Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "diversity," wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 1846
Tytuł:
Diversity Management – problems and threats
Autorzy:
Gołaszewska-Kaczan, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/429343.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
diversity
diversity management
Opis:
The article addresses the problem of diversity management. The paper presents the most important issues in this field, with particular emphasis on the problems and threats associated with implementation of the diversity management concept. It has been demonstrated that the positive aspects of diversity management can not be specified alone as both the employees’ diversity itself and the idea of managing that diversity can evoke certain controversies.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2017, 2(86)
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Subiektywne postrzeganie różnorodności zespołu – perspektywa menadżera
Subjective perception of diversity – managers perspective
Autorzy:
Stankiewicz, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323716.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
różnorodność zespołu
różnorodność subiektywna
różnorodność postrzegana
zarządzanie różnorodnością
zarządzanie zespołami
team diversity
subjective diversity
perceived diversity
diversity management
team management
Opis:
Zarządzanie zespołami zróżnicowanymi powinno przejawiać się aktywnym i świadomym działaniem prowadzącym do pełnego wykorzystania potencjału zespołu. To, czy potencjał ten zostanie wykorzystany, zależy od wielu czynników. Wydaje się, że jednym z najważniejszych jest nie tyle rzeczywiste, obiektywne zróżnicowanie członków zespołu, ile to, w jaki sposób różnorodność ta jest subiektywnie postrzegana. Artykuł przedstawia wyniki badań jakościowych (wywiadów pogłębionych) przeprowadzonych wśród menadżerów zarządzających zespołami, których celem było stwierdzenie, jakiego rodzaju cechy postrzegane są przez menadżerów jako różnicujące ich zespół oraz czy różnorodność wynikająca z tych cech wpływa na funkcjonowanie zespołu. Wyniki badań mogą posłużyć do pełniejszego poznania problematyki zarządzania zespołami zróżnicowanymi.
Diverse team management should be an active and deliberate action leading to full utilisation of teamwork potential. Whether or not that potential will be used depends on a variety of factors. It appears that one of the most important factors is the subjectively perceived diversity rather than real, objective diversity of team members The article presents the results of qualitative research (depth interviews) conducted among team managers. The aim of the study was to determine what kind of features are seen by managers as differentiating their team and whether the diversity resulting from these characteristics is associated with the team functioning.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 105; 417-427
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reimagining Diversity: Moving from A Multicultural Perspective to An Ecological Perspective
Autorzy:
Rodriguez, Amardo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955123.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
Multiculturalism
inclusion
diversity training
biopolitics
speech codes
diversity consultant
human diversity
ecological perspective
Opis:
In this article, I contend that the multicultural view of diversity found in management diver sity literature and diversity training programs diminishes our understanding of diversity. It reduces diversity to differences and assumes that the goal should be including, bridging, accommodating, and managing these supposed differences. Diversity is psychologized, depoli ticized, and biopoliticized. It becomes merely a means to an end. The end being superior organi zational outcomes in terms of utility and functionality. I contend that an ecological perspective makes for a more constructive and expansive view of human diversity. I discuss the contours of this emergent perspective and the many ways in which it expands our understanding of human diversity. Ultimately, I contend looking at diversity from an ecological perspective makes for a richer understanding of the relationship between diversity and the human experience.
Źródło:
Tamara. Journal for Critical Organization Inquiry; 2020, 18, 1; 12-29
1532-5555
Pojawia się w:
Tamara. Journal for Critical Organization Inquiry
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diversity management in the context of human resources management
Autorzy:
Krysińska-Kościańska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/420030.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
diversity
diversity management
human resources management
Opis:
The purpose of this article is to review the subject literature as regards the predicted challenges being faced now or in the near future by organisations in the area of diversity management. First, the author overviews the definitions of diversity and diversity management., then presents the undertaken actions that make the diversity management possible from the human resources management perspective. The theoretical study considers the terminology connected with diversity management and proposes improving solutions with respect to selected sub-functions of managing diversified employees.
Źródło:
Nauki o Zarządzaniu; 2017, 4(33); 11-22
2080-6000
Pojawia się w:
Nauki o Zarządzaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Paradygmat zarządzania różnorodnością – wstępne ustalenia
Paradigm of managing the diversity – preliminary arrangements
Autorzy:
Stankiewicz, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2165188.pdf
Data publikacji:
2013-12-15
Wydawca:
Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
różnorodność
zarządzanie różnorodnością
paradygmat
paradygmat różnorodności
diversity
managing the diversity
paradigm
paradigm of the diversity
Opis:
W artykule przedstawiono znaczenie paradygmatów w naukach o zarządzaniu, wskazano argumenty przemawiające za kształtowaniem paradygmatu zarządzania różnorodnością oraz dokonano wstępnych ustaleń dotyczących nowego paradygmatu. Sprowadzają się one do następujących wniosków: – badania naukowe dotyczące zarządzania różnorodnością powinny korzystać głównie z założeń paradygmatu funkcjonalnego przy pewnym wkładzie radykalnego humanizmu i radykalnego strukturalizmu, – paradygmat różnorodności powinien propagować systemowe podejście do zbiorów wartości występujących w organizacji, – zbiory wartości wynikające z różnic kulturowych np. narodowość, wiek, płeć, są cennym i unikatowym zasobem wyzwalającym zmiany, służą budowaniu wspólnej tożsamości kulturowej, stanowiącej rdzeń organizacji różnorodnej.
The article was presented meaning of paradigms in theories about the management, arguments starting to speak for shaping the paradigm of managing the diversity were shown as well as they made the preliminary arrangements concerning the new paradigm. They are getting to the following arrangements themselves: – the research concerning managing the diversity should use assumptions of the functional paradigm mainly at the certain contribution of radical humanism and radical structuralism, – the paradigm of the diversity should propagate the system approach towards harvests of the value appearing in the organization, sets of the value resulting from cultural differences e.g. nationality, age, sex, they are a main source freeing changes, serve the identity common to building cultural, constituting the core of diverse organization.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2013, Zeszyt, XXVII; 484-495
0860-9608
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Economic globalisation vs. cultural diversity
Autorzy:
Ewa, Polak,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/898164.pdf
Data publikacji:
2019-02-20
Wydawca:
Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy
Tematy:
globalization
economy
cultural diversity
Opis:
The aim of the research undertaken is the analysis of the impact of economic globalisation on cultural transformations and an attempt at settling the problem of this process effects, i.e. de ciding whether it results, to a greater extent, in social and economic unification or diversification. There are more and more supporters of the opinion that, globally, cultural differences blur, and people representing different cultures gradually become similar to one another, mainly as a result of the Western dominance and the common fascination with the Western products, and, to a smaller extent, thanks to the contact and mixing of mutual cultural interactions. The dominant trends in the contemporary gl obalised world include commercialisation, consumerism, liberalisation, privatisation, eregulation, individualism and competition. However, despite the enormous potential of the so - called global forces to influence cultural changes and the multitude of cha nnels of influencing people, they are not able to impose one global culture on the world. The margin of diversity is still very wide. Moreover, the meetings of different cultures result in the emergence of new cultural varieties. Therefore, on the one hand, the contemporary world is undergoing cultural unification, and, on the other hand, it is a mosaic made up of increasing cultural varieties. It may happen that a positive social capital is developed within a multicultural organisation, characterised by a higher development potential, flexibility, creativity, productivity and innovativeness. Thus, cultural diversity, in which the modern man has to function, can be an asset and a source of advantage over monocultural organisations.
Źródło:
Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy; 2018, -(11); 113-124
1899-9573
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A longitudinal study of college students’ diversity perception
Postrzeganie odmienności przez studentów – długookresowe studium badawcze w okresie pomiędzy 2010 a 2014 rokiem.
Autorzy:
Çolak, Murat
Tozkoparan, Güler
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198517.pdf
Data publikacji:
2015-09-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
diversity
management of diversity
perception of diversity
dimensions of diversity
Opis:
The purpose of this study was to verify whether college students' perception of diversity varied between the date they started their university education and the date they graduated and to find out if student life, which provides opportunities for interactions between people of different profiles, is a determinative factor in this change of perception or not. The first phase of the longitudinal study in line with this purpose was concluded in 2010, whereas the second phase was completed in 2014. The study was carried out at Dokuz Eylül University, Faculty of Economics and Administrative Sciences, in İzmir, the third largest city of Turkey and covered 1734 students. Three different scenarios were used to determine students' perception of diversity towards people they perceived as different from themselves. Several tests were conducted in 2010 and 2014 to check if there were any significant differences between these three cases and in demographic variables. When the results of these two years were compared, two of them turned out to be particularly significant. The first of these two results from the 2010 study suggested that graduation from high school affected students' perception of diversity, whereas the results of the 2014 study showed that such perception disappeared within time. The second significant result of 2010 revealed that the perception of diversity among students who lived together with their families was different from the perception of those who lived in dormitories, whereas in 2014 no such difference was observed.
Celem niniejszego artykułu jest sprawdzenie, czy postrzeganie studentów w temacie odmienności zmienia się w okresie pomiędzy datą rozpoczęcia a datą ukończenia studiów wyższych. Ponadto autorzy próbują zbadać, czy życie studenckie, które jest okresem możliwości nawiązania dialogu między ludźmi o różnych profilach, ma decydujący wpływ na zmianę tegoż postrzegania, czy nie. Pierwsza faza niniejszego, długookresowego badania została podjęta w 2010 roku, natomiast druga faza została podjęta w 2014 roku. Badanie przeprowadzono na Uniwerystecie Dokuz Eylül, Wydział Administracji i Ekonomii w Izmirze, trzecim co do wielkości mieście w Turcji i objęło łącznie liczbę 1734 uczniów. W pracy badawczej zostały nakreślone trzy scenariusze, aby ustalić jak studenci postrzegają różnorodność osób, które uważają za odmienne, inne od siebie samych. W 2010 i 2014 przeprowadzono szereg ankiet, aby sprawdzić czy istnieją znaczące różnice w założonych trzech scenariuszach oraz zmiennych demograficznych oraz jaki mają wpływ na siebie nawzajem. Kiedy porównane zostały ankiety z 2010 i 2014 roku, na pierwszy plan wysunęły się dwa wnioski. Z przeprowadzonych ankiet w 2010 roku wynika, iż ukończenie danego profilu szkoły średniej ma duży wpływ na postrzeganie różnorodności studentów, podczas gdy wyniki z 2014 roku pokazują, że z biegiem czasu to postrzeganie zaciera się. Drugi ważny wniosek wypływający z ankiet przeprowadzonych w 2010 roku mówi, iż postrzeganie różnorodności studentów mieszkających z rodzicami różni się od postrzegania tych, którzy mieszkają w akademikach, podczas gdy w roku 2014 takiej różnic nie zaobserwowano.Słowa kluczowe: różnorodność, zarządzanie różnorodnością, postrzeganie różnorodności, wymiary różnorodności
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2015, 14, 31; 125-152
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dywersyfikacja instytucjonalna i autonomia uczelni oraz ich miary
Institutional diversity and autonomy of universities and their measures
Autorzy:
Banyś, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1192870.pdf
Data publikacji:
2017-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
institutional diversity
vertical diversity
horizontal diversity
federal university
federation of universities
U-Map
Multirank
research universities
diversity of excellence
external diversity
internal diversity
degrees of institutional diversity
measures of institutional diversity
system
autonomy
deregulation
autonomy measures
EUA Autonomy Scoreboard
zróżnicowanie instytucjonalne
zróżnicowanie pionowe
zróżnicowanie poziome
uniwersytet federacyjny
federacja uniwersytetów
uniwersytet badawczy
zróżnicowanie doskonałości
zróżnicowanie zewnętrzne
zróżnicowanie wewnętrzne
stopień zróżnicowania instytucjonalnego
miary zróżnicowania instytucjonalnego
autonomia
deregulacja
miary autonomii
Opis:
Artykuł omawia kwestie zróżnicowania instytucjonalnego i autonomii uczelni oraz możliwe miary ich mierzenia. Przedstawiono w nim powody potrzeby zwiększania zróżnicowania instytucjonalnego i jego różne typy, w tym ważne rozróżnienie między zróżnicowaniem zewnętrznym i wewnętrznym. Specjalny nacisk położono na konieczność zastosowania zróżnicowania do samego pojęcia zróżnicowania, co prowadzi m.in. do wydobycia konieczności mówienia o zróżnicowanej doskonałości uczelni w zależności od przyjętych misji i strategii. W tym kontekście omówiono różne aspekty możliwych podziałów uczelni, np. na co najmniej trzy typy, w rodzaju mniej lub bardziej propozycji przedłożonych przez Marka Kwieka i Zespół. Przedstawiono także potrzebę wprowadzenia do przygotowywanej ustawy nowego pojęcia zgrupowań uczelnianych, takiego jak we Francji, federacji uniwersytetów/uniwersytetu federacyjnego, między zwykłymi związkami uczelni a ich fuzją. Kwestia zróżnicowania instytucjonalnego jest ściśle związana z autonomią (jej stopniem) uniwersytetów, w normalnej sytuacji bowiem autonomia uniwersytetów jest warunkiem ich zróżnicowania instytucjonalnego. Omówiono także kwestię autonomii uniwersytetów i podkreślono fakt, że autonomia i deregulacja wzajemnie się warunkują. Różne stopnie autonomii uniwersytetów europejskich, analizowane w EUA Autonomy Scoreboard, pokrótce przedstawiono, a nacisk położono na różnice w tym względzie między uczelniami polskimi i brytyjskimi (w szczególności angielskimi). Podkreślono, że konieczne jest wzięcie pod uwagę powyższych okoliczności i przygotowanie odpowiednich ram prawnych dla większego zróżnicowania instytucjonalnego polskich uczelni i ich większej autonomii w przygotowywanej aktualnie Ustawie 2.0.
The paper discusses the question of institutional diversity and autonomy of universities and the possible measures to determine their degree. The reasons for the need of increase of institutional diversity are presented and its different kinds are discussed, including the distinction between external and internal diversity, with a special stress on the necessity to apply the diversity to the notion of diversity itself, leading e.g. to the necessity of talking about differentiated excellence according to the kind of university mission and adopted strategy. In this context, the different aspects of a possible division of higher education institutions e.g. in at least three types, of a kind more or less proposed by M. Kwiek and his Team are briefly presented. The need of introduction of a new concept of university groupings in the new Polish law on universities currently prepared, as it is the case on France: federation of universities/federal university, is presented. The question of institutional diversity is closely related to the (degree) of autonomy of universities, in the normal situation the autonomy of universities is a condition for their diversity, and the general idea of university autonomy is discussed, stressing also among others the point that university autonomy and deregulation are also determining each other. The different degrees of university autonomy in Europe analysed in EUA Autonomy scoreboard are presented, with a special stress on the difference of the scores of Polish universities and UK universities. The author reminds of the necessity to take into account these circumstances and to prepare accordingly an appropriate legal framework for a greater institutional diversity of Polish universities and their greater degree of autonomy in the new Law 2.0 on Polish universities that is currently prepared.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2017, 2, 50; 189-202
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi o "różnorodności" jako kategorii ontologicznej i aksjologicznej
Remarks on "diversity" as an ontological and axiological category
Autorzy:
Czajkowski, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323380.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
różnorodność
różnorodność biologiczna
różnorodność kulturowa
klasyfikacja
diversity
biological diversity
cultural diversity
classification
Opis:
„Różnorodność biologiczna” oraz „różnorodność kulturowa” to pojęcia, za których pomocą zdefiniowano ważne cele międzynarodowej współpracy. Celem artykułu jest ich charakterystyka ich podobieństw i różnic jako kategorii ontologicznej i aksjologicznej.
The concepts of „biological diversity” and „cultural diversity” have been used to define important goals of international cooperation. The goal of this paper is to characterize their similarities and differences if are being comprehended as ontological and axiological categories.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 123; 103-116
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Humanistic Perspectives of Biocultural Diversity
Humanistyczne perspektywy różnorodności biokulturowej
Autorzy:
Sadowski, Ryszard F.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/370971.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
biocultural diversity
biodiversity
cultural diversity
linguistic diversity
waning of humaneness
Konrad Lorenz
różnorodność biokulturowa
różnorodność biologiczna
różnorodność kulturowa
różnorodność lingwistyczna
regres człowieczeństwa
Opis:
It is widely recognised that biocultural diversity is an important element of world heritage. Until recently, the focus was mainly on biodiversity, but since the 1980s, attention has also been drawn to the importance of cultural and linguistic diversity. Konrad Lorenz suggests that civilisational processes are threatening not only the diversity of Earth’s heritage, but also humanity itself. This study aims at showing the interrelationships between biocultural diversity and the biological and cultural layers of humans. This study draws on Luisa Maffi’s concept of biocultural diversity and Lorenz’s layered concept of humans. The research conducted confirms the existence of mutual dependencies between various forms of terrestrial heritage and human layers. It also suggests that strong biocultural diversity positively affects the human condition and, vice versa, the good condition of humans positively affects the quality of the Earth’s diversity. The research leads to the conclusion that research teams analysing civilisational processes cannot be limited only to representatives of natural, technical, economic or legal sciences, but should also include humanists. This will allow a better understanding of the complexity characterising civilisational processes and find more adequate solutions.
Powszechnie zauważa się, że różnorodność biokulturowa jest ważnym elementem światowego dziedzictwa. Do niedawna koncentrowano się głównie na różnorodności biologicznej. Od lat 80 XX w. zwrócono także uwagę na znaczenie różnorodności kulturowej i językowej. Konrad Lorenz wskazał, że procesy cywilizacyjne zagrażają już nie tylko różnorodności ziemskiego dziedzictwa, ale nawet człowieczeństwu człowieka. Opracowanie to stawia sobie za cel pokazanie wzajemnych zależności pomiędzy różnorodnością biologiczną, kulturową i językową a biologiczną i kulturową warstwą człowieka. Podstawą tego opracowania była koncepcja różnorodności biokulturowejLuisyMaffi oraz warstwowa koncepcja człowieka wg Konrada Z. Lorenza. Przeprowadzone badania potwierdzają istnienie wzajemnych zależności między różnymi formami ziemskiego dziedzictwa a warstwami człowieka. Wskazują też, że dobra kondycja różnorodności biokulturowej wpływa pozytywnie na kondycję człowieka. Podobnie dobra kondycja człowieka pozytywnie wpływa na jakość ziemskiej różnorodności. Przeprowadzone badania prowadzą do wniosku, że zespoły badawcze, które dokonują analiz procesów cywilizacyjnych nie mogą ograniczać się do przedstawicieli nauk przyrodniczych, technicznych, ekonomicznych i prawnych. W zespołach tych powinni być także humaniści. Pozwoli to lepiej uchwycić złożoność zachodzących procesów cywilizacyjnych i odpowiedzieć na nie w sposób bardziej adekwatny.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2019, 14, 1; 149-158
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diversity and Innovation in Economic Evolution
Autorzy:
Pliś, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2075450.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
diversity
innovation
technological change
Opis:
The basic idea of the paper is to apply a multi-attribute notion of diversity proposed by Nehring and Puppe to technological changes appearing as a consequence of innovations in Schumpeter’s sense of the term in the production sphere of the economy modelled by the use of the Arrow and Debreu topological apparatus. The paper is inspired by the work of Malawski and Woerter who used Stirling diversity concept to prove that innovative processes are the source of growing diversity in the Schumpeterian vision of economic development. We show that, under certain conditions, nondecreasing multi-attribute diversity in the production sphere of the private ownership economy is a necessary and sufficient condition for the occurrence of innovation in the economy under study
Źródło:
Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics; 2020, 4; 347-367
2080-0886
2080-119X
Pojawia się w:
Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Karta Różnorodności i jej znaczenie dla polityki równościowej
Diversity Charter and its significance for the equality policy
Autorzy:
Lesiewicz, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/615752.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Diversity Charter
equality policy
discrimination
diversity
managing diversity
Karta Różnorodności
polityka równościowa
dyskryminacja
różnorodność
zarządzanie różnorodnością
Opis:
The main focus of this paper is the Diversity Charter, and in particular the circumstances of its inauguration in Poland and significance for equality policy. The paper presents the most frequent areas of discrimination and emphasizes a number of initiatives aiming to counteract discrimination, including the Diversity Charter. The Charter is a voluntary, written obligation of a company or public institution committing to implement solutions that promote equal treatment and diversity in the workplace. The origins of the Diversity Charter lie in the policy preventing discrimination and promoting diversity in private and professional life, with particular emphasis on professional activity, which is a particularly significant area of discrimination. Signing of the Diversity Charter produces a number of advantages, such as translating the Charter’s provisions into actual activities, commencing of a discussion and dialogue on diversity, extensive cross-sectoral cooperation, and the positive image of an organization that is involved in equality policy. Another highly important role the Charter plays involves implementing a policy of diversity management, which provides the framework for the campaign to level out the opportunities of the excluded, who are deprived of access to education, the labor market and power. In Poland, the number of signatories of the Diversity Charter is increasing from year to year, ensuring it approaches diverse social groups in conformity with ethical principles.
Tekst koncentruje się głównie na Karcie Różnorodności, a konkretnie na okolicznościach jej zainaugurowania w Polsce oraz znaczeniu dla polityki równościowej. W artykule przedstawiono obszary, w których najczęściej przejawia się dyskryminacja i zwrócono uwagę na podejmowanie szeregu inicjatyw zapobiegających temu procederowi. Jedną z nich jest Karta Różnorodności. Jest ona dobrowolnym, pisemnym zobowiązaniem przedsiębiorstwa lub instytucji publicznej do wdrażania rozwiązań na rzecz równego traktowania i różnorodności w miejscu pracy. Powodem powstania Karty Różnorodności jest polityka przeciwdziałania dyskryminacji i promowanie różnorodności w życiu prywatnym i zawodowym, przy czym za szczególnie istotną sferę dyskryminacji uznać należy działalność zawodową. Z podpisania Karty Różnorodności wynika szereg korzyści takich jak: przełożenie zapisów Karty na realne działania, rozpoczęcie dyskusji i dialogu na temat różnorodności, szeroka współpraca międzysektorowa, pozytywny wizerunek organizacji zaangażowanej w politykę równego traktowania. Karta odgrywa również bardzo ważną rolę we wdrażaniu polityki zarządzania różnorodnością, w ramach której prowadzona jest akcja wyrównywania szans osób wykluczonych pozbawionych możliwości dostępu do: edukacji, rynku pracy, władzy. W Polsce z roku na rok wzrasta ilość sygnatariuszy Karty Różnorodności, którzy postępują zgodnie z zasadami etyki względem różnorodnych grup społecznych.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2014, 2; 195-208
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Saturation of biological diversity and human activity
Autorzy:
Latawiec, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470624.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
biological diversity
saturation
nature protection
Opis:
Human beings constantly interfere with nature by means of their activity. Their role in shaping the current natural world is indisputable. The problem of saturation and unsaturation in nature conservation relates to the degree of genetic diversity, flora and fauna species and ecosystems, which are managed by humans. This paper makes an attempt at answering the question as to whether one can speak of saturation in terms of biological diversity. For this purpose the issues related to attempts at defining biological diversity are described. As a result, human impact on the surrounding natural environment is discussed. To illustrate the above issues, two cases of human interference in the natural environment, characterized by rich and poor biodiversity, are discussed.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2014, 12, 3; 65-80
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Call for Integral Protection of Biocultural Diversity
Postulat integralnej ochrony różnorodności biokulturowej
Autorzy:
Sadowski, R. F.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/371797.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
biocultural diversity
biodiversity
cultural diversity
linguistic diversity
sustainable development
różnorodność biokulturowa
bioróżnorodność
różnorodność kulturowa
różnorodność lingwistyczna
rozwój zrównoważony
Opis:
The contemporary ecological crisis compels us to undertake research and adopt measures that will ensure the sustainable development of humanity. The main point here is that while satisfying the needs of current generations, it is necessary to respect the needs of future generations as well as nature’s capabilities. Works on a concept of development that would allow this task to be accomplished have been carried out for the last several decades. They resulted in the formulation of the still-evolving idea of sustainable development. With the current state of knowledge, it seems vital that this idea should comprise protection of biocultural diversity since, as clearly evidenced by the research conducted, the interrelated biological, cultural and linguistic diversity affects development. This article aims at highlighting the necessity of incorporating biocultural diversity into the idea of sustainable development and it points out the need for integral concern for the diversity of Earth’s heritage. Only integral care of all types of diversity gives hope for the protection of each of them and increases the chances of building a sustainable world.
Współczesny kryzys ekologiczny skłania do podejmowania badań i działań, które zapewnią trwały rozwój ludzkości. Chodzi o to, by zaspakajając potrzeby aktualnego pokolenia respektować potrzeby przyszłych pokoleń oraz możliwości przyrody. Prace nad koncepcją rozwoju, która pozwoli zrealizować to zadanie trwają od kilku dekad. W ich wyniku powstała idea zrównoważonego rozwoju, która wciąż ewoluuje. Przy obecnym stanie wiedzy ważne wydaje się uwzględnienie w niej ochrony różnorodności biokulturowej. Badania jednoznacznie wskazują bowiem na korelację pomiędzy rozwojem a wzajemnie ze sobą powiązanymi różnorodnościami: biologiczną, kulturową i językową. Artykuł ten stawia sobie za cel ukazanie potrzeby włączenia różnorodności biokulturowej do idei zrównoważonego rozwoju oraz wskazanie na konieczność łącznej troski o różnorodność ziemskiego dziedzictwa, tylko integralna troska o wszystkie rodzaje różnorodności daje bowiem nadzieję na ochronę każdej z nich i zwiększa szanse na zbudowanie zrównoważonego świata.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2017, 12, 2; 37-45
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diversity management: Professional occupations working together
Autorzy:
Bachnik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179653.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Creativity
Design
Diversity
Organizational Culture
Opis:
Due to globalization, greater mobility of employees and unceasing competition, organizations face the challenge of managing diversity within their workforce. Main flow of research analyzes the influence of national culture on work efficiency (and ethnic discrimination), but the aim of the paper is to show the challenge of making two distinct professional occupations, represented by managers and designers, work together effectively and creatively. It seems that professional paths of management and design specialists intersect in more aspects than just product design and yet both groups of professionals develop different sets of skills and competencies which makes them follow certain behavioral patterns and feel more comfortable in different settings. The paper considers literature review and sufficient research data.
Źródło:
World Scientific News; 2017, 72; 114-122
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 1846

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies