Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "educational expansion" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Chińska ekspansja edukacyjna na świecie
    China’s educational expansion in the world
    Autorzy:
    Mańkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/544418.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika porównawcza
    edukacja wyższa
    Chiny
    OBOR
    BRI
    Opis:
    Przedmiotem poniższego artykułu jest chińska ekspansja edukacyjna na świecie. Artykuł przedstawia wpływ chińskiego planu gospodarczego OBOR („One belt, one road” – tłum. „jeden pas, jedna droga”, w skrócie OBOR lub Belt and Road Initiative – w skrócie BRI) na kształt edukacji w państwach, które znajdują się na trasie Nowego Jedwabnego Szlaku lub w jakikolwiek sposób związane są inicjatywą OBOR. W artykule przywołane zostały przykłady praktycznych rozwiązań edukacyjnych z państw, w których Chiny rozpoczęły ekspansję w obszarze edukacji wyższej oraz na poziomie technicznego kształcenia zawodowego, tzw. Luban Workshops.
    The aim of the following article is the Chinese educational expansion in the world. The article attempts to present the impact of the Chinese economic plan OBOR (One Belt, One Road, known also as Belt and Road Initiative – BRI) to the shape of higher education in countries that are on the route of the new Silk Road or are related to the OBOR initiative. At the article some examples of Chinese educational expansion in higher education (like Xiamen University Malaysia XMUM) and examples of technical vocational training (Luban Workshops in Africa and India) are described.
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2019, 1; 47-56
    1897-6557
    Pojawia się w:
    Przegląd Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Graduate Labor Mismatch in Poland
    Autorzy:
    Kucel, Aleksander
    Vilalta-Buffi, Montserrat
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929971.pdf
    Data publikacji:
    2012-10-01
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    vertical mismatch
    over-education
    horizontal mismatch
    skills mismatch
    competencies
    fields of study
    educational expansion
    Polska
    Opis:
    This paper investigates education-labor mismatch for university graduates in Poland using the HEGESCO survey. Mismatch refers to the level of discord between the job performed by an individual and its education and skills. We evaluate three different dimensions of mismatch: vertical (under-/overeducation), horizontal (wrong field of study for the job performed), and skills mismatch (under-/overskilled). We discuss our results in the light of the large increase in the demand for tertiary education as well as in the number of tertiary education institutions that occurred in Poland after the transition process from communism to market economy.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2012, 179, 3; 413-430
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ekspansja systemu
    System Expansion
    Autorzy:
    Kozłowski, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465152.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Prognoz Polska 2000 Plus PAN
    Tematy:
    marketyzacja
    biurokratyzacja
    system edukacyjny jako podsystem społeczno-gospodarczy
    marketization
    bureaucratization
    educational system as a socioeconomic subsystem
    Opis:
    Artykuł ten traktuje system edukacyjny jako część systemu społeczno-gospodarczego i wykazuje, że ten drugi narzuca (w Polsce) swoją logikę, a mianowicie trendy marketyzacji oraz biurokratyzacji wszelkich działań. W związku z tym reformy jakiegokolwiek podsystemu – np. edukacyjnego – stają się faktycznie kontr-reformami, skoro służą tym głównym trendom.
    This paper treats educational system as a part of socio-economic system and shows that the latter enforces (in Poland) its own logic, namely the big trends of marketization and bureaucratization of all aspects and actions. Therefore, reforms of any subsystem – e.g., educational subsytem – become actually counter-reforms, since they serve these main trends.
    Źródło:
    Przyszłość. Świat-Europa-Polska; 2013, 1; 100-106
    1895-0949
    Pojawia się w:
    Przyszłość. Świat-Europa-Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Renowacja i adaptacja piwnic Starego Miasta Warszawyna cele kulturalne
    Renovation and Adaptation of Cellars in the Warsaws Old Town for Cultural Purposes
    Autorzy:
    Fiedorowicz, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/447272.pdf
    Data publikacji:
    2010-09
    Wydawca:
    Instytut Rozwoju Miast
    Tematy:
    renowacja
    adaptacja
    poprawa stanu technicznego obiektów zabytkowych
    rozszerzenie oferty kulturalnej i edukacyjnej
    zwiększenie atrakcyjności turystycznej
    ochrona i promocja dziedzictwa kulturowego
    zwiększenie konkurencyjności
    rozwój potencjału społeczno-gospodarczego
    pomnik historii
    UNESCO
    renovation
    adaptation
    technical improvement of landmarks
    expansion of cultural and educational offerings
    increase of tourist attractiveness
    protection and promotion of cultural heritage
    improvement of competitiveness
    development of socio-economic potentials
    landmark
    Opis:
    Przedstawiono doświadczenia i osiągnięcia związane z realizacją projektu pn.: „Renowacja i adaptacja na cele kulturalne piwnic Staromiejskich Warszawy na obszarze wpisu na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO”, współfinansowanego ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego w ramach Umowy finansowej Nr 39/PL0236/ NMF/2008. Realizowany przez Stołeczny Zarząd Rozbudowy Miasta projekt dotyczy renowacji zabytkowych piwnic oraz adaptacji odrestaurowanych pomieszczeń o łącznej powierzchni 2856,27m2 na cele kulturalne, w obiektach zlokalizowanych przy ul. Boleść 2, Brzozowej 11/13, Jezuickiej 4, Rynek 2, Rynek 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42 i Nowomiejskiej 4, 6, 8. Całkowita wartość inwestycji wynosi 8 821 960 euro, w tym udział dofinansowania ze środków MF EOG i NMF w wysokości 4 471 318 euro stanowi 50,68% wartości projektu. W ramach II naboru do Priorytetu 3 MF EOG i NMF projekt, którego pomysłodawcą i liderem jest Biuro Stołecznego Konserwatora Zabytków, został wysoko oceniony przez ekspertów, zajmując I miejsce w rankingu.
    The author presents the experiences and achievements associated with the project called the "Renovation and Adaptation of Cellars in the Warsaw's Old Town for Cultural Purposes," conducted on the area entered on the UNESCO World Heritage List, co-financed from the resources of the Norwegian Financial Mechanisms under Financial Agreement No. 39/PL0236/NMF/2008. The project, conducted by the Capital City Expansion Management, concerns renovation of old cellars and adaptation of restored premises, with the total floor area of 2,856.27 m2, for cultural purposes, in the buildings located at the following street numbers: Boleść 2, Brzozowa 11/13, Jezuicka 4, Rynek 2, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40 and 42, and Nowomiejska 4, 6 and 8. The total value of the projects amounts to 8,821,960 euros, including subsidies from MF EOG and NMF Funds, in the amount of 4,471,318 euros, constituting 50.68% of the whole project value. Within the second recruitment to Priority 3 of MF EOG and NMF, the project conceived and led by the Capital City Conservator's Office, was highly appreciated by experts and granted the first place on the ranking list.
    Źródło:
    Problemy Rozwoju Miast; 2010, 3; 32-40
    1733-2435
    Pojawia się w:
    Problemy Rozwoju Miast
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies