in terms of Pierre Bourdieu – ‘fields’ of social activities, from financing local cultural events, through humanistic education at all levels of education, especially in view of the idea of life long learning, to the radical culture media changes associated with the development of new technologies. Economics affects the arts and humanities, and very often humanities becomes a subject of interest in economics. Not always, however, between the representatives of these disciplines can full agreement be found. Searching for this agreement, as well as other aspects of the exchange of ideas between humanists and economists, are main topics of this article.
Во второй декаде ХХI века связи гуманитарных наук и экономии кажутся неизбежными. Этот не всегда бесконфликтный брак можно заметить в разных – чтобы воспользоваться терминологией Pierre a Bourdieu – сферах общественной деятельности: начиная от финансирования культурных мероприятий через гуманитарное образование на всех уровнях и этапах обучения, особенно в перспективе идеи long life learning до радикальных для культуры изменений СМИ , связанных с развитием новых технологий. Экономия влияет на гуманитарные науки, а гуманитарные науки неоднократно становятся объектом познания для экономии. Не всегда между представителями этих научных дисциплин имеет место полное взаимопонимание. Поисков найти это взаимопонимание между представителями гуманитарных наук и экономистами, как раз и касается эта статья.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 35, 1; 95-109
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies